精選春天的五年級作文集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的春天的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的五年級作文 篇1

夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪裏？ 題記

青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨着我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱着，唱出屬於我們的旋律。

青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨着新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一隻旋轉着的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回抽打着我。我旋轉於各個聚會中，樂此不疲。

青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加着學校的活動，沒心沒肺的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。

青春的第三樂章是優雅而不失節奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業中。課課都要複習：文科就是永無止境的反覆以至於那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下，我一看到數學卷子就能本能的反應出式法的三步。

青春在我的眼裏像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家裏陪着我的貓咪，七點的晚餐我約了自己。

春天的五年級作文 篇2

美麗的春天來了，萬物甦醒了，大地媽媽換上了一件新衣裳，南飛的大雁又回來了，世界又充滿了勃勃生機。

春天來了，郊原上，小草偷偷地鑽出地面，慢慢擡起它們的頭，伸了伸懶腰，打了打呵欠，吮吸着大地媽媽的乳汁，一天天長大。

田野裏，一朵朵美麗的花兒張開了笑臉，像是在參加選美比賽似的!你不讓我，我不讓你，都像趕集似的集攏來，花瓣上嵌着幾顆晶瑩的露珠，有的還含苞未吐，有的還在“梳妝打扮”，還有的已經展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來，蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看，那金黃色的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋裏涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!

那不再膽怯的小麥苗，慢慢地擡起它們的頭。遠遠望去，像一塊綠色的地毯，一方方，一塊塊，整齊地分佈在田野裏。

池塘裏，清澈見底的水面上漂浮着幾片殘留的荷葉，冬眠的青蛙甦醒了，它伸伸懶腰，喝了幾口水，帶着它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈，池塘裏不時傳來“呱呱呱”的叫聲，原來是青蛙媽媽帶着它的小寶貝一邊跳舞，一邊歌唱呢!它們玩累了，就躺在荷葉上一邊休息，一邊曬太陽，盡情地享受着春的溫暖。

果園裏，羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得滿園子紅紅綠綠、花團錦簇的。望着一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。

“一年之計在於春，一天之計在於晨”，春天到了，新的一年開始了，我們要在學習上努力!春天帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我無窮的歡樂!美麗的春天，我愛你!

春天的五年級作文 篇3

冬天已經過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！

春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在我們的校園裏。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸着，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示着自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經冒出了自己的'小腦袋，你可以感覺到春天已經來了。

春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在美麗的公園裏。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄着的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園裏各色的花兒們爭奇鬥豔，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。

春天在哪裏？春天在哪裏？春天就在綠色的田野裏。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮豔的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃着露珠，彷彿是春雨中無意撒落的珍珠。

春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復甦的季節。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃。“一年之計在於春”讓我們一起去發現它，珍惜這個美好的春天吧！

春天的五年級作文 篇4

來到洞橋小學前，我們經過一大片的田野。走進田野，滿眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多麼小巧，多麼鮮豔，一簇一簇地綴滿枝頭。一眼望去，無邊無際的小花隨風輕輕地搖擺，讓我感覺自己彷彿置身於花的海洋。田野旁邊流淌着一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向遠方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動的畫卷展現在我們面前。

隨後，我們來到了洞橋小學進行聯誼。這是我第一次參加這樣的活動，所以一開始還有些緊張。但當我看到對方帶着微笑迎接我們時，我的緊張一下子煙消雲散了。聯誼開始了，我們兩所學校的同學都表演了各種各樣精彩的節目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，還有的表演小品。我們發現，也許洞橋小學的條件不如我們學校，但他們的表演一點也不比我們遜色。接着，是互換禮物的時間。我們準備了各種各樣的書籍送給洞橋小學的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物後，臉上都洋溢着甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十釐米長，我們在城裏從未見過這樣的大筍，大家都新奇極了。

這次春遊，我們欣賞了田野的春景，並結下了友誼的種子，真是不虛此行。

我是遠來自中國的周先生，我聽說你有一個“馬虎”的毛病；我被外星人當作“vfo”帶走，但很快誤會就被解開了，我被當作了座上賓。”蟋蟀連忙說：“我知道，我知道。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，於是我把風扇了出來把霧吹走了;同學們都迫不及待地盼望着出發。

春天的五年級作文 篇5

冬天剛過去春天就邁着輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似得，換上春裝。今天，我約了幾個小夥伴去欣賞家鄉春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因爲春天不想冬天那樣寒風刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時甦醒了。倔強的把頭伸了出來。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。

我舉目望去，眼前是一望無際的莊家，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想到了一句諺語：一年之計在於春啊！這正是農民辛勤耕耘的希望。

我喜歡家鄉春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。於是我高興得對夥伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的面前。