【必備】五年級我的作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1

我，今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先彆着急，且聽我一一道來。

我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的"特點"卻依然不改。

有一次，語文老師讓我把語文作業收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結果，到了下午我竟然把收語文作業的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心裏當然不好受，可我也有錯啊！我爲什麼還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。

上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的本性卻依然不改。結果就又惹來了麻煩。

星期三的早晨，我去抱作業，語文老師又對我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務處去查誠信試卷當作星期六。星期天的語文作業。一定別忘了！"我心裏滿以爲忘不了，沒想到我竟然又忘了。當老師突然問起時我纔想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運了！可爲了這件事我愧疚了好半天呢！

這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！

五年級我的作文 篇2

她有着一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭髮，大家都可喜歡她了。她身上有着一種品質讓我敬佩，那就是——勤勞。

記得有一天中午，快要放學的時候，同學們都已經坐不住了。有的同學收起了課本，準備等下課鈴一響，就走出去；有的同學則把凳子推了進去，做出要百米衝刺的動作；還有的同學則認真地聽着老師把最後一句話講完，下課鈴一響，大家都出去排隊吃飯了。留下值日生在教室裏值日。她卻沒有去吃飯，也留在教室裏幫助同學拖地、掃地、沒有一個人注意她留下來。她也默默無聞的在教室裏爲同學服務。後來幾天，她也是照樣留下來幫助值日。老師也注意到了她，在全班面前都表揚了她，還讓我們多向她學習。但是她不驕傲，也不會在同學面前炫耀，還是一樣努力的值日，即使她不是當天的值日生。

她不僅在學校會幫助大家值日，在家裏她也會幫爸爸媽媽做家務。洗碗做飯掃地、洗衣服，她樣樣都會。每次放假她都要抽取一些時間來幫助父母做家務，自己力所能及的事情她都會自己做，從來都不讓爸爸媽媽操心。，在學校，每天早上她都是最快做好自己內務的人，而且每次的內務都是最好的。班上很多女同學都很佩服她。我也十分佩服她。因爲在生活當中，好多的家務活都是爸爸媽媽做的，我都沒怎麼做過，而她卻能自己做那麼多的家務，

你們知道她是信嗎？她就是我們班的徐飛燕——一個讓我敬佩的人。

五年級我的作文 篇3

我，是一隻陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個小小的我。

我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的`身子，棕褐色的硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一隻小蝸牛，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了，哭笑不得地說：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽了爸爸的話，我又把它放回到樹葉上。

小時候，每次看蠶結繭，一看就是好幾個小時。可現在依然這樣，依然是那個小小的我。公園裏新開了兩朵玉蘭花，我感嘆。一隻小蝴蝶，停在小花上，我感嘆。身邊有太多吸引我的事物，有好多次感嘆，它們都吸引着我。

小小的我，傻傻的癡迷，令我充滿了對世界的好廳心。我知道，在學校裏，我是個“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什麼都不在乎。

我就是我，一個小小的我，無論我的高度怎麼改變，無論我在哪裏，我都是我，一個小小的我。

五年級我的作文 篇4

推開窗，夜空似墨，星光黯淡，傾聽着花兒安然入眠的甜美聲音，遠眺着星星叮咚輕碰的身影。回溯着，回溯着，回溯着越來越懂事的我。

五歲

哭鬧的聲音驚動了鄰里幾戶，他們幾次探尋者，找着這聲音的來源。“媽媽上班了，一會兒就回來，別哭，別哭，唉。”奶奶輕哄着幼兒的聲音，帶着幾分無奈與複雜。“我不管，我要找媽媽，我就要找媽媽…。”童稚的哭鬧聲又隱隱傳來。不知過了多久，深悉疲倦的我終抵不過，沉沉睡去。而身旁的奶奶，則重重的嘆了口氣，臉上滿是憔悴之色，又擡眼望了望漆黑冷靜的夜。

八歲

“你這回什麼分數啊！你看看別人考幾分，好好反思反思。”“砰—”隨着門的關上，倔強的臉上終於淌滿了淚水，不甘與責備一下子涌上心頭，哽咽在嘴邊，我想大喊，我想發脾氣，我想不聽她的安排，但最終還是默默地什麼也不說。因爲我知道，我不能。她是我媽媽，是生我養我之人，她的出發點是爲我好的，即使我不能認同她愛我的方式。怔怔地做了好久，終於拿起了筆，喝着桂花芬芳的清冷的風，也淡淡的染上了莫名的憂傷。

十二歲

“啊——”短暫而急促的叫聲，傳到了門裏我的耳中，飛奔過去—原來母親摔倒在地。我分離的將母親擡到沙發上，又奔向廚房，取出一個冰袋，敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的，很是惹眼，我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強而費力的微笑，淡淡的說：“我沒事，你快去學習吧，別耽誤了下午的課。”語氣忽高忽低，像在使勁忍着疼痛。我深深的望了母親幾眼，“有事一定叫我。”|“恩，你懂事了。”得到答覆，才緩緩地進了屋。不知不覺中，淚水在臉上肆意流淌。

如今，我已褪去稚氣，懂事，平穩越來越多的在我身上體現，從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時我的冷靜，都印記着我成長的足跡。是的，我越來越懂事了，越來越成熟了。

不遠處的天空，彷彿被一雙巨手扯開，透出碧色的蒼穹，美好而靜謐，擡手輕輕合上窗，關閉記憶的大門。

五年級我的作文 篇5

“百花生日是良辰，未到花朝一半春。萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”

我的家鄉――靈寶位於豫陝晉三省之交，南依秦嶺，北瀕黃河，總面積三千零一百一十一平方公里，總人口約爲七十五萬。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉、道家之源，更有“人傑地靈，物華天寶”之稱。

說起靈寶，不得不提靈寶的三大寶：黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數靈寶，靈寶蘋果屬寺河，而現在這個季節，最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時，蘋果園那盛開的蘋果花密密的，一排排一簇簇，如同一條雪白的綢帶，細嫩而光滑，縈繞在枝枝杈杈之間，爲蘋果樹增添了生命的光環。它們形態各異：有的正舒展着自己的花瓣，揚起小臉，專心致志地與春姑娘耳語；有的正含苞待放，彷彿卯足了勁兒要和春天來個百米衝刺；有的蜷縮着花蕾，如維納斯般思索着什麼……你看那蘋果花莖雖不高，只有短短的三四釐米，花朵雖少，僅有五瓣，但是它每個花瓣都微微向下捲曲，點綴着米黃色的花蕊，把蘋果花映襯得格外活潑可愛，那花苞與開的正旺的花朵，錯落有致，好像是爲了自己的綻放，憋足了勁兒，圓滾滾地卷着身子。還有那豔麗的粉紅，好似專門用顏料印染過一樣；再看那纔開的花朵，從花瓣到花蕊，再到邊緣，漸漸滲出淡粉色，白花粉暈，搭配的恰到好處！舒展的緊簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，個個都是極精緻極精緻的。

站在園內，滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上，擡起頭望望天空，蔚藍深邃，彷彿要滲透到心裏，幾團白雲爛漫地飄着。此時此景，純淨的白、青翠的綠、透徹的藍，光怪陸離的攪在一起，把心底的雜塵、煩惱，淨化成了無邊的平靜。空氣中瀰漫着淡淡的蘋果花香，站久了，眼前的幾樹枝杈彷彿也染上了香氣，不摻雜一絲雜質，就是這淡淡的香味反倒增添了一份質樸。

有人說：“牡丹花豔，然而不實；荔枝果絕，然華而不豔。”唯有蘋果花，花豔果豔，作爲靈寶人，我不得不爲豔而不嬌的蘋果花點贊！

五年級我的作文 篇6

我的世界就是書的世界。

從前，我是一個不愛讀書的孩子，一聽到“書”這個字就會發暈。自從我五年級轉了學，到了一個新的環境，我就愛上了讀書。因爲周圍的同學都愛看書，我也就被他們給渲染了。

開始，我只是看一些適合三、四年級學生看的文章，因爲那些書，對於我這個已近五年級的孩子來說都通俗易懂，讀起來也非常有意思。漸漸地，我開始讀一些名著，如《三國演義》、《西遊記》等。

再到後來，一段時間，我開始喜歡五年級我這個年齡段的讀物，發現有興趣了，這些書讀起來並不是很難讀懂了。經過一段時間，我的閱讀速度還是不如其他的同學，還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個時候，細心的媽媽發現了我的變化，非常支持我讀書。有空就在網上“淘”了好多書，就這樣，我用半年的時間如飢似渴地讀了三四十本的書。

現在，我是更喜歡看書，牀頭邊和桌子上都是書，有時間，隨手翻開看上一會，書給我帶來了快樂，給我不同的感受，更增長了不少知識。書香瀰漫在我的房間裏，在不知不覺中伴我成長。直到今天，高爾基的那句話一直都在我的腦海裏迴盪：“書籍是人類進步的階梯。”我會牢記冰心奶奶的話，“讀書好，多讀書，讀好書。”

隨着年齡，伴着書香，一點一點，我在茁長成長。

五年級我的作文 篇7

奶奶的生日一天一天臨近了，爸爸媽媽正準備着奶奶的生日Party，我也想在奶奶生日時送禮物給她，可是送什麼禮物好呢？

一天，我和奶奶一起逛家旁邊的超市，只見奶奶在一家賣茶葉專櫃前，眯起眼看了又看，好長時間才戀戀不捨地起掉了，我看得出奶奶是不捨得買，我腦子裏頓時冒出一個念頭，奶奶不是挺喜歡喝龍井茶嗎？我就送一盒龍井茶給奶奶作爲她的生日禮物吧！

主意已定，說幹就幹，第二天我把我積攢了好久的零花錢取了出來，買下了那盒龍井茶，並且偷偷地藏了起來，等到生日那天，我們唱完了生日歌，爸爸媽媽送完禮物後，就輪到我了，我叫奶奶閉上眼睛，然後把那盒龍井茶雙手交到了奶奶手上，並且說：“祝奶奶生日快樂！”

奶奶接過禮物，睜眼一看，只見她滿臉皺紋的臉一下了舒展開來，像一朵盛開的菊花，呵呵笑個不停，拍拍我的頭，卻一句話不說不出來。

之後，奶奶逢人就誇我長大了，懂事了，我聽了心裏甜甜的，好像做了一件十分了不起的事似的。

五年級我的作文 篇8

這星期是六一快樂周，學校給我們安排了豐富多彩的活動。

星期一，我們舉行了校園吉尼斯挑戰賽，我參加了墊羽毛球比賽，我以78個的好成績獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱號。

星期二，激動人心的趣味運動會開賽了，我參加了兩人背對背夾排球，兩人三足比賽。我和孔夢菲是搭檔，我們配合的很默契。當然別班的參賽者也不賴，我們你追我趕，比賽進行的很激烈。最後我們班獲得了這兩個項目的第一名。

終於到了星期五，這是我最喜歡的一天了，因爲今天我們要舉行遊園活動。這次我負責在教室裏當服務生，告訴他們遊戲規則，給過關的同學蓋章，發獎券，雖然有點煩，但看其他同學玩的很高興，我覺得我的勞動是值得的。後來，老師也讓我們去玩了，我最喜歡吹蠟燭遊戲了，我一口氣吹滅了四根蠟燭，高年級的大哥哥大姐姐都誇我厲害。我把每個場館都玩了一遍，贏了好多獎券。真是開心的一天。

愉快的一週很快就過去了，但是給我留下了許多快樂的記憶。