【必備】我的五年級作文集合六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的我的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文 篇1

公元20xx年，一座現代化的辦公室，一臺功能強大的電腦，一個充滿智慧的設計師……

我是一個汽車設計師。每天上午，我的郵箱裏就收集到許多數據。它們由每一輛汽車終端和路面檢測器自動收集、彙總、發送。我的工作就是將收集到的數據，進行科學地分析處理，然後不斷地調整汽車設計。

“開機”，隨着我的一聲指令，電腦自動打開。端着才衝好的咖啡，我坐在電腦前，根據收集到的最新數據，鼠標飛快地點着屏幕。很快，一輛嶄新的汽車設計圖誕生了。

這輛車外形非常時尚，科學化的流線型設計，線條也很流暢，行駛起來阻力很小，加速極快。

這輛車是不用加油和加氣的，它的動力全部來自太陽能。車上有一套完整高效太陽能接收和轉換系統。不僅能把太陽能變成電能，供汽車正常行駛之用，還可以把用不完的電儲存起來，以便陰雨天氣使用。最神奇的是，汽車行駛過程中還能自己發電。

遇到沒地方停車怎麼辦？拿出汽車遙控器，輕輕一按，車子緩緩縮短，輪子自動變向。你只要像推拉桿箱一樣，將車輕輕往裏一推就行了。

我設計的汽車還擁有一個特異功能：變形。這樣，萬一遇到什麼危險，汽車可以根據需要變形，自動應付即將出現的各種危險。司機不但過足了駕駛癮，還感受了一下變形金剛的魅力，更可以抵禦危險，真是一舉多得。

如果需要，我設計的汽車還可以收起輪子，靠壓縮空氣釋放的反衝力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，車子就可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。這樣就再也不怕堵車了。

“滴滴”，我的新汽車緩緩地從車間開出，停到我的身旁……

我的五年級作文 篇2

雙休日，我和爸爸媽媽準備去狼山遊玩。站在馬路邊，翹首企盼着公交車的到來。

我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花兒都謝了。突然，一輛公交車緩緩地駛到了我們跟前，大家一下子涌了上去。我像一直機靈的小猴子，從人縫中鑽上車，首先搶到了司機旁的一個位置。對着窗外喊道：“爸爸媽媽，你們快上來呀，我幫你們空了位置。”人都坐穩了車子又慢慢地駛向下一個車站。車子又停了下來，這時，一位滿頭白髮的老奶奶顫顫抖抖地上了車，見車上的座位都被坐滿了，只好無奈地站在座位旁，汽車行駛起來，她差點就摔倒了。我環顧了一下四周，見無人對老奶奶問津，便想起身讓座。媽媽看見我的這一舉動，拉住我，附在我耳邊輕聲說:“你就安心地坐着吧，我的小乖乖。這裏離我們要去的地方還遠着哩，所以，你就不要多管閒事了。”聽了媽媽的這番話，我的心開始動搖了：讓座，我就要站着了；不讓，我的心裏又過意不去。正當我猶豫不決的時候，耳畔突然響起了平日裏老師讓我們背的“行走之禮”，我堅定了自己的信念——讓座！

我起身走到老奶奶的身邊，扶着老奶奶坐在我的座位上，說道：“老奶奶，您請坐。”那位老奶奶似乎被我的舉動驚呆了，連聲說：“謝謝，謝謝！”我忙說：“不用謝，這都是我應該做的。”這時，車上的人彷彿都被震住了，過了一會兒，大家都回過神來，開始誇起我：“真懂事。”“是呀，當父母的可以享福了。”聽了大家的誇獎，我的心裏高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉，樂得合不攏嘴。 我受到了大家的誇獎，但更領悟到了：要尊老愛幼，給老人小孩讓座。

1. 你有過和小作者一樣的經歷嗎？或者別人給你讓過座嗎？當時感覺如何？

2. 你覺得應該讓座嗎？說說理由！

我的五年級作文 篇3

藍老師，您的愛如同藍色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍色，雖是毫不起眼的'冷色調，但，誰說藍色就等於憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴着你的，不就是藍色麼？您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠滾燙。

你在我彷徨中走來，卻又悄悄離去。你就是太陽，蒸發了彷徨，看着你的眼眶，忍着淚，閃着光，我會很快回來，繼續我們向理想邁進的約定，看着你的臉龐，微笑着讓我們去闖，你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽，照亮了方向，你讓地球旋轉月亮發光，讓我們有了翅膀！

你就是我心中永不落下小小的太陽。——後記

我的五年級作文 篇4

每個人都會長大，都會成長。我們在不知不覺中與同齡人相比，有些已經成熟多了。

的確，我長大了，走出父母爲我們建造的溫室，我們就是溫室裏的花朵，但現在已經長大了，已經不是隻會抱着洋娃娃的小女孩了，已經不是在投入媽媽懷抱裏的嬌嬌女了。

的確，我長大了。但在父母眼中，仍然是一個長不大的娃娃。心裏儲存的祕密越來越多。只有在燈光下，被窩裏，獨自去品味。

的確，我長大了。一些散文和推理小說霸佔了我的課餘生活，不再打鬧，不再搞惡作劇。

的確，我長大了。已經成爲一個多愁善感的女孩。難道長大要失去的那麼多，得到的那麼少嗎？我們不再回到童年，那美好天真的時光，已經走遠。我長大了，我真的長大了。

我的五年級作文 篇5

我成績不算好，但我膽大，敢作敢爲。

小時候，我的膽大是村子裏有名的。小夥伴們都不敢上雙槓，我只要雙手用力一撐，腳一擡，就坐上去了，還能在上面爬來爬去，做出各種姿勢。小夥伴們都很羨慕，我更來勁了，一會兒表演倒立，一會兒搖搖晃晃地走路，像只驕傲的小公雞。

班會課上，我能大方地表演節目，尤其是唱歌，獲得一致好評。我還學過幾年拉丁舞，有點兒文藝的天賦，所以被同學們推選爲文藝委員。元旦前幾個星期，老師希望大家踊躍報名參加文藝匯演，可同學們互相推讓，就是沒人主動站出來。我責無旁貸，義不容辭地與班長合作了一個節目。那天下午，天氣晴朗，寒風習習，演出在體藝館進行。我與舞伴挽着高高的髮髻，穿着那套漂亮的演出服，一起走到同學中間的時候，所有人的目光都集中在我們身上。我有點不好意思，又很興奮，眼巴巴等着。終於輪到了，我和舞伴一起跟着音樂的節奏，微笑着走到舞臺中央，做了一個漂亮的亮相。我心裏默默地念着：“one 、two、three 、four……”不知怎麼的一點也不緊張，反而比以前跳得更好了。我知道，臺下的老師和同學都在很認真地觀賞着，評委們更是目不轉睛地盯着我們的每一個動作，每一種表情。於是，我更自信了，和着音樂移步、旋轉，舞出最好的自己！曲終，臺下爆發出熱烈的掌聲，我們又做了個完美的謝幕動作，然後氣喘吁吁地跑下舞臺。後來，這個節目獲得了一等獎。

此外，我還不怕鬼，敢獨自看恐怖片，暑假裏還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢！

我的五年級作文 篇6

今年，我十四歲。十四歲，愛做夢的年齡；十四歲，愛好多樣的年齡；十四歲，開始追夢的年齡。

每個人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂，擁有自己的夢想，擁有自己的一片藍天。而今天的我卻不一樣。

以前的我，每次考試後都期盼着數學打滿分。可那些簡單的數學題總是因爲馬虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分。看着平時向我問題的同學都打了一百一十多，我的心裏十分的難受。今天，我認真地做着寒假作業，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習慣。

記得父親剛讓我看書時的情景，現在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少，父親便給我買了一箱外國小說讓我看。我將感興趣的書看完後，再看剩下的便有些不情願，有時父親給我留的任務完不成，我便在父親檢測時，看着目錄瞎編。漸漸的，看書成了一種習慣，成了一種愛好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書看。下午也是如此，連作業也沒耽誤。

說到夢想，遠大的倒沒有，現在那小小的發明夢卻常常令我心潮澎湃。一有新點子，晚上睡覺時，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現在就穿上衣服去製作。

今天的我可以說是宅在家裏了，也許是書裏的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問題要去研究，更多的時間則用來學習，我相信自己的未來不是夢，這便是今天陽光男孩的我！