實用的五年級冬天作文彙總8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的五年級冬天作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
當我們還在夢鄉中時，雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹枝上，落在……她悄悄地爲人們準備着驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚揚地落下。透過雪去看這個世界，真奇妙，似乎是透過輕紗去看這個世界。大地好似睡着了，雪緩緩地、無聲地爲大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩人韓愈所說：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪具有捨己爲人的品質和大無畏的精神。雪沒有想過，她落地後最終的結局是什麼？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她爲什麼堅持要飛落下來？因爲她知道，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。來年春天，當農民伯伯看到綠油油的麥田時，一定會樂開花的；因爲她知道，那些可愛的孩子們需要她，孩子們終於可以自由自在雪地上奔跑，無憂無慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點快樂。因爲她知道這個世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時，馬路上披着雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌着。儘管自己早已像個雪人，褲腳和鞋早已溼透，也不管不顧。交警叔叔們默默無言地爲社會做貢獻。他們從不誇耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤着麥苗，從沒有自吹自擂一句，而來年的好莊稼，就是對她最好的回報。
這寒冷的冬天，因爲有雪才美麗。雪，當之無愧是冬天的靈魂。
五年級冬天作文 篇2
在我眼裏冬天是一個非常美麗的季節。
它既沒有春天那樣的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天卻是迷人。
你擡頭遠望，田野裏一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種着、收穫着。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣擡着頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市裏空調開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。
特別是一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小夥伴們在雪地裏，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
我愛冬天，更愛這美麗的景色！
五年級冬天作文 篇3
北風驟起，雪花翻飛，又到了讀書的好時候。
春天，風太暖，熏熏地吹拂。細長的柳枝柔柔地飄拂，青翠的草軟綿綿地舒展着身子。拿起書沒看幾頁，就昏昏欲睡，夢裏花落知多少。
夏天，雨太急，嘩嘩地傾瀉。火紅的太陽毫不留情地照射着大地，燥熱緊緊地包圍着人們。拿起書，沒看幾頁，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流熱情地召喚着我們去嬉戲玩耍。
秋天，果太香，悄悄地亂竄。滿山的黃葉，無聲地飛舞，勾畫出一幅幅美麗的秋景。拿起書，沒看幾頁，就被誘惑，扔下書，撒開腿，跑進果園去採摘甜美的果實。
冬天，萬物蕭瑟，正是讀書的好時候。晴天，在朝陽的窗口鋪上一層厚毯，盤腿坐在上面，沐浴着溫暖的陽光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧着書津津有味地閱讀。雨天，扭亮檯燈，放下窗簾，暖暖的橙色填滿了整個房間，抱着書不疾不徐地翻閱。甚至，暖暖的教室，同學們安安靜靜，互相挨靠，看着書，不知不覺笑出聲來……
冬天，讀書的好時候，讓我們在冬天享受知識的盛宴！
五年級冬天作文 篇4
冬姐姐邁着輕盈的腳步走來了，北風也隨之飄來。秋姑娘美麗的背影也漸漸消失了，冬姐姐送給大地伯伯一件雪白的外套，整片大地銀裝素裹，煥然一新。
換了新衣服的大地果真不一樣了：你看！小樹的頭上頂着雪白的帽子，其中最有特色的就是戴着“皇冠”的霧鬆，小草蓋上厚厚的棉被躲在土裏呼呼大睡……喲！大山也換了裝，披上了潔白的禮服，好像是要出席重要的活動似的。這一切，看起來美麗極了。
北風唱着呼呼的歌來了，看樣子，是來串門了。可大家好像並不歡迎北風的到來，緊緊的把窗戶關住，北風覺得不好意思了，嗚嗚的哭着走了。
哎！北風剛走，雪花又來了，雪花像蒲公英的種子，乘着風慢悠悠的在天空飛舞着，旋轉着，雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落到樹枝上，一會兒歇在房檐上，時不時還像小娃娃的手撫摸小朋友們紅撲撲的臉蛋兒，小朋友們最喜歡雪花了，伸出雙手迎接雪花的到來，可是雪花落在小朋友的手上以後，調皮的跟小朋友們玩兒起了捉迷藏，不知道躲在了哪裏，只剩下一顆眨着亮晶晶眼睛的水珠。雪花一直飄落到地上，直到地上有厚厚的雪層才罷休。這時候，小朋友們穿上五顏六色的羽絨服，來到雪地上玩耍起來，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，雪地上回蕩着一片歡聲笑語。
我愛冬天，愛這個季節帶給我的一切。
五年級冬天作文 篇5
冬天來了，下起了大雪，地板就像一張特別滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大樹上，大樹就像一個巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一張棉被。
小朋友把作業寫完了，下來打雪仗，我的雪球打在你的身上，你的雪球打中我的褲腿……大家笑着，鬧着，別提有多高興了。
五年級冬天作文 篇6
我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜，沒有夏的火熱，也沒有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的.冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個充滿考驗的季節。
冬天揮着翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的
萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只
是默默無聞地給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹上，大樹
好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉
妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有
的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面
上；有時卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好
看。
走在冬天的街道上，呼吸着冬天特有的冰冷的空氣，感受着風的觸摸，細心地品嚐着冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種鬱悶的感覺；更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒有春天的生機，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨特的寧靜。
這份寧靜就像是一劑鎮定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來。常年奔波於海外的商人，拋開了往日的忙碌，拋開了商場上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧靜中，思索着自己未來的行程與計劃；奉獻於教育事業的老師們，在這片寧靜中總結自己的教學經驗，想着自己該如何改進教學中的不足；終日埋首於書本中的學子們，將書置於一旁，回憶着學習生活中的點點滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態來迎接另一場挑戰！寧靜中蘊含着無限的生命力。
冬天，無論在什麼地方的冬天，都顯得那麼與衆不同，要說最具有代表性的，那非北國莫屬了！北國的冬，總是來得特別的靜，特別的清，來得那麼雪白。冬天的北國被晶瑩的雪花包裹着，像天使的翅膀，那麼的潔白，那麼的神聖。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
五年級冬天作文 篇7
小時候不懂得愛是什麼，但那個“冬天的愛”，我不但知道了什麼是愛，還深深地體會到了母愛的偉大。
那是一個冬天的晚上，無情的寒風呼呼地吹着大地，路上的行人少了，花草樹木都被凍枯了。我捧着書坐在椅子上直髮呆，手被凍得通紅，腳變得有點僵了，真冷啊！剛洗了碗的媽媽走回房間，凍得發紫的手拿起手套剛要戴上了，看見我這般模樣，邁着大步走過來關切地說：“一洲，快把手套戴上，別凍着了！”“你呢？”看見媽媽還在發抖的身影，凍得發白的臉，我有點心疼了。“我沒事。”媽媽毫不猶豫地一邊說一邊把手套給我戴上，又拿來一件厚重的棉衣給我穿上，還喃喃自語：“這天氣冷，得添衣服才行。”頓時，全身有一股股暖流在體內涌動，內心有一種無法言說的感激。
第二天早上，我起牀的時候媽媽正在做飯。我下樓一看，只見媽媽拿出一件用棉絨絲新織的上衣，走過來讓我穿上，說：“穿上棉絨衣，一定不再冷了。”這時，看着媽媽紅紅的眼睛，我才知道媽媽是熬夜爲我織衣服防寒。這次我真正地明白了在媽媽的心裏：女兒就是她全部的愛。
那個冬天不太冷，因爲有媽媽的愛在溫暖着我！
五年級冬天作文 篇8
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！我雖然喜歡雪，但我更鐘春愛雪。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭着身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳着芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種乎蘊涵着全力拼搏、一直向前的堅定信念。
當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家帶來了清新的空氣；她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷！
太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，彷彿還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發出無數花瓣，我心裏極不情願，多麼希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！
有一種東西清涼的、美麗的，是春雪；有一種力量，令人陶醉的，是春雪；有一種精神，默默無聞的，是春雪??
我愛春雪，感謝春雪，感謝它帶給我們的最後一次快樂，愛它對冬天深深的眷戀
