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精選五年級夥伴作文300字集錦9篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的五年級夥伴作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級夥伴作文300字集錦9篇

五年級夥伴作文300字 篇1

小夥伴,我想對你說:“不要再給同學起外號了,同學們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”

在學校裏有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因爲有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源於身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什麼樣的後果。

有一次在公園裏,我的同學也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯。”我又說:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這麼瘦,真像根絲瓜。”我的臉頓時紅了,轉身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以後不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。

小夥伴們,我們以後不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!

五年級夥伴作文300字 篇2

我家養了一隻可愛的小狗,叫貝貝。是去年我生日媽媽送我的生日禮物。

貝貝長着雪白的絨毛,好像一位優雅而又美麗的公主;它機靈的小眼睛下邊長着一張紅紅的小嘴,人見人愛;貝貝的腿很短,尾巴也不長,鄰居們總拿它開玩笑;我放學後看見貝貝所有的煩惱的消除了,總想說:“你真可愛!”

我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端的它的面前的時候,貝貝就敏捷地跑過來。在我面前蹦來蹦去,後腳往前蹬,前腿則往上擡,好像在說:“小主人快給我吧。”生怕有人跟它搶。它吃着嘴裏的看着碗裏的,總是擔心別的狗跟它搶。它吃着骨頭,吃剩的就埋在土裏,留着備用,它還真有心計。

貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來,它就會汪汪大叫;如果進來的是熟人,它就和粘着你,會跟你撒嬌,非常可愛。這隻可愛的小狗永遠是我的“夥伴”,我永遠愛它。

五年級夥伴作文300字 篇3

嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白雲向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧着一本《射鵰英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜着星星雨絲。

這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在牀上,望着窗外的夜色,從牀邊櫃上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸着這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。

五年級夥伴作文300字 篇4

我從小到大有不少好夥伴,其中,最好的要數高磊了。他十分關心他人,常常爲他人着想。

一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩遊戲機,因爲我還是第一次玩,真想早點過過癮。

我們正玩得開心,忽然聽見背後有人叫我:“安琪!”我轉身一看,原來是馬立,我有點兒不耐煩了。

“幹什麼?”

“我有幾道數學題想問你?”

就在這時,高磊小聲對他說:“什麼數學題呀?”我走到他跟前一看,怎麼這麼多數學題不會做?真是一個傻瓜。接着,我伸着食指點了點馬立的額頭,說着:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說着,我就走到高磊身旁。這時,高磊對我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味着高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……

天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把遊戲機玩個痛快,但是高磊的這種品格是值得我學習的。

高磊啊,你是我學習的.好榜樣!

五年級夥伴作文300字 篇5

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她爲什麼突然活潑了,她說:“因爲你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇6

山區的小夥伴們:

你們好!

在遙遠的山區,那裏經濟困難,這次的寫信目的,就是爲了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋樑!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

我是莆田實驗小學五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善於看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等,是個名不虛傳的“書呆子”!

我的家鄉——莆田,是個十分繁華的城市,是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這裏有“四大名果”,是個“旅行聖地”,希望你們有空也能來看一看····

這次我們學校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶着友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

身體健康!學習進步!

五年級夥伴作文300字 篇7

在我的記憶裏有很多小夥伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。

孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮,一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦,但是她的力氣很大,並且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小夥子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小夥子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小夥子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事,可是她就是不聽,緊緊拉住小夥子的車,小夥子說:“你快點鬆手,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子,小夥子終於承認是他撞倒了老奶奶,並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她:“當時你就不怕他打你嗎?”她說:“之前是怕,可是後來支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

五年級夥伴作文300字 篇8

我有一個形影不離的好夥伴,他就是邢XX。他高高的個子,皮膚白淨,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌着一雙黑葡萄般的小眼睛。平時,他喜歡留個小平頭,愛穿藍色球衣,看上去帥氣而又精神。

雖然,我們在一起學習二年多了,但彼此還不是很瞭解。有一次,還做了一對“小冤家”。結果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說:“這個課桌是大家共同使用的,不是你個人掌管的,我們應該和平相處。”於是,我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

相處了一段時間,我發現他爲人和氣、待人誠懇、學習優秀,而且還有許多閃光點值得我學習。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時,邢XX從書包裏拿出一支鋼筆遞給我,於是,我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好,我站起來對老師說:“這都是邢XX的功勞, 因爲是他把鋼筆借給了我。”

他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

有一個這樣的夥伴,我真感到自豪。

五年級夥伴作文300字 篇9

我有一個好“夥伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“夥伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“夥伴”,沒過幾天,“夥伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“夥伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

跟這兩個“夥伴”開心地玩了起來。和“夥伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨着貝爾的腳步,和貝爾一起品嚐着蟲子,感受着大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經玩了好幾個鐘頭了。

“咕咕——”什麼聲音?仔細一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家裏剛纔還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。

看了這些,你應該知道這個“夥伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。