四季小學五年級作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的四季小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季小學五年級作文1

四季，是一個個跳動的音符，包含着每個人的美好願望。只要用心去感受，那裏面也有無限情趣。

等你醒來時，嚴冷的冬天早已過去，迎接你的是一位美麗的春姑娘，她讓小草復甦，她讓小河解凍，她讓世界上的萬物感受到春的氣息。這時你可以奔出大門，脫下棉襖，躺在綠綠的草地上，閉上雙眼，讓春風輕輕的吹過，她把你帶到世上的每一個角落，睜開眼睛，聽春的歌唱，多麼優美，多麼動聽。

不管你多麼敏銳，也無法察覺春與夏的交替，你只好告別生機勃勃的春天，去迎接夏天。金燦燦的太陽照耀着萬物，大家都被曬得臉蛋兒通紅通紅，就連那嬌羞的荷花再也忍不住了，張開了笑臉。但是，對於我們，痛痛快快的吃根冰棍兒，美美的睡上一覺。醒來之後去迎接秋天。

秋天是涼爽的，天是那麼高，那麼藍，藍天上飄着幾朵白雲。莊稼都笑了，農民伯伯也笑了，彷彿忘記了疲勞。小朋友們爬上樹，摘果子，你追我趕笑哈哈，玩夠了，已是傍晚。這時，你坐在溪邊把腳丫兒伸進清澈的水裏，在習習晚風中觀看夕陽，雲是紅的，楓葉也是紅的，彷彿合成了一體，美麗無遐。

在人們享受秋天之美時，冬天也悄悄的來了。雪花兒飄舞着，小朋友們堆雪人、打雪仗、滑冰、刺骨的寒風吹着孩子們的臉蛋兒，但他們仍然是那麼歡樂。

我愛四季，它給我帶來無盡的樂趣。

四季小學五年級作文2

春風秋草，夏雨冬雪，和風煦日，閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物，是我們不可多得的財物。

“嘀、嘀、嘀、下雨了，一顆顆晶瑩的雨珠從天而降，像一個雨簾，掛在空中。

春天是雨水最多的季節，俗話說，春無三天晴，夏無三天雨。雨姑娘來得很勤，只要她一來，花壇裏的泥土變得潮溼了，月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子，好像被綠顏料染過似的。雷聲大得震耳欲聾，好像天崩地裂。閃電伴着雷聲不停的打着，好像在彈奏着一首優美的旋律。

夏日的炎熱被雨姑娘打散了，只要一場暴雨來臨，天氣變得更加涼爽，空氣變得更加清新，樹木變得更加茂盛，泥土變得更加鬆軟。農民伯伯的莊稼地裏就不用擔心乾旱了。

秋雨，就是一個頑皮的小孩，她一會兒在鞦韆旁繞來繞去，好像在盡情地跳舞，一會兒把葉子當滑滑梯，滑來滑去。秋雨又是一個染布師，把蘋果染成了紅色，一個個紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色，黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色，像一個個引人注目的紫水晶，香味四溢。

冬天那溫和的雨水，不緊不慢地飄灑着，融化着殘冰積雪，洗刷着塵污，等待着春天的到來。

這就是四季雨，它爲我們帶來了無窮的樂趣。

四季小學五年級作文3

春天，靜悄悄地來到世界，春天房子上開着五彩繽紛的花。天上有許許多多的白雲，就像美味可口的棉花糖，天上的小鳥就像是老天爺的孩子，整天在他的手裏飛來飛去。房子裏，房子的前面是一條彎彎曲曲的小河，小河中間有許許多多的鵝卵石，和一座又結實又牢固的橋。河裏還有碧綠的荷葉，還有小魚在吹着泡泡，石頭上一個人他的手裏拿着一個高級相機，而橋上有兩個人鄭目不轉睛地看着風景。房子前面還有許許多多的山羊，他們就像天上的白茫茫的雲，小河旁邊有一片五彩繽紛的花，好像正在翩翩起舞。

送走了春天，夏天來到了人間。我們來到了一個寬闊的草地，草地中間是一片池塘。池塘中間有碧綠碧綠的荷葉，還有粉紅的荷花，荷葉上站着許多青蛙，它好像在唱歌，跳舞，跳水。池塘的右邊長着兩棵參天大樹。夏天就是這麼特別。

秋天可以說是黃金般的季節。我們來到森林裏，我彷彿被前面的景色吸引了，實在是太美了!一片片金燦燦的落葉，落在地上。秋天瓜果成熟，人們把水果一個個摘下來，就像小動物在準備過冬的食物，這些樹葉都落到地上，給那些清潔工阿姨帶來了很多麻煩，但卻美極了。

冬天，到處是一片雪白。天上飄着雪花，地上鋪着雪毯房子上披着銀裝，河水都結了冰，小樹也披着銀裝。到處一片潔白。對於小朋友來說，這可是一個好日子，因爲他們可以打雪仗、堆雪人，看一看這高大漂亮的雪人啊!

這麼美麗的四季，你不愛嗎?我愛四季。

四季小學五年級作文4

一年一度的“四季水果聯歡會”到了，水果兄弟姐妹們格局一堂，來到水果藍莓皇后家，開展這個盛會。

西瓜伯伯是本屆聯歡會的主持人，伴隨着春末的到來，草莓阿姨在風中唱歌，第二位是夏季的代表隊的桃子姐姐和西瓜伯伯，夏季的桃子是最美，最誘人的了。她在風中跳來跳去，那美麗的舞姿是那麼動人，那麼漂亮。西瓜伯伯的綠色頭髮上有蜜蜂玩耍，有蝴蝶唱歌第三位是秋季代表隊的杏兒姐姐，他金黃色的大衣是秋風姑娘親手織的，杏兒姐姐穿上這正合身。時間過的飛快，只有一個代表隊了，“有請冬季代表隊閃亮登臺”下面的水果又是誰呢？下面議論紛紛，突然登場了，是甘蔗爺爺，臺下的水果出現了異樣的眼光，這是從哪冒出來的老頭兒，長的羞死了，看看他的膚色，衣服，都“out”了，“下臺，下臺，下臺”下面的水果說。

這時西瓜伯伯火冒三丈的說，“靜靜，靜靜，你們懂什麼，甘蔗爺爺無私的爲人們奉獻着，默默無聞，而你們呢？穿的花枝招展的，”做水果要低調，像甘蔗爺爺爲人們無私的奉獻着。默默無聞。”頓時會場安靜，就算掉下一根針也能聽到，過了一會兒，蘋果哥哥打破了寂靜大聲說：“學習甘蔗，學習甘蔗。”不一會兒，大家都叫了起來：“學習甘蔗，學習甘蔗。”

看着是多模美好的結局呀！比歡樂，比跳舞好多了。學到了許多精神這真是一屆不同的“四季水果聯歡會”呀！

四季小學五年級作文5

我在南屏小學讀書，我讀五年級了，對校園的四季特別喜愛。

春天姑娘來的時候，，柳樹長出了新的頭髮，小草把積攢了一年的綠色全部奉獻給大地，小花開始微笑，杜鵑花開了，這些‘‘迎賓小姐’’迎接着同學們的到來。在新的一年裏，同學們又開始了快樂的學習生活。

夏天，香樟樹撐開了巨傘，他用他那清涼的衣袖拂去炎熱，把清爽撒給大地。剛上完體育課的同學們在樹下乘涼。女孩在樹下說悄悄話，玩捉迷藏......男生在樹下翻跟頭，玩追人.......夏天，使同學們的笑容格外燦爛！

夏天走了，涼爽的秋天來了。校園裏的花幾乎都謝了，只有一種花在秋天中開放，那就是桂花。有一天，我發現，從遠處看桂花，美麗極了！像綠色的餃皮包着黃色的陷。秋天，使校園裏飄滿了花香。

冬天，雖然不下雪，但校園裏任像往日一樣有着歡樂的笑聲。但我想讓老天給我們下一常雪呀！讓我們過一場雪癮。虎頭蘭笑了起來，炮仗花也唱起歌來了，噼裏啪啦，噼裏啪啦，真好聽。冬天，校園裏迴盪着笑聲。

我愛校園的四季！

四季小學五年級作文6

陽光明媚的一天，我又滿心歡喜地跑進了教學樓後的小花園。花園不大，但建造得獨具匠心，呈橢圓形，裏面種滿了各式各樣的花。

花園的春天生機盎然。鳥兒們有的振翅高飛，有的尋覓食物，還有的停歇在枝頭，歡快地叫道：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”桃花聽到小鳥的啼唱，揉揉惺忪的睡眼，綻開了合攏的棉被，露出了臉蛋。看到春天的到來，桃花妹妹急忙叫醒了哥哥姐姐，花園裏頓時琳琅滿目，令人眼花繚亂。

花園的夏天熱氣騰騰。所有的花兒都快被烤焉了，只有荷 花夫人愜意地淋浴着陽光，享受着陽光的溫暖。大樹的伯伯們則無私奉獻，撐起一把把綠色的大傘，形成一個天然遮陽亭。如果大汗淋漓的你躲進亭子，你會感覺突然有一絲涼意從你身邊掠過，讓你無比舒暢。

花園的秋天秋高氣爽。火紅的楓葉隨風擺動，發出沙沙的聲響。銀杏葉一個接一個像頑皮的小孩，掙脫母親懷抱往地上跳，可又有那麼一點不捨，於是就輕輕慢慢地飄落，想在離別時多看幾眼哺育自己的母親。

花園的冬天幽香陣陣。所有的花，所有的動物都沉沉地睡了，只有那不畏懼嚴寒的梅花，孤獨地開放着。這讓我不禁想起了王安石的《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”

花園的四季都獨具特色，而這些美景則都因爲有春、夏、秋、冬這四個普通而又神奇的使者。

四季小學五年級作文7

春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。

春天，蒲公英在風中飛舞，萬物復甦，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國的春風》，“一夜之間，春風來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲的離去。”

夏天，牽牛花一點一點的爬上瓦檐，生機勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院牆，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發黑了一些”。

秋天，是收穫的美。秋天的稻穀，秋天的果實，農民伯伯們用汗水種來的。秋天，也是收穫的季節。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面，真美。

冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那麼的美麗，那麼潔白，以美麗而堅持不懈的開放着。

令人讚歎四季之美。

四季小學五年級作文8

故鄉，接近了，會熟悉。分開了，會想念。在我們心中，故鄉，是一朵不會凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。

春天，我的故鄉里，開滿了牽牛花。紅的、藍的、紫的、粉的，在每家每戶的圍牆上繞來繞去，點綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！

夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶着小蝌蚪們游來游去。歡喜着的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做遊戲哩！孩子們歡呼着做遊戲，藍天白雲陪着太陽閒聊天。

秋天，樹上滿是紅果實！小朋友們就帶着小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，採花的姑娘們也收穫了一籃籃的野花，把編好的花環送給孩子們。

冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動物，都穿得像一個絨球在雪地裏奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進嘴裏：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。

我愛我的故鄉，因爲，那是生長的地方。我愛我的故鄉，因爲，那裏景色迷人。我的家鄉，好玩又有趣，並且，那裏的美我不會忘！

四季小學五年級作文9

四季是多彩美麗的！

春天，是一個靜與動的時節。春天像一個天使，踏着愉快的的步伐，翩翩來到人間；春天像一位畫家，給大地塗上了蓬勃的色彩；春天像一位花樣年華的少女，舞動着飄渺的風情；春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

夏天，是熱魔猖狂的時刻，它肆無忌的魔爪伸向人間，熱！熱！熱！熱得知了直說：“熱死了！熱死了！”熱的狗伸出那長長的、血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘粗氣；熱得貓眯着眼，成天無憂無慮地睡懶覺……

秋天，帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出了柔和的光輝，澄輕又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着一片碧海想看見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛行時，有一剎那極其絢爛的展開……

冬天，大雪紛飛，即像仙女散花；又像數不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞；還像許多柳絮漫天捲來，大有鋪天蓋地之勢。房屋、樹木銀裝素裹，萬里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的，映着清晨的陽光，閃出了一道道及其美麗的七彩虹……

啊！四季真美！

四季小學五年級作文10

一年有春、夏、秋、冬四個季節，他們各具特色：春天生機勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞。要問我喜歡哪一個季節，答案是——都喜歡。

首先呢是春天。春天是生機勃勃的。萬物復甦，小草鑽出了地面，柳樹也發芽了，他在風中搖晃着自己的柳條，像一個小姑娘，在整理着自己的頭髮。睡了一條的刺蝟啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己溫暖的窩，面對着太陽伸了個大懶腰，對了，還有在南方呆了一冬的小燕子也飛了回來，開始在人們家的`房檐上做窩，真是一片生機勃勃的景象！

夏天也是不錯的，要是再涼快一些就好了，到了傍晚人們就熱鬧起來了：小孩子們開始結伴去抓知了，每一個人手拿着一個罐子或一個杯子。而大人們就在大樹旁乘涼。到晚上，小孩子們就跟着大人們去捉蛐蛐、蠍子，而有一些小孩子就去捉螢火蟲，真熱鬧啊！

秋天就不那麼熱了，楓葉紅了，瓜果的香氣漫天飄，蟋蟀把歌唱，大人們放眼望去，田野裏一片豐收的景象，心裏都是樂滋滋的。

冬天也很好玩，小孩子們都盼望小雪，那樣我們就可以玩打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩兒的不亦樂乎！

總而言之，我喜愛這多姿多彩、又各有特點的四季！

四季小學五年級作文11

四季分爲春、夏、秋、冬。這些有一種說不盡的美，是花的美嗎？是彩色渲染畫卷時的美嗎？是陽光照亮大地時的美嗎？不，不是的，這不如四季的美。

春天第一縷陽光照進的我的書房，一進屋噴香的書香向我撲來內帶一點溫暖我便發覺到了春。走在上學的路上我發現了小草疲勞的向我訴說冬天的寒冷，光禿禿的大樹爲枯黃的樹葉，而感到讚歎…。走進學校的第一步大家就向我說起春的美，這正表明任何一個人都不能不被春所陶醉。

夏天到了，春爺爺種下的草籽發了芽，而此時我正野外享受這一切變化，小草不是枯黃的而是嬌嫩，樹上不會在孤單而是茂盛，這便是夏的美麗。

斗轉星移，秋天到了小草變黃，樹葉變黃，可我們吃到了甘甜，美味的果實，這使我的心情好了不少，另外可以睡在樹葉上，感受依舊很快樂。

冬天伴着花來了，冬日是美麗的，梅花一朵朵開着，發出了噴鼻的味道，這使我開心了不少。

四季的美說不盡，真是美到了我無法形容——總之我愛這一切。

四季小學五年級作文12

風，是溫柔而輕盈的，也是清涼的；是生機勃勃的，也是狂躁的。

春天，當溫柔而又輕盈的春風拂過樹梢，當第一陣風掠過湖面時，小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來，對溫柔的春風姐姐說：“春風姐姐，春風姐姐，是不是您在叫我？”小魚兒也從湖底鑽了出來，與春風姐姐親切地問好。

當春風姐姐的裙邊完全離去時，夏風哥哥哼着小調，悠閒地來了，當初與春風姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經長大了。“夏風哥哥，你好！謝謝你讓我長大了！”是啊，看！多好的一片生機勃勃的樣子啊！

夏風哥哥輕盈的來，又輕輕的哼着小調悠閒地去了。天冷了！秋風阿姨來了，她爲人們帶來了落葉美景，帶來了豐收，帶來了歡笑，人們愛秋天，尤其愛秋風，愛她的清爽，感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。

”呼——呼——”冬風爺爺邁着沉重的步伐來到人間，呦！他的脾氣可真不好啊，大家可得小心了，多穿點衣服，可別冷壞了呀！冬風爺爺，可別把我們當成你的撒氣筒呀！收收吧！

狂躁的冬風爺爺去了，接下來，誰會來呢？哦！接下去，又是一個輪迴……

四季小學五年級作文13

雨是女孩子的象徵。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。

她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她如沙如霧，彷彿一場夢沾衣不溼，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。

春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個美麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆啊！

夏雨是一位多子的母親，又是一個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索乾淨的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等着它補充營養；被太陽烤的口乾舌燥的大地渴望着它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的樹林，像剛出生的小鳥等着媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦着、勞動着，儘管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。

但她們並不落寞，因爲有春雨的羞澀；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴着她們每一個人。

四季小學五年級作文14

俗話說的好，“東遊西遊，不如龍遊。”龍遊就是這麼美。龍遊雖是一個小城市，沒有北京壯觀，也沒有杭州美麗，但是在我心中，龍遊是最美的。

春天，花草樹木都長出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們在開心的做遊戲，你看，那羣小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了！春風吹醒了大地，小燕子也飛回來了。柳樹輕輕的搖動着她那翠綠的枝條，歡慶着春天的到來。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來飛去，唱着春天的歌謠。一朵朵小藍花、小白花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美！

夏天，樹木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘裏和小魚嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。

秋天，天高雲淡，陽光明媚，涼爽的秋風不停的撫摸着我的臉頰，路邊的果樹上碩果累累。小草的葉子彷彿染上了點點金黃。一陣秋風吹過，樹葉像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來。藍天、白雲令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡！

冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個龍遊變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門。雪越下越大，沒有人在談天說笑，幾個孤獨的人走在大街上，踢着腳下的雪。

瞧，這就是我的家鄉，家鄉的四季真美！

四季小學五年級作文15

風，是一個調皮的孩子，它會輕輕地撩起你的頭髮，撫摸你的臉頰；風，是世界的精靈，它會在世間快樂地飛行，自由地穿梭；風，是一位偉大音樂家，能把小河彈得“嘩啦啦，”把柳樹吹得“沙沙沙”；風，還是一位無所不能的畫家，它能把世界變得五彩繽紛，讓鮮花豔似紅火，讓大雪潔如白霜。

它時而溫柔，時而煩燥，時而溫順，時而兇狠。這些，可都是四季姑娘的傑作！

春天，春風跟着春姑娘來了。陣陣春風迎面撲來，送來嚴冬後第一縷暖的氣息。它所到之處，五彩繽紛，生機勃勃。鮮花在它身後綻放，碧草在它身後“彎腰”，小河在它身後“歌唱”，大樹在它身後“鼓掌”。

夏天，薰風來了。一股股熱浪撲面而來。本來焦熱的太陽就把我們烤得流油，現在，夏天的風—薰風竟然和太陽聯手，一起“考”我們。遠遠望去，整個大地都彷彿是流動的。

秋天，秋風瑟瑟。風把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭，農民伯伯就載着秋風送來的涼爽豐收了。

冬天，寒風刺骨。風殘酷地削掉了大樹媽媽身上最後的牽掛。寒冷的北風颳來，像一把尖利的小刀無情地刺痛着我們的皮膚。同時，寒風又帶來了潔白的雪花和充滿希望的預兆。

就這樣，風一直被四季掌管着、改變着、爲我們服務着。多少個春秋，多少個輪迴，它不變、不停，快樂地穿梭於各個街頭、村莊，將快樂與幸福傳遞給每一個人……