關於五年級幸福作文300字（通用116篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文300字（通用116篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
幸福，對於每個人的定義是不太一樣的，幸福可能來得很快，可能來得很慢；幸福可能很輕，可能很重。而幸福到底身在何處？你已經發現了嗎？
每天清晨，在陽光的照耀下，我興奮地起牀，迅速地吃完早餐後去到學校，在同學和老師親切的互相問候下，令人感到舒暢，這就是幸福；在家中，家人對你的關心和關愛，這也是一種幸福。幸福，一直都待在自己的身旁，只要多花點心思去注意，遲早都會發現。
在生活中，永遠不會知道自己走的下一條路會發生什麼事，可能會有一場新挑戰，在人生當中，有非常多條大大小小的路等你去選擇，可是不管怎麼樣選擇，都得付出努力和心血。即使遇到挫折，使自己灰心喪志，還是要不斷重新振作，纔有可能得到名叫“幸福”的果實。
人生，是一條艱辛漫長的坎坷路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實地認識到人生的價值時，才能體會到。其實，每一個人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當自己握有幸福的時候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會到幸福的滋味。
五年級幸福作文 篇2
我們在生活中的點點滴滴都是一種幸福，只是你往往不知道罷了。
還記得聽老師說過一個故事：有一個小男孩，他叫皮克。在他剛出生的時候她的爸爸就去世了，媽媽也因勞累而失明。皮克雖然知道，但還是快快樂樂的過着生活。時間飛逝，皮克該上學了，他在班上的人緣並不是很好，因爲他每次吃飯都會從便當裏挑出五六根長短不一的頭髮。他的同學們都很疏遠他，甚至還有同學在他背後罵他是個沒有爸爸的壞小孩。一天放學，他叫住了一個坐在他後面的男生，並邀請他到他家裏去玩。小男孩雖然心裏很是不願意，但他還是答應了。他決定今天去了皮克的家，改天就把他家的所有情況告訴同學，散播謠言。
他們走在小路上，什麼也沒有說。“媽媽！我帶同學回來了！”他大聲喊着。“哦，是嗎？”他的媽媽摸着牆壁一步一步的走出來，臉下意識的朝門口笑了笑。小男孩驚呆了，他不敢相信皮克的媽媽居然是一個盲人！他不禁鼻頭一酸，眼淚“譁”的流出來。
故事就是這樣，那個便當不只是一頓午飯，更是母親沉甸甸的愛啊！包括那幾根在便當裏的頭髮。日本作家森村誠一曾說過：“幸福越與人分享，它的價值便會增加。”
讓我們想一想，當幸福被別人理解或接受時，這何嘗不是一種幸福呢？
五年級幸福作文 篇3
就要過年了，家家戶戶貼春聯，吃團圓飯，大家都很高興。
除夕一大早，我忙着和爸爸貼上了春聯，人人臉上掛滿了微笑。其他人家也在貼。各個家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬事平安幸福年”，也有人貼“門迎百福福星照，戶納千祥祥雲開”，還有“花開富貴家家樂，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運氣好事事如意，家業興年年順心”
貼好後我們一家便去超市裏買菸花。一進入店，首先映入眼簾的是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我們要吃團圓飯。吃魚表示年年有餘，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開始放煙花，在黑暗的夜裏彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那裏玩都要玩到十二點再走，爲什麼呢？哦，原來是爲了守歲。守歲是一個習俗，據說，在除夕當天晚上十二點不睡就可以守着舊的一年，不會老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。
過年是我最快樂的時候，我祝大家新年快樂，身體健康，猴年大吉。
五年級幸福作文 篇4
幸福很簡單，簡單的不會有人相信眼前的就是幸福。
幸福就是春天看見第一抹綠色映入眼簾；是夏天看見驕陽四射百花盛開；是秋天看見漫天紅葉飛舞；是冬天看見到處白雪覆蓋。
幸福其實很簡單。無論是苦還是甜，以輕鬆的心態繼續上路，就是幸福的。
幸福就掌握在自己手中，而不是別人給予的。其實幸福很簡單和親人享受快樂，一家人平平安安這就是最大的幸福。
高爾基曾說“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了”。其實幸福很簡單，幸福就是滿足，幸福就是知足！
對我來說，幸福就是每天快樂。
在一個美麗的清晨，當那第一縷陽光攝入我的心房時，滿滿的都是溫暖。當在一個寒冷的夜晚，守着一盞燈光和一杯清清淡淡的茉莉花茶，然後讀一本小說或看一本雜誌，我就是幸福的。
幸福其實很簡單！
五年級幸福作文 篇5
我們相遇是緣分。 你的離開， 我無法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒
我記得，你的第一次報名，我沒有讓你當，那是因爲是我留給冰兒的，對不起。 小惠，再和你相處的日子裏，充滿的都是歡聲笑語，你從來沒有過“離開”兩個字。當時我想：如果你和冰兒離開，就是我最大的痛，但我相信你不會離開的。 可是，這一切，全都變了，你要離開了，冰兒也在你之前離開了。看見你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開，你的傷心，就是我的傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來了，我最希望的將是我生日的時候你能來看我，乖乖，不要走。親愛的，不要走。你的離開將成爲我最大的痛。
給你的： 在這個世界裏 和你的相遇 就是緣分 在這個世界裏 和你相處 是最快樂事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成爲我最大的痛 你的快樂 便是我的快樂 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎麼辦？如果我的生日沒有你，怎麼可能快樂呢？ 小惠，包子，我愛你，生生世世都會愛你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。
五年級幸福作文 篇6
我們都生活在城市裏，過着幸福的生活，說到幸福大家都有很多理解；考試考高分，回家作業少，雙休日可以出去郊遊……。
幸福到底是什麼？
我有許多幸福的記憶，選其中一項來介紹我的幸福理解。
二年級時媽媽讓我去學吉它，我很不高興，吉它密密麻麻的線彈的手很痛，還要記住那麼多的音律，太累了！
一段時間後，經過老師的細心教導和我的刻苦練習，我現在吉它彈的非常不錯，在市區它考試中獲得了三級證書！從這件事情我感覺到我很幸福，原來幸福的源泉就是勞動啊！
這世界上有一隻毛毛蟲，它相當不起眼，但當它成爲一隻美麗的蝴蝶時就會受到人們的寵愛。
確實當你還是毛毛蟲時，你需要付出努力，在你的努力中，你會慢慢長大，變成蝴蝶，這時你便有資格獲得幸福，這種幸福將成爲你努力後獲得的果實，因爲努力，這種果實會更加甜美多汁。
有一句話，沒有能力創造幸福的人就沒有資格享受幸福，我對幸福又多了一層理解！
五年級幸福作文 篇7
一間什麼都沒有的屋子，就看你怎麼去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發現和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢着慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉下來的人，他們揹着自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學畫畫，有的學英語，有的學鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收穫了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多麼的開心幸福啊！
下午，文化公園裏又多了一些放風箏的人。看那五顏六色的風箏在空中比翼競飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優美的舞姿，使整個小區都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落裏，在點點滴滴裏，在我們的心裏。
五年級幸福作文 篇8
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心裏有着無數的感慨。
幸福是愛結伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護。所以，幸福的本質就是愛。但是，有了愛就一定會感到幸福嗎？不是的。
有時，愛是幸福的，親人的呵護，老師的愛護，同學們的友愛……
但有時卻並非如此。報紙上曾經報導過：一位中學生在高考來臨之際，因爲不堪忍受如山的家庭作業和媽媽佈置的作業，不惜跳樓自殺。父母知道後，悲痛欲絕地說：“我們也是爲了他好，可是……”能看得出來，愛有時候也是一種負擔。
現在，我五年級了，再過一年就要與母校說再見了。升中學是個美麗的夢。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業與試卷包圍的網。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房裏，只有上補習班時，才能出去透透氣。我因爲被收了自由而悶悶不樂。
愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對我說：“這樣做，等你升了中學不就輕鬆了嗎？”可以肯定，媽媽這麼做也是因爲愛。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時愛是一個魔鬼。愛≠幸福！
五年級幸福作文 篇9
今天的第一個幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的髮型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子髮飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭髮的時光，是最幸福的時光。
第二個幸福是終於可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會做飯了，有些飯菜是姥姥自創的。今天中午就做了一個我從來沒吃過的菜，我嚐了一口，幸福的說：“太好吃了，真的沒有比這個更好吃的菜了!”
第三個幸福是英語課一結束，我就看見了媽媽。她笑容滿面來到我身旁，對我說：“寶寶，今天上英語課學了什麼?有沒有被老師批評?學得怎麼樣?”我一聽見媽媽關心我的話，我就覺得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個幸福是今天終於可以穿漂亮衣服了。平時都要穿校服，週末可以穿好看的衣服了。一想到這個，我就高興地從牀上蹦起來，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿着白色風衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉睛的盯着我，我特別高興。
第五個幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤子，吃完都打嗝了。
五年級幸福作文 篇10
幸福是一種美好的滿足感，從健康，親情，成功等那裏可以得到。，
我們知道，幸福是健康。病人恢復健康是幸福，把病人治好的成功更是醫生的幸福。
幸福是友情，是朋友之間相互的關心，擁有友情就是幸福。
親情，許多人不知道親情該怎麼表達。其實，我們只要在父母下班回家，在他們覺得累的時候，給他們端上一杯水，說一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠的孝心，爸爸媽媽隨時可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學性格剛強、大方，可是，有時他又顯得很脆弱。後來去那同學家玩才知道，原來他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了後媽，還生了個小妹妹。後媽對他非常不好。而且現在他爸也不管他。他覺得自己很不幸福。他是多麼想念他的親生媽媽啊。
希望他能見到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發熱。
過年的時候，我們回老家過春節。爺爺奶奶非常高興。因爲看到子孫滿堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人：幸福快樂！
五年級幸福作文 篇11
有時你會覺得幸福離你很遠，其實是你沒有用心去體會它。
果實是幸福的，因爲它經歷了風風雨雨，又把辛辛苦苦所結出的碩果貢獻給人們。
稻草也是幸福的，金秋田野裏瀰漫着稻香，農民眺望一望無際的麥田，遐想着豐收的情景。
幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
活潑可愛的小松鼠當然是幸福的。小松鼠坐在樹尖上吃着自己辛苦採集的鬆塔裏散發着松油香的香軟的松子。
小魚是幸福的。在母親的陪伴下快樂的成長，成爲一名游泳高手。
小青蛙也是幸福的，它爲人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛自己也感到快樂。
姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。
爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監督下，爸爸終於把煙戒掉，身體越來越健康了。
我是最幸福的，每次過生日都會有大蛋糕和禮物。
工人是幸福的：建築工人看着一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車工人看着馬路上飛馳的汽車;紡織工人看着街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。
戰士是幸福的，因爲戰士用他們的忠誠和勇敢守護着祖國，守護着我們幸福的生活……。
幸福無處不在，幸福已經滿滿的。
五年級幸福作文 篇12
在教室裏，沈老師說：“這次第四組是優秀組！”發表了。我們第四組高興得發狂，大家都站起來歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說。“第四組是優秀組，出來拍照吧！”我們隊六個人蹦蹦跳跳地來到走廊。沈老師說：“大家都站成兩行，女學生蹲下來擺花姿勢，男人站在後面。”劉奇姿勢很搞笑，雙手叉腰，看着就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢有點奇怪。他似乎一動也不動地睡着了。老師站着說：“看我的照相機。”說。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音。“哦！不！不行，黛露的笑容不自然。請再給我一張。”又拍了第二張照片。“哦！黛露還是不自然地笑，乾脆別露齒了。大家都準備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點了點頭。“嗯！這次很好！大家都可以進去。”
我們獲得了優秀的球隊，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊裏的所有人。是我們團結一致共同努力的結果。我們要繼續堅持下去！
五年級幸福作文 篇13
幸福像春日微風，輕柔不張揚；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿心房；幸福像冬日暖陽，溫暖撒光芒。
幸福是什麼？貓吃魚，狗吃肉。對！幸福是享受美食，享受那獨特的感受。
幸福可以是飢餓時的溫飽。辛苦的民工，吮吸着一碗熱乞騰騰的方便麪，這是一種幸福；窮苦的災民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸福可以是品味團圓時的佳餚。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來的父親，尋找幸福，所以狼吞虎嚥着久別的家常菜。
幸福可以是享受過節時的美食。對於年邁的老人，在中秋節時嘴裏磨着一小塊月餅就是幸福；對於小孩來說，元宵節品嚐自己親手做的湯圓就是幸福；對於我們來說，暑假開着空調，嘴中含着一根冰棍，就是幸福。
幸福可以是任何時間，任何地點的任何舉動，對於我們來說，不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福的心。幸福無處不在，幸福並不陌生，幸福也不遙遠。
幸福是一種彷彿在藍天裏自由翱翔，在樹林裏歡快歌唱的感覺。那麼，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
五年級幸福作文 篇14
古人云：水滿則溢，人滿則損。一句話，道出了世人爲人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿幸福時的一種態度。
痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當一朵浪花打過來的時候，我常常會很驚恐，痛苦其到來的慘烈，而當浪花退卻，海面平靜的時候，很美，我會感覺到很幸福，而在享受這樣的幸福時，又常常很驚恐下一個浪花的到來，所以只有打折幸福，誠惶誠恐的享受每一次到來的幸福，這樣的感覺自我能意識到自身存在的時候便是如此。
做一名學生時，希望自己通過不懈的艱苦努力，達成自己多年希望的大學夢，當夢想實現時，卻因種種原因而無法完成最終的心願，那時的幸福感覺痛並快樂。如果當自己走入社會時，又希望自己的社會價值得到認可，家庭圓滿幸福，而這些願望都實現時，身體卻又疾病纏身，這時的感覺同樣是痛並快樂，也許是我們生活中的痛苦太多，纔會這樣如此謹慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。
縱使這樣，作爲一個高中生的我對幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來就是有缺憾的，不然，老祖宗爲何告誡後人，物極必反，滿則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。
五年級幸福作文 篇15
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的註解。
在別人的詞典中，幸福是什麼呢？醫生說：“幸福就是看着被自己治療的病人日漸康復。”木匠說：“幸福就是大多數人能使用我親手做的傢俱。”遊子說：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉和看到離別多年的親人。”老師說：“幸福就是看到自己的學生能學到有用的知識，並考出好的成績。”……看來，幸福在每個人的心中都有不同的定義，好像很難註解。但我不甘心。
翻開過去的生活詞典，我再去尋找幸福的註釋。小時候，我依偎在媽媽的懷裏盡情撒嬌時，便感到了幸福的存在；後來，我背起了書包，還認識了許多新夥伴，大家一起玩耍時又感到了幸福的暖流；現在，終於把一道超級難的數學題解出來時，內心的豁然開朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時和別人需要我幫助時，幸福便會從各自的眼光中流露出來……可見，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周圍很實在、很溫暖的空氣，每時每刻都被我享用着。幸福的答案被我找到了。
五年級幸福作文 篇16
在暑假，每當走進我家附近的早餐店裏時，常常會看見一個極爲熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來幫助十分辛勞的爸爸。媽媽幹活的小女孩。雖然每天我7點就去吃飯，可她卻已經早早等在店門口，面帶微笑的迎接着客人的到來。當我們一個個滿意而歸時，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動作，她一天要做多少次！
當烈日當頭，小女孩依然在沒有空調的餐館裏跑來跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然後忙碌的身影出現在人羣當中……可在想想現在的我們成天享受着空調，吃喝不愁無憂無慮的什麼事也不過問，連家務也只懶洋洋地幹幾件。直到當家了，纔開始爲父母洗衣做飯，想想小女孩可真應該向他學學：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應該珍惜這來之不易的美好幸福，爲爸爸媽媽多分擔一點，讓他們少操心減少勞累的壓力，爲他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂。
每個人都有享受幸福的權力，讓我們以小見大，獻出自己的一份力，讓更多人享受到這點點滴滴的幸福吧！
五年級幸福作文 篇17
不必選擇憂傷的風，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對人生，我們不能只看裏面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿街的人他們滿臉充滿了快樂和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼裏，葉兒在招手，草兒在點頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿足！也表達了社會的一種和諧的風氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心鬥角！在這個氛圍中可以感覺到每一個人對生活的希冀和對未來的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過後必將雨過天晴！我們從忙碌。充實。也感受着幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實幸福就在地上，就是你每天經過的地上，就在酸甜苦辣的每個細節裏，跟在一點一滴的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴，路過幸福，讓我感到生活得充實，路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
五年級幸福作文 篇18
除夕之夜，我和爸爸，媽媽，哥哥坐在沙發上，一邊看着聯歡晚會，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我彷彿進入美麗的花園，這片花園叫幸福……每當感到幸福時，我就會回憶起童年。
在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫面。兒時的我，只是個愛笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個不停。無論做遊戲，吃午餐，睡午覺都發出“咯咯”地笑聲。也許是因爲認識了新朋友，也許是因爲老師的關愛與呵護。那時，我覺得笑聲表達我的幸福感！隨着我一天一天的成長，我對幸福又有了新的感悟。
幸福是與知心好友交往的過程；幸福是和父母共同吃飯時的交談；幸福是接到在遠處讀書的哥哥來電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過，有一點是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個人都希望自己的身邊充滿幸福。只是幸福是從一件件小事中領悟道的。只要你留意自己的周圍，你一定會發現幸福觸手可及。仔細觀察自己四周的幸福，在領會到幸福的同時，你也在慢慢地成長。幸福是平淡的，幸福是簡單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們在點點滴滴中品味幸福吧！
五年級幸福作文 篇19
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節上，我沒想到我是第一個上臺表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習很久的兩個魔術表演給大家。這兩個魔術都是用繩子表演的，我把繩子打結成兩個圓，一上一下，像數字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓裏，再放在右手一個半圈裏，最後一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個魔術也是非常簡單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進去了，我再打得小一點，再穿，我又神不知，鬼不覺地穿了進去。我說：“我的表演完了。”臺下爆發出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學面前表演，還是有點緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認爲這已是我一大進步。我的表演結束後，還有很多同學在表演，給同學們帶來了歡樂，我在那一天很快樂，感受到了幸福的滋味。
五年級幸福作文 篇20
幸福是什麼？
這個問題，看似容易，確又似困難。
爲什麼這麼說呢？因爲幸福，真的是蠻簡單的。清晨的時候，聽着小鳥悅耳的叫聲，踏着第一縷陽光出門，這樣不是幸福麼？夜晚的時候，搬張小凳子，坐在陽臺上，一擡頭就能看見滿天的星光，偶爾，還會吹來一陣風，也許還夾雜着些許花草的香味，這樣不是幸福麼？
但是，幸福說簡單也不簡單。有多少人在追尋着幸福，卻一輩子也沒找到？有人說：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福。”是的，他們信奉着這句話，一直在仰望着幸福，可是幸福呢？卻越來越遠了......
經常看到有老人成雙成對地散步，臉上都洋溢着幸福的笑容，心裏不禁感嘆：是否要等到若干年經過歲月的滌盪之後，才能擁有幸福？看到小區裏蹣跚學步的小孩子，搖搖晃晃地向前走着，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來，他的媽媽跑過來，把他抱起來，小孩得到了溫暖，又咧開嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時候，纔有資格擁有幸福。
幸福到底是什麼？你知道麼？
五年級幸福作文 篇21
日子，如劃過街邊樹的風，幻化這不一樣的季節。雪也比平時來的早了，11月的天已經很冷了。玻璃窗在清晨結着不同景的冰。
不語的他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒了愛情？還是他又找到了新的激情的燃點。孩子沒了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護，少了嘰嘰喳喳的話語，多了的卻是黯然傷神時偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶着一分對生活的執着，堅守着這個寒而冷的季節。
好淒冷而有多是的冬天，孩子病了，很嚴重的缺鉀，小診所的醫生誤診爲感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說上樓和下樓了。
每天母親都揹着他，他孱弱的生體去打點滴，同樣揹負着異樣的目光，還有漫天飛飛揚揚的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負着她所能於不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留於他美好的童年
放棄與堅守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取捨
其實，孤寂時，能找到慰寂心靈的東西，是寄託，安慰……
也許是一種獨獨守候的幸福。
五年級幸福作文 篇22
在這個平凡的世界，我們只是一個平凡的人，要問幸福是什麼？我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴厲教導，你說到底幸福就是家人團聚。
每個人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過的開開心心，沒有任何煩惱，我們每天上學放學回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會感覺特別的幸福。
但是，總會有不幸福的人，突如其來的災難就會給一個幸福的開庭沉重的打擊，不管是天災還是人禍，都不可避免，例如每年發生的地震、水災、颱風等等都是無法避免的災難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應該謹慎開車，絕對不酒後開車疲勞駕駛，珍愛生命，也是愛護家人。
天災人禍不可避免，所以我們不必過分憂愁，不必要每天擔驚受怕，我們需要正確的面對生活，災難來臨也不可怕，我們團結一致，共同抵禦災難。
當你感覺不幸的時候，千萬不要一個人默默承受，要學會積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開導，不要做出令自己後悔，家人傷心的事情。
幸福很簡單，我們嚮往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來的明天更加美好。
五年級幸福作文 篇23
人們常說：“贈人玫瑰，手留餘香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來的溫馨會瀰漫在贈花人和愛花人的心間。
這天，晴空萬里，是舉行義賣的好日子，同學們坐在教室裏，靜靜地等待着老師的安排。在老師的指揮下，同學們搬着凳子，在自己班級的區域坐了下來。
作爲工作人員的我，趕緊跑去幫忙準備，我用力一扯毯子，然後向上一提，再讓毯子慢慢落下來，鋪在了平坦的地上。隨後我把義賣的物品井然有序地擺在了毯子上，一切準備就序，義賣會正式開始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學們集思廣益下，我們班還舉行了套圈遊戲，不少同學都來我們的攤位上進行遊戲。有的同學在爲我們拉回頭客；有的同學多付了錢，卻不願拿回找零的錢，還有的同學維持秩序確保環境衛生。每個人都在爲此次義賣會成功舉行，爲了能給貴州山區的孩子們多捐一點錢而貢獻出自己的一份力量。
很快，一天過去了，在同學們的努力下，我們爲貴州山區的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過這次活動，我們不僅爲貴州山區的孩子們貢獻出了自己的力量，也收穫了無法言表的快樂。
五年級幸福作文 篇24
幸福是什麼？是一種榮譽感嗎？還是一份成就？其實都不是，幸福是一種快樂.滿足的感覺。
幸福不一定是要得到某種很盛大的物質，幸福其實只要你停下匆忙的腳步，慢慢的聆聽.慢慢的觀察.細細的體會，你會發現，幾乎所有的事情都能讓你感受到幸福的滋味，例如:在每個佳節裏，都能和自己的親朋好友憶起度過團圓，也算是嚐到幸福的滋味。
在日常生活中，如果吃到了一個會挑動親吻我的味蕾，並感動了我的五臟六腑的食物，光是吃了就很感動，更何況這是別人千里迢迢送來的.這種感覺不只是吃了世間濃濃的人情味，也吃了世間滿滿的幸福。
在這個世界上不只是人渴望得到幸福，動物們也想要得到幸福；假如我現在是一隻無家可歸的流浪狗，走過人羣.街道，我會希望有善心人士可以收養我，讓我感受到人們那份濃濃的愛和關懷，使我可以感受到幸福的滋味。
每個人都有權利去享受.去擁有那份幸福，無論是多麼渺小事物，無論是什麼樣的人，無論是什麼動物，都可以得到幸福的，只要我們可以伸出那雙溫暖的手，幫助他們雙方都可以得到那份幸福的滋味！
五年級幸福作文 篇25
什麼是幸福？在每個人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實很簡單，包容萬千。
幸福無非就是人與人之間的關懷與交往。幸福並不僅僅在於物質上的享受，有時更體現於精神上的滿足。
有個孩子問爺爺：“您有皮球嗎？”“沒有。”爺爺回答。孩子繼續問道：“您有皮球嗎？”在連續問答四次後，爺爺十分納悶，反問：“孩子，你爲什麼總是問這個問題呢？”“因爲我喜歡您說沒有。”“爲什麼呢？”“因爲您說沒有時，鬍子一翹一翹的，特別好看。”爺爺聽後，樂了，笑成了花。不爲別的，就爲了孩子的這個“喜歡”。
幸福，有時是天倫之樂吧。
幸福就像一杯水，平淡時，滋潤你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發芽，成爲你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動地。無微的關懷，親切的問候，善意的微笑，語重心長的開導。點點滴滴，匯成愛。生活中的愛，讓我們內心洋溢着無盡的幸福。
何爲幸福？說不清，道不明。擁有它，世界更爲明媚；擁有它，生活更爲充實。幸福，平凡卻又不平凡，無跡可尋又近在眼前。
何爲幸福？你能告訴我嗎？
五年級幸福作文 篇26
幸福，這是兩個普通的字眼，聽不見也摸不着。何爲幸福？在我眼裏，幸福就是生活中發生的事，不管是悲傷的，快樂的，憂鬱的，還是難過的，這些事情中都有可能包含着濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年，是跟着奶奶過的。那時的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見不着很是着急，所以日夜不眠不休挨家挨戶地找我，結果差點急得進了醫院。
八歲了，現在的我跟着爸媽過。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿意，最後還打翻了倒進垃圾桶。晚上八點，爸爸下班了。無知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉着爸爸去逛街。
如今，長大了。五年級時學了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，櫃子裏還有一件件至今未拆過牌子的新衣服，爲什麼還不能滿足呢？
現在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團圓飯，每天看見全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這纔是我想要的幸福。
五年級幸福作文 篇27
月牙兒彎彎的，今夜靜得和諧又美麗，幽幽燭光，風兒輕拂過，柳條微微搖擺，就如十四年前的夜晚一樣，一切都很平靜，突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望着母親憔悴的臉，我心微微一振，她輕輕撫摸着我的頭，我想這就是幸福。
春天，花兒綻放笑言，迎接春天這大概就是它與生俱來的責任。看着那思緒萬千的女子，便隨着風，把芬芳贈與給她。這，也許就是花朵的幸福。
空氣是個天使，它把歡樂與生命傳與給其他人，你還記得嗎？清晨那溼溼的夾雜着淡淡的花香嗎？就是空氣把這全新的血液輸送進你的身體。對它來說，這就是幸福。
昨日，家裏買了快玻璃，卸下那包裝盒，透明的，還剩下什麼？從這頭到那頭，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間，玻璃的這頭到那頭也不足幾釐米，這就是它的唯一。其餘的都是爲了我們生活的便利，而壯烈犧牲，玻璃的幸福莫過於此。
每個人的幸福都不一樣，我們熱衷於繁華熱鬧的大城市，而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢，帶月荷鋤歸。”
從古至今，幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有着如此幸福，讓我不覺得學會了愛別人，給與每一個人幸福，就像這花兒，空氣，玻璃……。
夜，深邃，迷人。
五年級幸福作文 篇28
走進幸福，你會感受到幸福的溫暖；走進幸福，你會感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來是那麼的多姿多彩。
很多人不理解幸福的含義，總是認爲有錢就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢。其實幸福很簡單，它不需要一個人孤單的住在別墅裏，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個人沒意思地吃着大餐，只需要一家人開心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會感覺自己過得很充實，因爲有家人陪伴。幸福，是用金錢買不到的，哪怕你有再多的錢，陪伴你的只是孤獨。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認爲家人太嘮叨，學習太困難，上班不順心，朋友沒義氣，其實，家人的嘮叨是關心，學習的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個人的心理作用，朋友的沒義氣是因爲他們有事。是自己感到生活沒希望，未來沒幸福。幸福很簡單，這需要自己去創造，創造屬於自己的幸福。
幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺是那麼的溫暖，那麼的甜蜜。它會令人感到生活的希望，未來的曙光。
五年級幸福作文 篇29
有一首歌唱得好：幸福在哪裏？幸福就在我們身邊。
“幸福”這個詞我相信大家都感覺到過。幸福無時無刻不出現在我的生活裏。但令我印象最深的一次，就是那雨中的“幸福”。
那天，下午突然下起了大雨，我剛好沒帶傘。到了校門口，我以爲我要淋着雨回家了。在那擁擠的校門口外，我呆呆地站在那兒，心裏焦急不安。突然，我看到了一個熟悉的身影—是媽媽。我跑到媽媽那兒。媽媽一見我，就輕聲說：“寶貝，等急了吧？”
我高興地說：“媽媽，沒有，我很高興你來接我”。在路途中，媽媽把一大半雨傘都給了我。我發現媽媽的衣服被雨淋溼了。我的眼淚悄悄地流了下來，我那時想：我真的想把我以前的幸福都化在那雨水中。回到家，我趕緊拿毛巾給媽媽，媽媽朝我甜甜一笑，一會兒又去燒飯了。我忍不住想立馬報答媽媽給我的幸福，可是我還太小辦不到，我真想讓幸福把我全身淋溼吧！我心裏默默地念叨：“我長大後一定要報答媽媽.爸爸。讓你們有一個幸福的晚年。”
五年級幸福作文 篇30
學校2號教學樓後的空地“開放”了，留給五、六年級同學種瓜果蔬菜和花卉，聽到這個消息我興奮地手舞足蹈。
第二天，我興致勃勃地把奶奶細心照料的黃瓜苗拿了過來，興高采烈地走向菜地。老師分好“責任田”後，我便迫不及待地想在地上挖了個坑，我本以爲這坑很好挖，沒想到上面全是小石子，這不禁讓我對菜地的興趣驟降。看着其他同學幹得熱火朝天時，我只好硬着頭皮開挖。正幹得起勁，不知是誰在旁邊大喊一聲：“快拿水來！”我頓時恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來一股腦地就往坑裏倒，一方便袋的水全倒了下去，結果，乾土就全變成了稀土，怎麼也挖不了，還被弄了一身泥……
雖然我們那一組同學沒有一個人會種菜，可能會種一棵死一棵，但是我卻樂在其中，感受到同學們齊心協力的快樂。大家會因爲別人“施捨”一棵苗而傻樂，也可以因爲苗兒焉了而擔心……
在種菜的過程中，還時不時傳來我們那組同學們爽朗的笑聲。當別的組的組員在“埋頭苦幹”的時候，我們卻悠閒討論再去哪裏找苗苗，當別的組已經開始澆水的時候，我們卻急着找鋤頭……
我相信總有一天，我們的菜苗會結出最好的果實的，這時我便會自豪地說“這是我們組幸福的果實！”
五年級幸福作文 篇31
上週六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手製作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節前夕，跟着德州晚報小記者團，我來到澳德樂食品操作間。一進門，一股蛋糕的香味撲面而來，只見屋裏擺滿了製作好的半成品。叔叔阿姨給我們示範了一下製作月餅的方法。首先把揉好的麪糰做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴實，然後放在專用的模具裏用手使勁一壓，一個月餅就做好了，然後放在烤箱裏烤一段時間，一個完美的月餅就可以食用了。
在晚報老師的帶領下，我們拿着親手製作好的月餅來到福利院。這裏的孩子都是被家長遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等。看到這些孩子，我突然感覺有一個健康的身體、一個健全的家庭是多麼幸福的事情啊！他們雖然從小沒有得到親生父母的關愛，但是他們得到了社會各界的關懷和幫助，我想他們也應該是幸福的吧！看到他們開心地吃着我們送來的月餅，我們也很開心。
我以後還會來看他們的，也希望能有更多的人們，儘自己的一點力量來關愛這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！
五年級幸福作文 篇32
日記一週周的寫，篇數一頁頁增多，思想一天天成熟，幸福一點點裝滿，快樂一篇篇閃爍。細細回想，我寫日記，堅持了大約兩年了，翻閱着這一篇篇凝結着汗水與智慧的結晶，再次體會着這其中的酸甜苦辣，尋找着成長的思緒，內心的成熟感和愉悅是不可言喻的，我的心靈一次又一次盪滌着，放飛着。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰裏沙沙而過的微風，輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在日記裏一頁頁地翻着……這小小的日記本，沒有驚天動地的激情，沒有轟轟烈烈的壯語，沒有可歌可泣的英雄事蹟，卻有我成長的足跡，它裝滿了幸福和快樂，它是我的萬花筒，它是我的七色花，它是我搜集幸福的籃子。
幸福是一點點積累的，想得到更多更大的幸福，是需要付出更多的努力的。我想，我會堅持努力的，我會真實地記錄我的感受，記錄每一份快樂，記錄美好，讓我的生活永遠被幸福籠罩着，讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。
每個人都渴望幸福的，幸福不會從天而降，幸福是存在的，不要再等待，行動起來吧！尋找一個屬於自己幸福的籃子，裝滿它，願每個人都能有屬於自己的一份幸福。
五年級幸福作文 篇33
主動是一種幸福，被動也是一種幸福。
今天下午的一次吃餅，讓我感觸良多，當雙手拿着餅，充當着被動的角色，卻讓我頭腦中浮現了許多的瞬間。其中夾雜着感動，幸福，心酸和高興。長這麼大，還是頭一次喂別人吃東西，沒想到在高中三年中還有這麼一段難忘的經歷。
原以爲幸福是彼岸的花，遙不可及。身邊的人和事有許許多多，也正是因爲這次，我收穫了友誼。收穫了幸福。
用我們英語老師所追求的來講，首先是幸福快樂，其次爲思想 ……
記得從前的英語課我一上就感到吃力，現在上每一節課總有許多意想不到。剛開始時，每次背句子，隨機式的抽樣方式，瞬間激活了我全部的胸細胞，總動員起來，漸漸地我適應了這種模式，再後來，我喜歡上英語課，雖然有被掛的可能，但還是掛了，也不會難過，直至今天，我們班的英語都提高了。
私底下，我們都說英語老師這個人很幽默，脾氣好。不知他所說的思想大概也如此吧。將高興，快樂，傳遞，將幸福進行到底，正如吃餅一樣。
主動是一種幸福，被動也是一種幸福，只有切身體驗過，才懂得其內涵。
五年級幸福作文 篇34
幸福是一種芳馨，一般人在歡樂的時候，會感覺到幸福，因爲歡樂的時候，心裏會有一種快樂的感覺。
用味覺來摹寫，我會用甜來形容幸福，因爲爸爸會爲我準備美味、可口又營養的大餐。我在快樂的時候，會感到很幸福。當我幸福的時候，也會感到很歡樂，會開心地大笑！因爲幸福會從我們的心裏長出美好的種子，讓我們的心裏打造出一個美好的世界。
到今天，我都沒有發生難忘的事，我覺得歡樂纔會感到幸福，有的時候，每個人都會感到不幸福，因爲有的時候，有的人會感到很失望，或感到很傷心，就會覺得很難過，心裏就會感到很痛苦和難受。
幸福的滋味大概有幾百種，我已經找到我的幸福滋味了！就是開心、歡樂和高興，在我的心中，幸福就像一面鏡子，可以看到每個人的笑臉，而幸福呢，是很難找到的！所以我要好好地珍惜幸福，我喜歡幸福，可以讓我找到一面真的鏡子，就可以照到每個快樂的臉。
我希望每個人都能和我一樣，找到真正的幸福，纔可以真正找到反映幸福的鏡子，所以我好期待。
五年級幸福作文 篇35
龍膽花開，蝶兒飛來，半畝花田既往芬芳……
想你，最愛的龍膽花，她的花語是愛看憂傷的你，如你一般的憂傷，然而，她堅強的綻放在懸崖上，數不清的龍膽你挨着我，我擠着你，爬滿了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠離喧囂市鎮，永遠生長在空氣清純的世界中，它那麼高潔，一塵不染。那獨有的藍色，分明就是燃燒不熄的你，給人們帶來一股淡淡的暖意；分明就是放蕩不羈的你的召喚，給人們送去一種啓迪，一種感悟。
想你說，我願意幸福，我只願意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的話。因爲這任性裏有不一般的執著與純粹。“好好生活”這四個字並不慈悲。我知道，這樣四個字是這麼艱難、深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你說，這是怎樣的一種生活。日子紛落，竟讓我無處躲藏。
想你的日誌：“如果可以，只讓我的右眼流淚吧。另一隻眼，讓它擁有明媚與微笑。”我漸漸體會出在《花田半畝》的背後淺淡地流露出你略帶憂傷的無可奈何，也感受得到你眼淚中浸潤的笑意……在死亡的悲泣裏，我看到歡顏，看到龍膽花的堅強。
“花田半畝”，一語成讖，一個仙子般的少女留下半畝花田，化蝶而去。
花已落，芬芳依舊……
五年級幸福作文 篇36
幸福，是一點一點聚集而成的。進門的一句問候，飯間的一個微笑，失敗時鼓勵的眼神……
——題記
你還記得嗎？去年冬天，我在家裏準備着期末考試。複習着，不知不覺中已進入昏昏欲睡的狀態，我快睡着的時候，你推門而入，輕輕地將茶放在桌子上，生怕將我驚醒。
我小憩了一會兒，就醒來了，擡頭便望見一杯冒着熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口，頓時感覺神清氣爽，心中也不由得一暖，感到了幸福……
是啊，這就是幸福！
你還記得嗎？我每次回家、返校的時候，你都會送來一句關心的話語。
小時候，我覺得這種問候都是多餘的`。讓人非常厭煩。於是，久而久之，我便對這種“嘮叨”不理會。
隨着時間的推移，我慢慢長大了，明白了許多爲人處世的道理，也漸漸明白了這種問候不是長輩的嘮叨，而是長輩的關心。
幸福就是這樣的：是冬天裏一杯簡簡單單的熱茶；是進門時一句溫暖的問候；雨中的一把小傘。
這幸福，是我一點點積聚而成的，多麼的來之不易啊！
所以我要累積幸福，珍惜幸福！
五年級幸福作文 篇37
我常常想：幸福是什麼呢？有人說幸福是一頓飯，有人說幸福是一杯熱茶，還有人說幸福是一件外套。
以前，我是一個身在福中不知福的人，認爲在自己的生活中沒有幸福，而現在我懂得了珍惜幸福，我發生了這麼大的改變全是因爲那件事。
那是一個下午，我突然想嚐嚐媽媽的手藝如何，便開始求媽媽。後來經不住我的軟磨硬泡，媽媽終於去菜場買菜了。我等啊等，媽媽終於叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來到餐桌前，拿起筷子就是猛吃起來，許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無幾，只見媽媽挑出了剩下的雞肉，夾到我碗裏，自己一粒都沒吃過。霎那間，我感受到了幸福的滋味，是那樣得使人感動。
吃完飯後媽媽要把我送去老師家裏補習。由於剛吃完飯，我一點也不想走，媽媽卻說要散步，我頂嘴道：“要散自己散。”說着，我背起沉重的書包自己一個人走了。走了很久，我感到書包越來越重，雙腳像灌了鉛似的。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳畔：“累了吧，讓我來背。”媽媽拿起我的書包走了起來，到老師家時，我看到媽媽的肩膀是被書包拖得凹了進去。我突然想哭，仰起頭儘量不讓淚水流下來。
幸福其實很簡單，只要你用心去感受，就能感受到的。
五年級幸福作文 篇38
星期一的下午爸爸帶着我去樓下打羽毛球。不一會兒，姑姑給爸爸來電話說：“我等會去你們家看看雯雯啊。”爸爸說：“嗯行，我們在大門口等你。”說完我們走了出去。
到了大門口，我們發現天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車一輛一輛開過去，就是沒有姑姑的，我左盼右盼嘴邊還嘟囔着：“姑姑怎麼還沒有來呀，說好了馬上到的，再不來我們就淋雨啦。”剛說完，雨就下了起來，我和爸爸只好躲在一個門洞下。
嘩啦啦嘩啦啦，雨一會兒停一會下，越下越大。
感覺等了很久很久，我纔在漸漸小下來的雨中看到了姑姑的車。“姑姑來了！”我興奮地說。爸爸和我一手遮着頭頂，一手拿着羽毛球拍跑了過去。姑姑打着傘邊走邊說：“我想雯雯了，就給雯雯買了點好吃的，沒想到還下起了雨，下這麼大，就來晚了。讓你們久等啦。”
聽完姑姑說的這些話，我本來還有點不高興的的心情一下子變好了，心裏暖暖的。姑姑走了，爸爸和我拿着姑姑給我買的零食回家了。
我感覺這場雨是我經歷過最幸福的一場雨了！
五年級幸福作文 篇39
時光飛逝，風起雲涌，依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷，還在那無風的枝頭凱旋。擁抱自然，生活其實可以很美好。在有風景的地方推開窗，就可以看到色彩斑斕的迷人畫卷。在碧綠的田野裏面，等待玫瑰綻放，在清晨的陽光之下輪迴。
天空之中的鷹展開翅膀，在高原春寒料峭的春天飛翔。當微風徐徐吹來時，我在深夜的風之中望着籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時光裏面，在艱難的世界裏面重溫生命中的溫情。即使心靈深處，訴說着淡淡的悲傷和怨恨，不經意間，春天的可愛旋律也會在你嘴裏哼唱，讓美妙的意境在你的腦海裏面縈繞。
一段深刻的回憶，一段哀傷的依戀，一段滋味的滄桑，伴隨着我，一路陽光，一路風雨。我喜歡一個人在家鄉的河邊散步。解凍的河水潺潺作響，懸崖邊上無名的青草，密密麻麻地披上春裝，散落的野花在漸漸變暖的春天裏面，含苞待放，白雲和藍天在遠處映襯。
我靜靜地蹲在河邊，聽着悅耳的水聲，看着水流輕快地向遠處流淌，帶走了自己折起來的小紙船，當然還有長大之後的苦惱和悲傷。
五年級幸福作文 篇40
幸福，隨處可見。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關愛；下雨時，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對你無微不至的關愛。
在一次放學，下了一場傾盆大雨，因爲是在上了半節課時下的，許多人都沒有帶傘，所以放學時，家長們都涌進學校接孩子放學。我在教室裏等啊等，終於見到了我媽，出去時媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋着雨。
到了晚上，媽媽獨自一個人去拿藥，回到家，我見了問：“這是什麼藥啊？你生病了嗎？”媽媽笑着對我說：“沒啥病，就是有點小感冒，應該是雨淋的。”我心裏真是感動又內疚。
還有一次，我做了一個小手術，要住院吊水，防感染。扎針的時候，媽媽對我說：“沒事，不疼。”“我會害怕嗎？NO，我不可能害怕。”我放鬆地說。
到了晚上，媽媽對我說：“睡覺吧。”“那你呢？”我問道。“等你睡着了，我再睡。”我媽又接着回答。
到了深夜，打的麻藥藥效退去，開始疼了起來。這時，我才發現，媽媽一直在我的牀邊，此時她坐在椅上睡着了，我的心不禁感動了起來，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
我覺得幸福一直在我身邊。
五年級幸福作文 篇41
幸福似乎千變萬化，讓人猜不透，摸不着。
它有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種陪伴，有時是一種感動，它其實就在我們身邊，在我們生活的點點滴滴中……
對我來說幸福就是簡單平凡。我是一個平凡的女孩，吃着簡單的食物，穿着簡單的衣服，長着平凡的模樣，出生在平凡的地方，父母平凡，家庭平凡，但我享受這種簡單的幸福。
對我來說這就是最好的，因爲世界萬物並不複雜，如果你用複雜的眼光來看待，就會覺得複雜。
有人不理解我這簡單的幸福，因爲別人認爲的幸福和我的不一樣。
對我來說，陪伴也是一種幸福。在你孤獨時有人陪，傷心時有人陪，快樂時也有人陪，這就是陪伴的幸福。
對於我，淡泊寧靜也是一種幸福，我不求富裕，唯喜淡泊。我喜歡寧靜，我喜歡走在寧靜的竹林間，手拿一本書，這讓我感到舒服，輕鬆，愉悅，我喜歡這種幸福的感覺。
每個人對於幸福的理解都是不同的，而且都是時刻變化着的。
幸福就是我們成長道路上的每一個腳印。
你找到自己的幸福了嗎？
五年級幸福作文 篇42
少薰的作文讀來簡單通順流暢，可是呢，常常會神來一筆的寫出一個結尾很有力量的句子，真是可愛，讀少薰的作文，總很像初中時期上課打瞌睡卻在快下課時被老師點到名，都快進入夢鄉又突然驚醒的那種感覺！這就是少薰，看來簡單幹淨的氛圍中，忽然飄來一陣清香淡雅的薰衣草，令人舒服！
熱愛藝術的我喜歡紫色，我，愛運動、愛看書、愛玩耍，大家都說我功課好、長得瘦，很討人喜歡。
成爲美髮師是我的夢想，但我偏偏又懶得去學它，而且我也沒時間理它，因爲每天就是功課、評量，評量、功課，這就是我的生活，一直被念：“都幾點了，還沒去洗澡！功課寫完沒？”聽來聽去我都煩了，沒錯，我的一生永遠都是在跟麻煩做朋友，根本沒時間去管其他的東西，真倒楣，爲什麼我總是被厭煩包圍呢？
擁抱幸福是我的願望，能快樂、能幸福就是令人最高興的事了，唉──但是我一直等，一直等，一直等就是等不到那個幸福派來的小天使來我家敲門，每次他要來我家時卻又迷路了。
我的生命白紙，到現在，還沒有被畫上一筆光明色彩！
五年級幸福作文 篇43
什麼是幸福？我不禁在心裏想，人生不是一帆風順的，而是跌宕起伏，就像大海，時而平靜，時而波濤洶涌。那麼沒有平靜的生活怎麼會有幸福呢？我突然意識到生活中沒有明確的幸福標準，但是不同的人有不同的標準。
有時候，我會想到我的作業，沉重的壓力，沒有更多的時間玩，或者抱怨我媽媽今天做的菜不好吃。我總是每天去上學，總是背誦或記東西，不會玩電腦，考試不及格。但是我沒有想到我眼中的不快，但是在別人眼裏，這是一個遙不可及的幻想。對他們來說，這些就是幸福！
在那些山區孩子的眼裏，學習是如此神聖和美麗，以至於他們沒有條件去學習，但是他們多麼想獲得一些知識！每當我在電視上看到這樣的畫面，我都不禁感到有點抱歉。我眼中的煩惱是他們心中的一種幸福。當我看到他們不是每天都吃葷菜，他們只能在新年吃葷菜，每天的飯菜只有饅頭和幾個素菜時，我不禁流下了同情的眼淚。要是他們和我們有同樣的生活就好了！
山區的兒童爲營養而努力工作。他們沒有豐盛的飯菜和這麼多的諮詢書。他們愛每一個州長。他們也不去補習班，也沒有學習材料。他們能成功的原因是因爲他們有良好的追求。他們都有一個小小的夢想，靜靜地埋藏在心裏。
五年級幸福作文 篇44
在我的成長中，許多人給予我關心和愛護，但是讓我記憶最深刻的是家人給我的溫暖和幸福。
記得有一次，姐姐抱着我去家家樂超市玩，剛走進超市，她沒把我抱緊，我一下子從她懷中滑了下來，摔了個四腳朝天，這時爸爸媽媽急急忙忙地跑過來，看見我後腦勺頓時腫了一個大包，便立即將我抱進醫院，當時，姐姐嚇得不知所措，也不知道怎樣安慰哭鬧不停的我。過了一會兒，姐姐提着幾個熱騰騰的包子和玩具遞給我說：“文文，對不起，姐姐沒有抱好你，是姐姐的錯，別哭了，你不是喜歡吃包子嗎，看姐姐給你買來了。”聞着香噴噴的包子，我止住了哭聲，這時我纔看見姐姐手上綁着的紗布，我不解地問：“姐姐，你的手怎麼了？”姐姐卻怎麼也不肯說，回到家裏，我才知道姐姐爲了給我買包子和玩具，將自己最喜歡的存錢罐砸碎了，還不小心砸傷了自己的手，我拉着姐姐的手問她：“姐姐，疼不疼？”姐姐摸着我的頭問我：“你疼不疼？”我們相互看着紅着眼眶的對方情不自禁地抱在一起哈哈大笑起來，家人看着又哭又笑的我們，高興地說：“對呀，家人就應該相互關心、愛護！”
我的頭雖然痛着，但我的心裏卻暖暖的，因爲家人的呵護、疼愛一直環繞在我的身邊，讓我感到生活是那麼幸福！
五年級幸福作文 篇45
在我的印象中，她從來都是樂觀的。我苦惱時，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以後的人生路還長，要學會不急不躁。那樂觀的心態，將我今後的路上灑滿陽光。她自己也一樣，把煩惱拋開，把錯誤找到，繼續努力，不抱怨。我時常看着她的笑臉，想：是不是樂觀帶了陽光？
樂觀向上，我把第二份收藏裝進盒子，繼續趕路……
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時常仔細閱讀。看着她那張書香滿溢的笑臉，我對《讀者》懷了一份朝聖者的虔誠。長大了，慢慢也開始接觸。
看過很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因爲我想讓自己更真實。曾見過，人們對待他人的虛假；曾見過，同學成績的不真實；曾見過，騙子的虛僞……有些厭倦，所以想讓自己真實。
永遠真實，我把這份收藏裝進盒子，向前走去……
……時至今日，我的盒子中裝得越來越多，有陽光，有風雨。未來的路還長，天空很廣，很高，我拿着盒子，一路走，一路收藏，更期待遠航……
五年級幸福作文 篇46
天很高，帶着屬於自己的收藏，期待遠航……——題記
14年前的早春，又一個生命誕生，世界收藏了這個希望；14年的時光，有喜有憂，人生收藏了其中的點滴；14年的歷程，有順境有逆境，我收藏了其中的真諦……
剛上小學的我不是班級最聰明的，不是學習最好的，不是能力最優秀的，相反，我，一個差等生。怯怯的問過媽媽：”我是一個很笨的小孩吧？“，總之，相信自己是最笨的，只有在家裏，在媽媽變戲法似的拿出的古詩書前，才找得到自己。2年時光，我背過《唐詩300首》，讀過《毛澤東詩詞》，看過《文言文註釋》。在二年級，學校竟然舉行古詩文誦讀比賽，老師徵詢我的意見，想讓我參加，我聽了，沒說什麼。回家後，媽媽聽過我的敘述，鼓勵我參加。我拒絕，因爲我沒有信心，但由不得我，我被逼上了賽場。結果出人意料，我獲得了優秀獎！從此，我有了自信，學習開始一點點步入正軌，人生在漸漸蛻變……直到最後成爲班上名列前茅的好學生……
無論何時，要有自信，這是我的第一份收藏，我把它裝進盒子，繼續上路……
我很開心，小學時光，我擁有了人生中最好的朋友——小李子（綽號）。我們在一起玩耍的5年時光裏，她給予了我太多無價的財富……
五年級幸福作文 篇47
“轟隆——轟隆——”雷公公又打起了鼓，雨姐姐也彈起了鋼琴，天邊時不時劃過一道紫色的閃電，令人心生膽怯。
來了，媽媽來接我了！可是，媽媽怎麼只帶了一把傘？我向前撲的身子縮了回來。
“走吧，你還想在學校裏呆着啊。”媽媽走到我跟前，一隻手背在身後，一隻手撐着傘往前伸，活像個迎賓小姐。
媽媽把我護在臂彎下，帶着我回家。
“嘿，麻煩理我一下，不然我很尷尬。”熟悉而又陌生的聲音傳入我的耳畔。我下意識地向說話之人看去。哦，我親愛的媽媽——
一頭已有銀絲的頭髮被雨打溼，有些垂頭喪氣地低着，滴落着雨珠。那件白色外套已經溼透，粘在奶媽身上，而那雙充滿着慈樣的雙目還緊緊地盯着我……
雨傘呢？！我的目光急切地尋找着，看向雙手，爲什麼？雨傘會在我手上？
“媽媽，”我把雨傘塞回媽媽手上，“爲什麼要把雨傘給我？”
媽媽看着我，眯着眼笑了笑，又摸了摸我的頭：“因爲，你是我的女兒呀。”還是這種微微上揚的語調，我的媽媽……
我只感覺有什麼東西濃濃地糊在心頭……那是幸福的味道！
五年級幸福作文 篇48
幸福，處處皆是！那件幸福可能很大、很重、很有份量，也有可能很小、很輕、很薄。在遙遠的道路中，幸福就在終點處迎接你的到來，不管是多麼遙遠，多麼漫長，它一樣會在終點處等待着你，只是，你看見了嗎？
每天早上，媽媽給我的一句問候，一份早餐，一杯熱騰騰的豆漿，這就是幸福。到了學校，看到同學送來的一絲微笑，這就是幸福；下課時，與同學在桌球室裏切磋琢磨，互相學習他人的技巧，這就是幸福；放學後，與同學一起走路回家，這也是幸福。
生活，就像是一個長途的接力賽，你不會曉得下一個路口會遇到什麼樣的挫折，什麼樣的新鮮事。但是，在我遭受苦難時，在旁的觀衆便會給我鼓勵，這就是幸福！我們雖然無法改變命運的束縛，可是我們可以創造幸福，散發幸福，給比我們更需要的人！
藝術大師羅丹說：“幸福，到處都是！但是，我們只是感覺不到它們的存在而已！”沒錯！幸福的確是存在於我們的四周，也許只是一個聲音，一個不經意的舉動，都可以散發幸福。只要心不盲，就一定可以感覺到，發現它們的存在。
幸福就在身邊，只要心不盲，並且敞開你的心房，就可以發現幸福，正躲在角落處向你微笑！
五年級幸福作文 篇49
幸福就在身邊，你發現了嗎？幸福可以很輕，也可以很重；幸福可以很大，也可以很小；幸福可以是短暫的，也可以是恆久的。
有些幸福渺小無比，需要長時間的親身體會；有些幸福卻浩瀚無窮，甚至讓人難以一時享受完畢。它，是一個精采的人生，也是一份完美無缺的工作。人們倚靠着幸福，在無助的處境下，順利度過；在悲涼時刻，沉靜心靈……
幸福會是短暫的，只因自己沒抓牢；幸福會是長久的，只因自己懂得把握機會。當我們稍微疏忽幸福，它便會漸漸消逝於我們的手中，就在你回頭想要把它找回，也早已來不及。
幸福是很簡單的，人生中的點點滴滴，不論是重要的，還是微不足道的，盡是幸福。你不必刻意雕琢它，它自然會呈現出美的一面。在一天、一個月，甚至一年當中，一起牀，父母便會送來一陣陣的寒暄；到了學校，遇見老師，又會聽見又一次充滿親情的早安聲。這些事情雖然從不停止，但我卻不覺得厭煩，經過重複地咀嚼，便會越嚼越有勁！
幸福就在身邊，只要你懂得珍惜它，在不知不覺中，便會開始發現它！
五年級幸福作文 篇50
幸福是一條叮咚的小河，時時都會放起五彩的浪花.雖然轉瞬即逝，卻留下了無窮的回味.在生活中悉心體會，細心觀察，你會發現，幸福原來如此平凡，簡單，它在每個人的身邊.
每個人都擁有自己的幸福，我的幸福很平凡，每當我讀書時，我的幸福天使就會降臨.
我喜歡在萬籟俱寂時讀書，那時沒有誰願意劃破夜空的靜謐.我願在柔和的月光下尋找一個天地剩給我的角落.品一杯香茗.獨自在書海里隨心所欲地遨遊.每天晚上，有時我去體會朱自清筆下深沉的父愛，有時去陪林黛玉流淚葬花，有時去體會哈利.波特的那個撲朔迷離的魔法世界，曾記得有一個夜晚我讀了林斤瀾的《春風》,便沉醉於其中,不能自己.我彷彿感受到了江南的春風的微風拂面,北方的春風雖不那麼溫柔,卻也有自己的風韻與個性.我彷彿沐浴在春風裏,幸福的向着太陽.在書中,我能夠找到一片寧靜致遠的,在其中尋得心靈的寄託,這難道不是幸福嗎?讀書是一種幸福,只要你偷得片刻的閒暇就可以充分體會書的深蘊,而且你步入了書的心扉,那種澹然的心境,同樣令你與書沉浮......
讀書就是一種幸福.品位幸福;幸福只是如此平凡而又簡單,如此觸手可及.
五年級幸福作文 篇51
幸福，是人本能的需求。它無形，但勝有形。雖然，我不能夠詮釋幸福。但我想，我已努力學會去品味幸福。
在我的印象裏，能讓我品味幸福最頻繁的地方，是家裏。
每每我想要吃什麼東西的時候，習慣性的隨口一說，媽媽便會在早快的時間裏滿足我。小時候認爲，這是在平常不過的事情。現在，我不再單單因爲需求得到滿足而興高采烈，而是在品嚐食物的同時，細細的品味着其中那份甜絲絲的感覺，心裏不由得暖成一片。
每每做錯事清的時候，爸爸媽媽總會批評我，有時甚至會受到懲罰。以往，我都恐懼並厭惡着這些，現他們囉嗦，怨他們嚴厲。而現在，我突然覺得，生活早已不知不覺習慣了這些。試想想，如果我做錯事情爸爸媽媽不管我，想怎樣就怎樣的話，那是多麼可怕的事情，那是多麼可悲的人生。所以，我會去細細品味其中的那份苦卻透着萬般甘的感覺。
幸福，沒有人真正得到，也沒有人真正失去，這也正如激勵人們不斷追求並給予人們無限希望。不要將它比喻得多麼遙不可及，其實它就在身邊，在每一個角落。而往往，近在眼前的幸福杯我們所忽略。
試着學會品味幸福吧，那會是你生活的動力，是生命的珍寶。
五年級幸福作文 篇52
幸福是媽媽親手爲我剝開的一塊糖，是我上課答對問題時老師給我的肯定的眼神，還是公交車上給我讓座的大哥哥甜甜的微笑。原來幸福就在生活的點點滴滴之中。
幸福就是我桌上的這盤土豆，它很不起眼，但在我看來卻格外漂亮，吃起來更是格外香甜，因爲這是我的勞動傑作。
一天早晨，我和媽媽在小區的一角種下四棵發青發芽的土豆。我滿心期盼土豆順利地長大。每天一放學，我就去瞧瞧土豆，給它除除草，澆澆水，還和爺爺一起施肥。土豆苗終於鑽出了土地，一天天長大。它的枝幹上長滿了綠油油的葉子，一陣風吹過，它輕輕搖擺着，像是在向我問好，又像是在跳着輕快的舞蹈。功夫不負有心人，我精心呵護，土豆苗努力生長。兩個月的時間一晃而過，土豆可以收穫了，我揮起小鋤頭，挖開泥土，只見密密麻麻的根上掛滿了大大小小的土豆。它們挨挨擠擠地從土裏探出頭來，好奇地打量着我。我顧不得土豆上還粘滿了泥土，就把它們裝進了袋子裏，帶回了家。因爲這是我勞動的收穫，收穫的幸福。
幸福無處不在，它在家人的呵護裏，在老師的鼓勵裏，在陌生人的幫助裏，還在你我的付出和收穫裏……讓我們做個發現幸福的有心人吧！
五年級幸福作文 篇53
漸漸長大，也漸漸明白，我們當今的幸福生活是多麼地來之不易……
十八、十九世紀的中國，被列強割據，是領袖孫中山站出來，拯救千萬人民於水深火熱之中。二十世紀的中國，被日本帝國主義侵略，又是領袖毛澤東站出來，帶領八路軍、新四軍趕走小日本。中華人民共和國建立後，又是周恩來、鄧小平等領導者站出來，讓巨龍騰飛！
如今，我們生活在這樣一個多姿多彩的二十一世紀，這樣一個千萬革命同志嘔心瀝血爲我們搭建出來的二十一世紀，我們更應該學會珍惜！
我們不能浪費生命，更不能浪費這來之不易的幸福。在學校裏，我們要努力學習，刻苦鑽研，學會許多真本事；長大後，我們也不要一味地渴求功名利祿，而是應該腳踏實地地去工作，爲祖國的發展獻出自己的一份微薄力量。只有這樣，我們才能不愧對革命先輩昔日的奮鬥！
我們應當珍惜眼前的幸福，腳踏實地地把握好每一天，繼續創造幸福。當有一天，我們的子孫後代驕傲地說：“瞧，我們的前輩爲我們的幸福生活付出了多少啊！”那也是十分值得的。
五年級幸福作文 篇54
幸福在生活中來自任何地方。人生苦短，因爲幸福，我們的生活才能說有滋有味。
幸福來自我們的爸爸、媽媽；
幸福來自我們的親朋好友；
幸福來自陌生人的一杯水、一頓飯。這都有可能叫做幸福。
幸福有時是小事但它比金錢什麼的都要珍貴。一個週五，我和一個好朋友騎自行車，並且晚上在我家住了一宿。我和媽媽事先約好5點我們回家，科室剛一進游泳館我就把約好的事忘在九霄雲外。我說：“沒事，兄弟，放開了玩，別管救生員！”於是我們倆就和一些在游泳認識的朋友們玩了起來。玩到1點，他說：“你媽媽不是讓咱們騎車嗎？怎麼來游泳？你媽媽會說咱們的。”
我說：“她上她的班，沒事的。”就這樣我們又玩了半個小時，半個小時後就回去騎車了。騎到了六點我們回家了。回家後我們有開始打遊戲，打到十點多才發現英語作業沒寫，我們又寫起了英語作業，這時媽媽走了進來端了兩杯咖啡，並問着：“兒子你累了嗎？”這時媽媽打開了窗戶慰問着我和我的朋友。頓時間，窗外吹進來一陣涼風，我的心裏突然感到了幸福的滋味。
幸福是無處不在的，只要懂得珍惜，我們就會幸福。
五年級幸福作文 篇55
幸福是每個人都渴望的，但幸福的標準不一定都相同。
在我們的生活中，有些人過着平淡的日子，感覺很幸福；有些人成績斐然，卻覺得幸福離自己好遙遠。關於幸福，每個人都有着自己的定義，正所謂仁者見仁智者見智。但之所以出現這樣看上去相悖的“因果”，是因爲幸福是一種非常主觀的情感體驗。
對幸福的體驗是一種能力。
任何能力都是能夠通過努力行動和積極學習獲得增長的，對幸福的體驗也不列外。美國知名心理學家，賓夕法尼亞大學教授馬丁瑟裏格曼表示，幸福等於快樂加意圖加參與。他告訴我們，幸福不是空等，不是被動地期盼，而需要你具有追尋快樂的能力，獲取幸福的意圖，並能積極地參與，就此楊瀾也說過“幸福是可以學習的”
在生活中，你讀過的每一篇富有哲理的美文，都提醒你幸福是一個動詞，並幫助你找到通向幸福的路徑，提升幸福感，或者讓你已有幸福更具有質量。
如果幸福是一趟看往春天的列車，請收拾行囊，和我們一道開始本想“面朝大海，春暖花開”的幸福。這就是對幸福最完美的詮釋！
五年級幸福作文 篇56
瞿麥啊瞿麥，你可知，你代表着抓住幸福！
你說，自己太醜，花瓣又細又長，還少得可憐！看起來扁扁的，配色也不好看，只有紅、黃兩種，太土氣、單調。不如蘭花高雅，也不如玫瑰香濃。
但你知道嗎？你可以入藥。在中藥裏，你是不可多得的好藥材。你可以讓病人從痛苦中解脫，讓他們抓住健康。
你說，你想回家，回到那個半山腰，那個你熟悉的小木屋！
我問，爲什麼？你回答，在城裏，每天受到其他植物的排擠，受到主人的冷落。與其忍受這樣的痛苦，不如回到山野，被人當做野草放在院子裏，來去自由！
但你知道嗎？這是上天給你的考驗。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”也許，你自己也沒有注意到。這段時間，你抓住了成長，變得更加堅強，這是一種後甜的幸福！
你說，你很孤獨，沒有一個植物和你聊天，陪你玩耍。你想後院的夥伴了！
但你知道嗎？讓你離開小木屋，來到城裏，是他們一致的決定。因爲你是後院裏最優秀、最應該進城的。他們還在等着呢，等着你出人頭地的一天，把你精彩的生活經歷，講述給他們聽，替他們抓住快樂，抓住幸福！
沒有一個藉口，是你活不下去的理由！
瞿麥啊瞿麥，爲什麼不抓住幸福，好好活下去呢？
五年級幸福作文 篇57
幸福是什麼？幸福，不一定是錦衣玉食，不一定是學業有成，也不一定是完美無缺。但是要想幸福，就要付出心血和真情，就要熱愛生活，奉獻着，勞動着，知足常樂——其實這本身就是幸福的所在了。
生命是一段匆匆而過的旅程，只有把握好每一天，才能擁有一個實實在在的美好人生。所以，我們要適應現狀，而不是設法滿足自己太多的不必要的慾望。
滿臉汗水的農民的幸福在於莊稼長勢良好，優雅淡泊的文人的在於能夠寫出優美的文章，孤兒們的幸福卻在於能夠找回自己的親人，老人們的幸福是子女能夠圍繞在自己的身邊，與他們共享天倫之樂……
作爲一個農村女孩，我並不奢求自己能夠過上錦衣玉食的生活，因爲那並不是幸福的本質。我認爲幸福就是能夠擁有朋友、擁有家人的關心。有了這些，我便覺得自己很幸福了。
其實在生活中，幸福來自於一份輕鬆的心情、健康的身體和正確的生活態度。如果你具備了這些，哪怕再苦澀的回憶你也能夠品味出甘甜。是的，幸福就掌握在自己的手中。真正的幸福是要我們學會包容與珍惜的，這樣才能讓我們感受到幸福的真諦。而現在我們要做的，便是要好好地守望好我們現在所擁有的幸福。
五年級幸福作文 篇58
幸福到底是什麼？我也說不清。我只知道她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神祕，太偉大，她就能悄悄地走進你的世界。
幸福，是種振奮人心的事物；幸福又是一個另人快樂的時刻。我等待幸福，等待這一生中最美好的東西。
當我在炎熱的夏天培優時，媽媽打開空調，室內頓時猶如一座冰山。這時的我看到了躺在牀上的幸福。
我記得在南湖看電影時，遇到幾個小夥伴。我們看電影的心情一下子飛到了九霄雲外。我們跑到麥當勞，各自拿出自己的錢，一齊大吃一頓。這時我聽到了幸福敲打玻璃的聲音。
“六一”兒童節，我們來到中山公園玩，看到一對母子。母親正跪在地上請求施捨。我看了看木牌上寫的血書後才知道，這個4、5歲的孩子得了腦積水，頭漲得特大。我回想起自己的生活時，聞到了幸福的味道。
幸福——人人都想要的東西。
幸福——讓人面帶笑容的東西。
幸福——一個另人最高興的時刻。
幸福——一個人人都不知道的東西。
我追求幸福，我渴望幸福，我等待着下一次美好的、快樂的幸福的到來。
五年級幸福作文 篇59
對不同的人來說，幸福或是永恆，或是一掠而過。
——題記
夜色漸漸退去，但不見晨曦，只有一排排的烏雲。整個世界，猶如死灰一般。
今天不知是颳了哪一陣風，把李龍的外公外婆和其他親戚都吹了過來。所以李龍和他的媽媽趕早去大街上買菜，不然等會兒下起雨來就糟糕了。
李龍媽媽買了好多菜，魚，肉什麼都有。他們又來到了一個巷口，因爲只有那裏才賣土豆。李龍媽媽邊挑新鮮的土豆邊和商家討價還價。這時候，李龍沒事幹了，就不停地移動着目光。
忽然，在他的視線中出現了一個老人：老人神情憔悴，白髮銀光閃閃，整個人趴在地上，右腿裝上了假肢，一隻手臂不停地搖擺向路人乞討。李龍看呆了。此時媽媽已買完了菜，她對李龍說：兒子快點兒走啊，馬上就要下雨了！李龍回過神來，跑上車，透過窗戶和雨水，他再次看見了老人：他還是保持着剛纔的動作，不敢放下手臂。
晚上，媽媽做好了豐盛的飯菜，餐廳裏一片歡聲笑語。但李龍似乎對周圍的一切無動於衷。他看了看身旁的人，又想起了那位白髮老人。
他沉思了半晌，突然大聲說道：我是多麼幸福啊！家人們完全不明白這句話的意思，只顧埋頭吃飯。
五年級幸福作文 篇60
我有一個完美的家庭，我是幸福的；我有一個健康的身體，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。
清晨，有人叫我起牀。當我懶洋洋的睜開眼時，看見的總是媽媽的笑臉，我感到我是幸福的。
在學校裏，有朋友陪我玩耍，學習。和他們在一起，我感到我是幸福的。
當我們飢腸轆轆的回到家中的時候，媽媽早已爲我準備好了香噴噴的飯菜。看着這些，我感到我是幸福的。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起探討數學的奧祕，在知識的海洋裏一起遨遊。看着爸爸認真思考的神態，媽媽細心驗算的模樣，我感到我是幸福的。
當我們爲找到這道題的答案而高興時，我感到我是幸福的。
當我不小心騎車摔了一跤後，旁邊的行人急忙把我扶起來，用急切的目光詢問我的傷情的時候，感到我是幸福的。
凡世間的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你認真去體會，總能體會得到。我們要懂得去珍惜現在的幸福，不要失去後才懂得去珍惜。
回想起以前生活點點滴滴：我感冒了媽媽給我拿藥，口渴時，媽媽給我端水喝……
現在我想說：“我好幸福！”
五年級幸福作文 篇61
夏天到了，幾個野孩子口渴了想喝水，但是家裏都沒有水，他們只好想辦法。
他們想了很久，終於想到了一個好辦法。他們先計劃到市場裏尋找賣西瓜的人，找到了以後趁他們不注意，偷一個大的，然後迅速逃走。
制定好計劃以後，他們立馬來到了菜市場，按照剛纔的方法，他們順利地偷到了一個大西瓜。正要瓜分時，卻聽到了一個截然不同的聲音，良心在告訴他們：這個西瓜不是你們的，你們就不應該偷來，更不應該吃掉！
他們頓時醒悟過來：是啊，這西瓜不是他們的，他們又怎麼能吃呢？他們思考了很久，終於決定把西瓜還給賣瓜人。
他們便按照剛纔的方法，把西瓜還給了賣瓜人，只不過把偷換成了還。這樣一來，他們覺得壓在胸前的千斤巨石一下子沒掉了。
但是如何解決口渴的問題呢？不用擔心，他們早就想好啦！他們拿來了一把西瓜籽，撒在了地裏，等到下一個夏天到來時，西瓜已經成熟了，他們吃上了又大又甜的西瓜。
他們感受到：幸福就是用自己的雙手勞動，然後獲得想要的東西。
五年級幸福作文 篇62
日落時分，我獨自徘徊在回家的路上，任由日落的餘暉斜射在臉上，一種溫和而又舒適的感覺；橘紅的夕陽映在手上，暖烘烘的，心裏涌上一種幸福的感覺。也許，每天能夠看見旭日東昇，看到日落西山也是一種幸福。
每天回到家，也許說一聲：“爸爸、媽媽，我回來了。”一句極之平凡而又成了習慣的話。此情此景，也是一種幸福。能夠和親人一起生活，即使並不富裕，只要一家人能夠平安快樂，理解和諧，就是一種難以言喻的幸福。
伴隨着思緒，我走到了小溪邊。王爺爺依舊坐在輪椅上，雙目凝視着西邊的落日，臉上盡是安祥和諧。他的雙腿是抗美援朝時受傷的，可是他並沒有因此而消沉。我走到他身旁，說：“王爺爺，這日落真美！”王爺爺一臉笑容地說：“每當這時，我便會倍感幸福。”我的心不覺震憾了！他的暮年雖然像這將要下山的太陽，但日落前的那一刻是最美的。他年輕時爲國立功，精彩地活過，這也不是一種幸福嗎？
活着便是一種幸福。當你給別人伸出援助之手時，別人一個感激的微笑會使你感到幸福。
幸福是一種從心底裏發出的美的享受。不需要別的，只要細心體味就能感悟幸福。
五年級幸福作文 篇63
關於幸福，其實我腦海中有很多生活的細節，想要一一闡述，可是我現在時間有限，我只是突然今晚想到了一個小細節，是和室友談話的時候突然勾起了回憶，我想迫切地記錄下來。
不管是以前，還是現在，我只要在淘寶裏給我爸爸買東西，不管是衣服還是吃的喝的用的，他都會嘮叨我無數遍，各種抱怨啊，不知道省錢，亂花錢，自己根本就用不着，還亂買……我每次都感覺聽的很煩，耳朵要起繭子了。
可是有一次，因爲我爸爸工作性質的緣故，他穿着我曾經給他買過的一件襯衫上班，卻因爲火星子濺到衣服上，破了一個窟窿。
當時我看到那件衣服時，第一反應是老爸有沒有受傷，因爲那件衣服被損壞地透了，如果是貼身穿的話，一定會傷害到皮膚。因爲爸爸不在家，我去問媽媽，媽媽說沒事。然後聊着天，跟我說，你爸這件衣服不能穿也沒捨得扔，每天都見了感慨說，這還是我閨女給我買的呢。
我當時感動得快要熱淚盈眶了，可是怕丟人，也沒有哭出來。
可是從這件事情之後，我就懂得了很多的道理。也許父母只是關心你，他們刀子嘴豆腐心，他們說出來的話，只不過是客套一下，你千萬不能當真，該孝順的還是繼續去做，只要能夠照顧好你自己，其他的都不是問題。
五年級幸福作文 篇64
常言道，人生不過是一場沒有彩排的電影。若真照着這樣看來，生活則是這場電影的攝影棚，也許它很粗糙，也許它不會帶給你笑容，但你無妨降低一點生活的要求，爲什麼身爲亞洲最窮的國家——尼泊爾，其人民的幸福感卻達到了亞洲第一，而在於我們這個小康家庭頻繁，富豪家庭衆多的大國，其人民幸福感竟然超越不了這個彈丸之地，最大的原因是什麼？尼泊爾的老人常說：滿足就是幸福。
尼泊爾老人的話語，在我們古文中亦有體現——知足常樂，塞翁失馬焉知非福等詞語也表達了古人們樂觀開朗，積極進取的正面品格，大多數人對幸福的判定僅僅是金錢的多少，如此眼光粗淺，鼠目寸光的人並不少見，但金錢至上觀永遠都是一種病態的思想，這類人往往精神空虛，寂寞難耐，稀少的閱讀量是他們的一生之敵，精神越是空虛，他們無法在心裏證明自己的價值，就將目光轉向世俗世界，通貨品——金錢自然是最好的選擇，可這樣的人真的快樂嗎？不，並非如此。無數的有錢人在當初賣命掙錢時弄壞了身體，老了悔不如初。又有多少人有着子欲養而親不待這樣的慘劇？
降低對生活的要求，使自己活的最舒心，就是幸福的最大詮釋。
五年級幸福作文 篇65
姐姐問我說出去。但是，今晚的我有課，到九點半的課，我忘記是九點半的課了，所以就跟她說到九點的課，他說那九點之後出去？去陪燕子姐姐弄頭髮還有順便出去吃。但，我還是拒絕了。
其實是想出去的，但是，還是得忍痛拒絕！誒！其實今天因爲昨天的事情沒有得到解決，心情特別糟糕，想要去喬治學長呆一會。所以跟好友說煩，想去喬治學長！但我只是說說，好友比較着急地說都要吃飯了，先吃完飯再說。我說，我只是說想，因爲那個時候的我覺得不可能去的，即便那一刻的我真的需要像喬治學長那樣的環境待一下。
今晚姐姐約，真的挺興奮的，覺得幸福來的太突然了。因爲剛好也想要去吃，然後又有人說請，結果因爲今天自己的很多任務都沒有完成，只能忍痛拒絕了！誒！都怪今天的自己一直還沉浸在昨天的痛苦中，開始變得懶散，沒有目標！
其實，這個世界只要母親一個人和自己不好了，感覺整個世界都不好了！所有的事情都做的沒有意義！但是，我還是無法告訴她，她對我很重要！即便在心中打過無數草稿！但是，都是催淚的話！又不敢說！
但終究還是小幸福的，覺得身邊其實不只是只有媽媽，還有很多人！但，還是覺得不完美。沒有她，世界會欠缺！
五年級幸福作文 篇66
晨曦初上，一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下，渲染着周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒有驅散忙碌的氣息，無論走到哪裏，都可以看見奔走的人們，有的爲了學習而奔波，有的爲了生活而奔波，有的爲了夢想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？
上完課回家，已經深夜了，但大街上的人們彷彿沒有意識到這點，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光不願退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車水馬龍，車燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作着，不禁感嘆爲何夜沒有了夜的樣子。學生們在拼命的趕着學習進度，上班族們在拼命趕着工作進度，工人們在拼命趕着工程進度，很難想通爲何大家都拼了命往前趕？爲了生活還是生存
忙碌讓人們忘記了休息，忘記了時間，忘記了停下看看風景，忘記了自己的忙碌到底是爲了什麼......
留點時間給自己吧，給自己一個拾起遺忘之物的時間；留點時間給自己吧，給自己一個充滿電、蓄積能量的時間；留點時間給自己吧，給自己一個體會溫暖與幸福的時間……
五年級幸福作文 篇67
記得一個很經典的老故事：有一個杯子，它很寂寞，被人倒進了開水，有種滾燙的感覺，杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了，杯子很舒服，杯子想這就是生活的感覺。水變涼了，杯子害怕，心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼，杯子很難受，想把水倒出，水終於被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發現每一片都有水流下的痕跡，它知道心裏還愛着水，它想完整的再愛一次水，卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜，只有一切過去才知道幸福，他突然明白，一直以來他錯了，應該要好好的珍惜當下所擁有的，纔是幸福。
幸福是什麼，幸福是一種自我感覺，幸福的源頭有千百種，但幸福的感覺卻是一樣的，那就是達成心願的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境，是一種樂觀心態，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式。
而我作爲一名幸福、陽光快樂的工作者，要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事，用知識的不斷更新，來充實自己。在工作、生活中雖然幹着最平凡最普通的事情，但我仍感到從未有過的充實，從未有過的欣喜。
固守着一份枯燥與執着，在平凡的崗位上張揚着自己的個性，幸福就會隨之而來。
五年級幸福作文 篇68
有時候用了一天時間看電視或者刷手機，晚上發現自己頸椎疼，而且心理空落落的。但是當你認真地備好一節課，並且第二天孩子在課上能學到知識和技能時，心裏反而感受到滿足，所以我覺得心流就是專注於做自己喜歡的事情而不感覺到累，反而會有一股強大的力量在支撐着你這種狀態，心流的體驗會給我們帶來莫大的喜悅，讓我們願意爲此而付出巨大的代價，體驗心流的過程是幸福的。當然我們想做的事情也不是總是能夠做成功，這就需要我們自我足夠的瞭解自己，自己擅長做什麼，不擅長做什麼，在設定目標時要結合自己實際情況，還要有即時的反饋幫助我們調整自己的方向。同時還要有正確的心態，不要鑽牛角尖，適當的調整自己的狀態。當抱着積極的心態去面對生活和工作，會讓我們自己更多的體驗心流的狀態，感受到生命的幸福。
也正是因爲心流這種感覺，讓我覺得當一名教師真幸福，正如外科醫生一樣，可以做一些具有挑戰性的事情，並且得到及時的反饋。所以爲了成長，我願意去真正靜下心來去準備一節課，願意給自己成長的機會。
心流的關鍵在於成長，它讓自我變得更復雜，更與衆不同。
五年級幸福作文 篇69
每個人都有自己的幸福。幸福是每個人的寶藏，有時候可以打開“它”，感受陣陣幸福的暖流充滿心間。
感受幸福，我自己有深刻的體會。前年一月底，我一直很想要個可愛的妹妹。恰好，爸爸也想給我要個妹妹。在我和爸爸齊心協力地強烈要求下，終於把執意不肯的媽媽“說服”了，答應生一個妹妹。媽媽這麼“大方”，我很感動。因爲一個跟我有親密關係的小生命要誕生了，我感受到了幸福。
媽懷孕5個月的時候，媽媽開始跟我一起走路上學。後來，媽媽的肚子越來越大了，連走路都不方便，更何況騎車呢？我在每個晚上都在想媽媽肚子這麼大，走路肚子很不舒服，就連100米都不行。我應該不讓媽媽操心，可是該怎麼做呢？這是個難題。在後來幾次上學的時候，我一直跟媽媽說：“媽媽你不要再接我送我了，讓我自己上學放學吧？多好呀！”媽媽說：“還不行，媽媽再陪你走一段時間，這便是媽媽陪你最美好的時光。”我感動地流下了眼淚，我感受到了愛的幸福。
當媽媽真的給我生了個妹，我再一次感受到了愛的幸福。
感受幸福，我感受到媽媽送我“禮物”的幸福，我感受到了媽媽陪伴我的幸福，我感受到了媽媽愛我的幸福。啊！媽媽，我更愛你了。
五年級幸福作文 篇70
用手，創造快樂。
用心，擁抱幸福。——題記
有人說幸福是家財萬貫，有人說幸福是位高權重，有人說幸福是長生不老……我卻說幸福是勤快、自足。
勤快·幸福
走過喧囂的城市，來到寧靜的鄉村，輕輕推開一扇門，走進熟悉的院子。“奶奶”，我大聲喊道，奶奶笑着迎接我進屋。室外冷如冰窖，屋裏卻十分暖和，屋中一件件物品雜而不亂，幾個洗得乾乾淨淨的蘋果擺在桌上的果盤裏。大大的房屋中洋溢着幸福，奶奶邊烤火邊說：“以前住在這房子，不愛收拾，弄得亂糟糟的，自己也不舒服。後來勤快些了，把屋子收拾了，也挺好。
自足·幸福
吃過午飯，天氣漸暖，我跟爺爺走到屋後的田地。眼前出現一方池塘，鴨子在水中“嘎嘎”叫，比賽着游泳，劃出一道道水紋。“撲哧”從草叢中冒出一羣雞，站在岸上叫。放眼望去，不遠處有一道籬笆，圍住了雞鴨。籬笆後面是一片菜地，各種蔬菜長勢喜人。爺爺坐在椅子上看着成羣的雞鴨和綠油油的菜地，享受着看守之樂。我問爺爺爲什麼高興，爺爺說：“就是開心，坐在這兒，看着這些非常愜意。”哦，自足就是一種幸福。
屋內屋外洋溢着幸福——奶奶用勤勞的雙手創造快樂，爺爺知足常樂，坦然擁抱幸福，這樣的人生是多麼美好！
五年級幸福作文 篇71
靜謐的校園睡了，柔柔的秋雨輕撫着它的每一處肌膚，微微的秋風撥動雨的琴絃，每一絲甜融入泥土，圓了它從天上到人間的夢。
昏黃的路燈下，今夜的校園顯得格外動人。
校門口那兩行秀美的木槿樹，在朦朧的雨霧中舒展着枝葉，油油的葉片在風中輕舞，彷彿一位位歌手用心演唱着美妙的曲子，聽得枝間的花朵酣然入夢。
中央大道兩旁的柏樹挺立着，彷彿巨人一般，在秋雨的籠罩下忠誠地守護着這片樂土。草坪裏聽不到蟋蟀的琴聲，只是黑綠的一片。你聽那“噝噝”的響聲，原來是草兒們正津津有味地品嚐着甘甜的雨水。也許它們喝足後，還會躺在大地母親的懷抱中甜甜地撒嬌呢！我不禁心頭一顫：生命的養料竟如此迷人。
沙沙的雨聲不絕於耳，我用心傾聽着，感受着，自己也正在這片沃土上成長。那一張張慈祥的面孔，曾經給過我多少關懷；那一根根白髮，曾在歲月的年輪上，留下多少辛勞；那平凡的身姿，曾在三尺講臺上圓了多少學子的夢。他們平凡而偉大，正如那棵棵松柏，經歷歲月的風霜，依然挺拔、忠誠。
與清露爲友，以明月爲伴。歷經嚴寒酷暑，在廣闊的晴空放飛學子們翱翔的夢。
這就是我心中的幸福。感謝生活，讓我遇見這樣的幸福。
五年級幸福作文 篇72
春天是百花的幸福，夏天是太陽的幸福，秋天是稻穗的幸福，冬天是雪花的幸福；天空是小鳥的幸福，森林是樹木的幸福，海洋是魚兒的幸福，世界是人類的幸福！
那你的幸福在哪兒呢？其實你的幸福就在你身邊。如果你失去了太陽，還有星光的照耀；失去了金錢，還有親情和友情；當生命也離開你的時候，你卻得到了大地的擁抱。擁有時，倍加珍惜；失去了，權當是接受生命的考驗。不經意間失去的，你可以重新去爭取：丟掉了愛心，你可以在春天裏悄然尋覓；丟掉了意志，你可以在冬天裏重新磨礪。所以說，無論擁有還是失去，你都可以是幸福的。巴金曾經說過：“友情在我過去的生活裏就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”你擁有了朋友，那麼你也就擁有了一點一滴的幸福，生活中那麼多的一點一滴加起來，你也就擁有了全部的幸福。
幸福有時很簡單，一句問候的話語，一個愜意的微笑，一個令人興奮的動作，一束飽含深情的目光……誰說幸福難得，誰說幸福難求？
幸福就在你身邊，不要刻意地去尋找幸福，關心一下身邊的人或事，你會發現奉獻也是一種幸福。
朋友，別“兩耳不聞窗外事，一心只求得幸福”，其實，幸福就在你身邊。 （指導老師：趙桂珠）
五年級幸福作文 篇73
如果以前有人問我幸福是什麼？我毫不猶豫地回答“幸福當然是吃肯德基，逛公園，完成了所有的作業輕輕鬆鬆地坐在沙發上看動畫片，或是細細品味一本讓人捧腹大笑的漫畫書……”我認爲這就是幸福。可是，在我9歲的時候生了一場大病，那一次，是媽媽讓我讀懂了幸福。
那是去年的一個冬天，晚上我忽然發起了高燒，體溫39度多，爸爸上夜班又不在，媽媽急忙幫我穿好衣服，揹着我下了樓，走了很長一段路纔打到了出租車，把我送到了醫院。這時，她已累的氣喘吁吁。上氣不接下氣地向醫生詢問我的病情。
當我躺在病牀上，護士阿姨要給我輸液時，我害怕的把手縮了回來，媽媽用鼓勵的目光望着我說：“好孩子，要勇敢，有媽媽在是不會疼的。”聽了媽媽的話，我懷疑得把手升了出去。扎液時，媽媽默默地用手抓住了我的小手，那一刻，我感到媽媽的手是那樣的安全和溫暖，一種幸福傳遍了我的全身，真的沒感覺到疼，針頭就已經扎進去了。媽媽專注地看着我，疲憊的臉上露出了欣慰的笑容，我從他的眼神中看到了無限的愛……
是無私而真誠的母愛，讓我讀懂了幸福。這份愛將永遠留在我心中，等到媽媽老了，我也要她感受到晚年的幸福。
五年級幸福作文 篇74
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀、化不開的鄉和百感交集的《遊子吟》。
是啊！我們曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們無私的愛與幸福？
飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過呢？你我可曾知道父母寧願喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎着雨具焦急地等待時，你我是否感到這是理所當然的呢？你我可曾因爲父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家後向發脾氣或埋怨他們呢？
冬天，當你冒着嚴寒回家，可曾看到媽媽爲你添加棉衣呢？可曾知道每天爲你煮雞蛋，自己最後一個吃，或一個也捨不得吃呢！
這一切的一切，我都有相似的經歷，我們每天生活在愛裏，被愛所包圍，幸福所環繞，可是有多少個你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什麼，而我們呢？卻一問三不知。
我們應該爲他們着想，不要什麼都佔爲己有。
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個人都能感受幸福，體會愛，又何必去嘆息：“失去後才知道。”
五年級幸福作文 篇75
星期六上午，我在家裏看書，當我看見“尋找幸福”這個故事的標題，我想爲什麼要尋找幸福?於是我問媽媽：“媽媽，什麼是幸福?”媽媽笑着說：“幸福是要自己去尋找的，別人是無法告訴你的，要不今天我們出去尋找幸福”?“好的。”我合上書，充滿期待地跟着媽媽出門了。
媽媽帶我去了小叔叔家，叔叔阿姨正忙着做飯，要我帶小弟弟玩。我們一起畫畫，一起塗色，一起搭積木，還在沙發上爬來爬去，跳來跳去，一不小心我們倆從沙發上滾下來，撞在了一起，兩個人都哈哈大笑，眼淚都笑出來了。接着我給小弟弟講故事，可是這一頁還沒有講完，小弟弟就把書往後翻，沒辦法，我只好講後面的故事，小弟弟邊聽邊開心地拍着手。
吃午飯的時候，媽媽給我剝蝦，我忽然想到，媽媽愛我，給我剝蝦，我也愛小弟弟，那我也給他剝蝦，並把剝好的蝦放在他的小碗裏，小弟弟高興地說：“謝謝姐姐”，叔叔阿姨見了，也誇我長大懂事了，能照顧小弟弟了，聽得我心裏美美的。這時媽媽問我“開心嗎”?我笑着說：“當然，難道開心就是幸福嗎”?媽媽說：“幸福是一種感覺，要自己去感受”。
我恍然大悟，原來幸福一直在我們身邊，讓我們一起來感受幸福吧!
五年級幸福作文 篇76
有人說：幸福是擁有取之不盡、用之不竭的金錢。有人說：幸福就是擁有至高無上的權利。”還有的人說：”有錢有權的人不一定幸福。我迷惑了，幸福到底是什麼呢？
直到那天，我才豁然開朗，幸福原來是這樣的。記得那天新聞上，一個阿姨要乘公交車。忽然，她發現拎着的挎包被拉開了拉鍊，阿姨連忙檢查了一下，發現包裏的東西都被偷走了。她找遍了全身，只找到了一元錢。可是坐公交車要兩元，不夠啊！要不走路去？這可太遠了！公司還有急事等着她呢!阿姨心急如焚，手足無措，怎麼辦呢？該向誰求助呢？她滿臉的彷徨與無助。“這一元錢你拿去吧。”旁邊傳來一陣聲音。阿姨一看，只看見一個衣衫襤褸，還身有殘疾的流浪漢，手裏拿着一元錢正要塞給這個阿姨。阿姨接過那一元錢，向流浪漢連聲道謝。同時，她的心裏有一股感激之情油然而生。這位流浪漢只說了聲不用謝，就一瘸一拐地走了。望着消失在人羣中的背影，阿姨感覺到了幸福已經來臨了。
幸福就像一顆顆雨露，滋潤着我的心田：又像涓涓細水，潤物無聲：又像滴滴嗒嗒的鐘聲，絮絮叨叨，圍繞在我們的身邊。
五年級幸福作文 篇77
不得不去承認，那些我最不願意去看見的事真實的存在在這個世界上，那麼殘酷，那麼滄桑。本認爲只是電視上的虛構卻是不爭的事實。
也許早已明白，只是不想去相信。看看那些往事，那些悲涼的事似乎走向相同的結局。現實太殘酷了，當我們明白時那早已成爲永遠回不去的過往。只有遺憾，無盡的悲傷。上帝說人生來就是來受罪的，讓人生經歷生老病死，愛恨別離。相對於世界，一個人顯得微不足道，那樣渺小，那樣單薄。讓你親眼看着生死別離，卻又讓你無能爲力。看着一次次的撕心裂肺，一次次的傷心欲絕，終究不明白這滄桑的人生。幸福是什麼？佛曰人生有八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長久，求不得，放不下。當經歷了人生的一次次痛苦，那些撒下淚水的悲傷一次次的將心撕碎，然後揉在一起，於此，我不知道還有什麼是幸福。
人，總是有所追求的，當一切都失去，對人生來講，一切顯的毫無意義。人生，也許就是永遠解不開的迷，周而復始。或許有一天當我們都經歷過了這八大苦之後，纔會發現我們不會再去爲了一個小小小的別別離而難過苦悶，到那時候或許纔會明白什麼是幸福。
五年級幸福作文 篇78
也許會有人問，幸福是什麼？在百度看來，幸福是一種感受良好時的情緒反應，一種能表現出愉悅與幸福心理狀態的主觀情緒。幸福在我眼裏，就是開心時候的大笑，是傷心時候的嚎啕大哭，是與家人朋友一起經歷的那些日子。曾經，我相信幸福是需要追求的，但是我現在認爲幸福需要把握的，是去發現的。這個世界本來也有着很多簡單的幸福，很多微笑，只是我們陷入了黑暗的思維中看不見而已。
美國著名心理學家賽利格曼提出了一個幸福的公式：總幸福指數=先天的遺傳素質+後天的環境+你能主動控制的心理力量。其英文的表達：H=S+C+V。這個公式在我看來，心理力量就是要讓自己掌握幸福。就像以前的我，只是抱怨我自己的爸媽無法時時刻刻滿足我的願望，認爲我自己是不幸福的，但是長大後也就明白了父母在他們能力範圍內給了我們最好的，幸福其實一直就在自己身邊，是父母的一句叮囑，一份關心。心態的改變讓我變得幸福了許多，發現了屬於自己的幸福。
你呢？去發現你自己的幸福吧，也許就是藍天上的一朵白雲呢？
五年級幸福作文 篇79
我經常問自己，幸福是什麼？
記得又一次，我家有一盆水仙花，它每天都要吸一小盤子的水，但是那一次，我和媽媽回老家了，三天沒有給它盛水“喝”。回來後，它的幾片葉子掉了下來，後來，我給它澆了水，它又“開心”起來。幸福難道就是這樣的嗎？
我家還有一隻小貓，它非常能吃，我有一次寫作業，寫完後就要出去旅遊，一走就是七八天，就這樣，小貓就餓了七八天。後來，我給了它好多的吃的，它不一會就吃完了，吃完後，小貓的眼睛一直盯着我，還衝我顯出了微笑，那它一定很幸福。
上一次，我考試考得很不理想——數學70分，語文82分，這是我在一生中考得最低的一次了！回到家，我把分數告訴了媽媽，並以爲自己會受到媽媽嚴厲的批評。可是，現實並不像我想的那樣悲慘，之間媽媽說：“沒事，這次一定是一次失誤，你下一次考好就可以了，我不生氣。”聽到媽媽的話，我心裏暖暖的。
啊！我終於知道幸福是什麼了！幸福是依靠自己的權利，盡力的去幫助了別人。這就是幸福。
五年級幸福作文 篇80
什麼是幸福？許多人可能會回答:幸福、健康、財富和運氣。
但在我看來:合適的選擇也是一種幸福。
當你有一個好的選擇時，你是快樂的。爲了在社會上站穩腳跟，許多人迷失了方向。許多人迷戀各種電子遊戲。喜歡賭博=犯罪，這些人總是處於困境。很好。結果是他們毀了自己的生活，毀了父母的希望，甚至毀了已婚者的家庭，因爲他們的選擇讓他們走上了這條路，從而使他們失去了幸福。幸福其實很簡單，說簡單並不簡單，事實上:幸福是一種選擇，是的。
通常一個好的選擇是你生活的基礎。你生命中只有一次。在快樂的基礎上學習選擇實際上是非常快樂的。例如，我在小學四、五年級時繞道走了。在那段時間裏，我做了很多錯事:放學後，我沒有回家和同學一起玩，沒有和父母頂嘴，也沒有做作業......當我選擇這條路的時候，我沒有任何感覺，並且很享受。因爲六年級的一些事情，我開始選擇一條筆直的道路——努力工作。
現在想想，我很開心。如果我的選擇仍然是繞道，我現在會是什麼？
五年級幸福作文 篇81
幸福好似一碗茶，一杯酒，越品越濃;幸福好似一枝蠟燭，一盞油燈，日夜閃爍;幸福又好似一件棉衣，是你那顆火熱的心，勇敢的，堅強的，面對你生活的風風雨雨。
春天，充滿着生機，充滿着希望，大地漸漸甦醒，冰雪融化，草木萌發，杏花開了，桃花開了，給千里平原帶來了明媚綺麗的色彩。難道這不是幸福?
夏天，透藍的天空中，鳥兒自由的飛翔，夜晚，一家人悠閒得數着星星，多麼輕鬆自在，細品蘇軾的‘‘何夜無月?何處無竹柏?’’難道你沒感到幸福嗎?
秋天，來到了田野，稻浪滾滾，萬里飄香，棉花朵朵，一片銀海。紅豔豔的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，你幸福嗎?
冬天，像一位高貴的，帥氣的王子，用他那神氣的力量使玻璃窗掛上了一層層厚厚的霜，編織了一幅精美的畫倦，給冬天塗上了夢幻般的色彩。我感到了幸福。
幸福是什麼?美好，祝福，甜蜜，溫暖
幸福就在身邊，只要我們仔細聆聽，世界本不缺少幸福，而是你是否懂得去珍惜，懂得去感受和體會幸福的心靈!
五年級幸福作文 篇82
幸福，一個既熟悉又陌生的字眼。說它熟悉，是因爲在日常生活中我們能經常聽到這個詞彙;說它陌生，是因爲幸福是看不見摸不着的。而到底什麼是幸福呢?人們也有不同的說法：孩子們說，能永遠和爸爸媽媽在一起就是幸福;上班族們說，能夠放一兩個月個長假就是幸福;對於流浪的人來說，能吃一頓飽飯便是幸福;在字典中，幸福的定義就是使人心情舒暢的境遇和生活。
而在我看來，萬物存於世間皆是幸福。清晨，在悅耳的鳥鳴聲中醒來，這是幸福;走出家門，就可以被陽光擁抱，這也是幸福;累了一天，回到家可以吃到香噴噴的飯
菜，這還是幸福。幸福其實無處不在，關鍵就在於你有沒有一顆聆聽幸福的心。用善於發現的心來看待世間萬物，你會發現，原來幸福就是這麼簡單!徐惠如在一篇文章中說過：不需要太多的形容、太複雜的願望，只是每天生活中的小事，就構成了幸福的要素
所以，用心聆聽幸福吧!讓你的生活從此充滿歡聲笑語，讓微笑永遠在你臉上駐留。
幸福就是這麼簡單!
五年級幸福作文 篇83
啊，幸福，在我的身邊，你無處不在，每時每刻都能聽到你的聲音，聞到你的味道，看到你的身影，在微笑中，在撫摸中，在……
啊，幸福，你在媽媽的手中。冬天，媽媽不辭辛勞爲我親手織毛衣，晚上等我睡着後又輕輕地給我蓋好被子。夏天；下雨的時候，媽媽給我撐傘卻常常淋溼自己，在我做作業時，給我送上一杯冰涼的茶水，供我解渴提神。從媽媽溫暖的雙手中，我感到了幸福。
啊，幸福，你在爸爸的眼中。每次爸爸都考我一些有趣但也較難的問題。一旦我答對了，爸爸就會用讚許的目光看着我，即使答錯了他也鼓勵我。我常常會有一些小發明或小創意，爸爸總會我投來鼓勵和表揚的目光。從爸爸善意的眼神中，我看到了幸福。
啊，幸福，你就在我的書櫃中。在書的海洋裏遨遊，在歷史的長空裏穿梭，從那一本本書籍中我學到了許多知識，也懂得了如何爲人處事。每當捧起一本書時，我就感到了一種幸福。
啊，幸福，你就像看不見、摸不着的空氣，緊緊把我包圍，讓我永遠沉浸在其中……
五年級幸福作文 篇84
幸福是什麼？有人說有着用不盡的錢，是幸福；有人說有着沉魚落雁的面孔，是幸福；還有人說過着衣食無憂的生活，就是幸福。也許都是吧！但是，我的幸福又在哪兒呢？
那是小學畢業考的前一天，作爲畢業生的我自然在緊張的複習。我捧着書恨不得把所有的內容都記在我腦海之中，可是由於我的緊張，使得我適得其反。天空漸漸地披上了黑色的面紗，而還有許許多多還未複習的我越來越急躁。正是由於這個心情讓那原本熟悉的課本變得那麼陌生，讓我無從下手。這時媽媽捧着一杯熱牛奶走進了我的房間，對我說：“兒子，明天就是畢業考了，早點睡吧。”煩躁的我不但沒有接受媽媽的好意，還大聲道：“明天就考試了，我還有這麼多都沒複習，考砸了怎麼辦！”媽媽愣住了，可能是我從來沒有這麼大聲的跟她講話。她沒有多說什麼，走出了我的房間。我看着那杯牛奶，心平靜了許多。我整理好房間，捧着那杯牛奶，想到我不該這麼跟媽媽說話，媽媽是想讓我早點睡，讓我更好的迎接畢業考。
後來我向媽媽道了歉，畢業考也取得了優異的成績。這件事讓我 找到了那份屬於我的幸福，它就藏在那一杯暖暖的牛奶裏。所以我相信我們每個人都會找到那份屬於自己的幸福！
五年級幸福作文 篇85
隨着時光的流逝，我漸漸長大了。我發現，自己是個命好的女孩，因爲不管是我的家人、或是老師、同學，甚至是街上的任何一個被我撞到的陌生人，都對我很好。因爲，他們對我的包容與善待，給了我比大海還要寬廣的疼愛，就算我做錯事，這羣包圍着我的好心人，也總是平心靜氣的諄諄善誘着。我何德何能，能得到大家的溫暖，心中充滿了無限的感恩。
或許，能擁有最大的福份，我想最疼愛我的人，應該是老天爺纔對，是他，讓我來到這個世界、有美滿的這個家庭、一個可以安心就學的好學校、這個感情契合的班級……，能遇到每一個這麼好的人，不是每個人都有這麼好的際遇呀!
所以，我要好好珍惜和每個疼愛我的人的相處時光，尤其是我的家人，我是那樣惟恐失去他們任何一個人，生命無常，隨時都會有人隕落了生命，少了他們，我的世界就毀滅了吧!連我自己，都是滄海一粟，渺小卑微的生命，我甚麼時候突然的消失，又有誰能預料呢?
所以不管怎麼樣，我都要好好把握當下，也要好好感激最疼愛我的人─老天爺，緊緊的抓住它所賜給我的美好機會。
處處都是疼愛人，處處都是感恩心。
五年級幸福作文 篇86
我走在街上，天，下着雨，烏雲如我的心情一般，閃着電，轟着雷。
我很生氣：我的心情都這麼遭了，天氣卻還要嘲笑我。我上了公交，公交上只有我和一對母子。那孩子大概只有三四歲。他手裏拿着一把糖，正津津有味地吃着。我做到了他們的對面，想把臉貼到冰冷的玻璃上冷靜冷靜。我偷偷瞄了一下那個小弟弟，正好，他也看了我一眼，他像頓時明白了什麼似的，坐到了我前面的座位上。
我剛想專心看窗外，不再關注他，我卻聽見了他溫暖的聲音：“小姐姐，你要吃糖嗎？”他說這話的時候一點兒也不拘謹，非常落落大方，又透着幾分小娃娃的可愛。
霎時間，一股暖流衝過我厚厚的羽絨服，直衝心臟，並流到了我的全身。我忙回答他，並儘量讓自己的聲音自然一些：“好呀！”那小男孩開心地笑了，看着他笑，我似乎看到了一個微笑的小天使，童真的燦爛笑容鑲在他那潔白如玉的小臉上。我不自覺地伸出了手，他挑了一顆最大、最漂亮的橡皮糖放在了我手上。
我無法形容那種快樂，彷彿在天堂裏遨遊。
幸福，很簡單。如果你要我證明，那我會說：有時，幸福只是一塊糖。
五年級幸福作文 篇87
每個人都在追求幸福。在你口渴時，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福
知足常樂，幸福隨時伴隨着你。
而我認爲最大的幸福就是身體健康。有一次，我的得了腸胃炎，比較嚴重，晚上疼得根本睡不着。凌晨媽媽決定帶我去醫院，她說：“這麼疼下去可不行。”到了醫院，我疼得死去活來，上個樓梯中間都要停下來休息。之後，醫生給我拍片檢查，開了藥。幾天之後才徹底好了。好了之後，我又能活蹦亂跳了。那時，我覺得身體好好的，就是莫大的幸福。
也許你沒有意識到：你擁有健全的身體，就是上天給你的最大的恩賜。我經常能見到坐着輪椅、沒有雙腿的殘疾人，我又低下頭看看我那完好的雙腿，心想，他們的幸福就是像常人一樣能自如地行走！而我們，有着雙腿卻整天待在家裏，沒有好好珍惜。千萬不要等失去它們才知道寶貴！有時靜下來想想這些，你就會倍感幸福！
人間充滿着幸福，只要你留心，就能發現幸福，感受到幸福，也會擁有更多的幸福。知足常樂，幸福原來如此簡單！
五年級幸福作文 篇88
幸福，幸福是什麼呢？一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人的幸福都是不一樣的。幸福，可能是試卷上耀眼的100分；可能是與相隔多年的好友見面；還有可能是每年一次與家人的團聚……對我來說，我的幸福很簡單，就是每天回家後那一桌佳餚美味和奶奶慈祥的笑容。
作爲一位面對着巨大升學壓力的六年級學生，我每天過着平淡乏力的流水線生活。上課、下課、寫作業、睡覺、上車、下車……天天重複此般生活，生活對我而言就像復讀機。但是，這臺復讀機會唱歌。那是因爲，每當我疲憊而歸，打開家門的那一瞬間，噴鼻而來的是濃郁的香味，映入眼簾的是滿桌色香味俱全的美味佳餚。而在門旁，站着的是面帶慈祥的奶奶。
那一刻，我真的覺得自己很幸福！一餐佳餚下藏着的是幾個小時的籌備和無數滴汗水。那飽經風霜的笑容下，又藏着幾多對孫子孫女的愛和期盼。我的幸福，不僅僅是因爲那桌熱氣騰騰的飯菜，更是因爲那份深深的愛。
幸福其實很簡單。幸福是一種心靈上的感覺，當它來臨時，我們心裏會激起陣陣暖意。幸福藏匿在生活中的各個角落，等着我們去發現。你會發現你很容易就能找到它。因爲幸福很簡單，就像一頓簡單的、熱騰騰的飯菜。
五年級幸福作文 篇89
我一直在想：“幸福是什麼？幸福在哪裏？”我反思了很久，於是，我開始尋找幸福。
我在學校尋找幸福。同學忘了帶作業本，想去小店打電話，可又沒帶錢，急得直跺腳。我見了從口袋裏掏出一元錢向同學伸出手去，同學開心的笑了。這是，我忽然明白了，解決同學眉燃之急，這何嘗不是一種幸福呢？我找到了“幫助幸福”。
我在家裏尋找幸福。夜晚，我在書桌前奮力書寫，完成老師佈置的家庭作業，不知寫了幾個小時，我的手又累又麻。這時，樓下傳來了媽媽的聲音：“孩子，你渴不渴？下來喝杯果汁吧！作業那麼多，休息一會兒吧！”我蹦蹦跳跳地下了樓，拿着果汁一飲而盡，望着手中的空杯子：“咦？這不就是幸福嗎？”於是，我找到了“關愛幸福”。
我在鄉下尋找幸福。一個老農望着綠油油的菜園，樂呵呵地說：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很高興！”我好奇地問：“老爺爺，你一個人在家不覺得孤單嗎？”“不會不會，我可以爲兒子提供新鮮的蔬菜，而且思念親人也是一種幸福呀！”是呀！於是我又找到了“思念幸福”！
其實幸福無處不在，但對於那些不善於發現的人，幸福，他們是找不到的！
五年級幸福作文 篇90
俄國作家列夫.托爾斯泰曾說過：“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”是的，幸福有時離我們很近，卻總是捉摸不透，有時，幸福其實離我們很遠，可又伸手可及。
幸福在一個家庭中便是每天早晨吃着母親精心製作的早餐，和親人一起逛街，用着父親辛苦賺來的錢;幸福就是在下班或放學後見到有人接自己;幸福就是辛苦一天一回家便有人送上一杯熱開水，就是飯後有溫暖時光。能夠和自己所愛的人一起遊玩，一起散步，一起學習，一起成長……我想，這便是幸福吧!
不幸福的家庭都有自己的不幸?與爸爸媽媽吵架，意見不合;被同學或朋友誤會;家庭被拆散得支離破碎;失去了家人，沒有朋友，沒有人陪伴……我想，這便是不幸福吧!
其實，人們的每一個動作，每一句話語，都有讓對方覺得幸福的時刻，但上帝把我們的右心房裝上幸福，也把左心房裝上了不幸福，幸福與不幸福都需要你靜靜地以一顆平常心去感受。
評：文章主題凝練，集中，而對比的運用更使文章錦上添花。
五年級幸福作文 篇91
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候一句祝福的話語，一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺，也是生命的體驗。
張奶奶有三個兒子，在三個兒子很小的時候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的培養他們長大，張奶奶那時工資很低，但是，這些錢足夠支撐這個家了。可是張奶奶一天做好幾項工作，爲了讓他的三個兒子能夠上學，能學到許多科學文化知識，將來做有用的人。如果換成有些人，我想，他們應該不會爲了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧。即使有，也是寥寥無幾的幾個人吧。現在張奶奶的兒子都很有成就，真是功夫不負有心人呀。現在他們一家人幸福美滿，這使我懂得了苦盡甘來。
一個朋友給我講了這樣一個故事，一位婦女帶着她的女兒，生活過得很苦。因爲那個婦女是個殘疾，不能做什麼事情，他們每天靠乞討爲生。有一位好心人，看他們特別可憐，便每個月支助他們500元生活費，現在已經過得很好，很幸福。這就是給予的幸福。
五年級幸福作文 篇92
“哎，我真不幸福。”這是我常聽到的一句話。回頭想想其實也沒錯，我們真的不是很幸福。考一百分？這有什麼幸福的，這只是一時的成就，不是一生。吃肯德基？這也不幸福，再說吃多了也對身體不好。哎，看來我們也一點也不幸福。
晚上，我躺在牀上靜靜地看窗外，窗外細雨綿綿，許多植物在雨中貪婪地吮吸着雨水。許多人撐着雨傘匆忙地走在路上……咦？那個小男孩怎麼了？這麼冷的天居然只穿着一件單薄的背心，手上也沒拿着雨傘。也許雨天路滑，小男孩不知摔了多少跟頭。此時的他活脫脫的像只“小泥猴”。來來往往的人從小男孩的身旁走過，都對他不理不睬。看着他那可憐的樣子，我不禁同情他來。同時也對自己進行了反思。 我們不幸福嗎？如果在這種天氣出門。我們一定穿着厚厚的衣服，而且還要拿着一把漂亮的雨傘。出門前還要拿點好吃的。這才大搖大擺的走出家門。如果在路上摔了一跤。那麼一定不走了，原路返回。決不再走一步。和那個小男孩比起來。差距實在太大了。
雨還在淅淅瀝瀝的下着，請你閉起眼睛。隨着雨的腳步，感悟幸福，分享快樂。
五年級幸福作文 篇93
小時候地我並沒有覺得自己是幸福的，因爲既沒有富麗堂皇的屋子，也沒有所謂的錦衣玉食，只是一個平凡的家庭中平凡的一員。而到長大之後我才明白我錯了，也才意識到我是多麼地幸福。
我感到幸福，是因爲我有一位仁慈的媽媽，是她生育了我、養育了我，辛苦的把我拉扯大，在我長大後，步入學校大門的第一天起，每當我取得好成績時，她總能跟我一起分享這成功的喜悅，並告訴我要將這種成績持之以恆，千萬不能心高氣傲。每當我遇到煩心、困惱我的事時，媽媽總會跟我一起分擔苦惱，並幫我一起分析與解決困惱，還會告訴我“做任何事都不能輕易言敗，反而要勇往直前、勤加磨練，這樣許多難題便會在你的面前迎刃而解”這個道理。
我感到幸福，是因爲我擁有一個溫馨的家庭，在這裏，他們每一個人對我的關懷都是無微不至的，他們總會保持着一種寬容的心，來對待我這種情緒化的性格，他們總會耐心的聽我埋怨與訴苦，因此我覺得十分幸福。
長大後的我才明白幸福並不僅僅是一種物質上的奢華，更是精神上地，幸福其實很簡單，也許就是一句感謝的話，也許就是與親人的相聚……這都是幸福。
五年級幸福作文 篇94
幸福總是與快樂相連的，一個總是感覺到自己幸福的人必定是一個快樂的人！那種快樂是別人所不能給予的。
而我所能感覺到的幸福，總是一個一個片段地活在我的記憶裏，刻在我的心裏，存放在我的心裏。
我的幸福，可能是午後平靜的陽光，可能是夕陽裏漫天的雲彩；我的幸福可能是雨中與好友一起漫步，可能在寒風裏策車前行；我的幸福可能是草叢中一朵嬌嫩的小黃花，可能是在爬上山頂後見到毫無遮掩的藍天！很簡單，總是一點點一點點地突然發現，然後心滿意足地一個人開心上好一陣子。
幸福就是當我與家人圍坐着一張桌子吃飯，大家都是吃得好，吃得下。幸福就是在深夜裏聽着家人的呼吸聲，一個人在燈下安靜的看書；幸福就是在久久等待之後聽到想要聽見的聲音，見到所想見到的人！
每一次，當我希望時間在那一刻停止不再前行時，我知道我是幸福的！當我心懷感恩，祈禱那一刻成爲永恆時，我知道我是幸福的！幸福的感覺溢滿心懷，心是快樂而平靜的，宛如一掬清水，印着一輪彎月。
有一千個人，就會有一千種對幸福的理解；有一千個日子，就會有一千個對幸福的理解。我的幸福，有我所見。
五年級幸福作文 篇95
很多人都在尋找最純真的幸福。幸福，真的很讓人期待。那麼，人們一直所說的幸福，究竟是什麼呢？
五歲，幸福是自己得到想要的玩具；十歲，幸福是穿上讓人羨慕的衣服；十五歲，是在所有人中脫穎而出；二十歲，幸福是擁有一份好工作；二十五歲，幸福是找到一個值得相伴的人……這些，都是幸福嗎？幸福究竟是什麼？
幸福或許是人生最終的詮釋吧！在彌留之際，你得到了幸福嗎？或許，你認爲你得到了幸福，而那些幸福卻是虛華的表面，你，從心底快樂，幸福嗎？
人生就像一場演出，命運之神總是讓人們不能夠選擇自己登場的時間、地點以及飾演的角色。他也許會再你最困難的時候出現，他的到來，彷彿就是把你這個在黑暗中摸索的人，打開一絲光亮；再或者，你在最得意的時候，他會給你當頭一棒，讓你嚐盡人生百味，酸甜苦辣。命運之神，是在以不同的方式，給你送去幸福呢！
幸福到底是什麼？是什麼呢？
我只知道，人生是一場演出，幸福是這場演出的結局。
你，得到了幸福嗎？
五年級幸福作文 篇96
於喧囂中保持一份心靈的寧靜，是一種真實、一種修養、一種境界，是一種真正找到了生活真諦的大徹大悟。擁有這樣心境的人，便擁有了整個世界，是真正幸福的人。
——題記
我不知道什麼是幸福，許多人一生的追求就是幸福，可誰也不能說清楚什麼是幸福，只能說幸福是人一生追求的東西它不比金錢、名利，它僅次於生命。
我常常幻想有一天，我能在一大片草地上，舒服地躺着，享受着午後的陽光，聽着大自然無比美妙的歌聲：小鳥在枝頭歡唱，樹葉伴着春風沙沙作響……也許手裏還有一本小說，我便沉迷在這曲折的情節裏，沒有學校，沒有作業，沒有忙碌，沒有喧譁的城市，只有靜靜陪伴我的大自然。
這只是一種幻想，簡單、樸素，卻也是最難實現的一種――快樂、自由、閒暇。活在這個世界就不能沒有煩惱，不能沒有一種約束，不能時時刻刻都讓你有閒暇的時光。
這看似簡單的願望卻遙不可及，我也不會有如此奢望，只想有片刻閒暇，這就是我的幸福。
其實，幸福一直是時間，一直像沙漏一樣，會記得，會被我記得。
五年級幸福作文 篇97
媽媽，“幸福”是什麼？
孩子，幸福就是小熊貓嘗過黃連的澀味，又吃到蜜糖時咂着嘴巴品出的滋味啊；
幸福就是久旱甘霖的禾苗，晃動着稚嫩的身軀，昂首向着天際發出的無聲的訴說；
幸福就是蠶寶寶咀嚼着香翠的桑葉奏出的“沙沙沙”的樂曲；
幸福就是雛燕展翼穿過的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回蛑眸；
幸福就是蜜蜂結伴飛入花海匆忙地採蜜，滿載而歸的喜悅；
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡，一旦發現就啄啄然後飄然而去；
幸福就是梅花，“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
幸福就是一片片樹葉在秋風裏簌簌飄落，飄向樹的根部，樂在腐化爲泥，只爲來年春曉。
幸福是一份比較，更是一份比較後的滿足；幸福是一串汗滴，更是擦乾汗滴後的愜意；幸福是一種奉獻，更是奉獻後的欣慰；幸福是“忘我”，更是忘我後的體味。
媽媽，幸福是什麼，我懂了！懂了！媽媽，你生我，養我，呵護我，關照我，你是世上最偉大，最好的媽媽！
五年級幸福作文 篇98
寫完作業，爸媽回來了。我一見到他們，就像離弦之箭一樣衝了出去，緊緊地抱住他們。此時，一擡頭，我卻驚呆了——爸爸的頭髮竟然不再像以前那樣烏黑，而是蒼白一片!我怎麼沒注意爸爸的頭髮何時蒼白的呢？我暗暗自責，又把擔憂的目光投向媽媽。我仔仔細細地將媽媽從上到下、從裏到外看了一遍，感覺沒什麼問題，才放心下來。心想：爸爸雖然漸漸老了，但還好媽媽沒事，我一定要珍惜與爸爸媽媽共同生活的時間，珍惜家庭與生活中的點滴幸福。
吃完飯，媽媽叫我：“浩浩，過來陪媽媽看電視？”我看了看媽媽，咦！媽媽的背什麼時候駝了？我怎麼沒發現？我暗暗自責，心想：爸爸和媽媽都漸漸老去，而我也漸漸長大，爲了報答爸爸和媽媽，我一定要從現在做起，從小事做起。想着，我就幫媽媽敲起背來，媽媽笑了，笑的是那樣開心……媽媽，也許您並不知道，這是兒子含着淚爲您敲背啊。
曾經爲了一點小事，我們向父母抱怨過無數次，可父母還是無微不至地照顧我們，默默無語地接受我們的抱怨，難道我們還有理由抱怨嗎？父母終究有一天會老去，離別的那一天不可避免。所以，讓我們珍惜身邊的每一滴幸福，不要讓這些點滴幸福悄悄地溜走！
五年級幸福作文 篇99
在我們每個人的生命中，對幸福都有着一份執着和期盼。
許多人都認爲，幸福是擁有許多錢！幸福似乎與財富一樣。許多同齡人看來錢是一種萬能的東西。它可以買來昂貴的巧克力；可以買一輛高級車；可以買漂亮的衣服於是拼命的賺錢認爲可以當一個幸福的人。沒錯，財富可以買來房屋，可買不來家的溫暖；可以買來衣服，可買不來善良的品德；可以買來藥品，可買不來家人的健康，最重要的是那錢可以買來世界各種各樣的美食、糖果、可卻買不到甜蜜的幸福。
小時候的我曾經爲了一雙鞋子日思夜想，認爲它能使我幸福。而但我得到它時，才發現一切並不是想象中那樣。過了一陣子，我不在想那雙鞋了，我把它扔進了鞋櫃。我不再把幸福寄託在某個物體上，因爲你一旦擁有它，就會習慣它的存在，它會過時，並落滿灰塵。但幸福不會，真正的幸福在我們的心靈最深處，而不是身體之外我的物體。就像你擁有最好吃的糖，而他卻不能讓你的心甜蜜。
所有的一切只能帶給我們短暫的滿足，卻不能停在我們的心靈。總有夢想、健康、親情、友情能給我們喜悅和內心的幸福。
幸福是有夢想。有夢想的人是快樂的，夢想使他自信。
五年級幸福作文 篇100
國慶期間，我們一家去看望村裏的年過九旬的太婆。
吃中午飯的時候，我把青菜挑到了碗外，太婆看到我挑食，語重心長地對我說起了當年吃不飽、穿不暖的艱苦生活……那時候，穿衣服都是新老大，舊老二、縫縫補補破老三；吃不好、吃不飽，有時遇到饑荒年，莊稼顆粒無收，人們只得去啃樹皮、草根等難以下嚥的食物充飢；家家戶戶住稻草屋，冬天寒風刺骨，夏天熱得像蒸籠；以前科技落後，沒有汽車，人們出遠門時，只能靠兩條腿，累得筋疲力盡。
現在，科技飛速發展，在習伯伯的帶領下，中國越來越發達，家家都買了車和房，過着不愁吃、不愁穿的幸福生活，無憂無慮。天天穿漂亮的衣服，吃美味的食物。城市裏一座座高樓大廈拔地而起，乾淨寬闊的馬路，綠化優美的街道，人們彷彿生活在金碧輝煌的城堡裏。如果出遠門，長途汽車、高鐵、輪船、飛機隨便選擇，方便快捷。
從太婆的話語中，我深受啓發，感受頗多，雖然現在的生活很美滿、很幸福，但是我們要好好珍惜現在的美好生活，努力學習科學文化知識，長大後爲祖國添磚加瓦。
五年級幸福作文 篇101
每個人都有自己渴望的東西，比如渴望一件裙子，渴望一個新的玩具或一本書，而我渴望的卻是幸福。
你想知道我爲什麼渴望幸福嗎？因爲我的媽媽在浙江寧波打工，我的爸爸也在浙江，只有我放暑假的時候他們纔回來差不多一個月的時間，但是還沒到一個月就又走了。
有一天，我不小心摔倒了，我自己爬起來一看，手上的皮都刮破了，血也流了出來，我心裏很難過。
每當看到別人有爸爸媽媽牽着手，而我卻只有奶奶，心裏邊很傷心。我想哭，但是又不能哭出來，我怕別人笑我，所以我都一直都是忍着，到了家，我就一個人躲在房間裏哭着。
當我和爸爸媽媽打電話時，我第一句話說的就是：“你們什麼時候回來呀？”
我去學校裏時候，別人看到我是奶奶送到學校，就問我是不是留守兒童，我不好意思說，就沒回答他。
我最開心的就是過年，我們一家團團圓圓地一起吃團圓飯，一起看電視。
我渴望一生的幸福，我不渴望擁有玩具這些東西，更不渴望擁有美麗的裙子，我只渴望幸福，渴望一家人可以團團圓圓地在一起過每一天。
老師點評：受了傷，自己忍着，別人有爸爸媽媽相伴，你卻只有奶奶相陪，選材典型，字裏行間流露出對爸爸媽媽相陪的美好日子的渴望之情。
五年級幸福作文 篇102
經常聽到有人抱怨：“爲什麼我總是不如別人快樂？這樣的生活太無聊了！”。其實我覺得用心去感受生活，就能感受到無比的快樂。
放學後，我和同學跑出校門，一路上說笑唱歌，一路上傳播着我們的笑聲。面對路上叔叔阿姨們的目光，我昂首闊步的向前走，突然覺得青春就是幸福。
當我回到家時，美味的食物被放在桌子上。我媽坐在沙發上看到我回來，馬上就把我的書包拿下來摸我的頭。問這個問題的時候，突然覺得關心就是幸福。
球場上，前鋒帶球往前衝，躲開三個後衛，用腳破門，球進了！對方球員帶球衝向球門。我看到守門員不慌不忙，撲向球，把它抱在懷裏。這時，比賽結束了，我們贏了！這時，突然覺得：勝利就是幸福。
在公共汽車上，一位老人上了公共汽車。一個年輕人立刻起身給老人讓座，老人卻一次次拒絕。老人仍然坐在年輕人的座位上。車裏的每個人都對年輕人投以讚許的目光。此時此刻，我想：奉獻就是幸福。
我記得雨果說過，“生活不是缺少美，而是缺少發現”。是的，只要我們注意，就會發現；人生充滿幸福！
五年級幸福作文 篇103
幸福是看不見的東西。雖然看不見，卻能填滿你的整個心靈。只要用心去感受，快樂就在你身邊。
高三開始的這段時間是我上學以來最投入學習的高潮。但是好景不長。第18天，我鬆懈了，因爲感冒了，整天頭暈目眩，鼻子成了一條長長的河。我生自己的氣，爲什麼我這麼倒黴，卻又無法努力，於是對大家發脾氣。但是學生們沒有，因爲我的壞脾氣疏遠了我。相反，我對一切都很依戀，尤其是我的同桌。
我清楚地記得那天雨下得很大。因爲補課的時候醫務室沒人，同桌下着大雨跑到學校買藥。雖然來回路程只有幾分鐘，但是因爲暴風雨的天氣，同桌全身溼透，一個水人活了下來。她笑着給了我藥和純淨水。眼神迷離，終於知道，幸福也是可以流淚的，這是我心中無法用言語表達的特殊語言。它沉默而深情。我不想輕易說“謝謝”，因爲太蒼白無力。我只是默默地看着她，思緒上下翻騰，卻被一句話逗樂了，“別那麼深情地看着我。”。我們兩個會意地笑了笑，幸福就這樣包圍了我。
我很想告訴同桌，生活的每一點點都凝聚成了我們深厚的友誼。雖然我們沒有一起經歷過大風大浪，但是我們一起經歷過風風雨雨。祝我對你的祝福永遠陪伴你度過每一個快樂的日子。
五年級幸福作文 篇104
我從來沒有刻意追求過幸福，也沒有苦苦思索過幸福的內涵是什麼？
我只知道在吹面不寒楊柳風的春天，獨自跑到很遠的麥地中。躺在一塊被陽光塗上金色的土地上，把手枕在腦後，任憑酸的、甜的、辣的感覺一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無拘無束的雲朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥思歸，楓葉紅遍的秋天，帶着一臉疲倦踏上歸途想象着撲到母親懷中的時候，會有一隻溫柔的大手輕輕地梳理着自己額前的頭髮，如抹平心頭的創傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來的冬午後，搬一把椅子，拿一本書，坐在向陽的地方，悠閒快樂地翻上幾頁，然後用書蓋着被冬陽烘出了兩糰粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個盹，這也是幸福。
幸福到期底是什麼呢？我也說不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神祕、太偉大，她就能悄悄走進你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
五年級幸福作文 篇105
幸福，是一件特別的東西。有時感到很近，有時感到很遠。
記得那是一個上午，因爲早上晚起，沒顧上吃早飯。一二節課時，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時，音樂在響着，我的肚子也和着音樂“咕咕，咕咕咕”地伴奏着。
做完了操，我已沒有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽見一個熟悉的聲音在叫我，我以爲餓得太過分出幻覺了，“武曉婷！婷婷。”聲音還在繼續，我一扭頭，順着聲音望去是一個阿姨，站在學校圍欄外面，穿着工作服，頭上冒着汗珠，手裏拿着一個還冒着熱氣的肉夾饃和一杯熱豆漿。
這個女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠裏出來爲我送早餐，我歡呼着跑了過去。當我狼吞虎嚥地咬着肉夾饃，大口地喝着豆漿時，覺得肉夾饃是香的、脆的、鹹的，總之是世界上最好吃的東西了，因爲嘴裏還有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時很近，有時很遠。幸福，需要每個人用心體會。用心體會，你纔會發現幸福原來離我們很近很近。
五年級幸福作文 篇106
看了《開學第一課》後使我明白了什麼是幸福。
幸福是陪伴。一路上因爲有家人、朋友、愛人、知己的陪伴，我們纔會覺得幸福，它使我們感受到了不同程度的親情、愛情，讓我們在疲憊時、難過時有一個溫暖的歸宿。正是陪伴，我們纔會感受到愛和溫暖，纔會幸福。
幸福是感恩。還記得在《開學第一課》中，有這樣一課，一位老師教700多名學生跳邁克爾。傑克遜的舞蹈，在學生們即將畢業時，學生們都對老師很不捨，他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動的淚啊！學生們懂得感恩，他們感謝老師的教導、關心、愛護。感恩也就成爲了一種幸福。他們哭也可以說是不捨這種幸福的感覺，他們是幸福的，因爲他們懂得感恩。
幸福是無私的愛。在節目中的最後一課是一個女兒照顧母親十幾年的故事，他們即使沒有血緣關係以依然這麼愛對方，這讓人驚歎和感動，他們之間這種無私的愛滲出了幸福，遂讓有時會很累，但是他們感受到幸福後也就不累了。
幸福，其實很簡單，只要你有這樂觀的心態，懂得分享善於發現快樂，你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭取，只要上進、努力就一定能找到那份屬於自己的幸福。
五年級幸福作文 篇107
什麼是幸福？有人認爲吃飯穿暖是幸福，有人認爲錢多是幸福，有人認爲工作是幸福……我認爲珍惜現在是幸福。
你問我爲什麼？讓我們一起了解過去的生活。
我在抗日戰爭時期，解放軍經常吃不飽穿不飽，經常過着受凍捱餓的生活，甚至冒着受傷死亡的危險；如果當時生活的普通人被小鬼子抓住，有的會被他們一槍解決，有的會被拖去做細菌檢測，所以當時的生活很艱難。再想想，秦始皇統一天下後，逮捕了很多修建長城的年輕人。當時沒有火車，沒有汽車，沒有起重機，但是勞動人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來，最後建成了長城。然而，長城下埋藏着許多因修建長城而耗盡的骨頭。
看看我們現在，沒有戰爭，生活富裕，社會安寧，不用生活在恐懼中。現在物質如此豐富，超市裏應有盡有；現在科技發達了。我們可以通過撥打電話瞭解我們所愛的人。我們也可以在網上給親人發郵件，不像之前幾個月發一封信；現在交通發達。你可以乘汽車、火車或飛機出去.
綜上所述，我們要珍惜現在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
五年級幸福作文 篇108
照亮我們的不一定是同一束光，但肯定是同樣的溫暖，願我們總在溫暖中醒來。
醒了，該從無盡的迷茫中醒過來了。
我爲什麼會喜歡《撒野》這本書？因爲這本書裏沒有神神鬼鬼，更沒有隨隨便便、輕輕鬆鬆就能考第一的學霸，它無時無刻不透露這兩個字——真實。
它僅僅是兩個男孩相互救贖的故事，就這麼簡單。
蔣丞的出現給了顧飛生活的希望，顧飛也成爲蔣丞在陌生城市裏的唯一依靠。
兩個少年像風一樣撒野奔跑。
透過蔣丞一開始那悲慘的遭遇，我彷彿看見了自己的過往：在18線鄉村裏渾渾噩噩地度日如年，望向前方，只看見一片白茫茫的迷霧，透不進一點光亮。
我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散，讓光灑落在自己的肩頭，我總是把自己困在一方天地裏，始終不敢踏出半步。
直到翻開《撒野》，我的視線被陽光暈染過的那行字深深吸引——滿懷希望就會所向披靡。
每當我面臨繁重任務時，總會想到這句話，想到蔣丞每天學習到半夜才休息，想到身爲“混混”的顧飛也在爲未來拼命。
是啊，我沒有資格去抱怨生活裏的苦，我應該像他們一樣，成爲一個所向披靡的人。
眼前的迷霧漸漸消散，一道光悄然落地落在我的肩頭。
《撒野》把我喚醒了。
五年級幸福作文 篇109
醒了，爛醉的他終於醒了。
晚上十點半，小區的路燈都已進入了夢鄉，大多數人家都是黑暗又安靜的，但也有少數，像我家。
好一陣悉悉索索的開門聲後，門被打開了，又“砰”的一聲合了上去。
哦，原來是爸爸回來了。
他朦朧着雙眼，臉蛋上泛着不正常的紅暈。
他一隻手扶着牆，另一隻手解皮帶，七拐八拐地往廚房走。
媽媽聽到聲音後，就從房間裏出來看情況。
“你去廚房幹什麼？”媽媽大聲喝住他。
爸爸倚在冰箱上，慢騰騰地轉過身子：“洗澡。
呃！”爸爸打了一個嗝。
媽媽聽到頓時就來火了：“那是廚房，那邊纔是廁所。
”媽媽用手指着廁所。
“哦，呃……”爸爸又打了個飽嗝。
我猜在他眼裏，手指一定是重影的，因爲他竟從媽媽的身旁走過，直達客廳。
他走過的路歪歪扭扭，過程中，他還撞翻了茶几上的果盤，指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類雜七雜八的小玩意兒撒了一地，噼裏啪啦的。
然後他開始解襯衫扣，因爲喝醉了，第一枚鈕釦怎麼也解不開，一直在叫喚。
後面的情況我就不知道了，因爲媽媽在催我睡覺。
不過第二天醒來的時候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎沒有發生過。
五年級幸福作文 篇110
學校漸漸成了“夢”開始的地方，不管是夢想還是夢鄉，都是孩子真實的模樣。
醒了，你終於醒了。
學校應該是學習的地方，可在我看來，學校是夢開始的地方。
數學和英語課是夢想最多的時候，老師講的數學公式、英語單詞如同催眠曲一般，將班上大部分同學拉入了夢的世界。
我的同桌在下課時是個少年，在上課時你可以叫他“睡人”。
除了語文課和體育課，就沒有他不敢睡的課。
英語課是他睡得最舒服的時候，當老師進入教室時，他就已經進入了狀態，眼睛半睜半閉，手撐着下巴，腦袋似小雞啄米般。
再過一會兒，他會徹底進入夢境，撐着下巴的手因吃不消巨大的動力而慢慢軟下去。
當頭部碰到桌子的瞬間，一個龍擡頭，眼睛眯着似醒非醒，然後在桌上趴成一個舒服的姿勢，再次進入夢鄉。
這種情況下，普通的戳點已經沒有用了，除非你不停地搖他，或者乾脆等着下課鈴聲響，他纔會再次甦醒過來。
再或者，用暴力一點的方式狠狠撞他一下，他會瞬間驚醒，沒準還會抱怨你爲啥不讓他好好睡覺。
現在在課上保持清醒的狀態，看來很難哪！
五年級幸福作文 篇111
醒了，終於清醒了。
黑板上爲什麼突然多了這麼多東西？
小學的時候，總會在電視上看到許多上課時睡覺的片段。
那時我總有一個疑問，爲什麼上課會睡覺呢？特別在數學課時，總是有人如同被催眠了一般會睡着。
這個疑惑直到初中才得到了驗證。
自從上了初中之後，隨着周圍的同學開始犯困，到我自己也開始犯困，我才終於相信上課真的會犯困，甚至睡着。
在課堂上，睏倦不知不覺便會侵入大腦，直到徹底擊垮你。
當你意識到自己犯困時，會不斷地打起精神，通過抖腿運動使自己清醒，或者狠狠地掐自己的大腿，用疼痛喚醒自己。
可只要你稍不注意，一會兒便會睡着。
當然，這時你不會完全睡着，還是會以爲你在聽課，你不會真正意識到自己睡着。
直到你聽到老師的提醒或者下課鈴的聲音，猛地一擡頭，就會發現老師兇狠的目光和黑板上莫名多出的很多東西。
瞌睡蟲很容易佔領我們的大腦，但我們需要努力克服它，不然可是會在不經意間落下很多知識。
五年級幸福作文 篇112
醒了，睜開雙眼，做完一些再平常不過的事情，便去上學了。
在課堂上眼睛一閉一睜，又回到了家中。
望着頭頂熟悉的天花板，我這才明白，剛剛的那些不過是夢境罷了。
來不及多想，因爲上學時間馬上就要到了，我只好快速穿好衣服，連早飯也來不及吃了。
旁邊的同學突然推了我一把，我突然醒了過來。
同桌小聲地對我說：“老師來了，還睡。
哦，對了，昨天晚上幹啥了，這麼困？”我剛剛睡醒，迷迷糊糊的，聽不進同桌的問題，索性就沒有作答。
同桌看我不說話，於是也不再追問，繼續聽講了。
我以爲只是做了個很奇怪的夢，想着回去以後多休息一下。
突然就是一陣搖晃，我被嚇醒了，發現我還在車上。
媽媽在車旁叫我：“叫你平時睡那麼晚，車上也能睡着。
到學校了，快下車！”原來剛剛一路都在做夢。
我在前往學校大門的路上，不斷地想着，如果剛剛是夢境的話，爲什麼會這麼真實呢？還是說這裏其實也不是真實的世界，只不過是別人的夢境罷了。
或許從一開始，我們就沒醒過。
五年級幸福作文 篇113
幸福？幸福就是沒有痛苦的時候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時被父母提醒；長大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸福或許早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態中；而使得幸福無法走進來。
畢淑敏先生也曾經寫過一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸福可能只是一塊小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因爲它有生命的黃金。
很好的一段話，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發現幸福就在你的眼前，就看你是否會注意到它。
朋友們，當幸福來臨時，我們要記住那一刻！幸福便會伴隨我們。
只要時時提醒幸福，注意幸福，心中便會陽光起來！
五年級幸福作文 篇114
每次提起來表妹的婚姻生活，都是讓關心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心裏祈禱着，好好的過日子吧。畢竟，就現在她的生活而言，確實挺不錯的。雖然說拖着個孩子，好在現在的老公不計較那麼多，對她，對孩子都挺好的。
因此，大家每次見面，也都囑咐她，一定要好好的過日子，好好的珍惜現在的幸福生活。
如果是一個女孩子十七八歲的時候，不懂事，會爲了愛情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好，多處幾個對象也罷，都可以視爲年少無知。因爲並不是每個女孩子都有着很好的教育，對一些感情上可以處理的很好。
過往的一些，只要老公不計較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過的幸福美滿，本該好好的珍惜纔對。
可是，一大早又聽說，跟之前的那個情人聯繫，跟現在的老公又開始生氣，吵架。
讓人聽了很是無語。
都說人得知足，惜福才能夠過上真正的好日子。但一個人如果永不知足，沒完沒了的折騰的話，那麼，最後也肯定不會落下好下場。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
五年級幸福作文 篇115
天氣不錯呢！太陽照的我暖暖的。
這節是語文課，老師講了新課《爲少年輕唱》。老師對我們說，人要懂得溝通，只有溝通才能化解內心深處的煩惱。我苦笑着，溝通？有用嗎？換來的也只有吵，永無休止的吵。已經不知多少次了，我想和她好好談談，可結果都一樣！也許，在她看來，根本沒有必要和一個孩子溝通。我和他們的距離越來越遠，我多麼想把它縮短，回到小時候啊！我開始寫日記，只有日記才能發泄我心中的悲傷。別人都認爲我是個沒有任何煩惱的女孩，整天瘋瘋癲癲的，可又有誰知道我內心的想法呢？我只有在晚上一個人悄悄的流淚，默默的流淚……不知不覺，我養成了一個習慣，晚上關着燈，在漆黑的房間裏聽着音樂入眠，那是我一天中最快樂的時光了吧！一個人靜靜的躺着，拋開了所有的煩惱和憂慮，也許別人會認爲這是一種自閉的表現。我想，這種快樂，也只有我能感受到。
不下課鈴悄無聲息地來了。我靜靜的走出教室，讓陽光照在我身上。此刻，我是最幸福的呢！可是，這種幸福能維持多久呢？
五年級幸福作文 篇116
我是一個快快樂樂的女孩，我在幸福中長大。很多人對幸福的概念還很模糊，到底什麼幸福呢？其實我也不太清楚，也許在夏日裏吃西瓜就是幸福吧，也許全家人一起出去旅行就是幸福吧，也許在嚴冬裏得到一碗熱騰騰的餛飩就是幸福吧，也許在無聊時好友來找你一起玩就是幸福吧，也許……
我現在上了初中，隨着科目的增多，作業量越來越大，老師的要求也嚴厲起來，壓力也逐漸增大，許多同學都常常在抱怨，我也不例外。上個學期我的成績還在中上等，可是到了第二學期，可能是受到了其他同學們的影響，我的玩心越來越大，成績也直線下降，父母無時無刻不爲我擔心，班主任也對我抓得更嚴了，可我仍滿不在乎。在被班主任一次次叫到辦公室後，在父母一次次厲聲呵斥下，在同學們一次次勸叫後，我終於能剋制自己，不再上網，抓緊學習。功夫不負有心人，期末考試我在班上的排名從期中的25名直奔前十，得到了第6名的好成績。父母的臉上展現出了一絲欣慰，同學們也對我讚不絕口，我的心裏更是樂開了花。
原來，這也是幸福。
