實用的雨中五年級作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雨中五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

雨中五年級作文 篇1

又是一個陰雨綿綿的日子，我獨自一人走在那條曾走過無數次的林蔭小路上，心中的那種感覺連自己也很難形容，到底是怎樣的一種感覺？是悲？是喜？還是無奈？雖然我年齡小，但我也不是個相信命運的人，但眼前的事實卻不得不讓我相信：人是不可與命運抗衡的！

還記得小茹也像我一樣喜歡在雨中漫步，那種感覺是很愜意的。她和我是形影不離的好朋友，然而命運卻與我倆開了一個玩笑，她患上不治之症永遠地離我遠去了。從此，雨中漫步獨留我一個人。

還記得我與她的初識，也是在綿綿細雨中邂逅的。當時路上行人很少，很少，四周是那樣的安靜，甚至可以聽到小雨打在樹葉上那輕微的沙沙聲。我放任自己的思緒肆意飛揚，漫步於林蔭小路上。真的，那種美妙的感覺是無法用語言來表述清楚的！穿着花裙子，撐着一把可愛的小紅傘的小茹迎面而來。她用大大的可愛眼睛友善地望着我，說：“姐姐，你也喜歡雨中散步啊！”“是啊。”無需多言，從此我與她成了知心的朋友。

而今一切都不太一樣了，我有些傷感。其實有的時候，我自己也說不清楚到底是在尋找着什麼，等待什麼，還是在追憶什麼？如今還是那條熟悉的不能再熟悉的小路，還是下着毛毛雨，只不過唯一不同的是，以前還有一個人和我並肩漫步。可如今她走了，走得是那樣遠，那樣的遙不可及……

雨中五年級作文 篇2

雨磅礴地下着，少了少女的溫柔，少了母親的慈祥，卻多了一股野孩子般的橫衝直撞。只聽見一切暴露在雨之下的事物都發出無助的呻吟：

“啪啪啪，啪啪啪…”

雨兒卻以此爲樂，下得更歡了，地面上濺起無數水花，即刻成了朦朧的世界。雨還會對你的雨傘發出“逐客令”，而雨傘常常會被嚇得大驚失色，哇哇大哭；看似溫柔的“花朵”也會叫上泥土朋友，把你的鞋子弄得骯髒不堪…

於是，我們不再和雨打交道了，有的跑到走廊裏，有的甚至跑回了家。我坐在沙發上，向窗外望去，外面盡是雨的世界，所有的事物都安靜地躺在雨的籠罩下。

忽然，遠處一個騎着三輪車的老人撲入了我的眼簾，隨着車子的臨近，我看到他的頭髮呈灰白色，騎着一輛老式的腳踏三輪車，車後放着一些各色塑料袋，大概是買回來的飯菜吧，他一手撐着雨傘，一手扶着把手，雙腳慢悠悠地踏着腳板，吃力的趕着路。雨無情地拍打着他的手臂，褐色的皮膚上變得溼漉漉的。空曠的馬路上偶爾開過一些轎車，都是極快地路過老人的身邊，不一會兒就消失在馬路的轉彎處。而老人的速度卻慢得可同散步的人媲美，他努力地想要提高自己的速度，卻毫無效果，最終只是多付出一份努力罷了。

雨越下越大，最終一發不可收拾了。地上的積水不斷增長，馬路中央的水都從兩邊流去。老人更困難了。突然，可能是由於水的阻撓吧，老人連人帶車滑到了，我嚇了一跳，車上的塑料袋紛紛掉落在地，水果，蔬菜落了一地，老人連忙站起來，揉了揉摔疼的部位，彎下身，剛想擡起地上的三輪車，只見又一個人影跑了過去。哎，那不正是奶奶嗎！他們兩人一起擡起地上的三輪車，可是由於雨傘被吹落了，兩人都被雨淋溼了，奶奶趕緊俯下身，手疾眼快地拾起地上滾向兩邊的水果，她用衣服當籃子，一手一個地撿着，輪流放到衣服裏。奶奶的頭髮很短，經過雨的“調養”之後，都服服帖帖的搭在耳邊，衣服還是從田地裏回來時的那個樣子，褲腿上，靴子上的泥土都隨着雨水流到路邊去了，乾淨了許多。那個老人也不落後，趕緊撿着菜。終於沒過多久，老人又重新調整好了車子，放上了各種袋子，奶奶撿來雨傘，讓老人撐着，嘀嘀咕咕的又說了幾句話，纔看見老人騎上三輪車走了，奶奶則又跑回家來。

看見奶奶這種樣子，說她落湯雞也不過分。她跑上樓，衝了個熱水澡之後纔下來，神清氣爽。而我則擔心奶奶在那麼大的雨下，該不會感冒了吧？望着奶奶那胖乎乎的樣子，在那天的雨中卻顯得那樣輕巧靈活，我不由得產生敬佩之情。

磅礴的大雨啊，我該說你美呢，還是不美？你那麼無情，卻又在雨中創造了美的畫面。

雨中五年級作文 篇3

吃過飯後，我和奶奶。走在這街上，是那麼的寧靜，我觀摹着這座老城市，這座城市不同於白天的繁華景象，一切都是那麼的安祥。

我和奶奶走在這條小道上，奶奶牽着我的手。奶奶的手枯柴一樣的，厚厚的老繭。或許，這些年，奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙，歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的`痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

天下起了小雨，奶奶拿出了一把傘，雨一滴一滴的落在了傘上，形成了一首雨之歌。雨越下越大，突然發現，傘一點一點的向着我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上，髮梢上，開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的，我從奶奶的手中接過傘，我也學奶奶一樣，將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走着，街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

就這樣，奶奶一直牽着我的手，我們一直走到這條街的盡頭，我打着傘，彷彿支撐起了整個世界。

這篇記敘文記敘了我和奶奶牽着手在雨中漫步的情景，抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫，運用比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。

雨中五年級作文 篇4

真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。

早上，我正在洗臉，突然，媽媽說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”......不管我怎麼說，媽媽都不管，我只好答應了。

少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就溼了，多大的雨，看着別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看着他們。

我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一乾二淨，更可悲的是，衣服又髒又溼，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。

媽媽打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套乾淨的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到媽媽頭上有些汗，就問爸爸：“爸，媽爲什麼有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說:“你那麼晚回來，你媽急出一身汗了唄。”

我看看洗衣服的媽媽，突然明白了，那就是無私的母愛!它有時是溫柔的，有時是嚴厲的，卻都是愛的表示方式。

雨中五年級作文 篇5

六月的天，小孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，不一會兒，天公不作美，把臉一沉，頓時烏雲密佈，像罩了一塊灰布。坐在電動車上的我驚惶失措，趕緊套上了雨衣。天色越來越暗了，黑沉沉的。

剎那間，一道閃電劃破了天空，我還沒來得及捂住耳朵，“轟隆隆”，一聲巨響傳入了我的耳朵，真是“迅雷不及掩耳”啊！“譁，譁，譁”，傾盆大雨便從天而降。轉眼間，這條還沒竣工的路，被豆大的雨點砸出了一個個小水坑兒，泥濘不堪，走在上面一滑一滑的，一旦腳步放得重了，不但鞋子上會沾滿爛泥，而且還很難從泥土裏“拔”出自己的腳。開着開着，我忽然看見一個陌生的身影從眼前閃過，只見她正兩手拉住三輪車，使出了全身喝奶的勁兒，吃力地推着三輪車。原來，是三輪車的兩個輪胎陷進了泥坑裏，怎麼推也推不出來。這個人是誰呀，這麼不幸，這麼多的車輛駛過，都沒出一點“意外”，唯獨她，卻遭到了不幸。就在這時，一位身強體壯的小夥子，恰好路過這裏，看見了這一幕，就馬上跳下自行車，跑到車子旁邊。他顧不得撐傘，把那位大嬸的三輪車往上使勁一提，再向前用力一推，果然是小夥子，力氣還真不小，三輪車順利地從泥潭中脫了身。可那個小夥子的身上卻濺滿了污泥。那位大嬸還沒來得及向小夥子道謝，小夥子早已坐上自行車遠去了。

這位小夥子的身影，在我眼裏越來越高大。

雨中五年級作文 篇6

窗外，在雨中，一切都顯得那樣美麗。

水泥道上積了一個個小水窪。在水窪裏，一個個小雨點調皮地濺出了美麗動人的水花。汽車的雨刮器隨着雨滴打着沉穩的節奏，大樹在雨水的撫摸下發出了“沙沙”的歌聲。這，像一支歡快的曲子奏響在雨中，還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

公園裏，小草剛剛被滋潤了一番，挺起了它們綠由油的胸膛。水中，一羣野鴨正在隨波逐流，像幾條不怕風浪的漁船。隱藏於早木之間的蟲兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待着雨過天晴。

雨水們化成了一道道涓涓細流匯入了小溪，使得門口那條小溪的水位漲了起來。魚兒們探出頭來歡呼着活動空間的擴大，荷葉下藏着幾隻悠閒的青蛙，於是一部分雨水把它當成通道滑進了清涼的水中。

這令我想到了海邊。任由雨怎麼下，海水都沒有一絲要增多的跡象。海潮有規律地拍打着岸邊，海的鹽份無論有多少水來中和，它都依然故我。遠處停泊的船隻在濃濃的霧裏若隱若現，不斷有海鳥在風雨中歸巢，前面似乎可望而不可及的礁石其實並不遠。【作文雨中的景色450字】

住宅區裏卻是另一番景象，樓頂的積水隨着管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作爲擋板，在風中嬌弱無比的花此刻也堅強了起來。

夜，漸漸地來了。在遙遠、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下，我似乎看見雨停了。