關於五年級開學啦作文合集五篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級開學啦作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級開學啦作文 篇1

愉快的暑假過去了，新的一學期又來了。當我進入校門時，就看見樹木鬱鬱蔥蔥，地面乾乾淨淨，真是美麗如初呀！

這學期我上五年級了，來到了一個新的班級。許多同學早已在班級裏聊起了暑假遊玩的事情。我也找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位教師走了進來，喊到：“安靜。”我們都迅速停止了說話，坐直身體，目光注視教師。這位教師做了自我介紹，原來她姓周，是教數學的。沒多久，一位男教師走了進來，他姓胡，教語文的。接着一位戴眼鏡的女教師走進來自我介紹後，我們知道她姓孫，那當然是教英語啦！

教師先讓我們齊心協力起打掃衛生，我們各自把自已的桌子和板凳擦乾淨，然後再掃地，掃完地負責由拖地的人來拖乾淨地，再把窗戶擦一擦。打掃完後，教師帶了幾名力氣大的男同學去搬書，教師剛走，班級裏又喧騰起來了！

正在我們興高采烈時，一陣“咚”的聲音發生在講臺前，我們以爲是教師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來是搬書的男同學把書往上一放，發出的聲音，這一聲把我們個個嚇得膽戰心驚的，再也不敢大聲說話了。過了很久，教師終於和幾名男同學把所有的書都搬過來了。然後一一發下來，讓我們買書皮套好書本。發完書，下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好，再按照教師說的坐在位置的某個地方。沒過多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位教師依次來講寫作業時的要求。之後，教師讓我們自己看看書，耐心等待放學。

時間像飛箭，轉眼就要放學了。我們開開心心的揹着書包走出了校門，今天我們都很高興，因爲我們認識了三位新教師。

開學啦！我們都很期待，能讓自己的學習成績有所提高，有所進步。

五年級開學啦作文 篇2

轉眼間，我已經是五年級的大姐姐。今天是開學的第一天。我充滿期待！期待教我們的幾位老師，期待各位同學。尤其是我的`那幾位死黨。胖嘟嘟而又十分活潑可愛的李妮、天真爛漫的孫明慧、比我們高好幾個頭的“巨人”黃嘉莉。還有我們班的那幾個搗蛋鬼白斌強和劉加林還有那幾個闖禍精劉凱、曾浩和劉冰。

時間一分一秒的過去，同學們很快進入這個溫暖的大家庭——五二班。而老師，也一一向我們介紹自己。其中，我最喜歡的一位老師也就是我們班的班主任。她叫周思妤，因爲她的語氣超級像我的老媽。她教我們語文。戴着一副眼鏡，穿着一件既漂亮又十分可愛的衣裳。顯得多麼和藹可親啊！當然，這位又胖又高又可愛的數學老師也蠻不錯，看起來像個頑皮的小孩子一樣。

啊，時間過得真快！一天就這樣過去。不知道我們班的那幾個搗蛋鬼和闖禍精又會給我們帶來怎樣精彩的“好戲”？幾位老師又會給我們獻上怎樣的“驚喜”。

五年級開學啦作文 篇3

轉眼間，一個暑假過去啦，在假期裏我玩的非常高興。

到了學校，我見到了許多好朋友。我先回到了教室，把書包放到教室裏，再出去和同學們一起去操場上玩耍。過了一會兒，上課鈴響了，我們飛快地跑到教室。

班主任老師來了，手裏拿着一大捆書，老師讓5個組長把書發下去，每人發了9本書，分別是：語文、數學、英語、品德與社會、勞動與技術、音樂、美術、科學、書法藝術，就是這9本書。

放學了，我和其他同學排着整齊的隊伍走出了校園。

在新的學期裏，我要好好學習，天天向上！今天我真高興！

五年級開學啦作文 篇4

是的，這一眨眼，竟然就要開學了。時間實在是過得太快了，一下子就像從我的指縫間流逝掉了。想想吧，自己的暑假實在是沒做什麼事情，糟糕的透頂。

唉，我們總是在感嘆着時間的流逝，又未曾真正的好好珍惜過時間。時間當真過得好快，很多時候的我們，真的應該好好珍惜自己現在還有這大吧的時間大把的歲月，可以玩，可以那麼放肆的肆無忌憚的玩。可是，現在的我們其實還是在揮霍着屬於自己的寶貴時間。現在的我們還不知道珍惜，可是等到開學的時候，當真是忙得焦頭爛額的了每天事情真的很多，你可以忙裏偷閒，我都覺得應該偷着樂了。是的，現在的我們還有着大把的時間可以玩，卻還不知道好好珍惜，還可以提前預習一下之後的功課，免得到時候跟不上。可現在的我們呢，總是在揮霍時間，也不知道在做些什麼。到時候又會後悔的不行，唉，人可能就是這樣。現在擁有的不知道好好珍惜，一定要它全部都流失掉，我們才知道後悔與心痛，當真有些可笑。

時間一晃，暑假也就要沒了，覺得有些可笑，曾經的我們不知道好好珍惜，現在卻在這裏追悔莫及。人真是一個可笑又可悲的生物啊。

五年級開學啦作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠。

校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多，相反我們學到的知識多，特別是感到作文內容更廣泛，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同，走進鄉村給我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。