有關五年級啓示的作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級啓示的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級啓示的作文 篇1

今天媽媽給我買了一種植物，名叫虎皮蘭。因爲葉子上有着老虎一般的花紋。虎皮蘭又叫千歲蘭、錦蘭、虎尾掌等名字。它還有許多品種，比如：金邊虎皮蘭、短葉虎白蘭。

起初我並不怎麼在意，只認爲它跟多肉沒有什麼區別。我漫不經心地給它澆水，過了一會兒，只聽媽媽的大嗓門一吼：“妞妞，別給它澆太多水啊！”“爲什麼呀，別的植物每天都澆那麼多的水！”我不以爲然地問。

媽媽意味深長的對我說：“因爲它原來生在寸草不生、金光閃閃的沙漠，不要把它放在太暗或太亮的環境中，否則老虎般的好看花紋就變難看了。”

一次，它厚厚的葉子被我不小心折斷了，於是我只好把它放在了一盆沒有沙質缺少養分的土壤裏。一個月後，我想起來我之前栽種的那片虎皮蘭的葉子。我撥開土壤一看，它居然生了根，並且堅強的矗立在盆中。我把滿是泥巴的手往褲子上拍了一拍，趕忙拿起手機來搜。在查閱資料的過程中，看到了虎皮蘭的花語：堅強忍耐、不屈不撓。這種花語就跟虎皮蘭它本身一樣堅強！如果這種精神用到學習上，怎麼能不取得成功呢？

我十分敬佩，因爲虎皮蘭在那麼惡劣的環境中都能生存而我不行，我感到很慚愧。就像學習一樣，你能不能跟上大部隊的`腳印，都要源於你的努力與勤奮。那麼從現在開始，讓我們就像虎皮蘭學習吧，不管前面是多大的困難，再多的風雨，我們都要堅強的走下去。

五年級啓示的作文 篇2

一說到什麼事給我的啓示，我就會想起兩年前的那個下午。

那天下午，我和爸爸準備一起去青屏山玩。可是，本來晴朗的天卻下起了小雨，我們只能待在家裏了。這時，我生氣的說：“這雨也太煩人了！”可是，爸爸卻說：“可不要這麼說呀！”我問爸爸爲什麼，爸爸說：“因爲它可以給田地澆水啊!”聽到爸爸這麼說，我也覺得有道理。爸爸接着說：“你可別小看這小小的雨滴呀！它還有着人們要學習的地方呢！”“學習的地方？”我疑惑地問。爸爸就給我講起了“水滴石穿”的故事：從前，有一塊大石頭住在一個瓦房旁邊。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片對那大石頭說：“石頭啊石頭，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水會把把你穿透的！”可是，石頭卻哈哈大笑着說：“什麼？他能把我穿透？開什麼玩笑！”瓦片嘆了口氣，就再也沒理石頭了。多年以後，不知下了多少次雨，石頭忽然覺得自己身上好像有千萬只螞蟻在咬，可是，擡頭一看，哪兒有什麼螞蟻，分明是那小小的雨滴，又在往身上砸，自己原來那光滑漂亮的身子，已經被弄成了個大坑。這大坑不是別人弄的，而是那小小的雨滴。再這樣下去，肯定能把自己穿透，石頭嚇得急忙躲到了瓦片的身子下面。這時，瓦片對石頭語重心長地說：“這回，你知道它的厲害了吧！”石頭羞愧地點了點頭。從那以後，石頭見人就指着自己身上的大坑說：“你們千萬不要小看這雨滴呀！這大坑，就是它給我弄的！”

講完了這個故事，爸爸對我說：“希望你以後做事情能像小水滴一樣堅持不懈，不要像大石頭那樣驕傲自大。”聽了爸爸的話，我認真地點了點頭。同時，我又想起一句話：“水滴能把石穿透，萬事功到自然成”。

五年級啓示的作文 篇3

我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：一隻小貓在一個能把自己放大的哈哈鏡面前照着，看到鏡子裏的自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿，忘乎所以；接着它又來到第二個哈哈鏡前面，發現鏡子裏的自己非常瘦小，顯得弱不禁風，便難過得垂頭喪氣，像一隻泄了氣的皮球。

仔細琢磨着這則漫畫，我得到啓發：不能在自己獲得一點兒成功後就驕傲自滿，得意忘形；也不能在遇到挫折後垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物矇蔽了雙眼。

在我們的學習中，便是如此：不能獲得一點兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認清自己的實力。

當我們長大後，融入社會，亦是如此。我們要認清自己，不被侷限性的事物所矇蔽。

有句話說得好，“不以物爲喜，不以己爲悲”，每個人對自己要有正確的認識，清楚地認識到自己的優點與不足，堅定信心改正不足，爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啓發。

五年級啓示的作文 篇4

有時，一句漫不經心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這麼一句平凡中蘊含着鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅散“絕望之雲”，帶領我衝破困境，讓我信心倍增。

那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就揹着書包迷迷糊糊地走向學校。不知爲什麼，當時我一屁股坐在座位上時，心裏總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底爲什麼。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經溼潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心裏就像“十五個吊桶打水——七上八下”。

不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一隻“軟腳蝦”。老師開始檢查作業了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最後一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我衝出絕望。

每當我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊迴響着，讓我“重振旗鼓”。

五年級啓示的作文 篇5

今天，爸爸媽媽帶我去爬山，雖然是一件讓人快樂的事兒，但我還是悶悶不樂，因爲這週五我要考舞蹈，而且我對這個舞蹈不是特別熟悉，若是不能考過的話，我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這麼不開心，就跟爸爸帶我出來爬山。

我剛爬到半山腰，就已經上氣不接下氣，我一下子坐在路邊的石頭上，想歇一會兒。忽然，我發現一朵長在石壁上的野花。我很好奇，皺着眉頭想：沒有水，沒有土，這小野花怎麼活啊？我盯着小花看，小花好像在說：我是一株花，要努力往上長，吸收水分，讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我爲之敬佩，我彷彿頓時就有了力氣與勇氣。於是一點一點地往山頂爬去，當我喘着粗氣、又有些累了的時候，我的腦袋裏就不自覺地浮現出小野花的堅韌和不屈，我也要像那小野花一樣，努力向上，積極面對生活。

終於，我爬上山頂了，我興奮地跳了起來，那一刻，我忘記了之前的勞累，忘記了之前流下的汗水，我心裏只有爬到山頂的快樂和自豪。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船，正向着成功前進，充滿了向上的力量。

回到家後，我也積極地練習舞蹈，到了考試的那一天，我非常緊張，但同時我又想起了那朵小野花，它好像在對我說：即使環境再艱苦，即使遇到再多的困難，只要心中陽光滿滿，屬於你自己的花朵就會美麗綻放！於是，我不緊張了，不害怕了，從容地走進考場，音樂一起，我就隨着音樂舞動。因爲我也相信，只要內心充滿力量，就一定會成功。考試的結果，理所當然地是通過了。

一朵小花看起來不起眼，它可能是在石縫中，可能是在我們注意不到的地方，可它身上的力量是無窮的，我們也應該像這朵小花一樣，對着陽光，開出屬於我們自己的花朵！