實用的五年級聲音的作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級聲音的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級聲音的作文 篇1
幾人聽得懂
幾人跟着起鬨
幾人漫不經意地做着觀衆
幾人看得通
幾人怕夢一醒就落空
誰在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
誰此刻在想
誰止不住瘋狂
誰每一句話都能說得漂亮
誰不會隱藏
誰又不小心丟了夢想
我只有我的聲音
隨你聽沒有聽
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽見傳來呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最愛不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
五年級聲音的作文 篇2
外婆的聲音，依然還在我耳邊迴盪不已，因爲那是令我懷念，又難忘的聲音。
外婆還在世時，常常當一個歌手，唱好聽的歌給我聽，小時候懵懂無知的我，總是捂着耳朵，不想聽那沙啞的聲音。每次這麼做，媽媽都會把我拉到一旁，憤怒地訓斥我一番，外婆又會說：“沒關係！小孩子嘛！”我總是在這時躲到外婆背後，也一直自我反省，卻又忍不住捂住耳朵。
現在想起，我眼眶便泛起淚水，爲何我那時要捂住耳朵？爲何我不多聽一點？心中浮起無數個問號。但是現在已後悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒，我禁不起眼淚的誘惑，嚎啕大哭了起來。
這條項煉，是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項煉，說我若聽一次外婆的唱歌，便可成爲它的主人。我終於忍住了！我是這條項煉的主人了！現在媽媽纔對我說真話，這條十字架項煉其實是外婆精心挑選，現在它變成了外婆的遺物。每逢清明節，我都會跪在外婆的墳墓前，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，微
淚流不止。
外婆已經乘着天使的翅膀，飛上天堂享受天倫之樂了。我能爲她做的，只有清理墳墓，還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞，但在我心中就像俗話說的：“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”。“外婆！我好懷念你喲！”
如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊迴盪着；她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆！你什麼時候纔會回來？纔會再次唱歌給我聽？”
五年級聲音的作文 篇3
時間從來不等我，我原以爲我可以掌控一切，卻不經意地發現，躲不過流年偷轉，我經歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然後彼此忘卻，思緒裏卻是止不住的懷念。才發現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經的畫面，猶如一個個華麗的夢境，印在我的命輪裏。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進我的肌膚，然後鮮紅的液體噴涌而出，我看着滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過去了，失去了，那還剩下什麼。我躲在黑暗的角落，環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎着風向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲。回首張望，只有我來時的路，原來，只有我的腳步聲。那淒涼的聲音，竟是屬於我的。
孤獨的旅程，沒人陪我。那些曾經的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。於是我學會寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰聽見？
五年級聲音的作文 篇4
自從我家有了電腦後，我就像是着了迷一樣，粘着它。
看看小說，聽聽音樂。上上網之類的。
最近，我迷上了網絡遊戲。
在網絡遊戲裏，我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。
當時，我很奇怪。爲什麼要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。
讓我意外的是，她說想見見我。我當然是一百個願意，一千個願意了。
我們約定在學校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學校的人。
在同一所學校的同學，卻是不同的陌生人。
我穿上粉紅色的背心，下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮，左邊戴上黑色的蝴蝶髮夾，顯得調皮、可愛。
整理完畢後，我高興的赴約去了。
我來到校門口，見一單薄的身影站在那。黑色的長髮隨風擺舞，蒼白的臉上掛着汗珠。棕色的眼裏看起來有一絲恐懼，讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不小心就會失去她。
四目對上了，她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。
看着她微微張開的嘴，想要說什麼，卻說不出來。
在那瞬間，我知道了。她是個無聲的天使。
眼淚如斷線的珠子，順着臉頰滾落。
“笨蛋。”
衝過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說：“你真是個笨蛋。”
聽到這句話的她，身子顫動了一下。
我抹乾眼淚，捧着她的臉說：“不管你是個怎樣的.人，你都是我妹妹。永遠的妹妹。記住，花開是沒有聲音！但是它卻是世上最美的。”
聽完這句話，她的臉上有了最美的笑。
五年級聲音的作文 篇5
心跳詮釋着生命的綻放，它是這世間最美的旋律。大地的心跳，承載着這蔚藍星球上億萬生靈，你，可曾聽到過？
小時候，對一切的一切充滿希望與憧憬。那是在鄉下，二月天的草長鶯飛，九月初的楓紅似火，夏天的蟬鳴，冬天的冰裂，我看到的聽到的所有，我深深愛着它們。以一顆純淨的心。直至長大，物是人非，卻從未改變。
我愛在一個風和日麗的日子，以最閒適的姿態，躺在外婆家院後的楓林中。大地是如此溫柔而慈愛，柔軟的細土的擁抱。側頭靜靜的聽，耳邊是一片寂靜，卻時時有一份難言的悸動。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲飄渺無際，我卻分明的感受到它，它繞過我的耳朵，溫和的，卻堅定的進入我的心。它如清泉，如微風，如陽光，輕而易舉打開我的心門，與我的心跳一起譜寫生命的旋律。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲有時遠在天際，有時近在耳畔，閉上眼睛，我看見了天空中絢麗的紅霞，森林裏跳躍的白兔，草地上張揚的玫瑰。他們，是大地給我們的恩賜，在所有生靈身邊清唱的風，唱的必定是大地的讚歌。心跳聲緩慢而悠長，就好像古老的鐘擺在反光的鏡面後搖擺。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。( )
心跳聲的旋律，獨一無二。它以博愛的懷抱，默默地表達着自己對這個世界的熱愛。林間奔跑如飛的小鹿，山洞裏呼呼大睡的小熊，在樹下剛騙來肉的狐狸，還有那在空中劃過一道美麗弧線的鳥兒，你們可知，你們的幸福，源於它無聲的饋贈？
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
心跳聲呈現在我的眼前，是一道光，金色而神聖的光，以至高無上的姿態與無可比擬的速度在我心靈最純淨的地方安家。我們見到的樓房林立；我們聽到的琅琅書聲；我們見不到的改朝換代；我們聽不到的鐵馬金戈，發生過的再大的事，再小的事，都以原本的模樣呈現在大地面前，它是最好的見證者。心跳聲，用它的方式敘述着每一段歷史，每一個故事。
那是我的心跳嗎？不，那是大地的心跳。
無論是小時候我天真無邪，年幼無知；還是我現在青春氣盛，年少輕狂；亦或是多年後我千帆過盡，閱盡世事，大地的心跳，從來那樣輕又那樣重的迴響在我耳畔，我心裏，乃至，我靈魂的最深處。
年華流轉，一切都將蠻荒霧碎，物是人非，我早已不是當初的我，卻也還是當初的我，當初那個，愛側頭聆聽大地的心跳的我。
靜靜的聽啊，用真實的心與澄淨的靈魂去聆聽。
心跳聲，一聲聲。呵，那是大地的心跳呢。
你可聽見了嗎？
五年級聲音的作文 篇6
秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始，原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝着花，在靜靜中流淌，在隨意中飄搖，密密地針織着秋。
當秋悄悄地送走了夏，透過縫隙，肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人爲之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏着殘破的碎木，面對這無法抵擋的誘惑，索性向濃濃秋意中走去。
不錯！是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了，就這樣，一處兩處。再看那荷葉，只得低頭嘆息，枯黃了臉兒。花，謝過；蓮蓬，採過。真的懷念“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的那些日子，也極後悔，爲什麼“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走的那麼早？
走過幽遠的靜謐小屋，如同獨自漫步在鄉間小路上，享受着自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過後，草木都羞得遮了臉，如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”，散落開來。最終隨着盛夏的餘溫消失到空氣中，只留下清香綿綿。
秋，一向是豐收的的季節，我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降溫”，從而學習，品香茗。在多數文人墨客眼裏，秋，總是慘淡，蕭條，凋零，肅殺。或者煙霏雲斂；天高日晶；砭人肌骨；山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”還有“秋啊，你坐在寧靜的巢裏|
狠掃最後一片葉子|尖銳的聲音劃破天空|使光亮沾滿寒意|火也失去溫暖|華髮早生|白白茫茫的雪原轉移|水變得堅硬起來。”面對這樣的多愁善感，我沒有什麼太多的話。我也只有欣賞着麥田裏的秋色。
秋蟲的聲音再次傳來，跑到湖邊，對着湖光秋色。奏一曲樂音，癡情地望着，由此也真有點“悠悠心會，妙處難與君說”的感覺。
五年級聲音的作文 篇7
四季的聲音，好似大自然的交響曲。
你聽：
春天，它如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，跳着華爾茲來到人間。這時，萬物復甦，春雷好似“黑旋風”一樣，“轟隆隆”“轟隆隆”這是不是雷公在天上打鼾呢？不一會兒，春雨也悄然而至，下起了針尖一般的綿綿細雨，“丁冬丁冬”就如春跳舞時的伴奏，“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”連綿的春雨，一下就是好幾天，天空終於放晴了，喜鵲如同工作繁忙的工人，到處搬運樹枝，喜鵲寶寶則在樹上嘰嘰喳喳地叫！彷彿爲媽媽搭建的新房子喝彩！白雪化成“嘩啦啦”的溪流，是不是在邀我與他唱和？
炎熱的夏天降臨，烈日當空。知了不知疲倦地叫着，好像習慣了春風拂面的溫暖，厭煩這如火爐的高溫，“嗞……”攪得人心煩意亂！傍晚，青蛙和蟋蟀正開演唱會呢，青蛙可是名副其實的主唱手，蟋蟀也不甘示弱。“呱呱……”讓人陶醉在其中。游泳池內，人聲嘈雜，孩子們的歡笑聲震耳欲聾。
秋天邁着堅實的腳步到來了。金秋送爽，秋果飄香，“哈哈……”農民伯伯的歡笑聲在田野裏迴盪，終於迎來了豐收的秋天。秋風呼呼狂嘯着，吹來了豐收的氣息。
冬天，白雪皚皚，寒風刺骨。孩子們可喜出望外，“啪啪”，你打我一下，我打你一下，玩得不亦樂乎。晚上，孩子們放煙花，“霹靂啪啦”絢麗的煙花劃破夜幕。大人們看春晚的歡笑聲似乎要把屋頂撐破。
聽，四季的聲音，仍然在我的耳畔邊迴盪！
五年級聲音的作文 篇8
世界上的聲音分爲兩種，一種，是優美的，讓人心曠神怡。而另一種，是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音，帶我飛回了從前……
我帶着耳機，在窗臺上，鳥瞰樓下的風光，一切都是這麼美好。我慢慢摘下耳機，隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着，我實在受不了了，起身來到爸爸房間，看到正在沉睡的爸爸，聽着爸爸此起彼伏的呼嚕聲，我忽然想到了一件事。
那天放學時，因爲外公生病了，外婆也去陪外公了，沒有人來接我，所以爸爸來接我。我們回到爸爸的辦公室，還沒來得及放書包，爸爸便匆匆的走了，我看見爸爸走得急，沒有多問，心想：“可能他鬧肚子了吧，我先把我的作業寫了可能爸爸就回來了。”於是我快速地寫起了作業。
我寫完作業後，爸爸還是沒有回來，大約20分鐘後，爸爸回來了，我高興地說：“爸……”我還沒說完，爸爸的電話鈴聲就打斷了我。“嗯嗯，XX站，220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態，等他打完電話後，我輕輕地走到爸爸身邊問他：“有要幫忙的嗎？爸爸。”他說：“好啊，你幫我發郵件吧！”我愉快地接受了。
我點開APP發現爸爸有一大排郵件等着發出去，我先把收信人名一一排好，再把信件發出去，很快，我把全部郵件都發出去了。剩下一封，我玩心大發，點開一看，啊！全是關於電力的內容，這些奇奇怪怪的字讓我眼花繚亂了，我不禁對爸爸佩服起來。
我的手離開了爸爸的肩膀，輕輕的幫他蓋好了被子，走出了房間。現在，呼嚕聲好像也不是那麼難聽了，它深沉，表達了爸爸對工作的癡迷，我望着窗邊，伴着他的呼嚕聲，一切又歸回了美好……
