五年級幸福作文300字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級幸福作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級幸福作文300字 篇1

當你讀了《幸福是什麼》後，我終於明白了幸福是什麼，幸福是爲人類做貢獻，當你自己有了功勞成果，別人也就得到了幸福，那就是幸福。

《幸福是什麼》文中講的是三個牧童在森林裏做了好事，把一口乾枯的泉水清理好了，還在那裏砌了一口井，後來他們在智慧姑娘的引誘下，用了十年的生死間終於明白了幸福是什麼。

記得我小時候不知道幸福是什麼，知道吃得好，比別人玩得好，那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市，很貴，要七八元一斤，爲了買到來吃，我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應了我，給我買了半斤。我就知足的吃了起來，吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地裏幹活，每次幹完活，到了買零食的店門口，我就賴在門口不走，知道奶奶買零食我吃。

還有一次，爲了比別人玩的好，我買了一個籃球，在那裏打，打的時候不好心被我提到了別人家的窗戶上，玻璃嘩的一聲碎了一地，結果給人家賠了錢。

現在我長大了，知道幸福是什麼了，肯定不會做以前那種不聽話的事情了。

五年級幸福作文300字 篇2

400字習作 幸福是什麼？一位作家曾說過：幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。 那麼對於我來說幸福又是什麼呢？

無意中看到一篇文章，說：“如果今天早上你起牀時身體健康，沒有疾病，那麼你比其他幾百萬人更幸運；如果你從未嘗試過戰爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和餓的滋味，那麼你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱裏有食物，身上有衣可穿，有房可住及有牀可睡，那麼你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒有離異，那麼你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家：在我生病的時候有父母爲我拿藥端水、噓寒問暖；在我高興的時候有父母與我分享；在我傷心的時候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書學習，當一篇篇作文被老師當成了範文讀給同學們聽，一道道數學題經過自己的努力找到了解決的方法，你說我不幸福嗎？當一張張獎狀貼滿家裏牆壁，當一篇篇作品在《皖南晨刊》發表······看到父母、老師欣慰的'笑容的時候，你說我不幸福嗎？

原來，換了一種思維方式，幸福竟如此簡單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。

五年級幸福作文300字 篇3

幸福是什麼？太多人這樣問，也有太多人爲了這個問題苦苦思索。

幸福是什麼？是寶貴的財富？是精美的禮物？還是

幸福，一個美麗的字眼，每個人都有一個幸福的，美好的願望，埋藏在心的最深處；願望實現，就是幸福的時刻來臨了嗎？

幸福，在每個人眼裏都不一樣。就像貧困地區的孩子，在大雪飛舞的的冬天，世界粉妝玉砌，萬物都沉睡了。而貧困地區的孩子，寒風正在透過窗戶上的漏洞吹進來，一家人擠在一起，穿着破舊的薄衣裳，臉和手腳被凍得通紅，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩，全身發抖。對他們來說，如果有一件大棉襖，就不用那麼冷了，這對他們來說，不就是幸福嗎？

而我們呢？我們這些生活條件好的孩子，眼中的幸福是什麼呢？是榮華富貴？還是山珍海味？

幸福是什麼？沒有人知道，每個人眼中的幸福不一樣。

其實，幸福，不就是心靈的滿足嗎。

五年級幸福作文300字 篇4

幸福，是無處不在的，只要用心去找，就能找到幸福。

我曾經不知道幸福在哪裏，便去尋找幸福。我去問老師，老師說幸福是學習；我去問朋友，朋友說幸福是我們的友誼。

於是，我踏上了尋找幸福的征途。每當上課時，我總會專心聽講，踊躍發言。過幾天，要考試了，我努力複習，終於，考上了99分。當時我爽朗的笑聲洋溢在家中，想到當時我認真學習的辛苦：小夥伴們在盡情地玩耍，我在屋裏認真地學習。再看看考卷上鮮紅的“99”分，心裏充滿了一份苦盡甘來的幸福。

學習的幸福雖然可貴，但友誼的幸福更貴。

記得有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨。我當時並沒有帶雨具，爸爸媽媽也在上班，我急得團團轉。正當我不知所措時，一種熟悉的聲音鑽進我的耳朵：“陳婧，我們一起走吧！”原來，是鄰居家的女孩煒紅。我看到救星就猛地點點頭答應了。在回家的路上，煒紅怕我淋到雨，一直把雨傘往我這移，回到家後，她卻感冒了。這件事讓我感受到：真正的幸福是朋友間的友誼。

生活中的幸福無處不在，只要你仔細去找，就會找到真正的幸福。

五年級幸福作文300字 篇5

就在上週五我們上了一節關於“幸福”的課。那麼幸福是什麼呢？這個問題可能就連哲學家都答不上來。其實幸福可能有時就像一個圓，又不是一個園。在《幸福》之中綿羊塞爾瑪的幸福就是一個圓，在《失落的一角》中它的幸福又是一個有缺角的園。

對我來說幸福有好多：每天都很和同學們一起玩、每天都能看到陳老師和大家的笑臉、和父母一起出去玩玩……等等一些的事情。我每天都是幸福的。但對於那些饑荒、戰爭、由於化學武器致殘的那些兒童呢？

對於那些人，能吃上一頓飯，可以過上一天的安穩日子…這些對他們來說都是很幸福的事情了。

其實我們一直都是幸福的，就好比你失去了一切你就能意味到自己之前是非常幸福的，我天天都是幸福的。依我看來幸福就是自己的一種感覺，還要靠自己去體會。

五年級幸福作文300字 篇6

幸福，是遠處的風景，正如熟悉的地方沒有風景。 我收拾好我的行李，去找尋那迷人的天地。我拼命地奔跑，穿 過一片又一片森林，但始終找不到出森林的路，我累了，摔倒在樹 下。我不禁仰天大叫：“幸福，爲什麼你可望而不可及?”

朦朦朧朧之中，父親向我走來，伸出大手緊緊地抓住我一路走 去，路的兩旁忽閃着許多熟悉的畫面，頓時所有信息在我腦中飛掣 ：我坐在父親的肩上，甜甜的微笑;父親牽着我的手去尋找我愛的 蘭草花;月假時我握着父親留給我的已乾枯的桔子，父親……我的 心動了，“我要回家!”我呼喊着。 我終於找到幸福了。

不是充足的物質享受，不是衆星捧月般的 顯赫地位，不是人見人愛的美貌，我只需要一家人和睦的生活在一 起，我需要的是一個寧靜祥和的處所，我只需要有幾個知心朋友的 問候就夠了，然而，這些我都有，那還求什麼? 我很幸福!幸福，就在身邊，朋友，別讓幸福像陣風，從身邊偷俞溜走了!

五年級幸福作文300字 篇7

要說我感到幸福的事情，那多的數不勝數；要說父母感到幸福的事情，那少的可憐。

新年快要到了，我尋思送個什麼驚喜給父母。突然，我看到《學生寒假生活建議》上，第6條第一點，1~3年級的同學通過制賀卡、打電話等形式送上對父母、朋友以及我們身邊孤寡老人的祝福。我心想：雖然是1~3年級的小同學做的事情，但上面沒說5年級的同學不可以做。我何不製做兩張賀卡送給父母，順便作爲“曬曬我家幸福事”的材料呢？說幹就幹。

我拿出兩張白紙和一盒畫筆，在兩張紙上分別寫上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分別寫上‘happynewyear!’,在最下面寫上‘yourson’，再將白紙疊成信封，再用膠水粘貼一下，就完成了。

我將兩張賀卡分別交給父母，爸爸媽媽看了我的賀卡，都說我長大了，懂事了，流下來幸福的眼淚。

我頓時醒悟，原來幸福是如此簡單，我怎不能讓他們時時刻刻都幸福，讓每個角落都充滿幸福呢？

五年級幸福作文300字 篇8

你知道幸福是什麼嗎？是和家人團圓在一起？是家人的陪伴，而我最感到幸福的是老師和家人的表揚。

那天，我在網上上數學課，剛一進教室，平日裏都糊糊塗塗，被譽爲“馬大哈”的我今天卻不知怎麼的，似被閃電觸了一下的我馬上精神抖擻，開始上課。

我平時計算題很容易出錯，就是因爲不仔細。而這一天，我卻像變了一個人似的，計算時和平時判若兩人，不僅速度快，準確性也有很大的提高。就連老師也對我刮目想看。似乎不相信這是真的。上完課後，老師就評價了我：今天表現很棒，希望下次繼續保持。聽到這兒，我的笑容就像花兒一樣綻放了，比吃了蜜還甜。

就在這時，媽媽突然衝進我的房間，把我嚇了一大跳。媽媽說：“今天了老師表揚你了，爲了以後讓你繼續保持，今天晚上我們就吃大餐——必勝客，怎麼樣？”我一聽到“必勝客”這三個字時，高興地手舞足蹈，一蹦那就足足有三尺高。我歡呼雀躍，幸福得形容不出來了。我覺得今天就是我最幸福的一天。想着想着，我入迷了。

幸福，就是無處不在的；幸福，就是在一瞬間；幸福，是無微不至的，好好努力吧！多得一些老師的表揚，讓父母開心一些。

五年級幸福作文300字 篇9

幸福是一把鑰匙，可以開啓人們的心扉。

——題記

倘若你問我什麼是幸福，幸福是什麼？告訴你，幸福就是一顆鑽石光芒四射，如此耀眼，如此珍貴；幸福就是一個個跳動的音符，充滿着溫馨，滿載着希望；幸福就是母親的嘮嘮叨叨，真誠純潔的愛；幸福就是父親的冷峻嚴謹，幽深的親情；幸福就是朋友的真誠相告，真誠直白；幸福就是老師的辛勤努力，無私奉獻……

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。作家華淑敏曾經說過，幸福需要提醒。

幸福是悠閒自在，幸福是艱苦創業；幸福是書山求寶，幸福是親近自然；幸福是獲取與佔有，幸福是互助與奉獻；幸福是父親遞來的一把雨傘，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……

倘若你問我什麼是幸福？

這就是幸福。

倘若你問我幸福在哪裏？

幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的沒一個腳印裏。