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插上科學的翅膀飛六年級作文10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

插上科學的翅膀飛六年級作文10篇

插上科學的翅膀飛六年級作文1

在未來,樹木被大量砍伐,只留下一個個樹墩,沒有新鮮的空氣,天空總是灰濛濛的,空氣中瀰漫着一股難聞的氣味。對人類來說,要看到一顆茂盛的樹或一隻健壯的鳥兒是難上加難。

一天,一隻鳥兒從遠方飛來,當它看見一棵樹的時候,心想:我飛了好久,終於有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭,一隻鳥兒能活下來是奇蹟了,人類砍伐樹木,害我們沒有地方住,唉……它抖抖身子,一大堆灰塵飄落了下來,它不知不覺地垂下眼皮,低下頭,呼呼大睡起來。

一個人發現了它,大呼起來:“快來看啊,這裏有一隻小鳥!”頓時,一大羣人擠了過來,爭先恐後地搶在前面,男女老少個個都有。有的拿着相機,有的拄着柺杖,還有的拿着幾把米。剛剛還空無一人的大街上,一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來,有的拿着相機,邊照邊說:“這麼稀有的東西,我要拍下來。”有的拿着米,說:“我要把它養起來,多麼漂亮的小傢伙!”一個老者說:“唉,原本以前天空中不時有幾隻大雁飛過,可現在一隻鳥都那麼稀有。”“唉,是啊。”大家紛紛討論自己的過錯,決定要改善環境。正在這時,鳥兒醒來了,拍拍翅膀,飛走了。

光是看鳥這個未來的鏡頭,就告誡我們:作爲一個人,要保護環境,愛護地球。從身邊小事做起,改善環境,做個文明人,別讓這樣的悲劇發生。

插上科學的翅膀飛六年級作文2

科學是推動人類進步的潮流,使人類不斷跨越新的時代。科學聽起來很神祕,好像與我們很遙遠,但實際上,科學與我們的生活、學習、工作等各個方面都密切相關,我們處處享受着科學給我們帶來的方便。例如,《我們愛科學》中提到的天氣預報情況,我們之所以可以提前知道今後幾天的天氣狀況,那是天空的衛星幫的忙:衛星通過隨時分析大氣層中相關數據的變化,可以確定未來一段時間一個地方是陰還是晴,是下雨還是多雲。又如,如果我們重重地摔了一跤,我們想知道自己的骨骼傷了沒有,我們只要到醫院拍個X射線片,就一目瞭然了。而這個X射線是德國物理學家綸琴發現的。這方面的例子比比皆是、數不勝數。

科學很神奇,但並不是高不可攀。正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“興趣是最好的老師。”我們要想攀登上科學的高峯,最重要的是要對科學有濃厚的興趣,是要有勇於探索的精神,要善於觀察、觀察、再觀察,思考、思考、再思考。瓦特發明蒸汽機,牛頓發現萬有引力,愛迪生髮明電燈……他們無不是反覆觀察實驗,深入埋頭思考,期間經歷過無數次失敗,最終達到自己理想的高峯。我們是祖國的未來,俗話說:少年強則國家強。我們只有從小就對科學產生濃厚的興趣,善於觀察思考,遇事多問幾個爲什麼,有一種執着探索的精神,才能爲將來攻克科學難題、進行發明創造打好基礎,才能讓科學的種子茁壯成長,我們的國家才能更加繁榮富強,我們才能實現民族的偉大復興!

科學是人類騰飛的翅膀。攀登科學高峯是我們每個青少年夢寐以求的人生目標。讓我們努力探索科學吧,這樣我們的生活就會越來越美好,世界就會越來越奇妙!

插上科學的翅膀飛六年級作文3

未來的教室充滿着智能和神奇。

走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統統甩掉。

進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大着呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適爲止。

擡起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上,你肯定會想:燈怎麼會在綵帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,並且這種燈是靠吸收教室裏的二氧化碳來充電的,不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的`窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一 年眼睛就可以恢復視力。

未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

進出未來教室時,你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫裏有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

未來的教室是令人嚮往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛六年級作文4

現在的科技日新月異,每天都在更上一層樓。那如果在未來,我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

我想未來的筆應該是機器型的,它有三個功能。第一個功能是:方便,一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕,分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”,表示鉛筆,能寫出可擦的字 ;第二個按扭上寫着“圓”字,表示圓珠筆,能寫出藍色的字;第三個按扭上寫着“鋼”字,表示鋼筆,能寫出黑色,工整和美麗的字;第四個按扭寫着“2B”,表示2B鉛筆,能用來繪製精美圖畫;第 四個按扭是“橡”,表示橡皮,能擦去鉛筆寫的字;最後一個按扭很特殊,它上面還有很多小按扭,分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

第二種功能是:改變筆的顏色,改變心情。這支筆的筆頭能旋轉,每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色,在做完作業後能得到放鬆;變成紅色,如果你在考試時很放鬆,看了紅色便能緊張 起來;變成黑色,能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色,來調節心情。

最後一個功能是:不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器,那支筆就會伸出四隻腳,跟着藍牙的路線走,最後這支筆就物歸原主了。

這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢?不過一定不會那麼便宜的。

插上科學的翅膀飛六年級作文5

2112年,世界上的人口迅速增多,世界各處都出現了不同的堵車,車禍等事件。110,119,120的工作也受到了很大的影響。

我是一名科學家,爲了改變現狀,我發明了一種飛行器,只要人踩在上面,就可以自如的控制它飛行。還設有防水,防火等功能,不僅如此,還設置了人工智能,可以自動駕駛,還可以對緊急情況做出反應。

現在,我正踩着這個飛行器,飛在海面上進行各種測試,飛着飛着,我突然聽到了求救聲。我一看,我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打着海面。我急忙飛過去,讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子,把他救了起來。他看見了我,感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊,然後又飛走了。

繼續飛着飛着,腳下的飛行器突然發出了警報,人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案並開始下降。剛降到地面,飛行器就沒電了,我看着飛行器,想:這個飛行器耗電太快了,不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池,就能一邊飛一邊充電了。於是,我給它裝上太陽能電池,又飛了起來。

飛了一會,我飛到了一個火災現場。消防員正在下面着急,這棟樓又高,火勢又大,消防員沒法進去救人。於是,在周圍人驚異的目光中,我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啓了防火功能,我穿過一道道火焰,到了被困住的人旁邊,讓他站上飛行器,隨後降落到地面,把他放在安全的地面後,又飛走了。

第二天,一種飛行器出現在了市場上,不僅十分方便,還便宜。向上一看,天空中出現了一個又一個飛在空中的人。

插上科學的翅膀飛六年級作文6

未來是什麼?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!

在未來,人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面,人們異常重視,通過各種方式生產了許多品種各異的植被。並且發明了一種養料可以加速植被生長,並使植被產量提高許多,因爲產量的增加以及人口的減少,使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。

從衣的方面來說,人們發明了一種化學物質,這種物質會隨着溫度變化而變化。溫度越低,物質本身就會不斷放熱,溫度越高,物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質,人們用這種化學物質合成的纖維製成不同樣式的衣服。

從住的方面來說,人們把那些低層建築都拆了,然後建造高層建築,從而大大減少了土地佔用面積,但高層建築的每一層的面積也適當的增大了些。並且每個房間都有系統來控制,可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。

從行的方面來說,人們發明了一種車船和飛機的結合體,它可以載着人們暢遊海陸空,使人們的交通更加發達,但法律也因此對這種載體進行約束。

同時,隨着環境危機的不斷增強,人們也開始變得注重保護環境,例如培育出了一種適應能力極強的植被,使其可以在極其惡劣的環境下生存,從而使土地荒漠化等問題遊刃而解。

即使這是我自己的想象,但我相信未來會是更加美好的!

插上科學的翅膀飛六年級作文7

我們來到未來,我們看到的是一片綠色和藍色,所以的人們都開着自己的環保飛船飛來飛去,而且人們步行的時候也是飄在空中的,因爲地面上全部都是花草和湖水,所以人們不能踩在地上,不然就會被警察捉去,這時候的警察非常發達,因爲在外面執行任務的全部都是機器人,只有指揮部裏纔有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。

下面我們再說住宅,那時候的住宅都是懸在空中的,因爲地面上只准留下花草和湖水以及小動物。那時候建築住宅的材料都是十分特殊的,這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是人們蓋房築宅的材料。

我們當時的醫學技術已經非常非常的先進了,而且當時我們國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了,到了那個時候,幾乎人人都可以長壽。因爲那個時候我們的生命即將走到盡頭的時候,我們可以移植一個克隆心臟,那樣的話我們就可以長壽了。

我們未來最最重要的就是環保,假設我去買東西,一共要花五塊錢,那我就去種下五棵小樹苗,那樣的話既買了東西,又保護了環境,真是一舉兩得,當你吃完了食品以後,留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶裏,這個再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之後就會把它變成一個精緻的陳設品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。

我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍圖,也可能是一張不可以改變的藍圖,但是我們的未來一定會變得非常美好,非常先進,非常文明的。因爲時代是要改變的,所以我們人類也是要改變的,我相信,未來的世界一定是一個超出我們想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去,永遠永遠。

插上科學的翅膀飛六年級作文8

未來是什麼樣子的?我認爲未來應該是這樣的:未來的科學之發達,不得不令人嘖嘖讚歎,而未來的食品都是物美價廉,健康質好的,出行的交通工具更是令人拍案叫絕。

上學啦!不過,我好像睡過頭了,我家離學校可很遠呢!怎麼辦?這些你都不用擔心,人們已經熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦,而是空間隧道)的方法,“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈,這下可好了,媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!

忙了一天,家務誰做呢?這可不用麻煩你,一切都交給機器人吧,它們一定會幫你做的妥妥的。

“媽媽,我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質,維生素蛋白質等等。它的種子也是很便宜的。不但如此,只要你把它放進土裏,在拍拍手,一棵碩果累累的果樹就出現啦!一日三餐從此改爲一日一果!

好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不願意用“蟲洞”出行,讓欣賞美麗的街景,想在空中自由飛翔的話,試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克,可以滑翔,空中懸停,還可以自由控速,無需按鍵,只要你心裏想就行了,最高時速無上限,感覺棒棒的!

如果你還不滿意,還可以改成羽毛制的,絕對親膚無刺激,相比合金翅,更輕更舒適!

怎麼樣,未來世界酷吧?

插上科學的翅膀飛六年級作文9

啊,我向往已久的白色雙翼終於問世了!它是二十二世紀的交通工具,人們只要穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。

白色雙翼伸縮自如,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀;收縮進去, 就如同一個雙肩揹包。

我們出門時,再不用擠公交車或開私家車。你只要告訴白色雙翼要到達的地點,它的全宇宙CPS定位導航系統就開始起作用了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:一、孫悟空型 ,每分鐘100公里,適用於緊急事件。如,消防員救火。二、豬八戒型,每分鐘10公里,適用於上班族。三、唐僧型每分鐘5公里,適用於老人和小孩。

如果人人都是用白色雙翼,那天空中會不會發生交通事故呢?當然不會。因爲它們都有自己的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場,八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行,既不需要紅綠燈,也不 需要交通警察。

最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作爲動力,在它那雙肩揹包有一個特殊的馬達,它能吸進人類製造的二氧化碳,把它轉化成糖,然後再轉換成鹽,最後再轉化成電。這些複雜的過程,都是在一瞬間完 成的。最後,再把氧氣排出來。

怎麼樣,白色雙翼夠神奇的吧!希望白色雙翼能給我們的生活帶來更多的舒適和便利。

插上科學的翅膀飛六年級作文10

今天早上,我跑到學校的大鐘樓上,望着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞着清鮮的空氣,心情特別舒暢。

樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎麼回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時,看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望着四周,土星、木星、天王星…環繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿着宇航服!我不禁驚呼起來。

我駕駛着宇宙飛船,在太空飛馳漫遊,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達爲100000千米/時的賽車一樣。轉眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰,心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最後,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看着要掉到黑洞裏了,我用力按着開關,額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……

嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我!“貢博宇!“你怎麼又睡着了!”緊接着聽到了全班同學開懷大笑,我不好意思地笑了笑。

這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。