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實用的五年級冬天作文彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級冬天作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級冬天作文彙總10篇

五年級冬天作文 篇1

今天是週日,天空飄着雪花,還呼呼地颳着北風,人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服,像個棉花包似的,都急匆匆的縮着脖子趕路,我和爸爸也穿着很厚的衣服,儘管天氣這樣,我仍然很高興,因爲爸爸答應帶我去趕集。並且給我買一個新書包,我那個書包已經跟隨我六年多了,不光破舊,而且還小,書本都裝不下。爸爸好不容易答應了,今天還有時間帶我去,我真高興。

因爲是農閒季節,所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的,很熱鬧。我選了一個有喜洋洋和灰太狼圖案的書包,背在身上,可高興了。

正往前走着,前面圍了一大羣人,還議論紛紛的,我們很好奇,湊上去看。原來是一個十多歲的少年,站在路邊,地上放着一張硬紙板,上面用寫着一些字,大意是父母外出打工,快一年了沒有音信,爺爺奶奶年邁,沒有錢供他讀書,所以他希望得到社會的幫助,希望能夠繼續讀書,再看這少年,面黃肌瘦,穿着單薄,在寒風中瑟瑟發抖,真有點可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢,也有的嘆息一聲轉身離開的,我不願意看到這樣的場面,就催促爸爸快走吧,,因爲我知道我爸爸兜裏只剩下4元錢的車費了。爸爸看着我說:“兒子,咱們倆不坐車,走着回去行麼。”我立刻明白了爸爸的意思,就同意了。爸爸把僅有的4元錢給了那少年。那少年給我們行了個禮表示感謝,爸爸看了他幾眼又看了看我,略一思考,對我說:"你那舊書包可不可以再背上幾周?”我聽了之後心裏特別難受因爲我明白了爸爸的意思,是要把我剛得到的書包送人呢,我心裏有一萬個不願意,那是我軟磨硬泡好長時間纔得到的。可是剛剛屬於我才幾分鐘,爸爸竟然要送給一個陌生人,況且已經給他錢了啊。眼淚在我的眼裏直打轉,可是看到爸爸那不容商量的眼神,我還是妥協了,極不情願的把新書包遞給那個少年,看着他感激的眼神。我心裏平衡了許多。

在回家的路上,我始終不太高興,爸爸沒哄我,只是語重心長的和我說了一些話,教我做人的道理,爸爸告訴我,我們給他一些幫助一些關愛,解決不了大問題,但是他一定會感覺到溫暖,感覺到沒有被社會所遺忘,他一定會重新燃起自己面對生活的勇氣,去完成自己的學業,你的新書包背在他的肩上,將會更有價值啊。爸爸的一席話,我心裏暖暖的,感覺不那麼冷了,趕緊加

快腳步,趕上爸爸,想到我也儘自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風依舊在呼呼地颳着,可是我卻感覺這冬天不算冷。不是麼,冬天都來了,春天還會遠麼。

五年級冬天作文 篇2

漸漸地,天氣變冷了。這初冬的天氣就像個淘氣的孩子,一會兒又哭又鬧,一會兒又笑得陽光燦爛,實在讓人琢磨不透。同學、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服,做早操時衣服間發出的“哧哧”聲,差不多能蓋住說話聲。

一看到校園一派冬的景象,我時常想起一首詩裏面的一段:“春輕快的腳步早已遠去,夏朦朧的愛沒來閒坐,秋成熟的目光與時間奔走,冬白色溫暖的手放開了。”現在,冬天的兩隻大手已經悄然攏過來了,它彷彿要把這個世界像捉螞蚱一樣捧在手心裏。

漫步在校園裏,我頭一次這麼細緻地觀察冬天的景色:操場邊的廣玉蘭樹,大片大片的葉子乘着寒風,呼呼地在空中打轉,繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場景,不禁讓我又聯想起印度偉大詩人泰戈爾《飛鳥集》裏的一句經典詩句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。” 是啊,人生只有這麼短短的一次,何不充實地過好每一天,然後悄無聲息地歸入塵土呢?

還有,學校西南方向的那塊草地,上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時候,同學們經常打開窗戶,小心地摘下一片又大又綠的葉子當扇子,或是採下一個個毛茸茸的果子來癢別人。我曾經還很天真地對張茹玥說自己要用這種果子做出許多毛筆來……

在這秋去冬來的日子裏,連幾片飄零的落葉也會勾起我們對往事的回憶……

五年級冬天作文 篇3

一早起來,感到些微的寒冷,因爲北風姐姐已來了,春暖花開的日子過去了,炎炎夏日也消失了,秋高氣爽、葉子飄落的季節走了,而冰天雪地的冬天終於來臨了。

冬天到了,在冬天裏怕寒冷的家人,常聽到媽媽說的口頭禪:“快去穿衣服!”“再加件衣服吧!”都派上了用場,把全家打扮成“北極熊”,全身包的緊緊的,就連太陽公公也怕冷,天天都很晚才升起,很早就下山。冬天到了,北風姐姐呼呼吹,走在街上,原本熱鬧的街景,一下變得冷冷清清的;想必都躲在家裏,吃 着熱騰騰的火鍋,享受着天倫之樂;或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節時,街上纔會又恢復原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我,無法接受冬天伯伯冷酷的考驗;氣候 一天比一天冷,我身上的被子也隨着日漸增加,把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動物也紛紛回到自己的巢穴,靠着之前準備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人讚歎!草和樹批上了雪,像是蓋上一件白色的被子,不捨得讓它消失。

冬天,我既喜歡但又對它有點抱怨,喜歡的原因是:晚上睡覺時,蓋着暖和和的被子真舒服;抱怨的原因就是太冷了,手都會僵硬;寫字時,會感到奇痛無比,哎!讓我又愛又怨,心中充滿矛盾,雖然如此,冬天對我來說還是一個美麗的季節!

五年級冬天作文 篇4

我愛可愛的春天,我愛熱情的夏天,我愛豐收的秋天,但我更愛白雪皚皚的冬天。

冬天,悄悄地、無聲地進入了我的視野,發黃的葉子悠悠地落下來,小草也沒有了從前的那股綠勁兒,開始枯黃,小動物也都躲了起來,看樣子也一片死氣沉沉。其實,這正是萬物積累生機的時候,待春姑娘一來,就開始生機勃勃,就像我們小學時代的孩子,在爲自己的一生做準備。

愛冬天的暗藏生機,也愛冬天的白雪。

雪花一片片的飄落,純淨而聖潔,潔白而又無暇,像一個剛剛出生的嬰兒那顆無暇的心。雪花在純潔大地,讓大地也同它一樣純潔。漸漸地,樹兒、房兒全都穿上了白色的紗衣,薄薄的、淡淡的。雪花仍然飄着,像一羣飛舞的白蝴蝶,在風中跳着它們自己的舞蹈。雪是冬天的精靈,不一會兒天地之間便白茫茫了,這讓我想到了一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”咦?雪地裏出現了幾個蹦蹦跳跳的小點,那就是我們。我們在雪地上奔跑、跳躍,打雪仗、堆雪人無不是我們的最愛。雪地上立刻出現了我們的腳印。這是冬天最快樂的時候。看看我,滿身全是雪,小臉也凍得通紅,卻也掛着興奮的笑容,玩得不亦樂乎。我們彷彿與天地融在一起,成爲一幅快樂的畫卷。

愛冬天,愛它暗藏的生機,愛它皚皚的白雪,愛那快樂的畫卷。

五年級冬天作文 篇5

冬天,是萬木凋零的季節,而我,卻看到了冬天別有一番生機。我最喜歡冬天的田野。

早晨,推開門一看,呀!遠遠望去,潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉村的田野增添了一份朦朧的詩意。

沿着小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風中賣弄着輕盈的舞姿,它們以集團軍的形式,給冬天的大地潑墨上優美的水墨畫背景,滿目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹葉子全掉光了,剩下乾枯的枝條迎接寒風的侵襲,仔細瞧瞧,枝幹上佈滿了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠處看,桑樹成林,它們整齊地排列着,像士兵一樣,提着刀,攜着槍,威風凜凜,迎接嚴冬的挑戰;田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無數大地的耳朵愉快地傾聽生命拔節的聲音,誰說冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看着這眼前的蠶豆,我彷彿聞到了成熟蠶豆的清香。

迎着寒風奔跑,我們來到鄉村的月牙兒形的小河邊,只見河水清澈見底,如同碧綠的翡翠,陽光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動着嫋娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦,揮舞起來,在風的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚揚,我們對着蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開心!

不遠處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹是歲寒三友之一,在這冬天裏,我感受到生命的堅韌與頑強。

冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機,雪萊有一句話說:冬天來了,春天還會遠嗎?我堅信,磨難之後,必是生命的輝煌!

五年級冬天作文 篇6

一年四季,雖然都是那樣美麗。但我不喜歡春天的如詩如畫,不喜歡夏天的奼紫嫣紅,也不喜歡秋天的秋高氣爽,只喜歡冬天的冰清玉潔。

我喜歡冬天,因爲冬天爲人們帶來了快樂。在公園中,操場上,隨處可見孩子們在打雪仗,堆雪人,到處洋溢着歡聲笑語。

我喜歡冬天,因爲冬天是純潔的。如同天山雪蓮般純潔的小雪花,從天空中飄飄揚揚的落在了大地上,樹木上,草地上。世界變成了銀白的,使人一看便覺得神清氣爽。

我喜歡冬天,因爲冬天美麗。冬天的美中隱隱帶着一種淒涼,冬天的這種悽美在別的季節是感受不到的。只有在冬天,粉色,白色梅花會迎着風霜競相開放。這種景色只有在冬天才能看見。

我喜歡冬天,因爲冬天的陽光是溫和的,帶給人們的不是悶熱而是淡淡的溫暖。

我愛冬天,愛它的瓊枝玉葉,雪花繚繞。

五年級冬天作文 篇7

雪的性格實在是有些古怪。它總在快下雨時懶懶地飛下來,把雨婆婆也擠走了。不一會兒,大地就披上了銀袍。

雪的形態萬千。它露臉可是有順序的,往往先下雪籽“噼啪啪”地掉下來。落在地上,像白花花的鹽。落在草上,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,調皮地滾來滾去,多可愛呀!一會兒,雪變大了,像一顆顆白色飛竄的子彈,打在地上,又立刻凍結了,成了一塊厚厚的.冰。這時,走路得小心,可許多調皮的孩子在上面滑冰,那矯健的身影好似一隻只輕盈的飛燕,在冰面上掠過。

雪又變胖了。變成了一片片鵝毛,慢慢地飄落。那情景真是說不出來美麗。一片片可愛的白雪,像一朵朵棉花糖,讓人真想上去咬一口。潔白的胖乎乎的雪飄落着,一片銀裝素裹。小樹被厚厚的雪包着,有的被壓彎了腰,可憋足了勁,又把身上的雪彈了來。再壓,再彈,讓人看着還以爲是什麼怪物。

放學了,同學們在雪地上可熱鬧了。有的在地上踩印幾顆“大花生”,有的呼哧呼哧地滾着雪球,還有的把兩個雪球疊起來,變戲法似的弄出個雪娃娃。有的在打雪仗,他們三個一羣兩個一夥,找一個沒有冰的地方,開始“戰爭”。雪球砸在背上、腿上,甚至鑽進脖子裏也沒關係。

雪還是個“兩面派”。它有時是多麼地敬職。讓小朋友在上面自由的玩耍。可遇上老人就會搞“惡作劇”。讓老人狠狠地摔一跤,就像一隻母雞遇到另一隻母雞時會狠狠啄一口,出其不意。

不管雪有多古怪,我仍然喜歡它。暑去秋來,歲月如梭,雪就快到了。讓我們拭目以待這美麗、可愛的雪吧!

五年級冬天作文 篇8

秋天讓人歡喜讓人憂,剛剛送走微熱的秋,冬天不知不覺地來了。“呼”這一吹,吹走了地面的熱氣使地面涼颼颼的,在一吹吹冷了世界的每一個角落,太陽好像也怕冷似的,從東邊向西變一滑就過去了,所以冬的夜晚來臨得特別快。

早晨,太陽也穿上了大棉襖,可是刺骨的寒風吹來,我還是不禁打了個冷顫,鼻涕就順流而下。無論走到哪裏我都縮着身子,害怕被冷風一吹我就成了個大雪人。時間腳步匆匆,聽說山區那邊已經是冰天雪地了,我估計在那裏的每一天,山冷得在顫抖,河凍得僵硬,空氣也似乎要凝固起來了吧!這是我想起了住在安徽的外公,他那兒可是大暴雪,也不知道外公有沒有穿暖。這幾天沒有看見過外公上網,我猜他一定很忙吧。雖然這個外公不是我的親外公,可是外公老當益壯,文化水品有高,所以我很敬佩他,崇他。希望逢能將我的思念帶過去,讓外公身體健康!

接連幾天的大雨讓人們的外出不太方便。瞧,放學了,雨依舊下個沒完沒了,許多家長都道學校裏來了。學校原本就不大,還往裏進,那真是水泄不通啊,進來的出不去,出去的進不來,唉!還記得“歲寒三友”嗎?“梅”“鬆”“竹”,我們也要向它們一樣傲然挺立,絕不懼怕冷風冷雨。

外出記得穿暖,以免感冒,適當的運動一下爲自己充充電,安心等待下一個春天的到來吧!啊,又流鼻涕啦,莫見怪呀!呵呵—

五年級冬天作文 篇9

冬,有着脫俗的美。那茫茫的天地,一切事物都是白色的。

早上起來,客廳窗戶的玻璃上結滿了美麗的冰花,想成排的雪松,迎風傲雪,巍然屹立;像美麗的孔雀張開的尾巴,展現着它最耀眼的一面,像一片片在春天的陽光下茁壯成長的小草,又像一隻只可愛的小松鼠在石頭上歡快地跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手,在悄無聲息中創造了美麗生氣美景。那枯樹的枝杈在冷風裏晃盪,像一隻隻手骨林地你的手指向天空。

寒冷的嚴冬,河水一改往日的活潑,靜靜的睡着了;寒冷的嚴冬,像千萬把鋼錘,直往我的骨縫裏鑽,寒冷的冬夜,風停了,雪下得更大了。在這的雪夜裏,小小的山村萬籟俱寂,只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲。

冬姑娘是來接秋姑娘的班的,她帶走了菊花的金黃,桂花的芬芳,芙蓉的美麗,但送來裏一片潔白的世界。漫天的雪花飛舞着,給大地鋪上了一層層厚厚的綿衣,麥苗躲在裏面沉睡,做着豐收的美夢,蠟梅已經悄悄開放,紅的,白的,紫的,組成裏一片花的海洋,枝頭間掛滿了透明的冰凌,彷彿水晶鑽石一般晶瑩透亮。

冬也是純潔的,白的美麗,白得發亮,那些已經落過葉的樹,都那麼的單薄,那樣的孤獨。冰雪還在呼呼呼的颳着,時不時還夾着幾片小冰花,瑞雪紛飛,天寒地凍。

冬天,因有潔白的雪花,有了銀色的美感。那飛舞的雪花,伴隨着冬天夢。

五年級冬天作文 篇10

早已進入了冬天,但生活在家鄉的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經是冰天雪地了,那裏只有白色,沒有其它顏色了,是溫暖的! 倘若沒有陽光,還能稱溫暖嗎? 冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表着活力;夏天的眼光是“美”它代表着激情;秋天的陽光是“妙”它代表着豐收;冬天的陽光是“奇”它代表着溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠出的山坡上,給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上,給雲朵化了妝,化了妝後的雲朵更加的嬌豔了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人看了心裏覺得暖和和的。

霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,盪漾着,搖曳着,綠色的水和白色的煙相互交融,彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神祕,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。 北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而綠色隨處可見,不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因爲它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護着這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,因它們而精彩而美麗。

是美麗的,是可愛的,也是溫暖的。它永遠是那麼年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是溫暖的,永遠、永遠……指導老師:方天樹