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【精選】小學五年級作文300字集錦8篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精選】小學五年級作文300字集錦8篇

小學五年級作文300字 篇1

前天,我們的老師請假了,學校調來一位老師來給我們上課。聽說他今年已經六十多了,再過一個月就要退休了。

星期一,我做完早操回到教室裏早早地坐到座位上去耐心地等待那位老師快點到來,看看他是怎麼樣的。正在我心焦的時候,馮老師來了。我看到他那張臉就知道他是一位教育教學經驗豐富的老師。

人看起來很溫和,一頭黑白相間的頭髮,眼睛黑而大,臉上總是掛着慈祥的笑容,像爺爺那麼親切和諧。我心裏懸着的一塊石頭落地了,心想不用那麼緊張了。因爲他肯定會像爺爺那樣非常慈祥,是一位好老師。

我可以調皮一下了。在上課的時候,馮老師總是根據課文內容穿插一些小故事來開導我們努力學習,讓我忘記了要調皮一下,反而把我原來的壞習慣給去掉了。我聽得津津有味,進入到課文裏去了。

他批起作業來是那麼認真,一絲不苟;知識又是那麼淵博。現在,我有點兒崇拜他了。

小學五年級作文300字 篇2

寒冷的冬天,我的心裏卻暖融融的。

他的臉是瘦削的;凸出的前額刻着幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來的;兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的灰髮;青色的血管,像條條蚯蚓,爬滿了手背;背佝僂着,如同一棵被風吹彎了的枯樹。

幾乎每天放學回家時,我都能看到那位老爺爺在清掃衛生。開始,我不以爲然,心想:他一定是新搬來的鄰居,樓道是大家的,當然應該大家都掃。我也打掃過!

有一天我手裏攥着一團廢紙,站在遠離垃圾筒2米的地方,想來個“立定投籃”。不料,紙團一偏,只在垃圾筒邊打了個轉轉,飛到地上。我很懶,不想撿了,便轉身準備回家。“哎,小姑娘,以後不要亂扔紙了,衛生需要大家維護。”我回過頭來,一看——啊!是那位老爺爺。那一刻,我感到臉上火辣辣的。

以後,不論嚴寒酷暑,那位老爺爺總是準點兒的來到我家樓下,認真地打掃。那路上的塵埃,那飄零的落葉,全被老爺爺打掃乾淨了。

後來,我從媽媽那兒得知:那位老爺爺原來並不住我們這個樓,甚至離我們這幢樓還挺遠呢!聽到這裏我的臉“唰”的一下就紅了。

夜深了,我還在深思………。

小學五年級作文300字 篇3

這是一個快樂的森林,它有一個好聽的名字,叫快活森林。森林裏住着一羣善良活潑可愛的小動物,他們快樂的生活着。

這一年,森林之王獅子,爲了選出能夠進入神奇之門的勇士,召開了三年一度的勇士武林大會。獅王讓它的助理狐狸發傳單——紅楓葉。報名的動物多極了,有跳跳鼠,蹦蹦兔,快樂虎等動物。“聽進去過的動物們說,打開神奇之門,裏面有一位可怕的老巫婆向他撲來,還有一片黑色的森林呢。”“可是我聽美麗兔姑姑說,它進去後,有一位和藹可親的老公公,那裏的景色課漂亮了,還有能摸得見彩虹。

武林大會還沒開始,就來了一位不速之客——狼。只見它迅速跑到神奇之門前,道:“師父徒兒不孝,沒能夠殺了他,請師父責罰。”門,慢慢打開了,說:“失敗乃成功之母,你已經盡力了。”

在場的所有人都若有所思,只有這匹狼,沉默了。

小學五年級作文300字 篇4

大家好!我叫洪藝涵,今年13歲,是六年級的一名小學生。

我,說圓不圓的臉上,嵌着一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧,我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鍾愛的顏色吧!當然,我也有,我喜歡的顏色有兩種,是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象徵着清爽,爽朗,開放,自由;淡紫色象徵着幻想,象是一個幻想的夢境,它是一種“幻想色”。

我在要說我的學習成績,在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的,有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵,不錯吧!

我是一個開朗的女孩,我喜歡交朋友,但是我交朋友有準則的哦:1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。

如果我的文章能經過審覈,我願意和同齡少年兒童交朋友,我們可以相互學習,取長補短,討論問題。

小學五年級作文300字 篇5

流年似水,歲月如梭,時光匆匆而過。驀然回首,我已踏進這個世界將近10年了。在這10年裏,有喜有悲,但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

那時我還在上小學二年級。一次,爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算着等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

終於有一天,雪碧已見了底,我做賊心虛,於是趁父母睡覺的當兒趕忙往瓶子裏兌水。原以爲這樣就可以矇混過關,但令我沒想到的是:幾天過去後,爸爸打開雪碧瓶,往杯子裏倒“雪碧”,準備開飲。又問我:“一諾,你不喝嗎?”“我。”我支支吾吾地說:“我,我肚,肚子疼。疼,待會兒再喝!”說罷,立馬跑進廁所,等待爸爸對我即將到來的一通痛訓。果然,五分鐘之後,爸爸喊道:“陳一諾,你來嚐嚐這雪碧,我記得雪碧不是那麼清淡的啊!”“我。我。”我含糊不清地說:“我,我往雪,雪碧裏兌。兌了水。”“好啊你,膽大包天,竟敢這樣!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般細的聲音說道。

這件事在我成長的道路上留下了一個足跡,讓我久久不能忘懷。

小學五年級作文300字 篇6

“哈哈哈,哈哈哈”教室裏爲什麼傳出這麼開心的笑聲呢?原來我們在玩一種有趣的遊戲,這個遊戲的名字是“請”字遊戲。

遊戲開始了,老師說:“起立”,我們這些小傻瓜都站了起來。哎,我們上了老師的當,這裏邊沒有“請”字呀! “下一次一定要多留心眼。” 我心裏暗自盤算着。後來老師下達的指令我都做對了。沒高興多久,老師說:“請把書翻開,然後把書翻到第十五頁。”我照着老師的話把書翻開,然後認認真真地一頁一頁地翻到第十五頁。老師在一旁,帶着笑容問我:“翻到第十五頁了嗎?”這時我才恍然大悟??哦!後一句沒有“請”,我又上當了!

還有一次,老師說:“請把書拿起來,”因爲有“請”字,所以我們都照做了。老師看我們都做對了,靈機一動說:“拿起書”,這句話沒有請字。想到這,我和付林林 “啪”的一聲,都把書放下了。我們以爲自己做對了,可是我們的`舉動哪能逃過老師的火眼金睛呢?老師說我們做錯了。我大聲爭辯:“老師我們哪裏做錯了?您說拿起書,又沒有說請拿起書,可是我們的書拿在手中,照您這麼說,我們不都做錯了嗎?”還沒等我說完,老師又說了下一句,我在旁邊都快哭了,心想老師您太狡猾了,怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當。

小學五年級作文300字 篇7

今天我給大家介紹一個人,那就是我的姥爺。

我通過學《白楊》這篇課文想起了我的姥爺。我的姥爺十六歲就來到新疆,在新疆的生產建設兵團農二師二十七團工作。姥爺以前住的地方是一塊荒地爲了讓這塊地儘早的種出莊稼,他總是早出晚歸,在這塊地裏辛勤的耕作,而付出的心血也沒有白費,這塊地慢慢變得很肥沃,沒幾年就種上了許多果樹。姥爺看着自己親手種的果樹在一天天的長大,臉上露出了甜甜的微笑。那段時間姥爺每天天不亮就出去幹活,給小樹鬆土、施肥、修枝剪葉等,對待果樹就像照顧自己的孩子一樣細心。時光飛逝,一晃幾十年過去了,以前姥爺栽的果樹苗早以果實磊磊,田地邊上的白楊樹苗如今都長成了大樹,而姥爺也已經是白髮蒼蒼的老人了。

姥爺現在已經退休了,家也搬到了庫爾勒市,可他還常常唸叨着那塊地,常常想起那些親手栽下的果樹,總找藉口想回去看看。我知道姥爺和這塊土地結下了深厚得感情。

在姥爺的身上我看到了老一輩農墾人勤勞奉獻的精神,這種精神是值得我們學習和繼承的。我們應當珍惜老一輩人給我們創造的環境。

小學五年級作文300字 篇8

今天我早早寫完了作業,吃完晚飯後,就拿着足球下樓了。

在小區裏,我碰見了趙學毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個大哥哥。我們一拍即合,決定一起踢足球。我們並沒有分隊比賽,而是一起玩。我先飛起一腳,只見足球在空中劃出了一個弧線,足球一下就飛出了好遠好遠。然後我們的好朋友們也開始搶球了,這個一腳,那個一腳,你追我趕,玩的太盡興了。只是我們幾個小的總是比不過高年級的大哥哥,看看那個大哥哥的姿勢多標準啊!球也踢的又高又遠。害的我總是接不住。等到我回家的時候,已經是汗流浹背的了。

踢足球真的很累,但是踢足球可以鍛鍊身體。我們小區的地方不大,也沒有真正的足球場,更沒有球門可以練習射球。踢起足球來總感覺不盡興,還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。