【精品】五年級單元作文300字集錦6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級單元作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級單元作文300字 篇1

這是一次有趣的綜合實踐活動，在這個過程中激發我我們小組每個組員的興趣。在這個過程中，我們遇到了許多困難，比如說：我們拍攝照片的時候，有的阿姨問我們爲什麼拍攝她們店的招聘?我們不知怎麼解釋，心想：這次被人發現了，完了……怎麼辦呢?組長挺身而出，說道：“阿姨，對不起，我們只是想用有錯別字的招聘來完成作業，我們並沒有其它的目的，這次打擾了，請你諒解!”阿姨只是微微一笑，然後又去忙碌了。

等等，這些困難我們都克服了。在我們的共同努力下，我們做出了一本精緻的書，大家幾乎費了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時，在這個過程中，我又明白了一個道理：我們無論做什麼事，都要下定決心去做，只要下決心去做就能夠成功，要有恆心，不要半途而廢，困難總是可以克服的，因爲失敗乃成功之母，失敗了不要放棄，要有恆心，要對自己有信心，世上無難事，只怕有信心。做事都要嚮往着一個目標衝刺：只有成功，沒有失敗。

最後提醒大家：儘量少寫錯別字。

五年級單元作文300字 篇2

朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧！

那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個大超市，可真熱鬧啊！買東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續往前走。走着走着，我看見一個阿姨正在買東西，旁邊有一個男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發覺。我扭頭望了望四周，只見一個穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋裏偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終於在不遠處的拐彎處，捉住了小偷，並制服了，然後把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，並將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接着保安聽到消息也趕來了……

我看見大哥哥要走，於是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢。”大哥哥謙虛地說：“其實也不是你說的那麼好。”

雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心裏深深敬佩他。

五年級單元作文300字 篇3

周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很是妒忌。

有一天，周瑜讓諸葛亮十天內造十萬支箭，說這是公事，讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應只要三天就可以了，並且立下了軍令狀。

諸葛亮讓魯肅去調二十條快船，並在船上佈置好青布幔子和草把子，並讓魯肅不要告訴周瑜他的計劃。

第三天，大霧瀰漫，面對面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊一字排開，又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以爲吳軍來犯，又看不清虛實，便叫手下的兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了，船上的.草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”後順風順水駛出二十多裏後，曹操才發現上當，追也來不及了。回到岸邊後，魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過，周瑜自嘆不如。

五年級單元作文300字 篇4

1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，飢餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常願意吃。

但是我發現，老班長總是不跟我們一塊吃魚。於是，我跟着老班長，想看看這件事到底怎麼回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭跟草根，然後在應嚥下去，當我問老班長時，說因爲怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最後老班長才偷偷跟我說了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由於體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。

但是，老班長的事蹟我們永遠不會忘記！

五年級單元作文300字 篇5

我最佩服的一個人，那就是我的表弟。你定會奇怪，我的表弟才兩歲，我怎麼會佩服他呢?下面我就告訴你：

別看我的表弟才兩歲，我表弟的記憶十分驚人。比如說：他現在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛學習。

記得有一次，我和媽媽閒得沒事做，就拿報紙來看。突然，表弟猛然把報紙一搶過來，用眼睛瞪着我媽媽，好像在說：“別動，我也要看。”瞪完，就拿着剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時，我呆了，我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看着表弟，一邊看看自己，覺得自己身爲表姐也不能學表弟一樣。

通過這次，我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步。

五年級單元作文300字 篇6

我知道自己很不應該，因爲我常常跟我的老媽頂嘴，有時講話不經大腦思考，一衝出去都是很難聽的話，看着媽媽的難過表情，我也不知道該怎麼煞車，但“頂嘴”已經變成習慣了，想改都好難。

我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個脾氣一來，就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣，事後想想，自己幹嘛這樣強辯，其實“老母”對我的管教，並沒有錯。

只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對我的課業及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘願。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

爸爸的方式就是比較溫和一點，最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話，除非他很生氣時，纔會處罰我。也因爲如此，我反而更怕他生氣，因爲連好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

我覺得父母一定不會是故意要兇我，口乾舌燥對他們也不好，所以他們也是爲了我好。

我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相瞭解各自的想法，好好溝通，纔會有一個美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!