自行車五年級作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的自行車五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自行車五年級作文1
在每個人的生活中總會有一些讓人收穫啓示的事，比如騎自行車，溜冰，打羽毛球等。你要是問我有什麼事情讓我有啓示的話，我就會告訴你我學自行車發生的事。
其實我一開始不怎麼想學習騎自行車的，我本來只是溜冰的，我的姐姐纔是騎自行車的，而且騎的相當歷害，騎的花樣五化八門。
那我又是怎麼愛上學習自行車的呢，那就要從前幾天說起。那是一個傍晚，我正好在溜冰，而我姐姐在騎自行車，我也偶爾要坐在姐姐的自行車上，其實是姐姐騎車，我拽着自行車後面的橫杆，姐姐在前面騎，我其實是穿着旱冰鞋在後面跟，就像是湖面上的一艘快艇拉着一個人一樣，感覺超棒！不久後我跟姐姐換了位置，但我不會騎自行車，一上去，自行車就要倒了，一次失敗，我又上去，又失敗，我再上去。不久後，我累了，就不想玩了，心裏想這麼難學的，不學了。第二天我做完作業，沒事做，心想要不再去學騎自行車。不過這以慘了，摔了個大跤，腿上的皮破了，痛的我哇哇直哭，“以後再也不學自行車了”邊哭邊喊，這時候爸爸走過來了，可能是聽到我的哭聲吧，把我扶起來，看了看腿上的傷，就慢慢的跟我說“學習任何東西，都是要付出努力的，只有努力了，你纔會有收穫”。聽了爸爸的話，我覺得很有道理，後來幾天我每天都去練習，現在終於讓我學會了騎車。
一分耕耘，一分收穫，要想獲得成績，必須要有平時的努力。
自行車五年級作文2
前些天，我一直纏着爸爸要他教我騎自行車，可是老天爺不給面子，天天颳風下雨，弄的我心情非常糟糕。今天，我終於盼來了一個風和日麗，萬里無雲的好天氣，我終於可以如願以償了。
我迅速的換好運動鞋和運動服。開始與自行車“決一死戰”了。
一開始，爸爸媽媽告訴我想要學會騎車，必須做到：身坐正，手搭平，眼睛死死的盯着前方。按照爸爸媽媽的話，我一坐上去，便溜了下來，摔了個四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”於是，我便又給自己“充足”了“氣”。又開始學了起來。這次，我自作聰明，讓爸爸幫我把自行車的“尾巴”給死死地抓住。這下，我可以輕鬆自在的騎自行車了。正當我得意於自己威風時，爸爸一下子放鬆了手，我立刻摔進了別人的菜田裏，頓時變成了一隻“落湯雞”。但是我並沒有放棄，還是堅強的再次挎上了自行車。
功夫不負有心人，不一會兒，我學會騎自行車了。耶！我激動的一蹦三尺高。我這時正運轉自如的，像小鳥一樣在飛了！
從這件事中，我悟出了一個道理：一個人做事，要做到堅持不懈、勇不放棄的精神才行！
自行車五年級作文3
星期二下午，我叫了幾個同學說好要進行一次自行車比賽，行程是從北花橋往西下來到隆源路朝南到醫院不到往東上烏鎮大橋，下橋後往北到新華路再回到起點北花橋，就這樣繞五圈結束。
比賽開始了，我衝在最前面。來到隆源路時，我一個轉彎，看到後面一個人追了上來。我想現在剛開始，不能讓他超過我。於是，我就用力蹬車。我用盡力氣蹬着自行車，很快就將他甩得遠遠的看不見了。快進入第二圈的時候我慢慢地體力不支車的速度也就慢了下來。這時後面的人趁機追了上來，一個又一個地超過了我向前面騎去。漸漸地我成了最後一名。我勉強支撐着，繼續往前騎着自行車，勉強跟着隊伍。時間一分一秒地過去了，圈數在慢慢地減少了，而我的體力就在這個時候也慢慢地恢復了。我想現在應該發起衝鋒了。
這時，我前面的人也在加油，也在拼命往前騎自行車。我想現在得加快速度了，再不加快速度是來不及了。於是，我就用力蹬車。我追了上去。很快我超過了一個又一個，追上了第一個人了！
快要到終點了，我用出全身力氣拼命蹬車。啊，我贏了，我第一個騎到了北花橋上。我得意地看着後面上來的人。
比賽結束，我高興得跳起來宣佈說：“我得了第一名！”這時。我的心裏有說不出的高興。大家都爲我能夠得到第一而高興。
自行車五年級作文4
大概在我六歲的時候，我們家購進了一輛自行車，雖然騎着它時不時會咯吱咯吱響，但是它給予我的回憶，永不磨滅。
那時，我還很小，剛剛上一年級，看着這個嶄新的自行車，心裏很激動，又充滿了好奇。因爲爸爸每天上班實在太忙了，所以這個自行車是爲了不會開車的媽媽，接送我而準備的。
那是一輛天藍色的自行車，灰色的的車把，線七拐八彎地繞到了兩個輪子上。前面有一個很大的車筐子，後面裝上了一個黑色的兒童安全座椅。兩個嶄新的腳踏板，舒服的座椅以及警示燈，都在那裏閃閃發光。可是，自行車卻抵擋不住歲月的洗禮，在我九歲那年，它已經成了一位風燭殘年的“老人”，座椅歪歪扭扭，線斷了一根，腳踏板也不知換了多少次了，所以騎起來咯吱咯吱響得更厲害了，但它卻充斥着我童年的回憶。
在五至九歲的時候，大部分上學放學時間都是媽媽接送，只有週五放學是楊奶奶接我。每天到了放學的點，我都會看見媽媽戴着一頂白色的遮陽帽，車籃子裏要麼裝着蛋糕和酸奶，要麼是餅乾和蘋果等各種各樣的零食，每天都有新花樣。於是，一路上我吃着零食，老自行車咯吱咯吱唱着歌，家就在不遠處招手。
現在我已經十一歲了，老自行車早已成了廢品，默默呆在垃圾場。我家過去的自行車裏，有媽媽含辛茹苦爲我奉獻的青春歲月，也有我快樂幸福的童年印記，我將永遠懷念它。
自行車五年級作文5
今天，我跨上自行車，想出去遊戲時，一蹬，踏了個空，我向下看了看，沒看出什麼毛病。真沒勁，我只好帶着壞掉的自行車，在樓下漫無目的地轉了幾圈，回了家。
回到家，我找了找，沒找到爺爺，要不就找他修了，哎，那我只能自己修了。我繞着自行車看了一會兒，終於看出是車鏈子出了問題，鬆了。我盯了一會，心想：這車鏈怎麼會出問題呢？明明好好繞着呢。我動了動後面的車輪，發現車鏈並不在動，我懂了，只要動後面的車輪，車輪也在動的話，那肯定是好的。如果我要讓車輪帶動車鏈的話，車鏈自然也能帶動車輪，既然要讓車鏈動，那就得蹬踏板，如果這樣想的話，在兩頭就必須有一個固定點，還要能動，能動的那個固定點，就固定在車輪子上，這樣車就走了。我想。我的目光落在車輪上的齒輪上，這就可以當一個固定點。於是，我把兩頭的鏈子掛到齒輪上，一動踏板，車輪果然動了起來。呵，我成功了。
這次成功告訴我，成功一定要學會思考，還不能只盯一個點，要向四面八方去想。
自行車五年級作文6
在這個酷熱的季節裏，爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來不僅是想讓我完全駕馭自行車，最重要的是想讓我把騎車當作一項運動。
這天，他帶着我來到了自行車專賣店，我一進去就被各種各樣的自行車包圍了，我左看看右看看，每一輛我都喜歡，爸爸看上了一部凱奇牌的摺疊自行車，我也特別喜歡，於是，這輛車就有了它的.新主人——我。
這輛車是紫色的，配有一個天藍色的布籃，和一把能夠伸長一米的鎖、一個黑色的小車鈴，搭配得很合我的心意！而且，只要把車騎起來，它的輪子就會發出五彩的光，晚上時，更漂亮！大家都知道，女孩肯定喜歡漂亮的東西，所以，我更加喜歡這輛車了！加上單車很輕，很好騎，騎平路很輕鬆，騎一下就可以溜很遠，我坐上去腳剛好碰到地，可以說，它簡直就是爲我量身定做的一樣！
剛買回來，我的心就癢癢了，我問了爸爸的意見，爸爸就說帶我到地下停車場去練習，我開心極了，於是，我就在爸爸的視線下在小區的停車場裏繞了一圈，剛開始我有些緊張，後來我就習慣了，便大膽嘗試騎快一些，然後我發現騎快比騎慢要穩很多。爸爸發現我騎熟了，就答應每天和我去騎單車，我的心裏美滋滋的：原來有一部自行車這麼好！
這就是我心愛的自行車，但願它能陪我度過一個又一個的夏天！
自行車五年級作文7
這學期期末考試結束了，公佈了分數，我的語文成績是95分，數學是99分，英語95分，由於我考的既優秀又達到了目標，所以媽媽興高采烈的爲我買了一輛漂亮的自行車，這輛是表演車，中間部分是紅色，這車既然是表演車，那當然是很有特色咯！後輪上沒有後椅座，甚至方向板上也沒有鈴鐺，前輪可以360度旋轉。但是令我最奇怪的是前輪和後輪中間的地方有一個黑色圓柱體橫臥在上面，一開始我不知道這是什麼。
媽媽剛把車買下來時，叔就教我騎一下，看會不會，我原以爲我的騎車技術高超，可是一騎，傻了眼，叔叔幫我穩住的時候，有點斜，我就害怕起來了，顫抖的說：“叔叔······您······您穩得不太好吧······我······”叔叔自信的說：“騎你的，精神點。”可我一下子按了一下剎車按鈕，立刻停止了，我才鬆了口氣。
晚上，我和剛約好的磊哥哥一起去了公園學騎自行車，他說：“
先要學好怎樣保持車的平衡，我把車穩住，你來騎。因爲磊哥哥穩得平，所以我輕而易舉地騎了起來一邊輕鬆的騎車，一邊吹着口哨，一邊哼着歌，哥哥見我輕鬆自在，就叫我停下，說：“現在，就學怎樣開始踏上踏板，先是左邊踏板很高，就先踏左邊，而且要用力，車纔會快一點，右腳就接上，另一邊也一樣。”我試了一下，很快就學會了。
我一天就學會了騎車，心裏美滋滋的，比吃蜜還要甜。
自行車五年級作文8
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快，漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的後備箱呆了好久。就這樣，自行車漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開始自卑了。而汽車十分開心，因爲他被主人寵愛了，漸漸驕傲起來。
但是有一天，主人去公園，準備去散散步，放鬆一下心情。他駕車去的路上，突然堵車了。 他等呀等，可汽車就是一動不動。他乾脆掉頭，把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時消散，只是一臉的遺憾。這時，他想起了自己後備箱裏的自行車。於是他打開後備箱，取出自行車。哼着一首小曲，在路上騎自行車的他，又感到了一絲快樂，就這樣，自行車得寵，不再自卑，而汽車則在默默悲傷。
後來，他們主人睡覺了，他們開始了對話，內容就關於這個。
“自行車老弟，你說我力氣這麼大，速度那麼快，爲什麼會失寵呀！”
“可能是因爲你的同類太多，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”
“那怎麼辦，我不想被拋棄，不想失寵！”
“那我們一起爲主人出力吧！你負責遠路，我負責近的。”
“好呀好呀！”
就這樣，他們共同努力，帶主人去觀賞了好多地方，主人十分開心！
自行車五年級作文9
去年過生日時，媽媽送給我一個“寶貝”——自行車。
我還記得那場面，讓我感動的都要哭了。那天媽媽帶我去遊樂園玩，我看中了一輛自行車，它的車身是黑色的，車把和車座是黑綠相間的，還有那兩個會發光的輪胎，我想如果跑起來肯定像風火輪一樣。
最吸引我的就是這輛車可以變速，在騎車過程中有時會快，有時會慢，只要你控制好速度就會很簡單。媽媽看着我一直盯着那輛自行車，就問我：“怎麼樣？”我用羨慕的眼光看着媽媽說：“那輛車好酷啊！”媽媽看了看對我說：“走起上去吧！”我趕緊阻止媽媽：“你不知道這是誰的就胡亂騎呢？”“怎麼不知道？這就是你的呀，”媽媽用自豪的語氣對我說，當時我就驚呆了。後來才知道這個寶貝是媽媽送我的生日禮物。
當我騎上它，用腳一蹬試了試，好輕便好爽啊，比一般的自行車舒服多了，我太喜歡，太感動了。我每天上學必須騎上我的寶貝，走到有泥的地方，我會從那髒兮兮的泥水旁邊繞過去，這樣才能讓我的寶貝乾乾淨淨的。
媽媽讓我把車放到車棚裏，可我不答應，我害怕被偷，所以我每天都要費好大力氣把它搬到二樓放回家中。晚上睡覺總是和寶貝一起入睡，也就是說我必須側着身子看着它，我才能安然入睡。
哈哈！這就是我十幾年來收到的最好的生日禮物，也是我的最愛。
自行車五年級作文10
我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的還是騎自行車。
記得我第一次騎自行車的時候，我小心翼翼地把腳伸上踏板，輕輕地坐下來，手轉進了把手，眼睛平視前方，然後使勁一踩，車子順利地動了起來。可是沒一會兒，我就發現情況不妙，車把手動搖西晃的，車子眼看就要倒了。於是我趕緊從自行車上跳了下來。這是，站在一旁的外婆對我說：“樂樂，騎自行車時膽子要大，騎得快一點就會穩一些的！”聽了外婆的話，我再一次鼓起勇氣，坐上了自行車。這次我照着外婆的話去做，加快了速度。果然，我的把手不再那麼搖晃了。太好了，我會騎自行車了啦！我的心裏美滋滋的。
接下來幾天裏，我放學一回家就開始練習騎車。有一次我和好朋友楊佳伊比賽騎車。比賽開始了，我一腳踩上踏板，奮力向前衝，佳伊也緊緊追在後面。看着她一點一點地加速，我也不能放鬆。眼看快到終點了，我把全身的力氣都使了出來，還差一點點，還差一點點，啊，太好了，我贏了！
一回家，我就把這件事告訴了外婆，外婆很高興，說：“樂樂，做什麼事情都要堅持，堅持總會有回報的，今天的勝利就是你堅持的回報！”
自行車給我的課餘生活帶來了不少快樂！我喜歡騎自行車。
自行車五年級作文11
人生都有很多第一次，然而最使我記憶猶新的是第一次騎自行車。 那天下午，我從我家的“才人庫”裏面請出了老媽和老姐兩位“高級自行車教授”老媽說:“今天一定要把自行車學會。”我說：“yes，長官! 老媽先把騎自行車的要領告訴了我，老媽說:“要想‘征服’自行車，你就要做到三點:擡頭、直腰、掌握好平衡。掌握住這三點，你就會把自行車給‘征服’了。”我點點頭。 於是，我開始了我的“騎車生涯”。由於是第一次騎，我的心裏就像十五個吊桶打水＿七上八下，老媽似乎看穿了我的的心思，就說：“來，別怕，我扶着你騎，”聽了這一番話，我的心裏立刻風平浪靜，俗話說：萬事開頭難。這不，我剛想上去踩踏板，由於重心不穩，差點摔了個“狗啃泥”，我總結了上次失敗的經驗，這一次我胸有成竹的踩上了踏板，我剛開始其實還很順利，但到後來我由於控制不好，差點摔倒。但我並不放棄，而是總結上次的經驗來騎，經過我的不懈的努力，終於學會了騎自行車。 晚上，老媽鄭重其事的宣佈：““方清慧在學習騎自行車的過程中表現良好，打上一顆星。”望着我身上那顆金燦燦的星星，今天下午的疲憊都跑到九霄雲外去了。 每當想起這件事一種自豪感在我心中油然而生。
自行車五年級作文12
我的心愛之物是過生日時爸爸送我的一輛自行車。
車的顏色是藍色的，有一個黑色的布籃，車把上有一個黃色的小鈴鐺，晚上騎車時輪子還可以發出彩色的亮光，看起來十分好看。
每天我都會騎着它去上下學，感覺就像穿梭在城市裏的獵豹，自從有了它節約了我很多的時間，但我騎得並不熟練。
爸爸很忙，平常陪我的時間特別少，有時候週六日還要加班，我特別想讓他多陪陪我。當我把這個願望告訴爸爸，爸爸沉默了。一個星期六的早上，爸爸說向單位請了假要教陪我練習騎自行車，我非常高興，心想着終於可以和爸爸在一起玩了。我們來到了體育場的操場上開始練習，我繞着操場騎了一大圈，可是剛一到達終點車子就歪了。爸爸說：“你要掌握要領啊，騎車時一定要穩，手要死死的握住車把。”我記住了爸爸的話，又開始練習起來，經過一次又一次的嘗試，我可以連續騎五圈了，心裏美滋滋的。在爸爸的教導下，我很快學會了熟練地騎自行車，現在我的技術更是精湛。
時間過得真快，轉眼間我長大了。媽媽說這輛自行車不適合我了，想把它送給親戚家的孩子騎，我沒同意，因爲每當我看見它時，就會想起和爸爸在一起練車的美好時光：那丁零零的車鈴聲就是我和爸爸的歡樂笑聲，那轉動的車輪就是我長大的腳步，那紋路已被磨平的車把有着爸爸那雙大手的溫度。
自行車五年級作文13
兩個輪，急馳而過，踏過街道上片片落葉，發出細細微微的聲音。每個城市，不同的自行車，擁有自行車，點燃心中一場夢。——題記
我的家鄉，一座小城，交通不很方便，於是我就重溫我的熱愛——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中，自行車總能爲我闢出一條小道，在快速中，與風撞擊，頭髮彷彿在風中飄，車輪在地上輾一條條細紋，記錄着自行車陪伴我走過的這些路。
我愛騎自行車，不是一天兩天的事了，從很小的時候就很樂於騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動輪子，用手控制行走的方向，願意從哪裏過就從哪裏過，假如你願意，黑暗的小巷也絲毫不成問題，這也算是一種自由吧。
每每去一個城市，總想騎騎屬於這個城市獨有的自行車。
有一次，去一個島上騎城市旅行。那裏的海是清澈的藍色，天也亦如那麼藍，裝點這個城市的自行車也是那麼的藍。在環海小道上騎車，風在臉際吹飄過，隱隱，有股海的味道……
在上海這個一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統，與那麼多的人一同分享騎車的樂趣，這無疑是一種分享的快樂，回首從前，曾有多少個人也同我現在一樣騎着這輛車，穿梭在這座城市的角落。
無論身處哪座城，哪條街，對自行車的熱愛從未改變。
一輛自行車，點亮一座城……
自行車五年級作文14
還記得二年級的時候，媽媽給我買了輛自行車，我怕摔倒，就叫媽媽給我安裝了兩個輔輪。
因爲安裝了兩個輔輪，我騎得比另外兩個剛學自行車的好朋友好，可是，這樣太沒意思了！我騎到媽媽面前，說：“媽媽，我不要輔輪了，我要自己慢慢學！”媽媽笑着說：“好呀！”說完，兩三下就把輔輪拆了。沒輔輪了，我現在就和另兩個朋友一樣騎得搖搖晃晃了，不過，我還挺高興呢。過了一會兒，我發現自己能掌握平衡了，於是我加大馬力騎，風吹得我的臉涼颼颼的，不過這樣纔好嘛！突然，“啪”！我摔倒在地上，好疼啊，我看看我的手，沒流血，但是摔青了，一摸就疼。“媽媽，”我哭着說，“我摔了，好痛呀！我不騎了，嗚嗚……”媽媽卻說：“沒關係，不要受點挫折就放棄，加油！你能行！”聽了媽媽的話，我不再哭了，我把眼淚擦乾淨，重新騎上了自行車。半小時過去了，我已能掌握平衡並快速騎車了，這使我特開心。
後來，我通過自己多次練習，可以單手騎車、站着騎車、高速衝下坡。我還有一個目標：空手騎車，我相信，我能行！
遇到挫折時，不要放棄，不要沮喪，面對困難，通往前進！你要相信：我最棒，我能行！
自行車五年級作文15
今天，我看見哥哥騎着自行車飛快地穿梭在大街小巷裏，於是我也想有一輛屬於自己的自行車。
我和媽媽說了自己的想法，沒想到媽媽很痛快地答應了，而且還給我“變”出來一輛自行車。我高興得又蹦又跳，趕緊讓媽媽教我騎自行車。
我們來到二中的操場上學騎自行車。媽媽告訴我說：“身子要放正，雙手緊抓住把手，腿用力蹬。”我心想：“不就是一個勁往下踩嗎？有什麼難的？”
我信心十足地抓住把手，用力踩了下去。車子歪歪扭扭，竟也向前奔去。突然，前面出現了轉彎，我不知道怎麼辦了。“啊！”我一下子掉進了溝裏。我拍了拍身上的泥土站了起來，許多人大笑起來，他們彷彿在說：“真可笑，連自行車也不會騎。”
一氣之下，我把自行車放到一邊，氣沖沖地跑回家。我一屁股坐在沙發上，心想：“不騎就不騎，反正我也學不會！”這時媽媽把車子放好回來了，她對我說：“怎麼了，摔一下就不幹了？難道你要半途而廢？”我想：我可不能半途而廢這不是男子漢的表現！“媽媽，明天我還要學。”“好！”媽媽高興地說。
第二天我又推着車來到了操場上。經過一番努力，最後我終於學會了。
學騎自行車這件事讓我明白了一個道理：“做事不能半途而廢，要有始有終。”
