精選冬天五年級作文集合五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的冬天五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天五年級作文 篇1

我永遠忘不了20xx年的冬天。

那年冬天，媽媽因病住進了市人民醫院。病不算嚴重，她行動方便，能照顧自己，但家裏照顧我的任務就全落在爸爸的肩上。有一天早晨，我感覺肚子痛，那疼痛如猛獸來勢洶洶、翻江倒海。爸爸趕緊把我送到鎮醫院。醫生的診斷讓我們父子倆大吃一驚：急性闌尾炎，需馬上動手術！爸爸難以相信，又急切地把我送往市人民醫院。其實我知道，爸爸只是不敢面對我小小年紀就要動手術的事實。一路上，漫天飛雪，空曠的馬路上只有我們的汽車在疾馳，頑皮的雪花爭先恐後地撲向車窗，雨刮器飛快地擺動着，我卻絲毫沒有興致欣賞着美麗的雪景。爸爸是個不善言辭的人，此時他更沉默了，我從他凝重的神態中感覺到了一絲緊張和擔心。爸爸一手緊握方向盤，一手緊握我冰冷的手，似乎想把一種力量傳遞給我。剎那間，我不安的心平靜下來。

在市人民醫院再次確診爲急性闌尾炎後，我馬上住院了。這下，我和媽媽都住院了。我在東邊的大樓裏，她在西邊的小樓裏。得到消息，她馬上趕來了，瘦弱的身子，蠟黃的臉。看到她，我的眼淚不爭氣地流了下來。她輕輕擦去我的眼淚，鼓勵我說：“孩子，別怕，你是個男子漢，很多人都會經歷這樣的事，打了麻藥後，你不會感到疼的。”接着，她又輕輕地告訴我手術時如何配合醫生能讓手術更順利……漸漸地，我感覺心中好像又多了幾分勇氣。

正如媽媽所說，手術非常順利，我也沒有感到疼痛。當我被推出手術室時，一眼見到的就是媽媽那張憔悴的臉，那臉上還有淡淡的淚痕。我知道，就在我被推進手術室的那一刻，媽媽一定哭了！兒是孃的心頭肉啊！接下來的日子裏，媽媽除了去西邊的病房掛4小時的吊針外，就在我的病房照顧我。下樓買早點、一口一口地餵我吃飯、扶着我上廁所、在我心煩氣躁時講故事給我聽……在媽媽無微不至的照料下，我康復得很快。

當身體的病痛逐漸消失時，我開始思念起老師和同學來，往日快樂的校園生活縈繞在我心頭，揮之不去。這時，徐老師和張老師來看我了。她們給我帶來了一疊厚厚的卡片。那五顏六色的卡片上寫滿了同學們對我的祝福。瞧，這張是我的好朋友馬騰寫的：“盧雨汀，你要堅強，我們等你回來！”這張是班裏最淘氣的男孩許騰飛寫的：“盧雨汀，祝你早日康復！”還有這張是曾經和我吵架的吳政陽寫的：“盧雨汀，你快回來吧！我再也不和你吵架了！”我靜靜地翻看着這些卡片，它們像五彩繽紛的蝴蝶飛進了我的心田。我的眼睛不禁溼潤了……

20xx年的冬天，命運之神和我開了一個小小的玩笑，我卻在這個玩笑中收穫了許許多多的感動：親人的照顧、老師的關懷、同學的祝福……這一次次的感動把我小小的心裝得滿滿的。在這一次次的感動中，我變得越來越堅強，因爲我知道，在今後的人生道路上，我還會跌倒，但身後一定會有無數目光鼓勵我、關心我、祝福我，給我無窮無盡的力量。

冬天五年級作文 篇2

冬天的校園，對於別人而言是雪白但寒冷的，不過，對我們而言，冬天的校園，“別有一番滋味在心頭。”

冬天的校園，是快樂的，每到冬天的第一場大雪，一下課，我們就會一擁而上，戴上手套和帽子，穿上那厚厚的羽絨服和棉衣，衝出又悶又熱的教室，跑到教學樓外面，開始了各種有趣的遊戲，如：打雪仗，堆雪人，人工降雪，走瓷磚，溜冰等遊戲，最吸引我的，還是人工降雪，下完一場大雪後，樹上堆積了厚厚的雪，只要輕輕搖一下樹，雪就紛紛落下，發出沙沙的聲音，景象十分壯觀，站在樹底下的人，全身是雪，不過，這也是一種享受。我們教學樓離操場較遠，有一次，我因爲貪玩，沒到上課鈴聲，結果被老師批評了一頓，但這仍然不減我們對春天的熱情。

冬天的校園，是美麗的，走在操場上一望無際，使你心情愉快，在大霧天氣，操場上能見度非常的低，使冬天又變得神祕起來，當陽光普照大地，陽光照射在雪地，使人睜不開眼，教學樓上結了許多冰凌，更使冬天無比美麗。

冬天的校園，寒冷而快樂，雪花飄飛，風景優美，我樂在其中，陶醉其中。

冬天五年級作文 篇3

我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個很美的季節。

冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動着神奇的面紗，送來陣陣寒風，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風刺骨等一類的詞來形容冬天，爲什麼呢？因爲冬天在我心中永遠是可愛的，寧靜的，親切的。

冬天裏有寒假，我們可以盡情地放鬆與玩耍，可以高高興興地外出旅遊，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！

冬天裏還有我最喜歡的花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇鬥豔，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶裏都要插上一束梅花，梅花在花瓶裏可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎？

冬天裏還有我們中華民族最傳統，最隆重的`節日春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。

我愛冬天，因爲她孕育了頑強的生命力，是世間萬物經受了考驗。

冬天五年級作文 篇4

美在純潔。

瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時地打着旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣乾淨，那樣純潔，讓人耳目一新，彷彿世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？

美在剛強。

瞧，蒼松伯伯昂首站在風雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮豔，那樣生機盎然。門外，朋友們三五成羣地迎着凜冽的寒風奔跑着，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找着快樂。

美在謙遜。

冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機，不像秋婆婆那樣天天都洋溢着金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育着來年跳動的生命。冬爺爺，用他的精力培養着他們，呵護着他們，希望他們能在來年快快發芽、快快成長，給人們帶來新的希望、美的享受。

美在活力。

冬天是一個長不大的“老頑童”，他拿着冰妹妹製造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，爲我們畫上水晶般的冰凌花。有時，他又會讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支塗滿紅顏料的筆，然後隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會兒，我們的鼻子都被塗成了“紅蘿蔔”。

美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。

冬天五年級作文 篇5

今天是週日，天空飄着雪花，還呼呼地颳着北風，人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服，像個棉花包似的，都急匆匆的縮着脖子趕路，我和爸爸也穿着很厚的衣服，儘管天氣這樣，我仍然很高興，因爲爸爸答應帶我去趕集。並且給我買一個新書包，我那個書包已經跟隨我六年多了，不光破舊，而且還小，書本都裝不下。爸爸好不容易答應了，今天還有時間帶我去，我真高興。

因爲是農閒季節，所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的，很熱鬧。我選了一個有喜洋洋和灰太狼圖案的書包，背在身上，可高興了。

正往前走着，前面圍了一大羣人，還議論紛紛的，我們很好奇，湊上去看。原來是一個十多歲的少年，站在路邊，地上放着一張硬紙板，上面用寫着一些字，大意是父母外出打工，快一年了沒有音信，爺爺奶奶年邁，沒有錢供他讀書，所以他希望得到社會的幫助，希望能夠繼續讀書，再看這少年，面黃肌瘦，穿着單薄，在寒風中瑟瑟發抖，真有點可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢，也有的嘆息一聲轉身離開的，我不願意看到這樣的場面，就催促爸爸快走吧，，因爲我知道我爸爸兜裏只剩下4元錢的車費了。爸爸看着我說：“兒子，咱們倆不坐車，走着回去行麼。”我立刻明白了爸爸的意思，就同意了。爸爸把僅有的4元錢給了那少年。那少年給我們行了個禮表示感謝，爸爸看了他幾眼又看了看我，略一思考，對我說："你那舊書包可不可以再背上幾周？”我聽了之後心裏特別難受因爲我明白了爸爸的意思，是要把我剛得到的書包送人呢，我心裏有一萬個不願意，那是我軟磨硬泡好長時間纔得到的。可是剛剛屬於我才幾分鐘，爸爸竟然要送給一個陌生人，況且已經給他錢了啊。眼淚在我的眼裏直打轉，可是看到爸爸那不容商量的眼神，我還是妥協了，極不情願的把新書包遞給那個少年，看着他感激的眼神。我心裏平衡了許多。

在回家的路上，我始終不太高興，爸爸沒哄我，只是語重心長的和我說了一些話，教我做人的道理，爸爸告訴我，我們給他一些幫助一些關愛，解決不了大問題，但是他一定會感覺到溫暖，感覺到沒有被社會所遺忘，他一定會重新燃起自己面對生活的勇氣，去完成自己的學業，你的新書包背在他的肩上，將會更有價值啊。爸爸的一席話，我心裏暖暖的，感覺不那麼冷了，趕緊加

快腳步，趕上爸爸，想到我也儘自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風依舊在呼呼地颳着，可是我卻感覺這冬天不算冷。不是麼，冬天都來了，春天還會遠麼。