精選六年級新學期作文集合5篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級新學期作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級新學期作文 篇1

新的學期開始了，這是我小學生活的最後一個學期了，我一定要過得很充實。

這個學期我有一個最重要的目標，那就是英語的新突破。我的英語一直是97到98分，我經過分析知道了主要是我的單詞不紮實。這個學期，我的目標就是：每天記五個單詞，包括單詞拼寫、音標、詞意、詞性。然後再每天做一篇英語閱讀。當然了，學樂的英語同步自測還是必須要得100分的——這個是我的強項，哈哈。

另外，我還有一個目標，是和老媽一起定的，我得積分、她出錢——我要一個大師級的“高達”。這個機器人很完美，所以打了折還要500多元錢，我自己捨不得買，老媽說我的積分夠了500她就給我買。我就每天努力得積分。積分包括很多內容的，語文、數學，英語，科學，體育作業得了a都能得一個積分的。我相信我這個目標二個月內一定能實現的。

六年級新學期作文 篇2

新的學期有邁着輕盈的步伐向我們走來，新學期，我爲自己制定了一個新的學習計劃。

我的新計劃一，那就是提高我的體育成績。在每年的期末考試中，我門門功課的成績都非常好，可就是體育成績最差，有時還被老師評爲差或不及格。所以，我決定，要提高我的體育成績，每天早晨，和同學們一起鍛鍊身體，課下參加體育二課，提高體育成績。

我的學習計劃二，學習電子琴方面。電子琴也算是我的特長吧，從大班一直學到小學六年級，可是到現在只得到一張優秀證書，現在，我開始學電子琴十級了，我想通過我的刻苦練習來拿到十級的.優秀。每天堅持練習一個小時，上課認真聽老師講樂理知識，及時的糾正錯誤，向彈得好的同學學習，彌補自己的不足，爭取拿到第一。

我的學習計劃三，英語。英語是我最喜歡的課程之一。英語成績也不鎖，但是我唯一不足的就是英語語法，總是弄不清楚，老師經常因爲語法丟分兒，與一百分兒擦肩而過，所以，我要在這一學期把英語語法學得紮紮實實的，不懂就問，課前預習，讓英語成績提高到最好。

這就是我新學期的新計劃，我要按照我的這三個學習計劃做，把體育、電子琴、英語爭取做到最好。

六年級新學期作文 篇3

熱鬧的春節已經離我們遠去，迎來的將是新學期的學習。“新學期”，我已經準備好了你的挑戰！

新學期的鐘聲已經敲響，一個新的學期正在向着我招手，我也向着它招手：“你好，新學期。”

我知道，這是特殊的一個學期，我們將迎來小升初的畢業考試，將離開這些陪伴了我六年的朋友；將離開時時刻刻培育着我們的老師們；將離開這教我知識，教導我如何做人的地方——我的母校，將完成許多我小學的最後一次……

從我入學到現在，這校園中一棵棵參天的大樹已又增新歲，而它那六個年輪，就像一本書，記錄了我們六年的故事。六年轉瞬即逝，只給我們留下了短短几個月，過了這幾個月，大樹依然繁茂，那樹叢中的幾株野花依然盛開，但是也許就再也看不見20xx年畢業生在操場上奔跑的身影了！

時光飛逝，再過短短几個月我便要跨入初中的大門，爲了以後能在更好的環境裏學習，我們爲什麼不再拼一拼呢？今後我要更加努力奮鬥，珍惜時間，利用好每一分每一秒，更好地完成老師的任務，充實自己的每一天，將自己能做好的事努力做到最好。我也要好好得珍惜與同學和老師相處的每一天，過了這一個學期，有可能再也沒有機會見到他們了！

這個學期，我也要努力改正我的缺點。比如說科學，科學的資料我幾乎都不怎麼看，不怎麼背，這就導致了我的科學成績總是考得不理想；我的英語做不到大聲朗讀，讓我記單詞難上加難；我的數學可以說是我的強項了，具有考到一百的實力，可惜的是我總是不好好讀題，而且記概念只記大概的意思，讓我總是與滿分失之交臂；最後是語文，語文我缺少積累，在課外閱讀、作文方面都會扣掉我不少分，因此我必須要多看課外書，在新的學期裏堅持好的，改正錯的，我就一定會優秀起來，變成一個好學生！

如果努力了，有可能也不會有顯著的進步，可是如果你沒有努力，那你就肯定不會有進步。我從今天開始就要努力學習，在我的努力之下一定會更顯著的進步。有一個成語叫“笨鳥先飛”，既然我知道與別人的差距，那麼就更應該努力，花費更多的時間去追上別人。

三月的春風吹綠了神州大地；三月的春風吹去了冬的寒意、吹來了春的溫暖；三月的春風吹來了新的學期，我向新學期招手，我歡迎着新學期：“你好，新學期。”不論你給我設了多少難關，我都會迎難而上，在困難中磨練自己，變得越來越強！

六年級新學期作文 篇4

一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等於幾個月後就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。

上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數學上我一定要加油，我決定把做完作業剩下的時間複習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。

我還發現語文的課外知識缺少，經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什麼？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什麼呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收捲了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認爲我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！

我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會佔有絕對的優勢呢！

六年同窗的朋友在幾個月後就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

六年級新學期作文 篇5

盼星星，盼月亮，新學期終於來了。

開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對我們六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想着就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一羣新的學習夥伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不願意啊。要知道，從我三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛纔說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又溼潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，步伐是那樣的沉重，不願意走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最終，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。

進了教室，我用了最快的速度在教室裏掃描，看看我們以前5年級2班的同學坐在哪，找到之後，便迅速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎麼辦，若是那些陌生的面孔不理我怎麼辦，真的好擔心好擔心。現在看來，我是瞎操心了。

在這一週的學習中，因爲同學們的幽默，使得我每天都是嬉皮笑臉；因爲新老師們的辛苦付出，使得我漸漸學會了珍惜；因爲我的好奇心，使得自己交到了幾個好朋友。我很知足，我也希望每天都能開開心心的，能順利的度過小學最後一年。