精選五年級夥伴作文300字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級夥伴作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級夥伴作文300字 篇1
我從小到大有不少好夥伴，其中，最好的要數高磊了。他十分關心他人,常常爲他人着想。
一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩遊戲機,因爲我還是第一次玩,真想早點過過癮。
我們正玩得開心，忽然聽見背後有人叫我:“安琪！”我轉身一看，原來是馬立，我有點兒不耐煩了。
“幹什麼？”
“我有幾道數學題想問你？”
就在這時，高磊小聲對他說：“什麼數學題呀？”我走到他跟前一看，怎麼這麼多數學題不會做?真是一個傻瓜。接着，我伸着食指點了點馬立的額頭，說着：“你自己多想想就行了，不要老是依賴別人，我還有事呢！”說着，我就走到高磊身旁。這時，高磊對我瞥了一眼，走到馬立跟前，開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味着高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……
天，很晚了，要回家了。我們雖然沒有把遊戲機玩個痛快，但是高磊的這種品格是值得我學習的。
高磊啊，你是我學習的好榜樣！
五年級夥伴作文300字 篇2
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。
幼年
天空烏雲密佈，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地颳着，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃着。
老師和我坐在寬敞的教室，我手裏拿着沉甸甸的笛子，臉上一臉不情願，反覆練習着老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終於耐不住性子，哭了出來。
幼年，長笛開始伴隨着我。
低年級
天空上，大塊的雲朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。
“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指着一張難譜，對我說道，隨後吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。
長笛，隨我走過了低年級。
現在
大廳裏座無虛席，觀衆們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高擡起了笛子，所有燈光照向我。我想着每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。
長笛，伴隨我走到了現在。
長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。
五年級夥伴作文300字 篇3
家裏養着一隻小貓。漂亮可愛的它，已成爲我生活中不可或缺的好夥伴。
走過院子，發現它蹲在牆角邊一動不動，不知道在幹什麼。走近一看，原來那裏有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久後，老練地把鬍鬚伸進鼠洞裏探了探，發現鼠洞很深，便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒，老鼠小心翼翼地探出頭來，發現貓不在了，便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快，小貓閃電般地衝了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑，小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼着自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。
老師讓我們寫一篇關於金魚的作文。於是，我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指着盆中的金魚，嚴肅地告誡小貓：“不準打它們的主意，否則後果自負!”可是，就在我進房間接一個電話的工夫，發現金魚沒了!轉身一看，小貓嘴角邊還露着半截沒來得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了，馬上走過來在我面前賣起萌來，在我的腿邊蹭來蹭去，嘴裏還發出“嗚嗚”的低吟，好像在說：“小主人，對不起，我錯了，你就放過我吧!”望着它那活潑可愛的樣子，我的氣也不知不覺地消了。
怎麼樣?我的這個小夥伴可愛嗎?
五年級夥伴作文300字 篇4
今年暑假，我新結識了一位小夥伴。他有烏黑的頭髮，長着一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠看去就是一個小帥哥。
這位小夥伴就是張力。今年放暑假的第二天，我便來到了奶奶家。剛進村子，就看見奶奶家門口站着一位個頭和我差不多高的男孩。我到奶奶家一問，才知道他是來外婆家避暑的。
他見人很少說話，說來奇怪，只是愛和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。只記得張力那時候高興地對我說：“來到農村見到了很多沒有見過的東西。”
第二天，我對他說：“你能給我介紹一下城裏的事嗎？我所沒有見過的。”張力說：“我們城裏的公園可好玩啦！有電車、電馬……好多玩具，全部由電操作。”我於是很盼望到城裏的公園去玩。
張力又對我說：“你明年暑假到城裏來，我帶你去划船。晚上，我和爸爸看電影，你也去。”
我並不知道所謂的電馬是什麼東西，直到現在才知道。
張力的腦子裏有無窮無盡的稀奇事，都是我們農村孩子所不知道的。
可惜暑假過去了，張力要回城上學去了，他戀戀不捨地走了。從這以後，我們倆再也沒見過面。
五年級夥伴作文300字 篇5
她黑黑的長髮，白白的皮膚，圓圓的大眼睛，高高的鼻樑，再加上櫻桃似的小嘴，真是可愛極了！她就是我鄰居家的'妹妹——曦陽（小名）。
她非常熱情、會說。有一次，我去她家玩，她連忙拿起盤子裏的糖，一顆、兩顆－－地裝進我的口袋，攔也攔不住。我笑着說：“謝謝，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通話，說到：“不用客氣，我當然很漂亮，見了我的人都知道我是小美女－－”這會說的嘴巴真厲害，誰也說不過她，她也絕對不會“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走進來，說：“您好，電費一共是……”而她上前對哥哥說：“電費是什麼呀？是不是電，廢了，沒用了？要重新安裝呀！不對，重新安裝要花很多很多錢，爲什麼只花這一點兒？哥哥，你說！”哥哥不知所措，紅着臉半天不說話－－
她就是我的妹妹，一個熱情、會說、好笑的妹妹呀，真是“人見人愛，花見花開”的小美女！
五年級夥伴作文300字 篇6
我有一個最要好的夥伴，她樂於助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發愁的時候，她大方地對我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊。”她迫不及待地跑向書房，拿起一本小說，不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉彎》，不過半小時，就跑過來說：“我看完了，快點考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《遊西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經到了西湖。
我們倆也經常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，爲了誰當皇后而大吵起來。後來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰呢？就是我以前學校的同班同學“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢！
五年級夥伴作文300字 篇7
我有一個形影不離的好夥伴，他就是邢XX。他高高的個子，皮膚白淨，飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌着一雙黑葡萄般的小眼睛。平時，他喜歡留個小平頭，愛穿藍色球衣，看上去帥氣而又精神。
雖然，我們在一起學習二年多了，但彼此還不是很瞭解。有一次，還做了一對“小冤家”。結果，我成了他的“嘴下敗將”。那天，邢XX無意間把手放在我 的課桌上，我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說：“這個課桌是大家共同使用的，不是你個人掌管的，我們應該和平相處。”於是，我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力，愛講道理使我心服口服。
相處了一段時間，我發現他爲人和氣、待人誠懇、學習優秀，而且還有許多閃光點值得我學習。有一次，老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻，我找不到鋼筆， 我心急如焚，就在這時，邢XX從書包裏拿出一支鋼筆遞給我，於是，我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好，我站起來對老師說：“這都是邢XX的功勞， 因爲是他把鋼筆借給了我。”
他還有許多特長，比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中，他最拿手的打乒乓球，他的球技跟體育老師不分上下，令我十分羨慕。
有一個這樣的夥伴，我真感到自豪。
五年級夥伴作文300字 篇8
我有一個特別要好的夥伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會問，爲啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來的事一點都不文雅。
浩浩每個週末都會來找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非常快，有些高難度動作，如急剎車，急轉彎，甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤，應該吃過不少苦。我卻不行，沒滑三五米就會摔倒，有時他扶着我滑，因爲我人比他高，經常一起摔跤。每當他滑冰時，我呆呆的望着他，感覺真是自愧不如啊！
他也是一位遊戲高手，玩遊戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說：“那你要給我買巧克力，以後還要聽我的話。”我可是比他大兩歲，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關了，還讓他以後不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑着拿出口袋裏的糖，硬是塞到我手裏，手把手的教我玩遊戲。
如果說有一樣我在他面前是穩操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了，說好下三局，他也會粘着你再下兩局，有時我也會耐心的教他，現在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小夥伴在生活中相互取長補短，在學習中並排前進，也希望我們能一直這樣快樂的成長。
五年級夥伴作文300字 篇9
從前，有三個小夥伴，它們是小象、小豬和小袋鼠。
在一個陽光明媚的早晨，他們一起去草原上栽樹，小象扛着樹苗，一蹦一跳的走在前面兩個小夥伴走在後面，他們一路上興致勃勃，有說有笑，小鳥還帶頭唱起了歌，聽着這美妙的歌聲，三個小夥伴也高高興興地唱起了歌。
他們走了好一會兒，終於找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了，我們有沒有工具，怎麼栽樹呢？正當他們發愁的時候，小象眼睛一眨，大聲說到：“有辦法了！有辦法了！我的長鼻子可以給小樹苗澆水，小豬的大門牙可以用來挖土，至於小袋鼠嘛？就給我們加油，幫助做一些小事情，這樣不就兩全齊美了嗎？”大家一致贊同小象的辦法，就開始幹活了；小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑裏，把土埋好小象給小樹苗澆水，不一會兒，一棵小樹苗就栽好了。它們望着自己的勞動成果，心裏別提有多高興了！
