實用的五年級寫景作文300字合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文300字 篇1

在不知不覺中，春天已經踏着那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷着愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。

小草告訴我，春天在這裏，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這裏，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這裏，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這裏，她是興奮、活潑的金色。

是啊！春姑娘帶着五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。

春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的白雲，還有那堅強不屈的竹子。山圍着水，水映着山，白雲襯托着太陽就好比葉襯托着花，再加上那唱着動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。

春天，這是一個萬物復甦、充滿希望的季節！讓我們在這個充滿希望的季節裏，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！

五年級寫景作文300字 篇2

校園是是一個充滿歡聲笑語的地方，校園是讓我們學習的地方，那裏的老師教會我們知識，讓我們見多識廣。

首先從大門就可以看出學校的氣派，一個拱形的大門，大門的左側寫着育才小學四個大字，使人感覺到這是一所充滿着文化氣息的一所學校。

走進校門便是我們的校區了。我們學校大約有幾千平方米，分別爲東西兩側，西側教學樓有三層分別爲四，五，六年級，而東教學樓則是一，二，三年級。一排排整齊的教學樓，每個教室都寬敞明亮，教室內時而傳出朗朗的讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！

在學校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學校的綠植可不少啊！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學校的小花園裏玩，那裏十分美麗，給學校增添了一道美麗的風景線！

最後是我們學校獨有的亮點校本課程，關注着每一個學生的不同需求！給我們一個自由發展的空間。讓同學們根據自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學們在開心舒適的環境下學到豐富的知識。

這就是我們的智慧校園、一個充滿歡聲笑語的地方。校園就是一座燈塔，爲我們照亮前方的路，讓我們隨着這條路堅持走下去吧！加油！

五年級寫景作文300字 篇3

冬晨，南天一彎冰冷的殘月。天還沒亮，我照常來到花園廣場晨跑。寒氣迎面撲來，就像麥芒一樣，紮在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披着一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時候，貼近地表的水蒸氣就會附着在地面的物體上結爲晶體。這個過程在物理學上被稱作凝華現象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的.觸覺，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對稱而美麗。

在成都平原，太陽升起的時候，隨着氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上滾動，有的掛在草葉上隨風顫抖。這些水珠迎着朝陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續。

霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來美麗。

我讚美霜花。

五年級寫景作文300字 篇4

我們的學校一年四季都很美麗！

踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鍊，那麼操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鍊的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！

春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們三五成羣，一邊在樹底下乘涼，一邊吃着冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。

秋天，操場旁的樹葉落下來了，成爲一隻只飄舞的枯葉蝶。同學們踩着枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。

冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋儘管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。

操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！

五年級寫景作文300字 篇5

一年裏有生機勃勃的春天，有百花爭豔的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多麼的美麗迷人啊！

不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地颳着。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終於被雪那前赴後繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞着，慶祝着它們的勝利，也歡迎着冬天的到來。地上不再溼潤了。

看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆着雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育着千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預示着明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨着春天的到來化爲水滋潤了大地。雪時多麼的樸實、默默無聞、無私奉獻啊！

我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我讚美雪！

五年級寫景作文300字 篇6

今天，學校組織春遊。

清晨，我們排着整齊的隊伍，走在鄉間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優美的歌曲；各顯姿態的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望着；有的已經長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低着頭，在思索。這時的杏花，遠遠望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着採蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，爲這美麗的杏花，增添了許多生機。

我們歡笑着，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的心情無比快樂， 因爲我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗裏，它更在那玩耍的孩子的笑聲裏。

我和夥伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行着，我們埋頭在地裏找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子裏就有了好多“戰利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。

在這次春遊中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。