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實用的雨中五年級作文集合八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的雨中五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的雨中五年級作文集合八篇

雨中五年級作文 篇1

許久,我都沒來到這柳邊,如今我卻不知不覺的來到了柳邊,天上下起了莫名的大雨,我有種想淋雨的衝動,看着柳邊的長凳子,我突然想起了那個天使般的小女孩,是她讓我變得有信心。

那一次,考試考砸了,淋着大雨坐在柳邊的長凳子上,衣服、頭髮全都溼淋淋的。突然,天上沒有了雨水,本以爲是停雨了,擡頭一看,一把綠色小雨傘在我頭上,向左邊看去,一個身影穿藍衣服,一頭烏黑的頭髮,一張櫻桃般的小嘴吧!這不是我們班轉學來的同學嗎?可惜不記得她的名字了。她看着我試卷的分數,坐下來,心平氣和的跟我說:“怎麼了,考不好你就這麼傷心了,你看這柳樹,不怕大風大雨,仍在生長着。”我恍然大悟,振作起來。她微微揚起嘴角,跟我細談起她小時候的經歷。我們開始玩耍,她,雨停了下來,在她走之前,我鼓起勇氣,對她說出了我猶豫了很久的話,我臉紅的對她說:“讓我們做永遠的好朋友好嗎?”她嘴角一揚,點了點頭。可惜,她卻在我們學校讀了一年書,就離我而去,隨着歲月的流失,我們漸漸的越來越遠,漸漸的越來越陌生。

不知何時,長凳上又坐了兩個女孩,一個女孩指着我說:“那個姐姐哭了。”另一個小女孩說,不是淚水,而是雨水,我摸摸臉頰,分不清是淚水,還是雨水。

我慢慢走去,留下了幾行腳印,那個她,在我的心底留下了印子。

雨中五年級作文 篇2

“滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動,被大風吞沒,形成了一條條細長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

“好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓着已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點兒用都沒有。嘴裏冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地摟緊我,用那也有些僵硬的手爲我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已溼漉漉,彎彎的捲髮末稍還在滴水,可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點,我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細傾聽,風雨的咆哮中,還夾雜着“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親。“媽媽不冷!”母親條件反射地說着,似乎現在她只會說這四個字。可她摟着我的手卻抖得厲害,嘴脣上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

此刻,我的眼睛溼潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是啊!母愛就是這樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。

雨中五年級作文 篇3

我清楚的記得,那是我上一年級的一天。

那天,本來晴空萬里,可放學後就烏雲壓頂,彷彿是地球媽媽把“燈”關了。隨身帶着雨具的同學都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會穿上一件厚厚的袍子帶帶着手套來接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳着,因爲我還要去龍水給奶奶過生日。

“滴、滴——”我突然聽到幾聲車喇叭的聲音,便馬上跑去,“耶爸爸來了,爸爸來了。”我高興地叫着。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說:“叫我上去?”爸爸點了點頭。我來個“蜻蜓點水”一下子就上去了。過了不久爸爸聽到一陣什麼東西在發抖的聲音,便把車子停住,回過頭一看,原來是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學校,只穿着一件夏衣。爸爸見了馬上脫下袍子,卷在我身上,並說:“一定要拉穩,奶奶還等着你這乖孫子給她過生呢。”說完又上車開起來了。我心想:爸爸會不會感冒呢?想着想着我便哭了起來。我問:“爸爸您不冷嗎?”爸爸說:“只要你不冷就可以了。”我問:“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點了點頭說:“怕,但我更怕你感冒。”聽到這兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來爸爸也溫柔。

父親的愛是嚴厲的,父親的愛是偉大的,父親的愛是無私的。

雨中五年級作文 篇4

“嘩啦啦,嘩啦啦”這是什麼聲音,原來是暴風雨來“做客”了。風在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強大,大地的一切彷彿都被它們征服了。

不!我突然看到路旁的一棵小樹在狂風中搖擺。它像一個戰士與雨搏鬥,與風抗爭,它緊緊地抓住大地,堅韌地站立在這個瘋狂的世界,它拼命晃着身子彷彿在說:“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

眼前這棵小樹的經歷,讓我想到有一次我在暴風雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒帶雨傘。這可怎麼辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒,我見雨還沒有小一點,心裏不禁煩躁起來。過了一會,我等不住了,心裏數着:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風多大,我一直往前衝,到家時已經成了落湯雞。

這時風彷彿更強了,雨彷彿更猛烈了,而這棵小樹彷彿更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強,它不畏懼狂風暴雨,不畏懼任何挑戰。我不也是一棵小樹嗎?我也要像它一樣堅強,學習的道路上同樣也存在狂風暴雨,我有韌性去戰勝任何挫折、失敗、挑戰。

風止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經過狂風暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收穫了很多……我會永記那棵與風雨對抗的小樹。

雨中五年級作文 篇5

生機勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。

剛開始,只是稀稀的一點小雨,十分溫柔,就像一隻溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網上,好似一串串美麗的珍珠項鍊;落在草地上,小草貪婪地吮吸着甘露。雨越來越大,一霎時,雨點連成了線,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風捲着暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個個五顏六色的大蘑菇。

遠處的`屋頂上,竟然還有幾隻鳥沒有飛走。這鳥,頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背後的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那裏有一圈灰色的毛,爪子細長細長的,煞是好看。

這時,在一個小山洞裏,動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說:“我覺得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了。”小兔子說:“不對!春雨是藍色的,春雨下到小河裏,小河都變藍了!”小鹿笑着說:“其實,春雨沒有顏色,它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了,頻頻點頭。

春雨,是春天的象徵,是春天派來的“春的使者”。

雨中五年級作文 篇6

秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏雲飄過來,天色頓時黯淡無光,預示着一場秋雨即將來臨。

下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風颳來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋佈的水坑裏,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈着我,我圈着他,環環相扣,忽隱忽現的,顯得很有些神祕。一直以爲毛毛雨在給它們塗脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的燕窩裏,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看着,彷彿還在婉轉地議論着:“哇!多麼壯觀的一幕啊。”

雨停了,我赤着腳走出屋子。雨後的花園格外鮮豔,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,彷彿在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

雨後的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔淨。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

雨中五年級作文 篇7

中午放學了,天空陰沉沉的,還不時飄着細細碎碎的小雨,像是受了委屈,低聲抽泣。

我一路狂奔向校門,一步步濺起一朵朵清澈的雨花,一邊想一邊小聲嘀咕:老媽怎麼還沒來接我。平時雨天不都在大廳裏撐着傘等我的嗎?今天怎麼了?滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷着正準備過馬路,交警一把拉住了我,我頓時停住了,再擡頭一看,霎時一驚:交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染,但那經過歲月磨鍊的粗糙的面孔嚴厲極了,雖然臉上佈滿雨珠,但他仍在雨中不停指揮。這時交警吹響的哨聲驚醒了我,他用嘶啞的聲音喊:快走快走!我飛奔向馬路的對面,目光卻停留在交警身上。他那麼從容指揮,把一個十字路口指揮得順順當當,讓安全存在我們的身邊。

媽媽讓我把頭藏在雨衣裏,我就好像沒聽見似的,目光仍停留在交警叔叔身上,隨口回答了一句:還不把我悶死!媽媽立刻說:要不然你的頭髮會溼的!我這時根本沒注意媽媽的話,發現高大的背影漸漸成了一個小黑點,但在我心目中,它仍是那麼高大。我沉思了很久。

那個交警和我很陌生,但經歷了這件微不足道的小事後,我突然感覺他是那麼親切。

雨中五年級作文 篇8

吃過飯後,我和奶奶。走在這街上,是那麼的寧靜,我觀摹着這座老城市,這座城市不同於白天的繁華景象,一切都是那麼的安祥。

我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽着我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭。或許,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發現,傘一點一點的向着我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,髮梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走着,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

就這樣,奶奶一直牽着我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打着傘,彷彿支撐起了整個世界。

這篇記敘文記敘了我和奶奶牽着手在雨中漫步的情景,抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。