【精品】五年級寫動物作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級寫動物作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級寫動物作文 篇1

【貪吃的萌萌】

這幾天，我家裏多了一位可愛的成員——小倉鼠萌萌，它可是我的心肝寶貝呢！

萌萌全身雪白，像披着一件昂貴的潔白的大披風，託在手心中像一團軟軟的小雪球，讓人總忍不住輕輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上，顯得十分乖巧可愛。一對烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有着一張像兔子一樣的三瓣，兩顆大門牙下有着紅紅的小舌頭，像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小，比綿花還軟，甚至比雪還白的尾巴，樣子萌翻了。

萌萌不但外形可愛，而且還是個有名的吃貨！瞧，它又準時地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿的松子，用右手指捏住松子的一頭。萌萌見狀蹦跳着把前肢搭在籠子上，我把松子的另一頭慢慢伸進籠子，萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動着，不一會兒它的鼻就子碰到松子了，用潔白的小牙一咬，用力往裏一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱着松子，用大門牙快速咬上幾口，再停下來小眼睛得意地望着我。低下頭津津有味地品償起來，再咬幾口……沒多久它就消滅了一粒松子。可萌萌似乎沒吃飽，用大眼睛可憐巴巴地望着我，雙手合攏，像是在說：“小主人，還有吃的嗎？”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋果片，“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。

萌萌就是這樣一個貪吃的小可愛，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一陣。

五年級寫動物作文 篇2

我奶奶家有一條狗，它長得很可愛。

狗長得很肥，讓人感覺每時每刻都在吃似的。它的顏色很白，白得像雪一樣，摸起來可舒服了，耳朵瘦瘦的還總是豎着，一點也不累嗎？尤其是那讓人喜歡的水汪汪的大眼睛，很惹人喜愛。它小小的鼻子可靈敏了，一聞到陌生人氣味就叫，還拼命地追逐着。

狗還很貪玩。有一次，我們在午睡，突然，奶奶聽到了一陣奇怪的聲音，奶奶不放心還是起牀出門去看一看。奶奶東張西望沒看到有什麼人。這時邊上菜地裏的一個響動引起了奶奶的注意。“呀！這隻狗怎麼在踩踏我的菜啊”奶奶着急地說。她趕緊把狗抱起來再把狗關到籠子裏。哈哈，這就是貪玩的下場。

奶奶家的狗不僅是貪玩還貪吃。暑假的一天，媽媽和奶奶都燒好了菜，其中還有我最喜歡吃的糖醋排骨，我夾起來，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被這隻狗給吃了，我剛想去打它，這時，媽媽走了過來說：“哎呀，這裏還有那麼多，不要太小氣了。”我垂頭喪氣地說：“好吧，這次我就放過你，下次決不放過你。”

這就是奶奶家貪玩還貪吃的狗。

五年級寫動物作文 篇3

我們院子里長着一棵桂花樹，它樹幹粗糙，枝丫密集而堅固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風采纔會與飄香的桂花一起綻放。

春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質感，邊沿恍如鑲着鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連着一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散佈着，就像一條大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一羣一羣湊在一起，躲在葉片後，恍如說着靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯合在一起共同努力，才散發出這麼濃郁的香味吧？

它們彼此依存，相互依託，這香味正是它們友誼的結晶。風兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠了。

俗語說：桂子花開，十里飄香，這絕對沒錯。花開時節，不等我跨進小區大門，老遠就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閒地呷一口小酒，酒沒醉，倒先被花香薰醉了。媽媽抿一口香茶，閉着眼睛長長地吸了一口氣。我呢，喜歡對着星星點點的桂花，吟誦古人的詩句：桂子月中落，天香雲外飄。

五年級寫動物作文 篇4

有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。

這個夏天，我抓了一隻小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼裏鑽出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎麼有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉餵它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼裏睡覺去了。

我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一隻蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛隻有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，週六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區路邊草叢裏發現了好多蝸牛，我輕輕鬆鬆就抓了幾隻。現在，蝸牛和我形影不離，已經成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經常像疊羅漢一樣，一隻爬到另一隻的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。

爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很捨不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然裏小心而快樂地生活着！

每個夏天的雨後，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成爲我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？

五年級寫動物作文 篇5

嘰嘰嘰這是哪來的聲音啊？老師讓我猜是什麼在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開一看，果然，看到兩隻調皮的小雞。它們好像在說：我餓了，我餓了，快給我點好吃的吧。

小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛後面，凹進去了像個小黑洞，如果不仔細看是不會發現的，小雞的耳朵不怕風吹不怕雨淋。

小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長着兩個小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。

它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的，張開後像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當我把小雞放在手裏的時候，小雞總是張開翅膀好像要飛。

小雞的腳爪有四個腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩着我的手掌心感覺癢癢的、還有點痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發抖，好像在說：請你放開我，真討厭！

老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低着頭認真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說：真好吃，太棒了。

如果我有一隻小雞，我一定天天帶它出來散步，讓它成爲我最好的夥伴。

五年級寫動物作文 篇6

那是一次偶然的機會，朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我並不知道那是一顆什麼鳥蛋，只是在心中有一個強烈的願望：我要將它孵化出來直到養大!

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩，五年級作文描寫動物。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終於誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多麼驚訝、多麼高興!我挑了一些極小的食物，餵給它吃，這小傢伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心餵養和調-教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閒雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌裏的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊着：“懶豬，起牀了。”

有一次放學回家後，我發現鑰匙放在了屋裏，我非常着急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄着我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終於想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動着它的翅膀，我仔細一看，它嘴裏銜着一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關。

還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當時只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎麼也爬不上岸來，我絕望了，以爲這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過來把我拉了上來。後來才知道，是我的.小鸚鵡及時飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。

就因爲有了這隻可愛的鸚鵡，我的同學經常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣，五年級作文大全《五年級作文描寫動物》。

一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽：“爲什麼呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不着，不知該怎麼辦纔好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什麼似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經過幾天的慎重思考後，我最終作出了一個決定，那就是將它放回大自然。作出這個決定後，我便覺得全身輕鬆了許多。因爲我是多麼愛它的呀!我怎麼忍心讓它生活不愉快，怎麼忍心讓它縮短壽命呢?

一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠着它的頭。我和它相處這麼久，關係那麼融洽，我是多麼捨不得讓它離開啊!當我鬆開手的一剎那，我的心情是多麼沉重，也就是在那一剎那，我第一次因爲心事流下了眼淚。小鸚鵡並未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終於，它扇動它的翅膀，向空中飛去。我一直注視着它，直到它消失在叢林深處……

第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當我睜開眼，小鸚鵡正在做着鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎麼會在這裏呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心裏尋思着。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來。看來這小傢伙是賴着不走了。

後來，我聽同學說，動物是有感情的，你養育了它，它就會依戀你、感激你。而且它會一直跟隨你的。從那以後，我再沒有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。

五年級寫動物作文 篇7

我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。

小烏龜的腦袋是橢圓形的，上面嵌着一對烏黑髮亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那麼可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什麼東西，就絕不鬆口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆裏爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻揹着自己的小房子漫遊世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最後還拖着一條短短的細細的小尾巴。

它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴着曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼裏睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才甦醒過來。

我經常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的傢伙可以自己翻過來嗎？於是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然後伸出四肢，接着頭一頂地，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那麼嫺熟、那麼利落。我不由自主地拍手稱讚，小烏龜可真聰明呀！它翻過來後，曬着太陽，露出得意洋洋的神情，好像在說：“瞧我多厲害，沒有什麼事能難倒我！”

每當我彈起悅耳的吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業餘生活帶來了無窮的歡樂。