【精品】五年級軍訓作文彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級軍訓作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級軍訓作文 篇1

今天，是我們整個五年級軍訓，有的同學興高采烈是因爲可以鍛鍊身體；有的垂頭喪氣，因爲太累了，我們要進行“魔鬼”般的訓練，軍訓需要兩天，雖然很累，但讓我留下深刻的印象。

開始軍訓了，教官首先教我們軍姿，軍姿的要求是：背上連着到腰，必須垂成一條弧線；五指要併攏，緊貼大腿；腿不能一毫彎曲的樣子，否則，又要挨教官一記重拳了。站了許久，我開始一搖一晃了。就在這時，教官叫我們坐下，真是神來之筆啊。可是，話還沒有說完。

“第三排的第六位同學給我起來，雙手抱頭來回蹲100次。”教官用嚴肅的表情說道。第三排的第六位同學，這不是我嗎！我只好做了50下，我心裏十分羞愧。但是，也有許多同學也跟我一樣遭受了同樣的命運。我們訓練了許久，終於，王天不負有心人，教官給我們休息了！

接着，我們練習跨步、起步與正步走，我們班便盡力去學，當看到我們勃然有力的小腳踩出“啪啪響”的聲音時，教官的臉上才露出了滿意的笑容，我們便看到了勝利的曙光。

第一天的軍訓結束了，很多同學都抱怨自己的倒黴，可我心裏卻想：還有一天軍訓，我一定要更加努力！

五年級軍訓作文 篇2

3月12日，我們四、五年級的學生一起去深圳市園山青少年活動基地軍訓。

由於載我們班同學的車坐不下了，老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級多下來的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動基地，我們車上的人就跟着老師去尋找我們的隊伍。找到了隊伍，我們四個便急衝衝地把軍裝換上。有的同學皮帶不會系；有的同學嫌衣服、褲子太長了，要求換一套短的；還有的同學……

換完軍裝，教官就跟我們說誰只要按教官說的做好來，就能得到一個“笑臉”（是一枚徽章），只要誰得到的“笑臉”最多，誰就有機會得到“陽光少年”或“優秀少年”的這個榮譽稱號。他又說要使誰在他講話時動來動去的話，就讓他做起、蹲五個。話沒說完，就有人被罰了。

在這三天兩夜中，讓我印象最深的是：軍事野炊、閃電報數。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時，洗好菜後，我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開始切菜。這是我第一次切菜，手不停地顫抖，刀都拿不穩了。黃瓜擺在我的眼前，我心裏想：冷靜！冷靜！不能給咱班丟分！說着，我拿着黃瓜，飛快地切了起來，但切得不怎麼樣。我又切了西紅柿和火腿，又打了蛋。其他同學炒飯菜時，那香味讓我們直流口水。“嘖嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組，其他人都這麼說。因爲不知道是哪個同學在菜裏放多了油和鹽。

閃電報數是在全班選出20人來報數，其於的人當啦啦隊。啦啦隊的口號是：四（6）班，加油！四（6）班，努力！四（6）班，必勝！耶！最後，我們班獲勝了！報數時間是1。28秒！

……

一瞬間，三天兩夜艱苦的軍訓過去了，我們便踏上了回家的歸程。

在軍訓過程中，我知道了：在軍隊裏，我不代表我自己，而是代表着一個團體。

五年級軍訓作文 篇3

“陳馨爾，快起牀，要遲到了！”迷迷糊糊中，我被同學叫醒了。一看錶6:07，啊！來不及了，離吹哨只有3分鐘，平時動作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起牀纔來得及，現在怎麼辦，離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子，匆匆紮了一下頭髮，衝了出去，可已來不及了，哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說了一頓“怎麼這麼慢，我叫你幾點鐘下來的……” 。

軍訓怎麼就這麼緊張呢？天天早起，可還是來不及……

五年級軍訓作文 篇4

開學第一天，老師告訴我們要軍訓。我們心裏既緊張有興奮。10點鐘時，老師組織學生到操場上排隊。校長講了大概半小時的話後。便開始分配教官了。到介紹我們班的教官時，我們豎起了耳朵。當聽到我們的教官是杜教官時我們在心裏歡呼起來。因爲杜教官在所有的教官中個子最高還很逗。整天樂呵呵的。

軍訓的下午，杜教官給我們講了關於軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會一冊家。

教官說他的夢想是當警察。當軍人很幸苦。可是死活不說爲什麼參軍而不當警察。我想應該是他的父母想讓他當軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個，在單杆上可以翻100個。厲害吧。

杜教官走後，我想了很久，想長大當當一個軍人好還是一個警察好。想了很久後決定不當一個軍人好，而當一個警察好。因爲當軍人很辛苦。不過我沒說當軍人不好。而且我也當不了，因爲杜教官說過部隊上沒有女軍人。所以我也不當。但不管是警察還是軍人都是一樣爲保衛祖國而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個。

五年級軍訓作文 篇5

2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，爲低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裏爲提高小學生素質教育而推行的項目之一，將在全區小學試點展開。

上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裏，啪！一個立正，擡手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。爲了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。

軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習着，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看着一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看着稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。

看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。

接着，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿擡多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裏泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做着僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。

教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教着，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裏，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！

下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，爲展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。

展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做着每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！

展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裏。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的'性格會逐漸堅強起來的。

五年級軍訓作文 篇6

你們去軍訓過嗎？我校代表隊向藍田基地出發。同鞋們像小雞一樣嘰嘰喳喳跑下車，成羣結隊地向宿舍擁去。我一屁股做在牀上，倒下去，口吐白沫。“呼”哨聲響了，我閃電般躍起，簇擁着出了門，

“捎息，立正”。我們把腳跺得響響的，魔鬼教官如此訓練了三個小時，我的腳板疼到心裏，花錢買罪受，“咕”，肚子叫起來，我們去食堂時，我彎下腰，慢慢向前挪，哎！腳板呀！截肢了算了。

開飯了！我端起盤子往碗裏放，狼吞虎嚥地吃着。

晚上，我栽倒便睡，管他三七二十一，一扯被子就睡，眼睛都沒眨一下。

週四晚上，女教官一踹門，“吧唧”門給踹飛了。我縮在被窩裏，一動也不敢動，“你們出來！”女教官一聲東北獅吼，把俺們轟出來，嚴訓兩個小時。

週五早上，我們個個黑了眼圈，精神狀態不佳，不在服務區。

軍訓完了，我們又興奮不已，

回家啦！我們又向小雞一樣，抵着包，一蹦一跳地爬上了車，唧唧喳喳鬧成一片，真像菜市場，一羣老太太在買白菜，爭辯價格，好不熱鬧，我興奮地與小葉說話。忽然，教官大喊一聲，全體肅靜，太震撼了，簡直更向軍隊。

忠誠於黨，熱愛人民。抱效國家，現身使命。崇尚榮譽！

五年級軍訓作文 篇7

這一天終於來了，大家都懷着激動的心情，想象着軍訓將會怎麼樣，正當大家興奮的聊着，一個身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望着他，心裏想着他是不是我們的教官呢?

他自我介紹說：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過這兩天。”還教了我們口號：沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠堅強。

然後我們就上車了，在車上，男生很興奮，說個不停，結果被教官狠狠的訓了一頓，把他們的威風全部訓全了。女生就在那暗自高興，經過一個多小時的車程，終於達到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接着，就又學習另一個口號。教官說：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無不克，戰無不勝，王者風範，唯我十連。”然後來報數，選出大聲的人，比賽報數大聲、速度（分兩次），沒有被選到的就當啦啦隊，擺成一個“王”字，唱：我們都有一個家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯。喊：王者風範，唯我十連。

比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終於坐下來了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊了。我們來到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍着教官幫忙、說笑。陳喜貼膠帶時，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說：“你小心點，別出人命啊。”我們就說，你也老大不小了，他說：你們看我多大呀？我們說：40歲左右吧，他說：天啊，我才21歲，你們竟說我40多歲？！陳喜接着問：“你哪裏人啊？”他回答：“俺是山東的，你是哪裏人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉啊”······開心的聊了一段時間，馬上又開始訓練了。

由於我們十連有做得不好的動作，所以教官要求我們做了幾百個蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺了。

第二天早上，天剛亮，我們就起牀了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來到空曠的“廣場”上，我找到了我們班的同學，大家就像一盤散沙一樣等着教官來。沒過多久，教官來了，我們迅速的從散沙變爲井然有序的隊伍。真是太神奇了，我們班從來沒這麼厲害過。上午大家又訓練了一下，纔去吃早餐，今天輪到我當小值日的了，什麼事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以後洗碗的。我和陳詩婷迅速的洗好碗就衝出去找我們班的同學生怕他們把我們漏下了。然後，我們來到廣場，開始爲下午的結營儀式再次彩排。開始，與昨天沒什麼不一樣，後面一個教官講了一個故事，說：“從前，在英國，有一個家庭，父親在一場車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個工資很少的清潔工，爲了養活女兒，她每天早上4點鐘出門，晚上10點拖着疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來休息……

直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發生了雪崩，直升機來營救了，可是因爲他們穿着銀色的滑雪服，看不見，最後，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過多，死了。”聽到這裏，我哭了。接着一個教官說：“我們現在要選出一個小代表，如果你要爲班級服務就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺上的教官說：“現在集中精神，如果你們聽我的口令出錯時，就舉起右手，說：‘對不起，我錯了。’然後，小代表就要繞着我們圍成的圈（大約是一個廣場），幾個人錯，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來的，一圈變兩圈。”這時，我剛剛止住眼淚，臺上的教官說：“集中注意力，向左轉。”響亮的口號“一，二！”盪漾在四周。“向左轉。”“一，二。”“蹲下。”哎呀，糟了，我做錯了。“起立。”“一，二。”“向後轉。”“一，二。”“開始糾錯。”我們班很多同學舉起了手，包括我在內。“對不起，我錯了。”我們的教官說：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈。”臺上的教官說：“教官，報出你們班要跑多少圈。”我們的教官說：“有兩個人沒舉手啊。”然後大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開始跑。”一圈下來，兩圈下來，我又哭了。

就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最後一次，沒有錯，他們沒跑。現在想想，那時好像站了整整三小時呢。下午，做完結營儀式，我們就回家了。我真的好累，以至於在回家路上，我都在睡覺呢！