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【精品】五年級堆雪人作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的五年級堆雪人作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級堆雪人作文3篇

五年級堆雪人作文 篇1

今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因爲上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們去我家玩,於是他們在我家看電影。這時候,天上有下起了雪。

不一會,我家陽臺上積滿了密密麻麻的雪。這時,我們看電影看累了,周超然說:“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽臺,看見雪大概有40到30釐米毛俊傑,我們便更加性質勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨雲。劉佳豪、毛俊傑做上半部分。

我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接着我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去……過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。

我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的`雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,於是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

接着,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴……我拿來蘿蔔、樹枝、西瓜皮、樹葉……我把蘿蔔當鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當眼睛放在鼻子上面,樹枝當手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

五年級堆雪人作文 篇2

早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,乾淨、透亮。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪,大家說着笑着,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個鈕釦當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接着,我們打起了雪仗,夥伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊!多麼開心的一天啊,多麼令人難忘的一天啊!

五年級堆雪人作文 篇3

“哇!下雪啦,”望着窗外白雪皚皚的場景,我叫了起來,“好漂亮啊!”

眼看着雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長鬍子,一場大雪就這樣下起來了。

那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。

看啊!小朋友們有的在打雪仗,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看着他麼玩的這麼開心,我加入了堆雪人的行列。

首先,滾一個小一點的雪球,當雪人的頭,再滾一個大一點的球,當雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,爲了讓它變得更加栩栩如生,我們再給它打扮一下。

我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿蔔做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴脣,這樣,雪人的上半身做好啦。

我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點什麼,對了,衣服。

我急急忙忙跑回家裏,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。

哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!