【精華】五年級敘事作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
今天星期六，學校給我們上興趣班。
早上，我臨出家門時問了爸爸：“爸爸，今天會不會下雨？”爸爸說：“今天天好，不會下雨，而且昨天氣象預報說今天天晴，一定不會下雨的！”“那好吧，今天就不帶傘了。”於是，我就來上學了。
到了第二節課即將下課時，天空突然變黑了，接着“嘩嘩的大雨下了起來。雨從門口飛進來，我們關門都來不及。天空打起了幾聲響雷。我嚇得說不出話來，心想不要打到我們的教室裏來！
第二節課下課了，我們該去食堂放飯盒了。我想雨怎麼這麼大，人怎麼過去呀！我想平時跑步總是我得第一，這幾步路又算得了什麼，而且還有長廊相助。我就大聲對同學說：“我一世英明，看我的！”我像箭一樣地飛出去。來到食堂，我的半面衣褲已經溼了。回來時，另外半面也溼了。到了教室，我看到我的語文和數學課本都已經淋溼了。
唉，這場雨真是有好也有壞。
五年級敘事作文 篇2
我是個熱愛藝術的小姑娘。每到假期，我就會進行各種各樣的手工製作。這個暑假又不例外，我又動手製作了一個藝術鏡框，大家一起看看吧！
我的桌上放着一隻可愛的小鬧鐘，可最近把鬧鐘換上電池，時針還是紋絲不動！它真該退休了。這麼漂亮的鬧鐘，扔了可惜，可以把它改裝一下，作爲別的裝飾品啊！比如說鏡框！紙上談得終覺淺，我趕緊開始了我的創作。
我先拿了一把小鋼尺，小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開&”，然後輕而易舉地就取出了裏面的鏡片。下面就開始“重新組裝”了！因爲玻璃片容易劃傷手，我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布。可是說上去容易做上去難！這玻璃片可是圓的啊！這一不留神就會裹歪了，而且還會有皺摺，這樣看上去會很難看的。但沒有別的辦法，嘗試一下吧！
我抱着試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一釐米長，就不得不出現一個皺摺！我把皺摺按按平，這樣看起來舒服多了。但我是個急性子，做的越來越快，結果做完了一看！膠布貼的歪七扭八而且不平整！怎樣才能讓這個奇醜無比的鏡框變漂亮呢？重新貼？不行，這樣膠布的粘度還會留在上面，不美觀！上色？如果把膠布塗上豔麗的色彩會是什麼效果呢？我立即拿起顏料，把白花花的一層膠布塗成了紫色，放在太陽底下晾乾，過了一小會，它竟然奇蹟般的搖身一變，變成了一個“魔法鏡框”：淡淡的紫色把整個鏡子包圍住，凹凸不平的皺摺彷彿是一個個小波紋，上下律動着，這讓我不禁想起了魔法世界裏巫師的魔鏡與飛天掃帚！現在這個鏡框已經大致成型了，我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫上點綴鏡片的小花紋和一串大葡萄，很有鄉村風格；接着我找來一卷雙面膠，把它剪成一些規則的圖形，分別貼在鏡片的四個角上，這樣照片就可以粘在鏡框上了！最後，我從我的“收藏盒”中，找出了一根粗線，用膠帶把它貼在“鏡框”上，這樣，一個“藝術鏡框”就完工啦！
我把鏡框上的線慢慢提起，鏡片左右搖擺，就好像是一個成熟的大葡萄，望着它，我有說不出的興奮。
雖然現在市場有許許多多、數不勝數的小鏡框，但我做的這個藝術鏡框在我心目中永遠是一個“無價之寶”！
五年級敘事作文 篇3
老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷着既開心又擔心的複雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這裏，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。
典禮後，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子繫上紅線來分區。由於我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我捲起褲腳，慢慢走進水裏。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定後，教官發給我們一些秧苗，並教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因爲角度不好，秧苗總是倒下。經過了兩次失敗後，我控制好了角度，秧苗終於直立水中，插秧真有趣啊！不過也很累。農民伯伯可真不容易啊!
接下來的課也接着進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動啊！
五年級敘事作文 篇4
世界上，有很多人爲了錢，爲了自己的利益，而不擇手段，這些人爲錢迷失了方向。然而許多東西是不能用價格來衡量的，可卻被很多人了忽略了。
就在一天早上，張大媽去買菜。她瞥見一個賣火腿腸的鋪子，她上前一瞧，火腿腸上竟長了“綠毛”。張大媽以爲自己眼花了，擡了擡眼鏡框，夾起火腿腸仔細一看。沒錯，火腿腸上佈滿了一些綠色的斑點，蒼蠅在上面飛來飛去，還散發出一股惡臭。一旁的小販滿臉堆笑：“大媽，可不是嘛，現在流行綠色食品！”突然，一根火腿腸裏爬出了一條蟲子，扭曲着身體，令張大媽一陣反胃。小販用自己油油的手摸了一下亂草似的頭髮，說：“對不起啊。”張大媽連忙離開。
繼續走着，張大媽碰到了隔壁的李大媽。“喲，老李，你也在呀。”“對啊，我是來買饅頭的。”說完，李大媽扭過頭問旁邊賣饅頭的人：“閨女，有黑麪饅頭嗎？”那婦女尷尬地笑了笑，“呃，沒……沒有。”臉上紅一陣白一陣，裝作若無其事地摸了摸耳邊的頭髮。李大媽對張大媽說：“哎，這個世道，連自己做菜燒飯都不安全。”“是啊，還是以前好，雖然窮了點，但自己種的菜有安全保障啊，那時的鄉親們，多麼實在啊！”張大媽應聲道。“哪像現在啊……”賣饅頭的小販悄悄地移走了鋪子。
隨着時代的進步，人們那質樸的心早已煙消雲散了。當一些人數着自己今天“賺”來的錢時，他們得到了物質卻丟失了一種品德---人與人之間的信任！這是撿了芝麻，丟了西瓜“的.一件非常愚昧的事。食品，有了安全，有了健康，才配叫食品。人，有了情感，有了良心才配叫人！爲什麼要在食品里加入些不好的東西？爲什麼要害和自己一樣叫“人”的人？不就是爲了那些可笑的物質。食品安全也是一種信任。
五年級敘事作文 篇5
“貝貝，別忘了做作業！”“做好了，媽媽。”“貝貝，別忘了學電腦！”，“知道了，媽媽。”“貝貝，別忘了學彈琴！”“好吧，媽媽。”“貝貝，別忘了……”另外一個聲音“別忘了，她還是個孩子！”以上是廣播電臺不久前播出的一則公益廣告，我聽了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡短對話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學這學那，其“望女成鳳”的迫切心情溢於言表。而女兒答應的聲調一次比一次低，顯得勉強.、不願意。但廣告並未就此結束，而是接過媽媽“別忘了”的話頭，提醒說:“別忘了，她還是個孩子！”這看似弦外之音，卻是點睛之句，給人以強烈的震撼、深刻的啓示，廣告的社會效應由此而產生。 我之所以爲這則廣告叫好，不僅因爲它巧妙的構思，更因爲它有很強的針對性。現在社會上都在喊爲中小學生“減負”，但實際上“負”並沒有真正減下來，我們學生仍在書海、題海中苦苦掙扎。在學校、家庭的雙重壓力下被動地學習。在學校是“滿堂灌”，在家裏是“連軸轉”，一天到晚，除了學習還是學習，孩子的天性不見了，兒童的天性被剝奪了。長期下去，我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎？不錯，老師和父母這樣做是爲了我們好，可也應當從孩子的實際出發，符合孩子成長的規律啊！而且，知識是多方面的，僅僅把孩子禁錮在書本上，也不利於全面發展啊！因此，我覺得這則廣告道出了實情，說出了我們的心裏話，真好！
由衷地希望我們的老師，我們的爸爸媽媽都來聽聽這則公益廣告，記住廣告中的那句話:“別忘了，她還是個孩子！”
五年級敘事作文 篇6
眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭髮上、身體上，更打在了我的心中，是那麼痛，那麼重。像被一張無形的網牢牢抓住，令我難以呼吸。這時，淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼，可它還是順着臉頰流了下來。
你記得嗎？那是學期開始的第一節美術課。我一翻書包，糟糕！早上急急忙忙來忘了帶剪刀，那可如何是好呀！當我像熱鍋上的螞蟻時，我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎！哈哈，我實在聰明瞭，連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢？我把目光投向了剛轉學來的你。“能和我共用你的剪刀嗎？”我的心像十五隻吊桶打水——七上八下。你有點猶豫不決，但還是把剪刀放在我倆的中間。終於，煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望着你那微微翹起的嘴角，心裏流過一股暖流。
“光陰似箭，日月如梭”，我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深，矛盾也越來越深。因爲這個連最後一句話，也是沒輕沒重的氣話。
我對你的感情中有愛，也有恨。愛是因爲你是我最信任的朋友，恨是因爲遇到了你，如裏沒碰到你，就不會把心窩子掏給你，我現在就不會傷心，就不會流眼淚。
五年級敘事作文 篇7
“啊！”房間裏傳出了一聲尖叫，我和爸爸立刻跑去看個究竟。到底是怎麼回事呢？哦，原來是媽媽在房間裏看到了一隻大老鼠呀！這讓我們意識到，我們家已經被老鼠入侵了！爲了家人的健康着想，我們制定了一系列的捕鼠計劃，一場激烈的“人鼠大戰”即將拉開帷幕……
首先，啓動a計劃——威逼利誘。我們先用美味的食物將老鼠從各個角落中引出來，再用武器——掃把、鐵桶和棍子對它們進行的攻擊。只見爸爸揮舞着那粗粗的棍子，等待着“敵人”的到來。突然，一個狡猾的“敵人”從沙發下穿過，想伺機逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敵人”制服了。再看看媽媽那邊，只見媽媽拿着一個大鐵桶，機警地四處張望，一看到有“敵人”，就迅速地把“敵人”困到桶裏，再把它趕出我們家。眼看着一隻老鼠就要“落網”了，但那“敵人”卻用盡全身的力氣逃了出來，媽媽再一次機警地把鐵桶向前挪了一挪，又把“敵人”給抓住了，這一次再也逃不掉了，呵呵！最後，我拿起掃把觀察周圍的“敵人”，看看有沒有漏 “捕”之“鼠”，要是有的話，我絕對不放過。有隻“敵人”在通過了爸爸和媽媽的雙重大關之後，剛準備逃走，就被我迅雷不及掩耳之勢的速度嚇倒了。我揮舞着掃把用力向“敵人”一打，它就一命嗚呼了。這次的a計劃雖然讓一部分“敵人”逃掉了，但也已經消滅了一大半，相信滅鼠成功指日可待，我們家又能恢復從前的乾淨整潔了。
現在，是執行b計劃的時候了。b計劃就是——引君入甕。首先，我們準備許多美食放在顯眼的地方，然後再在食物的後面頂一根筷子，筷子上面支撐着一個大籠子，只要老鼠們一動那些食物，筷子就會自動鬆開，籠子自然就會掉下來。現在，只需等待老鼠們自投羅網了。忽然，一隻老鼠來了，它似乎是在刺探“軍情”，我們的心頓時提了起來。然而不久，所有的老鼠都來了，它們終於掉進了陷阱，我們勝利了！
我們最終消滅了家裏的全部老鼠了。這是一個值得慶祝的日子，我永遠也不會忘記這場精彩的“人鼠大戰”。
