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【熱門】五年級風景作文300字集錦九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級風景作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級風景作文300字集錦九篇

五年級風景作文300字 篇1

不知道從什麼時候開始在煙臺的十字路口,繁華街道上,你都會看見一羣熟悉的身影,他們就是志願者。

志願者身穿藍色T恤,手拿小黃旗,在道路邊上維持秩序。有一次,我好奇地問媽媽:爲什麼我以前沒見過他們啊?媽媽回答道:煙臺正在評選第三屆文明城市,這些志願者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察,發現這些志願者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的,他們個個精神飽滿,神采奕奕,在自己的崗位上盡職盡責。

他們會經常告訴行人要走人行道,騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以爲自己逆行了,就可以混過去,沒想到志願者的眼睛像老鷹一樣敏銳,立刻發現並制止他們,讓他們按照正確的方向行進。

有一天,天氣非常炎熱,我看見一位年紀很大的老奶奶,她頭髮花白,也在做志願者,她一邊維持秩序,一邊擦臉上的汗珠,突然,一個年輕人騎車闖紅燈,差點被車撞着,老奶奶臉氣得紅紅的,走到那位年輕人的面前,低聲指責,年輕人一聲也不敢吭,我在心裏暗暗地責怪他,怎麼可以闖紅燈呢?!

在志願者的辛勤勞動下,煙臺的交通秩序更上了一層樓,沒人闖紅燈,沒人逆行,人人遵守交通規則,在我們大家的眼裏,志願者成了煙臺最美的風景。

五年級風景作文300字 篇2

我們的校園風景如畫,美麗極了!

來到校門口,首先看到的是一個大花壇,花壇裏面有許多小花小草,花壇後面是大理石牆面,上面雕刻有七個金色大字“沁陽市實驗小學”。

走進校園,我們會看到一個魚池,裏面有許多紅色的小魚,只要你把魚食投進水裏,一場戰爭開始了,小魚們都爭着搶魚食呢!這一定很精彩!魚池前面還有一個大花壇,花壇裏面也有花草,鮮豔的花兒五顏六色,有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了!

除了花草,花壇裏還有許多不同種類的大樹,有:香樟樹、白樺樹、杏樹……

左邊有一片小竹林,裏面有一條彎彎曲曲的小路,竹子長的蔥蔥蘢蘢的,有時你在散步,小竹筍就會探出頭來,它也想看看美麗的校園!

校園中間是一個大大的操場,操場周圍是紅紅的跑道。操場上有人工草坪,綠綠的人工草坪上有粗粗的旗杆,上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。

我們的學校還有一排排教學樓,外牆上都是內容豐富的宣傳畫。

這就是我美麗的校園!我愛我美麗的校園!

五年級風景作文300字 篇3

哈密位於新疆的東大門,是哈密瓜的故鄉。我們這出產的哈密瓜遠近聞名,馳名中外。有一包糖、黑眉毛、紅心脆、金皇后,還有香瓜、梨瓜、老頭瓜、酒瓜、和許多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形狀也各有特點,有橢圓形的、有長圓形的、圓形的。哈密瓜的瓜皮也各不相同,有的瓜皮是光的,有的瓜皮很粗像樹皮一樣。有的瓜皮一道黑一道綠,黑綠相間,有的是綠色的皮,有白色的皮,有的是黃色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有紅色的,還有白色的,吃起來有的香甜、有的脆甜、有的面甜,吃上一口,甜到你的心裏面,讓你一輩子都忘不了哈密瓜。

我還知道哈密瓜還可以做成瓜幹、瓜脯、瓜醬,便於儲存。還可以運到外地,讓各地的人們吃到不同風味的哈密瓜。

我愛我的家鄉哈密,我愛家鄉的哈密瓜,歡迎人們到哈密瓜的故鄉來做客,嘗一嘗又香又甜的哈密瓜。

五年級風景作文300字 篇4

炎熱的夏天已經過去,我們迎來了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

公園裏的楓樹的葉子像一團團燃燒的火焰,楊樹的葉子是金黃的,像一棵滿樹都是金子的樹。道路兩旁開滿了菊花,這些菊花真是色彩各異啊,有白裏透黃的,有紫裏透紅的,還有黃裏透紅的。形狀也很多,有的亭亭玉立,有的端莊秀麗,還有的傲然挺立。遠處飄來一陣桂花香,難怪人們常說十里桂花香。這桂花真是太香了,聞了都不忍離去。

田野裏的稻子穿上了金黃黃的衣裳,大豆搖着豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂呵呵地唱起了歌謠。農民伯伯開心的說;“我們的辛苦沒有白費呀,今年又是個豐收年。”果園裏的果子都熟了,一棵棵果樹鱗次排比地排列着。汁甜肉脆的大蘋果、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧着嘴笑了,笑破了肚皮。

秋天是豐收和快樂的季節,我愛秋天的景色!

五年級風景作文300字 篇5

凜冽的寒風送走了碩果累累的金秋,當第一片晶瑩的雪花像白衣仙女一樣飄然而至時,那是冬姑娘在向我們報信:冬天來了看!大片大片的雪花像鵝毛,像無數只白色的蝴蝶在空中飛舞,它們你拉着我,我抱着你,頑皮地飄落到地面此時路上的行人不由自主地伸開雙臂,閉上了眼睛,也許是在呼吸着空氣的清新,品嚐着雪花的味道,彷彿時間就在這一刻凝固了,讓這一切變成了一幅絕美的圖畫。

雪停了,太陽伯伯送來了笑臉,整個世界散發出耀眼的光芒,射得人眼睛發痛,你瞧!大地、樹木、房屋都是一片潔白,就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一個粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國。

小朋友們出來了,他們像一朵朵五顏六色的小花,點綴着這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花讓這個童話王國每一個角落都充滿了生機。

我愛這美麗如畫的冬天!

五年級風景作文300字 篇6

今天是放寒假的第三天,我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車,去往我的外婆家——寧鄉,鄉間風景作文。我一下車,我就吐了,那時天正下着雪子,“噼裏啪啦……”的打到地上,我看見這一畝畝披上白裝的稻田想:來年肯定又是豐收年。我們打着傘,因爲小路全是泥巴,過不去,沒辦法,只好走大路,我們踩着石頭,一步一步地走到了外婆家,可是外婆沒有在家,小舅舅正打着雨傘,準備去接我們,沒想到碰個正着。雪停了,紅彤彤的太陽依靠着連綿起伏的山露出了笑臉,小學六年級作文《鄉間風景作文》。來到外婆家,小舅舅領着我們來火爐旁,架起柴準備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣,旁邊有一大捆柴,首先要用火鉗把柴放進爐子裏,然後點火,但燒柴有一個原則,就是俗話說的“人要真心,火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火裏煨蛋吃,這可是我喜歡吃的了,我可以一次吃好幾個呢!外婆家旁邊還有一片竹林,裏面拴着有兩個狗,一隻是公的,一隻母的,你可別看外婆家雖然不富裕,但是,動物養了不少,有狗、有雞、有鴨……

外婆家的環境也不錯,周邊有山有水,有河流,春、夏、秋、冬的景緻各不一樣,好看極了,不信你去看看,準會把你迷住!

五年級風景作文300字 篇7

我的家鄉是美麗的邵陽,那兒有着世上無與倫比的美景。

美麗的春天到了,家鄉勃勃生機,變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風,花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開了,和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。

熱烈的夏天到了,家鄉變成了火的海洋。花兒們都爭先恐後的開了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽牛花,和那潔白無瑕的荷花,都三五成羣的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。

豐收的秋天到了,家鄉的一邊金黃,變成了色的.海洋,農民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的穀子都是用農民伯伯的汗水澆出來的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了,家鄉變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅守職位的戰士,寫到這裏我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時”。

這就是我的家鄉,百變的家鄉。

五年級風景作文300字 篇8

校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優美的地方。

要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草,每天都穿着翠綠的舞裙,在微風中跳着優美的舞蹈。

花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護着花壇的士兵。

雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家,輕輕地揮舞着雙臂,發出“唰唰”的聲音,伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中,我常常想:能在這麼優越的環境中學習,我們一定要奮發圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!

五年級風景作文300字 篇9

“桂林山水甲天下,陽朔風景甲桂林”是真的嗎?我懷着好奇心,坐在竹筏上,愜意地欣賞着陽朔遇龍河的風景。

遇龍河的清是非常神奇的。清到不管多麼深,都能看見底;看到河底卵石清晰的展現在我的眼中。尤其是河底的水草,長的十分茂密,閃着碧綠的光,順着水的方向向前流動。還有那活潑的小魚在水中嬉戲,像在給我們跳舞呢!真讓人賞心悅目!

遇龍河的美是非常神奇的。坐在竹筏上,邊上是綠蔥蔥的樹木、蘆葦和雜草,給幽靜的遇龍河增添了許多生機;眼前是一座座連綿起伏的山峯,近看的山峯危峯兀立,形態萬千;遠看的山峯有的像駱駝,有的像大象,有的像恐龍,真是變化多端!再加上如同翡翠的湖水和空中的雲霧,更像是走進了仙境一般!

遇龍河的靜是非常神奇的。我們去時恰好是旅遊淡季,盪漾在江上,幾乎感覺不到在移動,旁邊也沒有任何嘈雜的聲音,還能聽到鳥兒爲我們唱歌,還有水中無瑕美麗的倒影,讓人感到山明水秀,鳥語花香。

就這樣,山圍着水,水繞着山;霧蓋着山,天又蓋着霧;山間枝繁葉茂,湖水清澈見底,彷彿我在畫中游,讓我流連忘返,久久不願離去。