【精品】五年級軍訓作文彙總八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級軍訓作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓作文 篇1
我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中，我嚐到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方爲人上人”的含義。
在軍訓的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數第二節，雙手放到大腿的兩側，還要昂首挺胸，又接着說了一句：“先站5分鐘。”大家一聽5分鐘，就發出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有塗防曬霜會被曬黑的。”這時教官發話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘。”大家聽了頓時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。
剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數。哎，我們又要多站幾分鐘了。
過了一會兒，教官假裝看手錶的樣子，把手一揮，看了看那假手錶（手），說：“還有5分鐘。”這是有同學說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手錶。”我們聽了哈哈大笑起來，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。
時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終於完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。
練完站軍姿，我們就要練向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次。
只聽教官一聲令下：“第一列向右轉。”只見第一行向右轉，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學對教官說：“這是第一行，這是第一列。”邊說邊給教官比劃着，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列。”而教官說這是列，這是路。而我們反覆的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認爲教官列和行沒有學好，只能按照教官說的列和路了。
練完向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次，我們還練了踏步，走路。
就這樣軍訓的第一天結束了。
軍訓的第二天，我們去參觀了教官的軍營。
其中最厲害，最好玩的就是噴火了。
聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。
只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍裏噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒着了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！
下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。
雖然軍訓只有短暫的兩天，卻會成爲我們人生經歷中不可缺少的一部分。
五年級軍訓作文 篇2
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因爲沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
五年級軍訓作文 篇3
今天對我來說，是一個不平凡的日子。因爲，在今天，我升入了初中，並開始了第一天的軍訓。
早在小學的時候也有過軍訓，不過卻不像這次這麼莊嚴，像是好玩。而今天的軍訓給我的感覺除了莊嚴之外，更重要的是——熱、累，挑戰極限。
這又何嘗不是呢？
在烈日的暴曬下，我們筆直的站在操場中央，雖然有汗水順着臉頰流入眼睛裏，卻不能動。我心裏暗自在叫苦：“天哪，這還讓不讓人活啊，這麼熱的天竟然讓我們站在操場中央曬太陽！”正抱怨着，突然，一排有位女生突然倒在了地上！一位教官連忙跑過來抱起她走向醫務室。在第一天上午的訓練中，不斷的有同學倒下。不過還好，可能是因爲體質的原因，我順利的堅持到了午餐時間。
進入了食堂，我剛坐下便聽到一陣響亮的哨聲，經過一上午的訓練我們明白，意思是：起立。
此時的我們已經很累了，可無可奈何，我也只好站起來，等待命令。教官卻似乎一點也不體諒我們，自顧自的`大聲要求我們，終於等到教官說完，一聲令下，我們開始吃飯。我們爭先恐後的搶着裝飯，一個個狼吞虎嚥的嚼着米飯，不一會兒一大碗飯就被我們“幹掉了”。俗話說得好：人餓了就什麼都不管了，只知道吃。我們連續吃了好幾碗飯，終於讓身體得到了滿足。
午休過後，我們開始練習唱歌。
首先是教官教我們的《一二三四歌》，接下來，廣播中又傳出景炎校歌的音調，那輕快的曲調到現在還在我的耳邊縈繞......
下午，我們又開始了艱苦的軍事訓練。
這樣的軍訓，還要堅持幾天，我想，通過軍訓我們這些初入中學的女生男生一定會少了些嬌氣，多了些堅強；少了些依賴，多了些自強，有了這次軍訓，我想我們會更懂得自制、自愛、自理和自強。軍訓短暫、艱苦而又難忘。
五年級軍訓作文 篇4
“咦，牟兆晴怎麼不在”我問烏蘭。烏蘭搖了搖頭，這時，金元銘叫了起來：“牟兆晴沒來!”教官這才發現少了個同學，他便叫了個同學去把牟兆晴叫回來。過了一會牟兆晴回來了，教官要她去跟我們一起訓練。說時遲，那時快，牟兆晴放聲大哭起來“哇——哇——”看上去好悲傷(這是我第一次看到她哭，平時她可是個堅強的人，從來不哭)，教官這可慌了，不知怎麼辦纔好，趕忙讓她回了寢室裏。同學們這可都鬧了起來，有的說我的腳也痛啊，我的肚子也痛啊，還有的說教官看見她哭了就不讓她訓練了……教官說了一聲：“那你們都哭吧!”同學還真的都哭了起來“哇——”(不過是裝的)，我可不哭，我在旁邊哈哈大笑呢!“好了，好了，別鬧了!”教官喊了起來(看來他已看出我們是裝的)，同學都不再鬧了，這場風波就這樣平息了。
軍訓真有趣!
五年級軍訓作文 篇5
今天是軍訓的第二天。美好的一天又開始了。
早晨6點30分我們就起來了，過了一會教官讓我們趕緊穿戴好，完畢以後，同學們就在操場上開始晨練，過了一會，去刷牙洗臉，就開始吃早飯，吃早飯的要求跟昨天一樣，吃飯不能講話。今天的早飯好豐盛啊，我很開心，吃完飯後，我們就開始了嚴格的訓練。
一開始，我在練原地踏步的練習，一二三那聲口令讓我們的步伐變的有規律，接着開始練軍姿，這軍姿別看他簡單，其實裏面還有很大的學問，例如：腳60度，頭要稍擡，手指併攏，放在褲邊。下面要練走路。走路的要求就跟高，手的要求一樣，步伐一樣！這也是下午要練的主要的內容。再練的過程中，由於我的身高不一，所以有時候會拖累整排。這讓我深深地對班級表示歉意。
現實我們要開始翻越障礙跑，第一關是壕溝，用一隻手撐牢這個身體向下跳，在有雙手撐起整個身體。第二關是，翻越高牆，第三關是走獨木橋，第四關是爬鐵絲……
到了下午，我們又開始嚴峻的訓練。下午我們練了稍息。立正。跨立。練了列隊，過了一會，我們到飯堂吃熱飲，你猜是什麼，綠豆湯。
讓我們共同期盼美好的明天吧！
五年級軍訓作文 篇6
今天是軍訓的最後一天。因爲公交關係，我七點半過一點便到了教室。出乎意料的是，大部分同學都已坐在教室裏。看樣子，大家都爲最後一天的努力蓄勢待發了。 軍訓時，太陽時不時會探出腦袋。同學們的訓練顯然比昨日要更辛苦勞累，許多男生的背部都溼了一大片。個人考覈時，迎着驕陽，每個人都專心致志的。雖然隊列在行進時仍然不整齊，但相比四天前，每個人的意志與精神都得到了提升。
相信每個人都會獲得很大的進步！ 軍訓結束後，整個年級在大禮堂進行了演講比賽。上臺的十六位同學都在臺上閃耀着自己的光彩，他們都享受着努力後獲取掌聲和讚揚的心情。 演講完畢後，語文組組長髮表了自己的觀點。他讓在座的所有同學想象出夢想的樣子。夢想在遙遠的一頭，輕盈卻閃爍着柔和明亮的光，溫暖而令人想要靠近，想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢想，它就在那裏向我招手，我想去！去實現我的夢想！去擁抱那束光芒！ 今天，我第一次立下了自己的目標。
在今後的日子裏，我會爲這個大目標而奮鬥，並完成這一路上的一個個目標，直到走進那束光芒。 軍訓的日子即將結束，在未來的日子裏，我會經常想這些天所學到的，讓它們激勵我不斷向前！加油吧！
五年級軍訓作文 篇7
軍訓，我聽說小學畢業或後軍訓，我好奇地問媽媽，媽媽回答，軍訓很累的，洗臉刷牙起牀疊被子，五分鐘必須搞定，如果幹錯一點什麼，可是要受懲罰的，甚至有的人爲了節省時間，晚上睡覺連被子都不蓋。
聽了這些話，我頓時發呆了，原來軍訓這麼累，過了一會，我又問媽媽，媽媽軍訓可以打電話嗎，不可以手機，什麼東西都不讓帶，我說想家人都不可以打麼，媽媽衝我對我點點頭，我又問軍訓需要多長時間呀，半個月，媽媽回答到。我愣在了一旁（軍訓原來需要這麼長時間呀！）我想我都五年級了，也快了，還有差不多一年時間，也太快了吧！我小學畢業才11歲呀！媽媽說這是讓你們鍛鍊自立，不早不早。
啊！我叫了一聲，媽媽又補充了一句，疊被子要疊得方方正正才行，我相當學生真不容易，唉，面對事實吧！唉！這就是學生的命呀！
五年級軍訓作文 篇8
2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，爲低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裏爲提高小學生素質教育而推行的項目之一，將在全區小學試點展開。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裏，啪！一個立正，擡手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。爲了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。
軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習着，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看着一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看着稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。
看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。
接着，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿擡多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裏泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做着僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。
教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教着，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裏，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！
下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，爲展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。
展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做着每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！
展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裏。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。
