校園的一角五年級作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園的一角五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的一角五年級作文1
提起校園的美景，最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。
清澈見底的小水池裏有着一羣自由、快樂的小金魚們，它們的顏色真是出了名的鮮豔，有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈遊的時候，就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒，小金魚開始玩捉迷藏的遊戲。它們有的藏，有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方，躲藏的小金魚可機靈了，有的躲在小石頭後面、有的黑色小魚躲在樹蔭下，用顏色相同來隱身。
除了小金魚以外，小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異，有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長着一些綠油油的小草，它綠的那麼新鮮，給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什麼，最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的，樹上的小花朵，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，就像一個害羞的姑娘一樣，不敢露它那美麗的笑臉。穿着粉紅色衣裳的花朵們，在微風中翩翩起舞，它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。
小水池旁邊還挺立着一棵高高的木棉樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候，木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花，像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候，木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了，明亮地照耀着我們的眼睛，木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光，給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。
你也喜歡上這美景了吧？這就是我美麗的校園一角，它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。
校園的一角五年級作文2
雖然我們的校園比不上區政府的豪華和北安公園的美麗，但我們熱愛我們的學校，認爲我們的校園是最美麗的。
我一走進沈家門的一個小校園，就被一個塑料操場迎接。體育老師按順序把孩子們領到體育課。下課了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各種各樣的遊戲。一些孩子看着天空和遠方。有的孩子三五成羣，好像在討論一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放學後，比下課後熱鬧幾倍。有些在訓練打籃球，有些在訓練打排球，有些在練習健美操。這個塑料操場就像是學生的聚集地，總是熱鬧非凡。
再往前幾步，就是大家最喜歡看的金魚池了。金魚池裏的金魚活蹦亂跳。難怪這麼受歡迎。每次午飯後，我都衝到金魚池，在石磚上燒烤，看着不同顏色的金魚，有些紅的白的，有些銀的，有些黑的白的，讓人眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，看起來像是剛從前面生下來的一個小竹筍。在山腳下，堆積着不同形狀的鵝卵石。這堆鵝卵石可以用的更多。首先，它可以裝飾金魚池的美麗；第二，金魚可以在裏面築巢；第三，還可以和其他金魚玩捉迷藏。這樣的假山倒映在這樣的水裏，這樣的魚在這樣的水裏遊，真的很美。
去吧，前面有個花壇。花和草在這裏和那裏聚集在一起，就像一個大聚會，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天樹長得有點亂的時候，需要的“醫生”是園林工人。烈日曬得花園工人大汗淋漓。修剪完樹，過幾天就會吸引蝴蝶和蜜蜂。他們在花叢中跳舞，採一會兒蜜，藏一會兒藏……玩得很開心。
再往前走，就是亭子，裏面全是孩子，他們在那裏看書，聊天，玩遊戲。鳥兒也圍着他們唧唧喳喳，彷彿在爭先恐後地說“我要參與，我要參與……”
看，這是我們的校園，每一處風景的每一個角落都是那麼的驚豔。在這樣美麗的環境裏學習，我們是多麼幸福啊！
校園的一角五年級作文3
我們的校園裏有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。
一條鵝卵石小路從中間橫穿而過，把這一塊綠化帶一分爲二，成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的鮮花。過了一段時間，這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時，人們還沒有來到我們學校就能夠在遠處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由於，這一棵桂花樹長得十分高大，我們害怕它會突然倒下，於是，我們就用一些長木條在它的四周支撐着。那一半上還有一些小樹。這一些小樹有着頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天，它們也會不停地生長着。
右邊的另一半上面也種着許多樹和草。那裏有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中，柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條，好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭髮。
這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學校特意修築而成的，它是用來讓我們玩的。所以，這沙池也叫玩池。這玩池裏面也種着棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把，也可以做棕棚。沙池裏面還突起一樣東西，那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種着一些樹木和花草。一看見那一些樹和草，我的心情就會舒暢，人就會興奮……學校還給一些樹木編上了號碼。只是，我看着那一些號碼一點都不懂。
最西面有一條小河。河岸旁邊種着一些柳樹。微風吹過，柳枝搖搖擺擺，好像在梳理着自己那長長的辮子，真是文雅極了。
啊，我們校園的一角真是“絢麗動人”啊！
校園的一角五年級作文4
我們校區東北有一個很漂亮的地方，就是——紫藤畫廊。今天我給大家詳細介紹一下。
春天，紫藤上長着許多美麗的紫色花朵，像一串紫色葡萄，散發着誘人的香氣。我很想咬他們，把他們都吃掉；像隨風起舞的風鈴，風吹過，奏出優美的音樂；像美麗的蝴蝶，風一吹，蝴蝶擺動翅膀，飛，飛！一串紫色的紫藤花，不僅造型優美，而且還有淡淡的清香。風一吹，這種淡淡的香味就撲鼻而來。這是春天的紫藤長廊。
夏天，紫藤上長出新葉，新葉翠綠。葉子在一起有兩三片，有的像忍者的飛刀，有的像王者的皇冠，有的像野獸的爪子，真的很奇怪。我站在紫藤樹下，我被迷住了。
秋天，紫藤上會長出豆莢。豆莢很搞笑。它穿着毛茸茸的外套，肚子裏有小豆子。它們就像豆莢母親的嬰兒，舒適地躺在母親的懷裏。然而，沒過多久，他們就像淘氣的孩子一樣從媽媽的肚子裏跳了出來。學校裏一些頑皮的孩子擊落了豆莢。雖然我很想玩一個，但是我知道這是我們學校最美的地方。如果每個人都把這種美據爲己有，它的美就會消失，所以我也勸阻他們不要破壞這些可愛的豆莢。
冬天，紫藤光禿禿的，沒有紫色的花，沒有綠色的葉子，沒有毛茸茸的豆莢，只有厚厚的藤蔓。藤蔓如纏繞的巨龍，雄偉的長城，粗壯的臂膀，緊緊纏繞在石柱上，十分有力。
紫藤長廊旁有一棵梅樹。上面的梅花是粉紅色的。一陣微風吹過，粉紅色的梅花紛紛落下。就像傳說中的“仙女散花”！
紫藤長廊一年四季風景優美。我喜歡我們學校的紫藤長廊。
校園的一角五年級作文5
我們的校園雖然比不上區政府的豪華，也比不上北安公園的美麗，但是我們愛我們的學校，我們認爲我們的校園是最美的。
一走進沈家門一小的校園，映入眼簾的是塑膠操場。體育老師有順序地帶領着小朋友上體育課。到了下課，哈哈，那可熱鬧了，有的小朋友玩各種各樣的遊戲，有的小朋友望望天空，望望遠處，有的小朋友們三五成羣，像是在商量什麼奇怪的大事情，有的小朋友你追我趕。到了放學時，要比下課熱鬧好幾倍，有的在訓練打籃球，有的在訓練打排球，有的在練習健美操……這個塑膠操場猶如同學們的聚會場，總是熱熱鬧鬧的。
再往前走幾步，就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚池，金魚池裏的金魚都活蹦亂跳，怪不得這麼受歡迎，每次中午吃完飯後，我都興沖沖地跑到金魚池旁，扒在石磚上，看着顏色各異的金魚，有的紅白相間，有的銀白色，有的黑白相間，讓人看得眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，從正面看像一個剛剛出生來的幼筍，山底下，堆滿了形狀不一的鵝卵石，這堆鵝卵石的用處可多了。第一，它可以裝飾金魚池的美景；第二，金魚可以在裏面安一個窩；第三，還可以和其它金魚玩捉迷藏的遊戲。這樣的假山倒映在這樣的水，這樣的水裏遊着這樣的魚，真是美不勝收。
繼續往前走，眼前就是花壇了，花朵和小草這兒一叢，那兒一簇，像是在開大會，把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時，樹叢長得有點亂時，需要的“醫生”就是園林工人。炎熱的太陽，照得園林工人滿頭大汗。修剪好樹叢，過幾天后就會引來蝴蝶和蜜蜂，它們在花朵中翩翩起舞，一會兒採蜜，一會兒東躲西藏的……玩得不亦樂乎。
再往前走，就是涼亭，那裏坐滿了小朋友，他們在那兒看書、聊天、玩遊戲，鳥兒們也圍着他們，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在爭先恐後地說：“我也要參加，我也要參加……”
看，這就是我們的校園，每處風景每一個角落都是這麼神奇。我們能在這麼美麗、美好的環境下學習，是多麼幸福啊！
校園的一角五年級作文6
在我們校園的東北方有一個美麗的地方，那就是——紫藤長廊。今天就由我來向大家詳細介紹一下。
春天，紫藤上長出了許許多多美麗的紫色花朵，像一串串紫瑩瑩的葡萄，香氣誘人，我好想一口咬上去，把它統統吃掉；又像隨風舞動的風鈴，風兒吹過，演奏出一首首動聽的樂曲；還像一隻只美麗的蝴蝶，風兒吹過，蝴蝶擺動翅膀，飛啊，飛啊！一串串紫瑩瑩的紫藤花不僅有美麗的形狀，而且還有一股淡淡的清香，風兒吹過，這種淡淡的清香撲鼻而來。這就是春天的紫藤長廊。
夏天，紫藤上長出了一片片新葉，新葉是翠綠色的。葉子兩三片在一起，有的像忍者的飛刀，有的像國王的王冠，還有的像野獸的爪子，真是千奇百怪。我站在紫藤樹下，都看得入了迷。
秋天，紫藤上長出了一個個豆莢。豆莢可好玩了，它穿着一件毛茸茸的外衣，肚裏裏面裝着一顆顆的小豆子，它們就像豆莢媽媽的小寶寶一般，舒服地躺在媽媽的懷抱。可是，過不了多久，它們就像頑皮的小孩一樣，一下子從媽媽的肚子裏跳出來。學校裏有些貪玩的小孩把豆莢打下來了，雖然我也很想要一個來玩，但是我知道這是我們學校最美的地方，如果每一個都把這份美麗佔爲己有的話，那麼它的美麗就會消失了，所以我還勸阻他們不要破壞這些可愛的豆莢。
冬天，紫藤上光禿禿的，沒有紫瑩瑩的花朵，沒有綠油油的新葉，也沒有毛茸茸的豆莢，只有那粗壯的藤蔓。藤蔓像蜿蜒的巨龍，像雄偉的長城，還像粗壯的手臂，牢牢地纏在石柱上，非常有力。
紫藤長廊的旁邊有一棵梅樹，上面的梅花粉紅粉紅的，一陣微風吹過，粉紅的梅花紛紛落下來，真像傳說中的“仙女散花”啊！
紫藤長廊一年四季的景色都很美麗，我愛學校的紫藤長廊。
校園的一角五年級作文7
在我們美麗的校園中，有許許多多各具特色的景物：美麗的生物角，高大的梧桐，公開事蹟的宣傳欄……但其中最讓人難忘的，是多功能廳旁的“植物樂園”。
站在小徑的入口，你第一眼看到的是小芭蕉，只見它的葉子像張開的扇子，像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的，好像一個個細細的、小小的綠針，摸一摸它，還真有點兒刺手哩！葉子的分佈形狀十分像向日葵的花盤，稍稍彎下了頭。再往下面看，一條不粗不細的莖連接着泥土和葉子，在莖的頂部，一下子又分成了七八股，朝着不同的'方向輸送養分。用手觸一觸它，感覺它還是嫩嫩的，不想老莖一樣，外皮粗糙，硬邦邦的。小芭蕉既像一個衛士守在小徑的入口旁，又像一個導遊爲你介紹裏面的景物。
沿着小徑往前走，一眼望去，全都是矮矮的灌木叢，差不多隻與我的腰齊，它們長着小而嫩的葉子：有圓的，橢圓的，楓葉形的……
咦？是什麼藏在長椅旁邊？哦，原來是野吊蘭！只見它長着闊大的葉子，葉子上的每條脈絡都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規則，有的像荷葉，還有的像五角星。它的莖有大有小，大的跟鉛筆一般大，小的像筆芯一般小。
小植物園的中間是一個不鏽鋼制的高音譜號，一看就知道多功能廳是一個展示才能的空間，讓我們深深刻在心裏。它的旁邊圍着半圈小灌木叢，互相映襯，也形成了一道不錯的風景線。
左前方是一棵魚尾葵，這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同，它從樹幹到頂部，總是同一個顏色，同一種形狀。它的身體是直直的，渾身大部分地方被葉子覆蓋着，葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中，彷彿有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細看，還有一串串青青的果子呢！那些果子雖然個頭兒小，但是有很多，密密麻麻的一塊塊，真想一串串翡翠項鍊。
這就是令我難忘的校園一角，它那美麗的風景線將永遠刻在我心中！
校園的一角五年級作文8
雖然我們的校園比不上區政府的豪華和北安公園的美麗，但我們熱愛我們的學校，認爲我們的校園是最美麗的。
我一走進沈家門的一個小校園，就被一個塑料操場迎接。體育老師按順序把孩子們領到體育課。下課了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各種各樣的遊戲。一些孩子看着天空和遠方。有的孩子三五成羣，好像在討論一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放學後，比下課後熱鬧幾倍。有些在訓練打籃球，有些在訓練打排球，有些在練習健美操。這個塑料操場就像是學生的聚集地，總是熱鬧非凡。
再往前幾步，就是大家最喜歡看的金魚池了。金魚池裏的金魚活蹦亂跳。難怪這麼受歡迎。每次午飯後，我都衝到金魚池，在石磚上燒烤，看着不同顏色的金魚，有些紅的白的，有些銀的，有些黑的白的，讓人眼花繚亂。金魚池中間有一座假山，看起來像是剛從前面生下來的一個小竹筍。在山腳下，堆積着不同形狀的鵝卵石。這堆鵝卵石可以用的更多。首先，它可以裝飾金魚池的美麗；第二，金魚可以在裏面築巢；第三，還可以和其他金魚玩捉迷藏。這樣的假山倒映在這樣的水裏，這樣的魚在這樣的水裏遊，真的很美。
去吧，前面有個花壇。花和草在這裏和那裏聚集在一起，就像一個大聚會，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天樹長得有點亂的時候，需要的“醫生”是園林工人。烈日曬得花園工人大汗淋漓。修剪完樹，過幾天就會吸引蝴蝶和蜜蜂。他們在花叢中跳舞，採一會兒蜜，藏一會兒藏……玩得很開心。
再往前走，就是亭子，裏面全是孩子，他們在那裏看書，聊天，玩遊戲。鳥兒也圍着他們唧唧喳喳，彷彿在爭先恐後地說“我要參與，我要參與……”
看，這是我們的校園，每一處風景的每一個角落都是那麼的驚豔。在這樣美麗的環境裏學習，我們是多麼幸福啊！
校園的一角五年級作文9
在學校裏的時間總比在家的時間多，因此學校也成了我們的“小家”。在學校有人喜歡那絢麗多彩的花壇，有人喜歡和藹可親的老師，有人喜歡熱鬧非凡的讀書角，而我最喜歡學校那激情洋溢的大操場。
在操場中央矗立着兩個籃球架。清晨陽光明媚，同學們都會到那裏打籃球。看! 他們你追我趕誰也不讓誰，都想搶到籃球，搶到球的把球投進籃筐，那表情絕對是得意洋洋的，其他人看見也不甘示弱，使出渾身解數，圍追堵截。圍觀的同學也忍不住爲他們喝彩加油，真的是恨不得自己也能上場一展風采。
籃球場左右兩旁是半圓形的草坪。春天，小草們悄悄地探出小腦袋，好奇地觀察着周圍的一切，微風吹過，小草晃晃身子，好像在向春姑娘問好。夏天，陽光明媚，小草盡情享受着陽光的沐浴，在陽光的愛撫下，茁壯成長：如果突然下了一場暴雨，它們就貪婪地吮吸着水分，草兒變得更綠了!秋天，秋風輕拂着草兒，一次又一次，草兒漸漸褪下翠綠的外衣，穿上秋阿姨準備的黃色外套，別有一番滋味。冬天，北風呼呼地刮，大雪紛飛，冬奶奶給我們草坪蓋上了一層厚厚的棉被，周圍一片寂靜，彷彿大家都睡着了。此時的草坪變得更加迷人了!
在操場的最外圈是一個環形跑道。像一條環形綵帶，把整個操場都抱在懷裏。清晨，同學們迎着朝陽在跑道上跑步，爲學校增添了生機與活力。體育課時，同學們在跑道上盡情奔跑。看，三個一羣，五個一夥，互相比賽着，你追我趕，都不服輸。一年一度的運動會時，跑道外圍站滿了加油的同學，跑道內比賽的小選手也在摩拳擦掌，準備一展身手，爲班級爭奪榮譽。操場上人聲鼎沸，好不熱鬧!
操場上洋溢着我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶。我愛我的學校，更愛校園的大操場。
