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【精選】五年級單元作文300字集錦七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的五年級單元作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級單元作文300字集錦七篇

五年級單元作文300字 篇1

暑假裏,我讀了由瑞士作家約翰娜斯比麗著作,我國著名兒童文學作家、詩人金波主編,胡芳芳編譯的《小海蒂》一書。

主人公小海蒂在一歲時就失去了父母,一直由姨媽照顧。在她五歲的時候,姨媽把她送到了阿爾姆山,跟獨自生活的性格古怪的爺爺住在一起。小海蒂很快就愛上了這裏美麗的山光和純樸的人們,並用愛心幫助性格孤僻的爺爺和村裏人恢復了來往,她還教會放羊娃彼得認字,更讓人驚訝的是,小海蒂和爺爺讓殘疾女孩克蕾拉奇蹟般地恢復了獨立行走的能力。看了這些故事,我被深深地感動了,不僅僅是她純真、善良、美好的心,還有她那天真爛漫的性格。

小海蒂有熱愛生活的心情,她對每一件事都很積極,總是主動去做,不像我,扭扭捏捏,一點小事兒要很長時間才能做完。她那直爽的性格值得我去學習,我要像小海蒂一樣擁有果斷的性格,不再猶猶豫豫地做事。

讀完這本書,讓我深刻感覺到:愛心能夠戰勝孤獨,愛心能夠擊敗病魔,愛心能夠給我們帶來歡樂!

五年級單元作文300字 篇2

我們家有一臺電腦,我們全家人都非常喜歡它,因爲電腦有很多的用途,它給我們帶來了方便和快樂,現在我就給大家介紹一下吧!

我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長着晶瑩剔透的臉蛋,而身後還有一個肥肥的腦袋。主機的肚子鼓鼓的,裏面一定裝着各種各樣的知識吧!鼠標的樣子很像一個小老鼠,還拖着長長的尾巴呢!

電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞。看新聞是關心國家大事,比如,在大地震時,有多少人安全逃生,在電腦上,會顯示出最準確的數字。外公已經退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評論,現在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發文章,把我博客上的內容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上採集一些老師讓我們蒐集的資料,有時還會在移動飛信上給媽媽發幾條信息呢!

電腦已經變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學習更多有用的東西,讓它成爲我真正的好朋友!

五年級單元作文300字 篇3

在我的家裏,有許許多多的家用電器,他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐,它不但外表好看,功能作用也不少。在我家的廚房的一角,有一臺烏黑的微波爐,他穿着一身烏黑的“西裝”,好象是一位彬彬有禮的紳士,它無時無刻不在待命,只要一按下按鈕,他就會立馬一絲不苟的工作。他的功能很多,可以煮飯??只要有關於烹飪的事他都能做,最神奇的是,他能把已經變冷的食物,重新加熱起來,真正實現讓食物時光倒流。我來爲你講講他爲什麼會這樣吧。

其實微波爐裏面,有許多根光熱聚能管,當你啓動電源的時候,他就馬上吸收由電而來的'熱量,當你要使用他的時候,聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來,使食物變熱,但光和熱吸收事物裏面的水分,要是你的食物裏的水

分太少,微波爐釋放的熱量太大,就會使裏面的食物烤焦了裏面還設有通風口。你不能把這個通風口堵住,不然他們因爲儲存的空氣和熱量太多而發生爆炸的。這就是我家的微波爐,我愛這微波爐。

五年級單元作文300字 篇4

中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有着4000多年的悠久歷史。

讓我們一起去遨遊漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇後語,也可以用來做廣告……

漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什麼字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

中國漢字的諧音歇後語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

五年級單元作文300字 篇5

有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜裏、盒子裏。這件不起眼的東西就是蠟燭。

蠟燭製作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學物共置於鋁鍋中熔化,澆入預先塗有油質及已經配好燭芯的機模中,冷凝後即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭,或許你會發現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

每當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要讚美它,是因爲蠟燭雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

現在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會想起它,並翻箱倒櫃地找它,點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒着自己,照亮別人。

五年級單元作文300字 篇6

今天,王老師讓我們表演課文中的“爲了他的尊嚴”有幾個老師來聽課。

開始上課了,首先老師先叫一個小組來表演,他們開始表演了首先一個乞丐來乞討……表演結束了。大家看得都笑嘻嘻的,我也看得笑嘻嘻的。

然後又叫一個小姐來表演,表演又開始了,先一個乞丐來乞討……表演結束了,我看見了老師看得也笑嘻嘻的,我又看見了有的同學看得開開心心的,卻有的同學在講話。

最後老師請我們小組表演,我用緊張的心情上了臺。在表演中我扮婦人,莊玲扮乞丐,李寶寶扮女孩,陳潔扮雙手健全的乞丐。表演開始了,首先一個乞丐來到一家庭院向女主人乞討,女主人叫乞丐搬磚,乞丐不生氣的說:“我只有一隻手,你還忍心叫我搬磚。”女主人並不生氣,她搬起磚來,搬了一趟說:“你看,並不是兩隻手才能幹活,我能幹,你爲什麼不能幹呢。”聽到這句話乞丐也搬起磚來……

五年級單元作文300字 篇7

上個星期,王老師讓我們開一次辯論會,主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組爲正方,三四組爲反方,經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊爲正方代表。反方爲賈雲皓、周北辰、毛譽生爲代表,我們要圍着“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。

第一次我們正方拿到了優先權。“我問你們,如果你們不讀書怎麼獲取知識。如果你們不獲取知識怎麼能進步。”冶中旭說。周北辰說:“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能爲社會做出貢獻。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。

反方總是就抓着這一個問題不放手,就是關於讀書的選擇,我們回答一遍他們又說一遍。最後王老師宣佈比賽結束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點,如果你同意了對方的觀點,那你就輸了。”

這場有趣的辯論會是多麼讓我印象深刻啊!