關於憧憬五年級作文集錦5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的憧憬五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憧憬五年級作文 篇1

未來看似很遙遠，但他就是明天，或者是後天。停留在一時完美的這天，那麼你就沒有未來。

昨日的時光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無比輝煌，你會無比的癡迷於這個輝煌中，但我要告訴你，這會過去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會懊悔，但我也要告訴你，這會過去的。昨日看似很近，但那終究是過去。也許你就應懷念，但不能癡迷，因爲你要做好你的這天！

這天就在你眼前，你所做的一切即將成爲過去。你要仔細思考，去努力。爲你自我，爲你的將來，爲你身邊的點點滴滴。這天，你會很累，但你要去應對完美的明天。你要去奮鬥努力拼搏；爲光陰，爲時光，爲那充滿憧憬的明天。

明天是怎樣，沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變，去改變現狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無闕，詮釋你的夢想與心聲。實現你那堅持不懈的夢想，實現那充滿阻礙的理想，實現……

忘記明天，奮鬥這天，只爲明天！

憧憬五年級作文 篇2

我們經過六年的小學生活最之後到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。

一走進校門的第一天，此時就意味着那裏就就是我的新起點，新環境。在那裏的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也爲此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因爲沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。

我們在學習的途中。不要因爲這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因爲沒有什麼困難就是我們解決不了的。經過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那裏學習，最後學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。

在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。

只要我們有目標，向着目標去奮鬥，就會實現目標，獲得最終的成功。

憧憬五年級作文 篇3

初中生，十二三歲的年紀，正值生機勃勃、青春煥發的燦爛年華。初中生，然後稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明豔照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出完美純淨，盪滌心靈的青春記憶。

三週前，我離他們很遠，此刻，我已是其中一員。

踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁。新的學校，新的班級，新的老師新的同學朋友……望着陌生的環境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動，微微地興奮。

距離入校那天已有三週時光。三週裏，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學路上，不再是三週前的形單影隻，而是三五成羣、並肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢幻。新的同學與我相伴，心靈與心靈的.碰撞讓我們親密無間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢着可愛的甜美風格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風範”；史江彤小鳥依人，然後心思細膩，是“泰山崩於前而面不改色”的樂天一族……新的同學，新的朋友，給我們新的快樂，新的感動。

經過三週的磨合，我們對老師也日漸熟悉起來。語文老師感情豐富，善遣次用字；數學老師像一個我們的大朋友，發起脾氣來像個小孩子；英語老師善解人意，溫柔婉約；然後歷史老師博古通今，知識淵博；地理老師幽默風趣；生物老師講課生動搞笑，面面俱到；體育老師美麗而又調皮；班主任教學風格嚴謹，對我們的要求十分嚴格……新的老師，新的教學模式與風格，給我們新的學習氛圍，新的學習享受。

嶄新的初中學習生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們去書寫，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩並肩，帶着憧憬與理想出發！

憧憬五年級作文 篇4

初中生，十二三歲的年紀，正值生機勃勃、青春煥發的燦爛年華。初中生，稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明豔照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出完美純淨，此時盪滌心靈的青春記憶。

三週前，我離他們很遠，此刻，我已就是其中一員。

踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁。新的學校，新的班級，新的老師新的同學朋友……望着陌生的環境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動，微微地興奮。

距離入校那天已有三週時光。三週裏，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學路上，不再就是三週前的形單影隻，而就是三五成羣、並肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢幻。新的同學與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢着可愛的甜美風格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風範”；史江彤小鳥依人，心思細膩，就是“泰山崩於前而面不改色”的樂天一族……新的同學，新的朋友，給我們新的快樂，新的感動。

經過三週的磨合，我們對老師也日漸熟悉起來。語文老師感情豐富，善遣次用字；數學老師像一個我們的大朋友，發起脾氣來像個小孩子；英語老師善解人意，溫柔婉約；歷史老師博古通今，此時知識淵博；地理老師幽默風趣；生物老師講課生動搞笑，面面俱到；體育老師美麗而又調皮；班主任教學風格嚴謹，對我們的要求十分嚴格……新的老師，新的教學模式與風格，給我們新的學習氛圍，新的學習享受。

嶄新的初中學習生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們去書寫，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩並肩，帶着憧憬與理想出發！

憧憬五年級作文 篇5

未來，似乎對於我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時光，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了。

我並不是一個個性優秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，然後見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。

我剛到初中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什麼個性之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。

首先，是被任命爲語文課代表，第一次，史無前例，以前在那麼優秀的環境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了期望，以前還充滿失落的我，此刻有一些被抹去。

其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因爲我並不出衆，然後所以在這一次的競選，能以倒數第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一向嚮往的，小時候，是少先隊員，此刻是共青團員。

學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，雖然事後被老爸說含金量不高，但是總的來說，也是一份榮譽。

如是這般，期望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自我創造。

期望，領着我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些期望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自我來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的衝去，而是要打算好以後，再衝向未來。