五年級元旦作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級元旦作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級元旦作文1

今天是元旦，放假了，真幸福！得好好享受一天！

一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵！這裏人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多！

“昔孟母，擇鄰處……”一個三四歲的小妹妹拉着媽媽的手，大聲的朗誦着《三字經》，那甜美的童聲，引得過往的行人頻頻回頭，隨着小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟着還一甩一甩的，真可愛！看到這個小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時候學習《三字經》《弟子規》的時候，那些書，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內容我還記憶猶新。

在閱讀角，一個老奶奶坐在椅子上，帶着老花鏡，拿着筆和本在一筆一畫的認真抄着一本書。在奶奶拿起書的時候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多麼認真稱職的奶奶呀，爲了教育好孩子，還親自來圖書大廈學習，真是我們學習的榜樣。

從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經常來的地方，我發現，節假日來圖書大廈讀書的人越來越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂趣，還能夠長知識，選擇這種方式度過節日，真是再好不過了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作爲自己的新年禮物，這個元旦，我真是太幸福了！

五年級元旦作文2

新的一年即將到來。12月31日下午，我們和老師舉行了一個慶祝元旦的聚會。

聚會開始了。老師把一些人分成藍隊，一些人分成紅隊。我是紅隊的一員。讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉辦一個小遊戲。他想了半天說：“我先找十個人，圍成一個圈。從一個人開始數，數到三的倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來，聲音震耳欲聾。那我們就猜謎語吧。因爲藍隊的人比我們多，所以我們處於稍微的位置。主持人一眼就說；“老師，你願意加入紅隊嗎？”老師說：“是啊”藍隊的劉嘉軒不高興了，說：“怎麼，老師，你怎麼不加入我們呢？”老師還留着我和劉嘉軒的石頭剪子布，誰贏誰入隊。最後我贏了。電影結束後，我大喊：“是嗎？”老師幫我們贏回了很多分。我們完成了讀詞唱詞的遊戲。遊戲規則是每個隊派五個學生，老師在黑板上寫一個字，學生用一個字唱一首歌詞。各位，你們不讓我，我也不讓你們，給自己的隊員像歌詞一樣。最後老師又扔給我們玩劉嘉軒的遊戲。玩完後看了看人最多的那組，是我們組。我高興地說：“我們組笑到最後。”

雖然晚會結束了，但學生們的心情久久不能平靜，大家仍然陶醉在歡樂的氣氛中。

五年級元旦作文3

今天，我起的格外的早，這是爲何呢？那是由於今天是一年一度的元旦，也是我在學校過得倒數2個元旦。

一大早，同學把教室打扮了一番，教室裏掛滿了氣球，黑板畫的也格外生動。聯歡會開始了，吳傑和周琳博是主持人，他們面帶微笑，聲情並茂地朗讀起了元旦賀詞，說完賀詞開始報節目，報完節目大夥快樂的表演起來。

娓娓動聽的音樂慢慢的飄進我的耳朵裏，有勁爆的《沙漠駱駝》，有低沉的《感恩的心》，還有嫺靜的《不要忘記我愛你》。

這部分節目裏我表演了兩個，分別是跳舞和小品，小品大家演的非常不錯，但舞蹈就一言難盡了，而且大家平常也沒多加訓練，但不管跳的如何，盡力就好。

在這部分節目中我最喜歡的就是王丹陽曲佳表演的舞蹈——《東西》，由於她們跳的既整齊又協調，即便沒穿着華麗的服裝，也沒華麗的舞臺，但她們依舊跳的井井有條。

聯歡會已經接近尾聲了，大家的歡聲笑語教學樓外都能聽見，雖然大家舞跳的不好，但這個元旦我過得特別高興。期望在今年的煩心事可以伴隨新年的到來全部消散，期望明年的我會愈加出色！

五年級元旦作文4

時間飛逝，轉眼大家又迎來了一年一度的元旦，在懷念過去的一年也馬上開始新的一年，而在元旦這一天就發生了一件有趣的事。在元旦節這天大家家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表着平安，哪個吃到它，這一年都會非常平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓裏。不一會兒，湯圓就煮好了。

奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，只可以用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不能立刻把它們吃完。忽然，我發現有個湯圓要比其它的大不少，我心想：這裏面該不會有哪些“陰謀詭計”吧？還是給我媽來“處置”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗裏。可沒想到，我媽這期間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗裏。

不料，被我爸發現了，他說：“我纔不和你們這部分‘小女性’計較呢！你們不吃，我吃！”說完，父親硬着頭皮往下嚥。正當父親吃到一半的時候，他忽然停下來，驚訝地叫：“我的牙齒脫落！”“呃？”大家全家都倒吸一口氣。我爸把“那顆牙齒”從嘴裏拿了出來。“嘿！爸你的牙如何長的如此啊！（其實是一枚銅錢）”我爸苦澀地笑了一下，頓時，大家全家都笑了起來。

這真的是一個有趣的元旦，我相信明年也會是新的一年，美好的一年。

五年級元旦作文5

又逢元旦，20xx的腳步隨着我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑裏，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是怎麼度過的，或許平凡如他日。這些有着特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，爲自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人爲之亢奮、着迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能於黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅緻，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的着色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，爲祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是天天有今日，歲歲似今朝！

五年級元旦作文6

元旦節的腳步在挨近，象徵着新的一年又開始了。天氣還是那樣的寒冷卻也凍不住街頭巷尾的熱鬧氛圍。街上人來人往，人山人海，都在感受這份節日的喜慶。

愛逛街的大家在喧鬧的商業街閒逛，恰巧遇到了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我過生日了，執意要爲我買一套新衣褲。於是，大家就一同去了附近的一家服飾店。店裏掛滿了花花綠綠的漂亮衣褲，而且擠滿了買衣褲的人（可能是節日的原故）。非常快的，我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上後，姑姑倒挺認可的。可我卻有點看上去不太自然了。我心裏琢磨：一個男生穿得如此紅豔豔的，其他人還以爲我是個大女孩了。於是，我開始掃視衣架上的衣褲，看有沒我中意的。忽然，有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它好像在向我示意：小帥哥！你穿上我後，人會變得更帥。我便立刻指着那件藍色的衣服，對姑姑說：“我喜歡那件藍色的！”姑姑立刻叫員工給我取下那件藍色的，讓我試穿。待我穿上後，父母見了樂得直點頭，姑姑誇我有眼光，表妹在旁連說好看。姑姑見我喜歡，就叫我穿在身上不要脫下了，並急着到收銀臺付錢。

爲了使這個元旦過得更有意義，姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照，後來又照了一個兄妹合影。大家一直玩到天黑纔回家。

五年級元旦作文7

xx年12月31日，爲了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯歡會”。

進入會場，首先映日眼簾的是黑板報上的那一條條“金條”和一個個氣球。

聯歡會開始前同學們都在打扮教室，有的貼窗花；有的貼“金條”；有的粘氣球，每個人臉上都是喜氣洋洋的。

表演開始了，每個同學臉上都洋溢着笑容，有幾個吃貨，表演纔剛剛開始就開始吃自己的東西了。

第一個節目是我和張怡寧的《劍心》，唱歌時我們兩個人都幫聲音放得很高很高，，全部人都能聽見，我知道我唱的不好但是，同學們卻用掌聲鼓勵我們。

到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜歡的都陶醉了），班上的同學也如醉如癡，最後大家都給了她贊。

當我表演《劍傷》時我發現大部分同學都在和我一起唱，因爲大家對這首歌再熟悉不過了。就這樣我和同學們一起表演了這首歌。

到後來我們就集體K歌每一組都要唱這可真好，不管哪一組的，我都去上面唱，當然有時是被人拽上的！

伴着跨年的腳步聲，我們的元旦聯歡會接近了尾聲。

五年級元旦作文8

20xx年元旦即將到來，我們的學校搞了一個特殊的活動“元旦遊園會”。

首先，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學校，要搞一個大食會，我們聽到後，開心極了。

回到學校後，每個同學都帶了不同的食物，有薯片、紫菜、可樂、薯條、蝦片等，一望桌子上全是食物，真讓人“口水直下三千尺”呀！“好吃！好吃！”我被一陣 “噪音”吸引了，向後一看，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了，他吃東西如同餓狼，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了。

開完大食會後，遊園活動開始了，我們的活動範圍在我們班和五2班，我玩完班上的遊戲“貼鼻子”後到2班玩遊戲，2班的遊戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響，我看到2班的所有同學臉上滿是驚訝，原來是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿，往氣球上一踩，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實在太驚訝了，下巴幾乎要脫臼了！

遊園活動太有趣了，我真希望可以再來一次遊園活動，可每次遊園活動都要同學與老師的精心佈置，才能讓遊園活動這麼好玩有趣。

五年級元旦作文9

元旦節，每年的第一天，也就是農曆正月初一。

在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點燈籠。

元旦節來歷不一。在曆法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周爲1年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人爲規定的，這就造成了各種曆法的不一致。

相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農曆正月爲“元”，初一爲“旦”。

元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天爲元旦，如夏代以正月初一爲元旦，但商代以12月初一爲元旦，而周代又以11月初一爲元旦，秦代以10月初一爲元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法，並規定每年正月初一爲元旦，從此歷代不改。

當然，也有人說元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功後，決定採用國際通行的公曆，於是將農曆元旦改爲“春節”，而把公曆的1月1日稱爲元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公曆的1月1日定爲元旦。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作爲元旦，因爲他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

五年級元旦作文10

元旦的上午，媽媽帶我去大張買生活必需品，我心裏樂開了花。因爲從甲流感流行開始，我就幾乎與世隔絕，每天都是從家到學校的兩點一線，過着不勝其煩的生活，好長時間沒有進過超市的大門了。

走進大張，頓時讓人感到熱鬧的節日氣氛，到處掛滿了精美的裝飾品，洋溢着節日的歡樂。貨架上擺着琳琅滿目的商品，讓人目不暇接，看得我眼睛都花了，恨不得再長出一雙眼睛來。大張里人山人海，川流不息，人們都在爭先恐後的購買節日用品，遠看真像一場激烈的超市購物大戰。我這兒瞅瞅，那兒看看，好奇得不得了。幾個月不來，超市裏發生了天翻地覆的變化，添了好多新商品。進入圖書區，看到小朋友真多呀!都在那兒看書呢。我也想看書，可是媽媽說：“沒時間了，趕緊走，不許看書。”我只好戀戀不捨的向前走了。

超市裏最熱鬧的地方就數食品區了。遠遠就聽服務員拿着喇叭大聲喊：“快來看哪，快來買呀，新鮮的豬頭肉出爐了，原價十一塊八的豬頭肉，現價只需八塊六了。原價四塊的綠豆糕現價只要一塊九毛八了,時間僅限三十分鐘，機不可失，時不再來，歡迎搶購。”媽媽趕緊搶購了一塊豬頭肉和一包綠豆糕。再看蔬菜那邊，貨架上擺滿了各種各樣的新鮮蔬菜，五顏六色，讓人垂涎三尺。我就纏着媽媽給我買了蔬菜、麪包、還有香腸等好多好多好吃的。

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”我們唱着歌滿載而歸。

五年級元旦作文11

隨着元旦的臨近，每個人都變得越來越興奮。週五，我們學校舉行了一個“餃子大會”來慶祝新年。週五早上，大家帶着餃子皮和餡來學校。少先隊員的加入儀式一結束，我們班就開始獻餃子。夏的奶奶，——，我們組的“重量級”選手，幾乎20秒都很熟練。原來她是“餃子阿姨”的名工人，包餃子對她來說小菜一碟。只見夏的奶奶用手拿起一塊皮，在皮上蘸了一點水，把餡放在皮中間，用雙手捏了捏，一個可愛的餃子就做好了。我們在一旁驚呆了，讚歎奶奶高超的技藝。但是，我們也不甘示弱，迅速包了起來。但是，每個人的餃子都有缺陷。不是少餡就是多餡。有些人把餡料擠出來。後來在奶奶的指導下，我以爲自己進步明顯了。起初，我的餃子總是又平又平。後來又加了一點餡，在皮之間捏了幾折，讓餃子變得飽滿有活力。過了一會兒，我們組的餃子皮和餡都用完了。餃子滿滿兩桌。不一會兒，我們的餃子就熟了。等了幾分鐘，餃子煮好了，李老師嚐了一個，連連稱讚好吃，旁邊的同學都很開心。我們組的學生迫不及待地填好餃子，一大口一大口地吃起來。其中，夏吃得最猛，轉眼間五六個餃子被他“淘汰”了。大約一個小時後，學生們幾乎吃飽了，所以我們把其他的餃子都放在一個桶裏，送到1 (3)班。一年級學生看到餃子都興高采烈，我們看着也很開心。這是我們小學最後一個元旦，也是我最難忘的一個元旦！

五年級元旦作文12

上個星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因爲我們要開元旦聯歡會。

隨着悠揚的音樂，元旦聯歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在爲我們致新年賀詞，大家懷着激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室裏早已座無虛席，天花板上掛着五彩繽紛的氣球，到處洋溢着快樂的`節日。

接下來我們開始才才藝展示了，我發現很多同學都是有備而來的，當然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小夥伴表演了拉丁舞，我們優美的舞姿，贏得了同學們熱烈的掌聲。多才多藝的同學們表演的節目一個比一個精彩。

然後是遊戲環節。第一個遊戲是“蹲水果”，第二個是“踩氣球”，第三個是“鬥牛”。我和小夥伴參加了“踩氣球”遊戲。這是遊戲的規則是：每一組的兩位同學，分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學的氣球。遊戲結束時，看誰的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小夥伴左躲右閃，生怕對手把我們的氣球踩破了。因爲繩子沒綁緊，我們的氣球從腿上落了下來，最後還是讓雙手獲勝了，可是我們並不氣餒，俗話說：重在參與嘛！

活動快接近尾聲了，最後我們全體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。

歡樂地時光總是那麼短暫。不知不覺兩個小時過去了，聯歡會也結束了。元旦結束之後，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學的友誼是任何東西都比不上的！

五年級元旦作文13

20xx年1月1日，第一天。我和爸爸、媽媽、哥哥一起去了超市。

當我們走在街上時，我們看到到處掛着各種各樣的彩色圖片，充滿了節日的喜悅。

我們來到明星超市，進了大門。哇！裏面什麼都有：文具、玩具、日用品；有小吃、蔬菜、水果.

我媽對我和弟弟說：“跟我們走，別亂跑，迷路了就麻煩了。”於是我們拿着籃子跟在爸爸媽媽後面去買東西。我們買了很多喜歡的東西：薇薇豆奶，南方芝麻醬，餃子等等。後來，我們去了二樓。二樓是服裝和嬰兒車。我想讓我父親給我買輛自行車。父親說：“現在太冷了，騎不動了。暖和了給我買。”我答應過的。

從二樓下樓，我們出了門，看到了明星超市門口的秀，就去看了。我看到主持人說：“我給大家表演一個小品。”我都沒仔細聽。聲音大得震耳欲聾。演完小品，主持人說，誰願意上來一起玩遊戲？玩完遊戲有獎品。五六個孩子上去了。爸爸說讓我和哥哥上去，但是我們倆都不敢上臺。看到主持人有個腦筋急轉彎：“一座橋一次只能過一個人，有兩個人，一個南方人，一個北方人。他們是怎麼通過的？”臺上沒人答對。主持人問觀衆有沒有回答，我媽告訴我們從南到北是同一個方向。這時，一個人抓住舞臺說：“他們往同一個方向走。”結果他得了一個價值68元的獎。很遺憾我們沒有快點先回答。後來主持人讓臺上的人玩“坐而立”的遊戲。(說坐立，說立坐。)主持人說，“坐”。一個小孩坐了下來，看到不對勁就趕緊站起來，逗得大家都笑。後來主持人教他們說繞口令。他們都說自己不太好，但是因爲他們有足夠的勇氣走上舞臺，所以都得了獎。

我遺憾地想：如果我當初勇敢的走上舞臺，豈不是輕而易舉就獲獎了？

這一天，我明白了，做任何事都要有勇氣！

五年級元旦作文14

今天是星期六，我們快樂作文班開元旦狂歡會，我來到快樂作文班，最先映入眼簾的是五彩繽紛的大氣球，牆壁上粘着栩栩如生的葡萄，還有大蘑菇。

狂歡會開始了，我們激動萬分，接下來是小遊戲蹲水果，然後是才藝展示，有的人表演唱歌，那聲音多麼動聽啊！有的表演優美的舞蹈，還有的人表演悠揚婉轉的葫蘆絲，真是多才多藝，豐富多彩。

但是令我印象最深刻的是小遊戲“鬥牛”。我本來自信滿滿，一位自己一定會勝利的，但是當老師給我帶頭飾，貼字卡的時候，我又覺得很緊張。比賽開始了，我本來都想好了，可是讓我意想不到的事情發生了，地面太滑了，我一下子就摔倒在地上，被對手拿到了卡片。我很後悔，突然，我想到了一句話：虛心讓人進步，驕傲讓人落後。我更加慚愧。最後是集體舞蹈《江南style》，也稱騎馬舞，我情不自禁地跳了起來，我彷彿走進了大草原，在我們的騎馬舞《江南style》中，狂歡會圓滿結束了。我們非常的開心。

我們依依不捨地離開了狂歡會場，在這次狂歡會中明白了一個道理：虛心讓人進步，驕傲使人落後。

五年級元旦作文15

今天，我們學校將組織一場慶祝元旦的演出。爲了這場演出，我們五年級做了精心的準備。

下午兩點，杜校長先發言，然後演出正式開始。第一個節目是二年級孩子們表演的舞蹈。他們手裏拿着雪花，穿着紅色的衣服，在舞臺上跳舞。他們手上的雪花在微風中飛舞，讓觀衆感受到孩子的純真和雪花的純潔。接下來的節目更精彩：老師在臺上唱着溫暖的歌，三年級的小朋友圍着老師跳着優美的舞蹈；幾個孩子坐在鋼琴上演奏甜美的音樂.

很快就輪到我們表演了。我站在舞臺旁邊，緊張得雙腳發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上動情地朗讀。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始很緊張，但是看了一會兒就不緊張了。看着迎風飄揚的五星紅旗，我深深的覺得，我們是中國的少年，要振興中華！大聲朗讀後，我們走下舞臺，迎接元旦表演的最後一個節目。

最後一個節目把文藝演出推向高潮，六年級師生表演。首先表演快板，每個學生都彈快板，祝學校明天更好。然後，學生們進行了籃球藝術練習，他們的籃球技術高超。他們有的用食指拿着籃球，然後讓籃球旋轉，有的讓籃球在自己身上滾，非常精彩！最後還有一場女老師的舞蹈表演，一個個，圈着長裙，場面非常壯觀！

元旦演出在同學們的笑聲中結束，20xx年即將到來。祝祖國更加繁榮富強！