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【熱門】五年級冬天作文彙總8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級冬天作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級冬天作文彙總8篇

五年級冬天作文 篇1

當春演繹盡爛漫,夏彰顯過熱烈,秋呈現完飽滿,冬,攜着自己獨有的美麗悄悄地來臨了。

我眼中的冬天是美麗的。每當下起了大雪的時候,世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時候,在窗子上,看到冬姑娘的腳印,冬姑娘可是一個繪畫天才,有時,她在窗子上留下了一幅山水畫,有時,她在窗子上留下了一個農家小院,每一天都不一樣,真是美極了!

我眼中的冬天是快樂的。一場大雪下完以後,立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來,他們是出來大雪仗的,你看,他們三五成羣地結成一夥,開始打雪仗了,再看那邊,一些小孩子們在滾雪球,他們一定是要堆雪人,不一會兒一個大雪人就呈現在我們面前,每當這個時候,都是他們最快樂的時候了!

我眼中的冬天是寒冷的。北風呼呼地吹着,吹在臉上如刀割一般難受,就連一些小動物都躲在山洞裏,開始睡大覺了。

我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下,靜靜的睡着,是冬天更加寧靜,就連小河也停下了奔跑的腳步,停止了優美的歌聲,開始沉沉入睡。

冬,它讓松樹更加蒼翠,讓潔白的雪花點綴人間,冬,怎能不另人讚歎!

五年級冬天作文 篇2

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏天的驕陽似火,送走了秋天的秋風颯爽,卻帶來了寒氣逼人,冰天雪地的冬天,儘管是冬天,儘管冬天有多麼寒冷,但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來。”在寒冷的冬天裏你看到的最美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和鬆被稱作“歲寒三友”,它們在寒冷的臘月仍然不懼嚴寒,傲立枝頭,表現出了它那高貴的品質,和那堅強的性格。因此也成爲了許多詩人描寫的景色。

粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶裏,永遠留住這美麗的冬天。在冬天裏最有代表性的不僅是梅花,還有那美麗潔白,形狀各異的雪花,它們一朵朵,一片片紛紛揚揚的飄落下來,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,讓人浮想聯翩……。

每到下雪天,野外的冬天也成爲了孩子們的天地,他們在雪地裏盡情的玩耍,照相,打雪仗,堆雪人,滑雪溜冰……盡情的享受着冬天的美景。冬天真的很美,我也喜歡它。

五年級冬天作文 篇3

冬天的校園,對於別人而言是雪白但寒冷的,不過,對我們而言,冬天的校園,“別有一番滋味在心頭。”

冬天的校園,是快樂的,每到冬天的第一場大雪,一下課,我們就會一擁而上,戴上手套和帽子,穿上那厚厚的羽絨服和棉衣,衝出又悶又熱的教室,跑到教學樓外面,開始了各種有趣的遊戲,如:打雪仗,堆雪人,人工降雪,走瓷磚,溜冰等遊戲,最吸引我的,還是人工降雪,下完一場大雪後,樹上堆積了厚厚的雪,只要輕輕搖一下樹,雪就紛紛落下,發出沙沙的聲音,景象十分壯觀,站在樹底下的人,全身是雪,不過,這也是一種享受。我們教學樓離操場較遠,有一次,我因爲貪玩,沒到上課鈴聲,結果被老師批評了一頓,但這仍然不減我們對春天的熱情。

冬天的校園,是美麗的,走在操場上一望無際,使你心情愉快,在大霧天氣,操場上能見度非常的低,使冬天又變得神祕起來,當陽光普照大地,陽光照射在雪地,使人睜不開眼,教學樓上結了許多冰凌,更使冬天無比美麗。

冬天的校園,寒冷而快樂,雪花飄飛,風景優美,我樂在其中,陶醉其中。

五年級冬天作文 篇4

冬姑娘邁着輕盈的步子踏入人間,風婆婆忙出來迎接,“呼,呼”的寒風颳了起來,暗示這個美麗的季節裏又有新的驚喜。

瞧,冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀,再配上雪白的衣裳,好似一隻只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路,此時早已被冬的使者僅僅地擁抱在懷裏,它們象一塊棉被蓋住了大地母親,也使田地裏的莊稼得到好處。田裏越冬的害蟲早已死無葬身之地,而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說:“小寶貝,快睡吧,來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛,寄託着人們的喜悅和冬姑娘的問候,隨風飛舞,把冬的信息傳送給所有的人。

冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕,但卻能壓斷樹枝;它雖然很小,但卻能爲人們做貢獻;它雖然很調皮,但卻贏得了人們的喜愛;它雖然轉瞬之間化爲水滴,但卻無怨無悔。

因此我喜歡它,穿着白色衣裳在天空中飛舞。

五年級冬天作文 篇5

當童年踏着清脆的步伐,在時光的道路上將要消失時,又一個四季的輪迴將來到,奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起,而來到的是一位氣質優雅的女王……

當最後一片樹葉墜落時,當最後一隻毛毛蟲結蛹時,當大雁和燕子飛向南方時,當刺骨的寒風飛向城市時,當冬日的第一縷陽光照耀大地時,當第一滴冬雨落在綠葉上時,我知道我喜歡的冬天來了。

我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠,喜歡夏天樹的風姿,喜歡秋天樹的絢麗,而我卻偏愛冬天的樹。北風呼呼的刮,槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了,搖頭晃腦。落葉也來湊個熱鬧,在天空中翩翩起舞,像在舞蹈強大的北風。

我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞,天地間變成了一片白色,北風在這華麗的登場下被雪給折服,成了一個配角,爲雪增加幾分美麗,在牆上出現的水珠此時已成爲一座浮雕,在這個冬天,有誰能和它比呢?正如詩句讚美的'那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪,是因爲他那潔白的身軀吸引了我,純潔的一塵不染,我會幻想着,自己某一天也變得和他們一樣,成爲一個潔白的天使。

我喜歡冬天的臘梅,淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡直就是冬天中最美的風景。雖然 “雪卻輸梅一段香”,不過我更喜歡它的精神“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來” 。梅花,她很堅強,傲立在嚴冬中,無私、無怨、無悔地默默綻放,給人們的生活帶來歡樂和美的享受。我們見到她,就會受到堅強、剛正和高潔氣質的鼓勵。

我深深的喜歡着冬天,雖然它沒有春天那麼生機盎然,夏天那麼火熱激情,秋天那麼果實累累,但是它有着自己獨特的美。

五年級冬天作文 篇6

又是一個冬天的早晨,我輕輕推開房門,外面的景象印入了我的眼瞼……

冬天的早晨彌霧茫茫,我走出家門,先聽見的是人們的腳步聲,但望望遠處,大街上空蕩蕩的。只有幾個人影倏突閃過,時有時無,時明時淡。走近了,纔看見模糊的身影。

那乳白色的霧氣活像一個調皮的小孩,用手捂住你的眼睛,讓你怎麼看也看不清楚前方。霧愈來愈濃,彷彿我們在牛奶裏游泳一樣,霧像一雙手,悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上,我不得不用手揉了揉眼睛。咦?手上怎麼變得溼漉漉的。霧又像天上的去朵,讓我來到了這人間仙境,涼意被我擲到了九霄雲外,我一邊笑一邊跑,彷彿得到了什麼獎勵。

慢慢的霧淡了下來,那些雜貨店的招牌漸漸地,緩緩地變得清晰可見,是風兒爲它們拉開了霧的面紗。風涼涼的,伴着快要散去霧,我"舔"了"舔"霧,涼颼颼的,像冰棍,像綿花糖。

我嘗着這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走,道路邊上的樹光禿禿的,沒有一絲絲生氣,不免讓人有點掃興。但只要再過幾個月,這兩排樹就會穿上大地媽媽送來的新衣。我想它們一定會很喜歡的。

這時霧已完全散去了,街上人來人往,人們的喧鬧聲打破了這霧的寧靜,剛剛似乎停下的鐘表,又開始轉動,新的一天又開始了。

五年級冬天作文 篇7

美在純潔。

瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打着旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣乾淨,那樣純潔,讓人耳目一新,彷彿世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

美在剛強。

瞧,蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮豔,那樣生機盎然。門外,朋友們三五成羣地迎着凜冽的寒風奔跑着,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找着快樂。

美在謙遜。

冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢着金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育着來年跳動的生命。冬爺爺,用他的精力培養着他們,呵護着他們,希望他們能在來年快快發芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

美在活力。

冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿着冰妹妹製造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,爲我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支塗滿紅顏料的筆,然後隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被塗成了“紅蘿蔔”。

美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

五年級冬天作文 篇8

那天早上,我早早的來到學校,不爲別的,就爲看那潔白的冬景。

剛下早讀課,同學們便蜂擁來到操場,享受那冬天的雪。校園裏,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是白雪,雪把花壇裝點成一個晶瑩的盤子;那青松的頭上頂着一層薄薄的雪,讓我們想到了霧鬆的壯觀了。

冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的,像進入一個童話世界。同學們隨手都會給扔來一團“冬天贈禮”——雪團。這時我想:他們是用雪洗掉你身上的污點,讓你在清涼中反思自我,於是,我便會意地一笑,也不客氣的送出一團。

冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飄,連那些不愛活動的同學也爲之所動,“好美的雪呀!”的確,冬天的雪花有着一種無窮的魅力,燃起我們靈感的火花!

“丁零零……”上課了,我們回到教室,校園裏又響起了琅琅的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖暖的,因爲有了冬雪的洗禮,我們都舒暢了許多,書聲也越來越響亮。

啊!冬天的校園!