一個快樂的人五年級優秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一個快樂的人五年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。
一個快樂的人五年級優秀作文1
俗話說笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。如果你到我的朋友謝子瑞家裏去的話，你絕對會返老還童的，因爲，他可是個名副其實的樂天派。不信？那就接着往下看吧：
謝子瑞，是我幼兒園的同學，論起相貌，那可真是頭大身子小，耳大眼睛小。有同學根據他的名字和相貌給他取了個外號名曰蠍子隊，大夥暗地裏都這麼叫他，可沒過多久，就被他知道了。
那是一個陽光明媚的午後，同學們都在午睡，老師讓同學把謝子瑞叫到辦公室去，那位同學找了半天，也沒看到謝子瑞，就小聲嘀咕這蠍子到底爬到哪裏去了？恰巧，謝子瑞就在他身後，可他並沒有發火，而是用平靜的語氣說：遠在天邊，近在眼前，你可以叫細伢子，可不能叫我蠍子啊！如果世界上的蠍子都像我這麼大，早把人類吃光了！他的一番風趣幽默的話，把同學們說得哈哈大笑，那位喊他蠍子的同學也不好意思地笑了。
有一次，我和爸爸媽媽鬧了彆扭，心裏鬱悶得不得了，謝子瑞看見了，問我爲什麼不開心，就跟他說了，他聽後，模仿着大人的語氣安慰我：你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養大，多不容易啊，別生氣了！他的搞怪表情一下把我逗樂了，我立馬就把煩悶拋到了九霄雲外，心情好起來。
謝子瑞不僅快樂，而且非常有愛心。有一次，他在電視上看到山區孩子讀書很艱難的報道，頓時被感動了，他說他一定要幫助貧困山區的孩子。後來，學校組織了一次捐款，他毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來。他真是一個助人爲樂的人。
怎麼樣？我的朋友謝子瑞是不是一個快樂的人？他每天都樂呵呵的，好像永沒煩惱，臉上總是充滿了陽光，和他交朋友，你也會變得快樂的！
一個快樂的人五年級優秀作文2
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小夥子樣！
其實，我並不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他爲什麼，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑着說：“再難過，它也已經成爲現實了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態度總是那麼樂觀、開朗、又透着堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎麼想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因爲調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動自願去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達，而這正是我們生活所需要的態度。”
之後，我和他成爲最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了“心情譯站”的站長後，他還成爲了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認的“一個快樂的人”。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
一個快樂的人五年級優秀作文3
每個人都向往快樂，渴望快樂。那麼什麼是快樂，怎樣才能得到快樂呢？
其實，快樂很簡單，不用去學，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待身邊的每一個人；忘掉煩惱，發自內心地去叫，去跳，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼，去闖。因爲只有這樣，才能實實在在地感受生活，才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。
那一次數學考試，特別順利，因爲我認認真真地做好了最後一題。開始的時候，我看着題目，在草稿紙上不停地東拼西湊，希望能借此得到某些靈感，就是這種靈感，讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動，我拼命地算着，草稿紙上佈滿了我解題的過程與思路，這些都成爲了正確、成功的墊腳石，猛然之間，我做出來了。快樂隨之即來，不會停留一分一秒。這些用努力換來的成功，靠勤奮實現的目標，它們都是給人們帶來快樂的源泉。
快樂之中，有理想，有目標，有奮鬥，有拼搏，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇猛的鬥志，有無限的熱望。前進的路上有磐石，不畏懼，搬掉它，在搬掉磐石的同時，你就獲得了快樂。生活中，困難時時在身邊，只要與它抗爭，快樂就蘊含在其中。只要用心發現，快樂時刻在我們身邊。身處快樂的世界，擁有快樂的生活，挑戰快樂的目標，充實快樂的心扉，感受快樂的音符，憧憬快樂的未來，實現快樂的夢想，這就快樂人的宣言。快樂乃人生之本，讓我們擁有快樂，並將煩惱拒之門外吧！
我們生活的這個世界很精彩，快樂會讓我們平凡的生活多一點色彩，會讓我們的未來更加繽紛。相信我，做一個快樂的人吧！
一個快樂的人五年級優秀作文4
我是一名普通的小學生，但也是一個快樂的'小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑髮亮的頭髮，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會說話的嘴巴那真是再好不過了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。
我的體型有點胖，但身高還不錯，我就因爲這點纔想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學家。“哎---”我的夢想可真多，爲了夢想我一定要努力。
我的第一快樂是學習，在學的過程中我非常努力，正因爲努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩都覺得快樂。因爲我又長了知識！書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。當媽媽帶回來一本書，我就會三步並作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時候，我連飯都不吃。“哎---”當你陶醉在書海中那是無比的快樂和溫暖，那裏就像文字快餐一樣；看一點、吃一點、學一點。比如說這時候有個學生來問你問題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問了一遍還想問一遍他就不耐煩了……但我不一樣，我是有問必答，儘管你一題問一“萬”遍。那我也是有問必答，因爲這樣我就能學到更多的知識，讓我的學習大幅度提高。
現在我深深地懂得了得到是一種快樂。給予也是一種快樂。收穫令我快樂。耕耘同樣令我快樂。我希望自己能永遠都是快樂的，更希望自己不管面對什麼困難都要用笑容來面對。
一個快樂的人五年級優秀作文5
今天，老師說有個我愛科學作文比賽誰想參加，我立刻就報了名。回到家就撲入書海在作文書裏積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關，一篇過不了關就寫第二篇，直到自己滿意爲止。
考試的時候終於到了，我突然緊張起來，在家裏那種鎮定再也找不到了。我心裏忐忑不安，心裏“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動自己所有的細胞認真地寫起來。我認真地在作文紙上寫着，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切彷彿都不存在，我已經進入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經不翼而飛。終於寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結果會如何，我着急地等待。
過了十幾天後，我以爲這件事已經沒希望了我準備從頭再來。可這天老師說我愛科學的作文獎狀發下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進入二等獎區第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最後一張獎狀上面寫着我的名字，我高興地幾乎跳了起來。回到家立刻把消息告訴了大家，因爲我也想他們分享我的快樂。
我就是這樣一個快樂的人。
一個快樂的人五年級優秀作文6
每個人都向往快樂，渴望快樂。那麼什麼是快樂，怎樣才能得到快樂呢？
其實，快樂很簡單，不用去學，不用去想，只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮之類小事的是與非；忘掉煩惱，用一顆寬容的心去看待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待身邊的每一個人；忘掉煩惱，發自內心地去叫，去跳，去喊；忘掉煩惱，充滿自信地去拼，去闖。因爲只有這樣，才能實實在在地感受生活，才能盡享生活的樂趣。這就是快樂。
那一次數學考試，特別順利，因爲我認認真真地做好了最後一題。開始的時候，我看着題目，在草稿紙上不停地東拼西湊，希望能借此得到某些靈感，就是這種靈感，讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動，我拼命地算着，草稿紙上佈滿了我解題的過程與思路，這些都成爲了正確、成功的墊腳石，猛然之間，我做出來了。快樂隨之即來，不會停留一分一秒。這些用努力換來的成功，靠勤奮實現的目標，它們都是給人們帶來快樂的源泉。
快樂之中，有理想，有目標，有奮鬥，有拼搏，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇猛的鬥志，有無限的熱望。前進的路上有磐石，不畏懼，搬掉它，在搬掉磐石的同時，你就獲得了快樂。生活中，困難時時在身邊，只要與它抗爭，快樂就蘊含在其中。只要用心發現，快樂時刻在我們身邊。身處快樂的世界，擁有快樂的生活，挑戰快樂的目標，充實快樂的心扉，感受快樂的音符，憧憬快樂的未來，實現快樂的夢想，這就快樂人的宣言。快樂乃人生之本，讓我們擁有快樂，並將煩惱拒之門外吧！
我們生活的這個世界很精彩，快樂會讓我們平凡的生活多一點色彩，會讓我們的未來更加繽紛。相信我，做一個快樂的人吧！作文
