【精華】五年級的童年作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
每個人都有童年，而且都是快樂的，當然我也不例外。
記得有一次，家裏只有我和媽媽，媽媽正在睡覺，我在看書，看得正起勁，我伸了個懶腰，手揮動了一下，把杯子弄倒了，杯子裏的可樂全灑了出來。我急忙把桌上擦乾淨，可是書還是溼透了，露出可樂的顏色。
我不敢讓媽媽知道我幹了壞事，就坐在那裏想辦法。“咦！有了！”我學着媽媽之前洗衣服的樣子：端了一個盆，裏面裝了水，把書放進去泡。幾分鐘後，我把書拿出來，已經溼透了，我把洗衣粉倒上去了，（整整半袋子的洗衣粉）然後用手搓啊搓，搓啊搓，又感覺這樣應該搓不乾淨，就拿來鞋刷，搓啊搓，不知不覺。媽媽醒了，走到門口，看我在興奮地搓着什麼，就問：“靈靈，你在幹嘛啊?”我害怕得說不出話來，媽媽手一撈，把書拿出來，大笑了幾聲，對我說：“你洗書啊？”“嗯。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……笑死我了！”見媽媽還在笑，我便問：“怎麼了？”媽媽立刻停下來，又問我：“你在書上弄了什麼？”“可樂啊！”然後媽媽又在笑，我又問：“又怎樣啦？”媽媽向我解釋：“可樂灑到書上曬曬就行了，你洗書，連書上的字也看不清了。”媽媽見我不相信，把書翻開，我傻眼了，書上真的一個字也看不清了。
我的童年乾的傻事有趣嗎？
五年級的童年作文 篇2
幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說現在的我都無時不刻不停止那奇妙的想象，因爲我對未來充滿渴望。拿起筆隨手寫下這幻想的一切，那可能就是我對未來的渴望，童年的暢想。
當春風掠過大地，編造出美好的故事時。我會想：如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人，我會讓大地擺出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機盎然。
當細雨潮潤了大地，植物敞開心扉唱歌時。我會想：如果將來的我是一位種樹人，我會讓我看見過的土地全部都是純淨的綠色。自己的身軀被綠色包圍着，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。
當夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時。我會想：如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民，我會讓自己所種的土地不斷地增收產量，不斷地爲國家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園裏。
當寧靜的夏夜再次來臨，夜空中已佈滿星辰時。我會想：如果將來的我是一位天文學家，我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的`詩篇。
當秋葉如枯蝶般飛舞時，我會想：如果將來的我是一位集葉愛好者，就讓秋葉成爲我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經歷。
當秋天的果實豐收時。我會想：如果將來的我是一個普通得不能在普通的一個人，我會買來最新鮮的水果與家人分享，即使那並不美味，即使那並不珍貴，我也會讓親情繪畫成一個圓圈，密封的不能泄漏出一丁點的甜蜜。
當冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時。我會想：如果將來的我是一名服裝設計師，我會讓每一個人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時尚和優雅。
當雪花從天上翩翩起舞來到人間，當我知道中國特有的節日——新年來臨時。我會想：如果將來的我是一位中國的戲劇演員，我會將富有中國情懷的戲劇獻給大家，無論是世界上任何一個地方的人流都讓他認識中國的國粹。
四季的幻想就此畫上了圓滿的句號。一個人身在不同的時期，都會有不同的幻想。愛幻想是童年的天性，因此它無處不在。也許我對未來的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無趣，也是我童年眼裏的世界和身臨其境的童夢。
五年級的童年作文 篇3
歐陽慕雨獨自在雨中的公園裏散步。在這個雨天，她又回想起了那個熟悉，又陌生的身影——雨沐。慕雨喜歡雨季，因爲她遇見了雨沫，她憎恨那個夏日，讓雨沐永遠離開了她。
那年正值春夏交際之時，慕雨和堂姐歐陽雪魁一起去學鋼琴。回家時，正下着傾盆大雨。慕雨一邊走一邊欣賞雨景，她還對雪魁說：姐，你慢點兒。歐！陽！慕！雨！雪魁不爽地叫到，我纔不要陪淋雨哩！哦。慕雨轉身跑遠了，只剩下雪魁愣愣的站在雨中。
慕雨進了小區的大門口，又神使鬼差地走進了公園。她走着東張西望地一直走着，見遠處有個若隱若現的身影。慕雨定了定神，仔細打量着離自己越來越近的傢伙。走近了才知道，它是一隻小貓。慕雨低頭看小貓，它也擡頭望着慕雨，藍寶石般的眼睛一閃一閃地。慕雨抱起小貓，卻忘了雨傘，細心的她發現小貓的尾巴上掛着一張紙條。慕雨輕輕地取下了紙條，看了一下：
你遇見它，證明你跟它有緣，如果你也喜歡它，那就給它一個溫暖的家吧！——欣婷寧夏
慕雨想了想，對小貓說：你好！你願意跟我回家嗎？小貓喵喵地叫着。那好吧，我叫歐陽慕雨，你叫雨雨沐，好嗎？慕雨猶豫地問小貓，它點頭，彷彿聽懂了慕雨的話。慕雨再舉起雨傘，帶着雨沐回了家。
慕雨敲開了家裏的門，保姆來給她開門。慕雨溼淋淋地站在門外，身後還跟着一隻小貓。保姆菊阿姨趕快讓慕雨進來，她顧不上來路不明的雨沐了，熱毛巾遞給慕雨，又衝了杯暖茶給她。菊阿姨說：你又跑去淋雨了，你傻不傻？！你名字取的也不好，慕雨，淋雨！慕雨很煩菊阿姨，她也弄不明白慕雨和淋雨有什麼關係。慕雨抱起好不容易纔把毛抖乾的雨沫，走進了房間。慕雨對雨沐說：雨沐，你得乖乖的，等一下媽媽回來，才能決定你能留在我家不。雨沐吐了吐舌頭
晚上媽媽回家了。慕雨迎上去，不喜歡拐彎抹角的她，乾脆直奔主題，對媽媽說：媽媽，我要養一隻小貓，它叫雨沐。媽媽盯着女兒：心想：給慕雨養只寵物陪陪她，好像也不錯。媽媽同意了。慕雨謝過媽媽，又回到了房間裏。媽媽寧怡夏木久久地凝視着女兒慕雨的背影，自從慕雨的爸爸歐陽宇去了遙遠的天國以後，慕雨就一直冷得像一塊冰，現在她居然放下面子，求媽媽批准她養一隻小貓.
從那以後，慕雨對別人又熱情起來。雨沐的確給慕雨帶來了很大的變化，也把慕雨改造成了一個不折不扣的喵系少女
但三年後，一件小事，居然讓慕雨又有了翻天覆地的改變！
讓慕雨根本想不到的是，雨沐躲過了大劫，卻在一個晴朗的下午永遠離開了她。慕雨和雨沐相互依偎着睡着了。大約凌晨3點的時候，被慕雨訓練得身手敏捷的雨沐悄悄地溜了出去。雨沐來到了它和慕雨初次相遇的公園。雨沐完全是憑着僅有的一點記憶來的，因爲慕雨再沒有帶它來過這個公園。其實慕雨也有點兒小私心，她怕有一天那個叫欣婷寧夏的人，會來把她唯有的雨沐從她身邊奪走。雨沐漫無目標地走着。不知不覺間已經走出了慕雨家住的別墅區。雨沐的腳已經踩在了斑馬線上，自己卻渾然不覺。一輛汽車飛馳而來，向雨沐撞去。雨沐來不雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘後，慕雨的同學們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對雨沐說：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領會，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過頭去，看見了不可思議的一幕：雨沐在海水裏掙扎着，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個天昏地暗。慕雨家的司機見狀立刻走過來，把慕雨帶回了家。及躲閃，靈機一動，蹲了下來。最後雨沐毫髮無損，安然無恙地回家。
雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘後，慕雨的同學們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對雨沐說：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領會，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過頭去，看見了不可思議的一幕：雨沐在海水裏掙扎着，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個天昏地暗。慕雨家的司機見狀立刻走過來，把慕雨帶回了家。
的思緒停在了這一幕，她逐漸清醒過來。潛意識告訴慕雨：雨沐已經不在了，它和爸爸一起飛上了天國。慕雨望着蔚藍的天空，輕聲地問道：雨沐，我想你，你是不是也在想我呢？
五年級的童年作文 篇4
聽！童年的旋律，多麼悅耳，多麼動聽。簡簡單單的幾個音符，背後隱藏着我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠方的往事……
“好難啊！手好痛啊！”一個充滿稚氣的小女孩的聲音迴響在這間安靜的房子裏。沒錯，那個小女孩就是小時候的我，當時我纔剛學琴呢！這隻小巧的手又重振旗鼓，繼續完成剛纔的演奏。呵呵！其實我都認爲那是演奏呢，畢竟是初學者學的第一首曲子，學過鋼琴的人都會彈。看着我一遍又一遍地重複着，臉上那嚴肅又認真的表情，你一定會開懷大笑吧！我可與你不同，這個畫面，我悄悄地珍藏到現在，還沒有忘記。
門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進來了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓班的收營員。只見她帶着櫻花的芬芳，走到我面前。打着自然捲兒的頭髮掃到了我臉上，有股森林的香味兒，很好聞。她輕柔地對我說道：“是這首嗎？讓我看一看，是這麼彈嗎？”邊說着，手邊彈了起來，嘴上還唸唸有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個姐姐流利並完整地彈了下來，還不忘問我：“我彈得對嗎？”當時我太佩服她了，只是一個勁地點頭，連鼓掌都忘了！一個小小的想法冒出來了：我也要這麼厲害！我是這麼想的，也是這麼做的。
似乎老天也不願意讓我這麼順利，一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經累“趴下”了。肩膀痠痛，腿又好麻，對於才六歲半的我，簡直無法忍受！而每一次在我想要放棄的時候，支撐着我的，就是那首曲子。那個畫面，那個想法，都將化爲我前進的動力，我要成爲我心中最優秀的那個人。
一縷陽光透過乾淨而明亮的玻璃，打在我身上時，我長吁一口氣——終於把這首曲子練好了！
不過，現在回想起來，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會伴着這段最動聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級的童年作文 篇5
我出生在紫蓬山鎮，那裏依山傍水，山環水繞，不僅養育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜
爸爸媽媽是農民出生，種地自然不在話下。家裏吃的蔬菜，基本上都是自己種的，有時也會種些應季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時候，我總會跟在爸媽後面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心裏卻是樂意的。抹去額頭上的汗水，期待收穫時的甜蜜……
清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶
七歲那年生日，爸爸送給我一個有趣的禮物——蝴蝶風箏。第二天，恰好有風，我便嚷着讓爸爸帶着我和小夥伴一起去紫蓬山放風箏。空地上放風箏的人很多，風箏也形態各異。只見一隻只風箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風箏跟着飛上了天，忽上忽下，忽遠忽近。即使跌落下來，也不曾灰心，因爲爸爸說，其實做人也一樣。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
炎熱的夏天，是捉蟬的好時候。午飯過後，邀上三兩個小夥伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發現了一隻蟬。我拿起套上網的竹竿，小心翼翼地伸向它，這隻蟬依舊在高聲鳴叫，彷彿陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒有察覺到危險。等到我竹竿上的網完全把它覆蓋時，猛地向下一拍，只聽它不停地嘶鳴，卻又無法掙脫。一隻，兩隻，三隻……最終，我們滿載而歸。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……
五年級的童年作文 篇6
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅遊、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認爲最令我感到美好的是童年的時光。沒有讀書的壓力，沒有同學的爭鬥，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業遇到瓶頸時，我們也會互相扶持，度過最困難的時光，我們這羣好友都會一同陪伴、一起經歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子裏，並沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與捱罵，也不會像初中生活般，成天過着緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井裏。如果時光能夠倒流，我希望能夠在經歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎裏……。
無論如何，最終還是要回到現實的生活，我並不會討厭現在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，並努力過着充實的生活，同時也希望現在的生活是我往後所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……
