有關趣事五年級的作文彙總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級的作文 篇1
在汽車王國裏，各種汽車本來和和睦睦的相處在一起，可是一些汽車狂妄自大，唯我獨尊，終於汽車王國裏爆發了一場戰爭。
先是高傲的寶馬挑起了事端。“我的身價最高，我應該是汽車王國裏的老大。”奧迪立刻反駁起來了，說：“你價格高了又能怎麼樣？你有的車款型還沒有我身價高呢，要說老大應該由我來當。你來當老大那真是衆車不服的。”寶馬和奧迪的爭吵聲驚動了別的汽車，他們正吵得不可開交的時候，奔馳大喝一聲："有我一個就足夠了，你們瞧！我的名字多麼有氣勢，不像你們的名字那麼老土，什麼馬啊迪啊的。”這時寶馬和奧迪開始齊心合力起來，結成了同盟一起反攻奔馳：“還奔馳呢，公路限速再奔馳也沒有用。”此時上海通用的陣營也大鬧了起來，以凱迪拉克爲首的通用陣營一起攻擊寶馬。通用家族中的別克、五菱、雪弗萊都跟在凱迪拉克後面幫腔作勢。而，同時東風家族的老大悅達起亞開始纏上了奧迪，他的得力干將雪鐵龍、標緻一起團結起來爲老大哥起亞撐腰助力。正當他們打的不可開交的時候，福特從中間跑了出來，他使勁地拉架，他的手下捷豹、路虎、林肯、馬自達和水星也都努力的在勸和。畢竟現在大家都在追求和諧嘛！
汽車門都想舉行一場車速比賽來證明自己是汽車王國的老大，他們就請了大衆汽車來做裁判。比賽開始了，寶馬和奔馳跑的很快，一下就飛前面去了，可是他們太急於求成了，在賽道上發生了小碰擦，所以就互相吵打起來，後面的汽車看前面打了起來，他們從日出打到日落連裁判都想休息了。這時候奇蹟居然出現了，在終點，是的，就是那個已經被那些想爭當冠軍老大的奔馳寶馬奧迪起亞一起遺忘了的終點上，緩緩地迎來了一輛老舊的東風牌東方紅拖拉機。此時，一切都安靜了下來，剩下的只有衆汽車們的目瞪口呆。他們只能看着“東方紅”昂首挺胸地走上領獎臺，正在此時臺下卻爆發出如雷般的掌聲。
最後，在冠軍頒獎臺上，雖有些老態龍鍾但資歷很深的老大哥解放牌轎車意味深長地對大家說：“什麼車都能是汽車王國的老大，只有和平共處下去我們的汽車王國才能夠繁榮昌盛。”
趣事五年級的作文 篇2
在我們家裏，有一位越劇狂媽媽，工作狂爸爸和學習狂我。
有一天，我上完補習班，無精打采地回到了家。這時，媽媽興高采烈地對我說：“猜猜媽媽今天給你買了啥?”，我立刻來了精神，可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個大螃蟹。後來，媽媽逗我說：“你要是想吃螃蟹，就自己抓。”可以，當我看到這些螃蟹時，我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓，就伸過手，抓了一隻大螃蟹。可誰能想到，那螃蟹對着我媽的手指就是一下，媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子裏。那隻螃蟹像是被激怒了，兩隻大夾子不停揮舞。我媽捂着被夾紅了的手指，眼睛一直盯着那隻螃蟹，說：“下午就吃了你，看你還得意什麼!”
我原以爲事情結束了，就拿了一瓶水喝了起來。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始，我並沒有注意這一隻螃蟹的出逃計劃，後來，才發現情形不對，就立馬對着我媽喊：“媽媽，螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房裏走出來，這才發現螃蟹真地逃了出來。顯然，媽媽吸取了剛纔的教訓，不敢再用手抓螃蟹了，這時的螃蟹得意忘形，橫着一走，橫滑了一下，像是劈了個岔。爸爸也趕來了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是着急，看着這隻跑的大螃蟹，只有大叫份兒!最後，還是媽媽想到了辦法，帶上手套，將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午，這幾隻螃蟹終於在飯桌上“粉墨登場”啦，哈哈，現在還夾人嗎?成爲我們大家香噴噴的晚餐啦!
現在回想起當時的情景，我都忍不住笑了起來。其實，這就是我家的家庭趣事，怎麼樣，好笑吧!
趣事五年級的作文 篇3
我和書的關係可不一般，我是從小讀書長大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個小時一動不動，在我的童年記憶中，我小時候曾經發生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲，子還認不全，有一些子還不認識。
突然，我指着一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝，四周張望着說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢。”我揪着那件衣服說。
媽媽仔細一看，頓時大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨啊！
還有一次是我一歲多的時候，我坐在牀上，手裏拿着一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時，爸爸回來了，看我嘴裏嘰裏咕嚕的，像在說什麼，就去叫媽媽說：“你快去看看她在幹什麼呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看着他們。心想：他們笑什麼呢？媽媽對爸爸說：“她在讀書呢，不用管她。”說完，便走了。只留下我一人，在牀上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時候讀書的事情，搞笑吧？
趣事五年級的作文 篇4
我叫劉震，今年十一歲，是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧！
小時候，媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在牀上，認真地聽。每當媽媽說：“該睡覺了。”我總會把依依不捨的目光向媽媽投去，只要聽見媽媽重 重地咳兩聲，我便會知趣地放下書，乖乖地上牀休息。長大了也是如此，每次上街時，我都會先去書店，坐在那裏看也看不夠。媽媽總會不耐煩地說：“快點走，快 點了！”我戀戀不捨地把書放在書架，然後不時回頭張望，媽媽看見了，就會說：“你呀，真是個小書迷！”
有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心遊記》。一看題目，我就愛不釋手，趴在牀上就看起來。看了幾小時，得很有意思，可是，沒了， 這麼快就把書看完了。過了幾天，我又沒有新書看了，看點什麼呢？我的眼睛瞟向書架，《地心遊記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來。看了一會兒，我又有 了新發現，覺得地心真危險呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發。又過了一段時間，我又沒書看了，想了又想，還是覺得 《地心遊記》有意思。於是它又成了我的夥伴。看了一半，我彷彿置身於書中奇幻的風景中。我想：“爲什麼作者能寫得這麼好呢？”我自言自語：應該有描寫、比 喻、誇張、擬人……我決定，今後我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。
你總會從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。這是我明白的道理。
趣事五年級的作文 篇5
書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬個爲什麼》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不願看，就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿着這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，後來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的意思，就以爲書是樓梯可以爬上爬下，於是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎麼沒有樓梯啊？
後來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書裏有這麼好的東西，從那以後，我慢慢地喜歡看書了。
趣事五年級的作文 篇6
暑假的時候，我是回到農村去住的。有時，我會和小夥伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦，運氣好的話，還會碰到一二隻小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。
我最喜歡乾的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾，會從佈下的二個網之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的外邊圍上網；有時會有小魚自作聰明，從水壩之間的預留口子之間鑽出，結果卻是自投羅網。在水壩之間抓魚，那就方便多了，和小夥伴們一起配合，一起網魚，二三個網兜一起向小魚羣圍去，小魚立刻開始驚慌失措，亂了陣腳，從一個網兜逃出後，沒想到等待他的還有另一個網兜，小魚不知從哪裏跑纔好，只好乖乖被我們抓了。這時，我們都會大聲叫到：“太好了，網住了!”之後，我們會把抓到的小魚丟進瓶子裏，然後趴在岸邊，仔細地觀察我們的戰利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動，偶爾還會問二句：“小魚，對這個新家還滿意嗎？”小魚給我們的回答經常是吐二串泡泡表示抗議，這時，我們會哈哈大笑。
這是在農村住的期間最有意思的事了。
趣事五年級的作文 篇7
家是幸福的港灣，家是快樂的源泉。在我家裏，可以說趣事多多，笑聲多多。
一天，爸爸給我帶回了“北海道”麪包。當時我以爲是“北海盜” 麪包，我就跟爸爸說：“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎？”爸爸說：“不怕，往肚子裏搶”。這話引得我們一家鬨堂大笑。
還有一次，爸爸把爺爺從鄉下接到家裏來玩，爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來了。下午，我趁小貓睡着的時候，把它臉上塗滿了墨水，小貓醒來後，走到鏡子前照鏡子，發現臉上全黑了，嚇了一跳，見人就跑，好像一個害羞的小姑娘。小貓見到了我們，就“喵”的一聲大叫，叫完就走了。小貓的樣子很引人笑，就連一向嚴肅的大伯見了也發出笑聲。看來，我還是一個不錯的“小小化妝師”呢！
家庭趣事多，充滿喜和樂。生在這樣的家庭，幸福真不少。
趣事五年級的作文 篇8
書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閱讀的樂趣。
小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。於是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這麼好學，認真地爲我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋後，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“爲什麼急着去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這麼一說， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂着肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那裏一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書癡”了，每天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸着書的營養。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個爲什麼》，對我這個“書癡”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家後，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說，我現在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充飢。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我願自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
趣事五年級的作文 篇9
在我眼裏，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的.道理。
以前，我並不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事後，我對看書的興趣發生了變化。
有一天，我和媽媽去書店裏玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的說：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書的內容，媽媽卻合上那本書，神祕的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個爲什麼》看了起來。看着看着我漸漸的入了迷，書裏面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以後我就特別喜歡看書，我爲《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心；我爲《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我帶來很多趣事，以前愛看電視的我，現在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。
趣事五年級的作文 篇10
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點點繁星便是一件件趣事，在衆多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄着我去黃河遊覽區玩兒的事。
那是一個萬里無雲的上午，我們一家興致勃勃地乘車來到了黃河遊覽區。好不容易纔買到票，我興沖沖地拿着票衝進了遊覽區，剛進瀏覽區，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀。不知爲什麼，一看到這座山我就熱血沸騰，於是，我拉着家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭，有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會兒，就累得氣喘如牛。不知爲什麼，路越走越黑，後來竟黑到只能摸牆才能走。走到出口的時候，已經到了半山腰了。往遠處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設施，那時，我站得很高很高，彷彿伸手就能摸到天上的雲彩。我們不再停留，繼續往前走，這時，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長時間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時，我的心激動萬分，爲自己是炎黃後代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不捨的下山離去。
領略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在溼泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細一看，大部分都是泥沙，我不免爲黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠遠望去，黃河很美，它的美吸引着我，我不由得往前踏了幾步，當我發現水流有些急時，才依依不捨回到了岸邊。這時，我望着黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點多，才依依不捨的告別了這美麗的遊覽區。我回到了家裏，可心中惦記着的卻是遊覽區無限的美麗風光和它的所帶來的歷史的回味……
