精選五年級快樂作文300字彙總6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級快樂作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文300字 篇1
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天並且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的！”弟弟說。“對呀！”我說，“因爲是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，彷彿在洗澡，弟弟也學着我跑到了雨中，弟弟笑着說：“真好玩！”媽媽看了並沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭髮溼了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手並肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看着我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰後合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
五年級快樂作文300字 篇2
快樂是每個人都有過的經歷，我最快樂的一次經歷是在上學期期末考試後。
期末考試結束之後，我在家休息了兩天，再次回到學校，發現我的同桌朱江涵用無限崇拜的眼神看着我，我感到特別疑惑，便問道：“怎麼啦，幹嘛這樣看着我？”“你知道嗎，你數學考了滿分，我只考了98分”，朱江涵鬱悶地回答道。
上課了，老師拿着一摞試卷快步走進教室。這時候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。
當聽到老師念“王禹瑄，語文98分，數學100分，英語60分”的時候，我覺得我的心間在心間像綻放了無數朵的玫瑰花。同學們紛紛發出驚歎……
然而快樂總是短暫的，當聽到班級第一名的成績（雖然只比我高一分）後，我又感到一些沮喪。唉！看來還得努力呀！
成功的那一刻雖然很快樂，但是美好的時刻終究是短暫的，所以我們要時刻珍惜眼前的時光，不斷努力，去爭取更大的成功。
五年級快樂作文300字 篇3
“每個人的快樂，不論是誰，都不可干涉... ...”這是什麼聲音,如此激烈?原來是我和姐姐正在牀上放聲歌唱！
是啊，快樂是自由，只有擁有了自由纔會擁有快樂！我自認爲我還算是一個活潑開朗的小姑娘，整天都可以快快樂樂地玩，開開心心地想象一切我所感興趣的事物... ...可是當我上學後，才發現一切都並非如我所願。學習的壓力如同一個沉重的包袱，是我擡不起頭來。媽媽，我要自由，我要快樂！
媽媽，我要自由，我要快樂：我曾幾次沉浸在夢想織編而成的世界裏，那裏的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲，邪惡被我們共同鎮壓，沒有什麼痛苦，只有和平！
媽媽啊，我知道您是希望我能被打造的更完美，但是，是金子總會發光發亮，是石頭無論您如何打磨都依然是石頭！我要自由，我要快樂。要知道，我的快樂我做主
五年級快樂作文300字 篇4
季春輕輕地溜走時，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣裏，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水裏游泳，突然變成了大家的慾望。
夏天是個開朗、過動的小孩，揮舞着金黃色的大旗子，炫耀着、挑逗着、催促着你趕快出來。我都會在這時候和家人旅遊，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風。偶爾，也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來後，總是要先洗個冷水澡，吹着冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹着冷氣，一邊吃着仙草看電視!
當我靠着沙發，並用強烈的冷風吹向我時，就已經好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時，整個人如身於天堂般，輕飄飄的，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留着。
夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨着，反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。
五年級快樂作文300字 篇5
中秋節晚上，我吃完晚飯後，迫不及待地上了我家的天台。
天台早已集滿了左鄰右舍的小朋友，而大人們也忙着把各自家裏的應節食物拿上天台。天台立刻變得熱鬧起來，變成了一個大家庭，更像一個大舞臺。我們每人拿着一盞燈籠玩。這時，有一位小朋友大叫起來：“你們看，月亮出來啦！月亮出來啦！”我擡起頭來，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從雲層裏露出笑臉，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。大人們放下平時忙碌的心，他們圍在一起，你嚐嚐我家的月餅，我吃吃你家的蘋果……，然後對月舉杯，熱鬧無比。此時此刻，掛在天上的月亮向地上灑下了皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅幸福、美滿的圖畫。在深藍色的.夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這月亮非常調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裏，一會兒唱歌跳舞。我們一羣小朋友不甘落後，跟月亮一起“舞動”起來。
快樂的時刻總是過得飛快，不知不覺，已到了深夜，我們懷着愉快的心情回家，圓圓的月亮也悄悄地跟着來到窗前。這時，我突然想起了李白的一首詩：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”念着念着，我帶着美好的心情進入了夢鄉。
五年級快樂作文300字 篇6
讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，並背誦優美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之後我會再多看幾遍，以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學得越多，學得越多，會的越多，會的越多，素質就越高。這就是看書的連鎖反應。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
