五年級錯別字作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級錯別字作文，希望能夠幫助到大家。

五年級錯別字作文1

今天，我發現自己的日記本里藏着許多錯別字，於是帶着我的“兵”去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了“發起猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上衝過去，打敗他們，並把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心裏美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

我又衝進去，抓到了一個“ˉ膽”字，這個敵人戴上帽子來騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細地查看，到處尋找，抓住兩個同名的人，他們的名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然後我根據整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補上正確的“敢”。

正當我認爲沒有錯別字的時候，我突然想起第二段好像有個敵人。於是我找啊找啊，終於抓到了那個“武”字，原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說：“請您原諒我吧！我再也不敢了。”我嚴厲地說：“你們真膽大，竟然闖進我的日記本，我非把你消滅不可。”說完我就拿着橡皮擦，握着鉛筆，把他消滅了，並請出了“武”。

今天我真高興，因爲我把錯別字趕出了我的日記本。

五年級錯別字作文2

調查時間：20xx年11月16日至11月20日

調查地點：潮州市黃岡鎮

調查對象：廣告標誌

調查材料分析：

今天我和幾個同學買了幾張考察票，從天河來到黃岡。這裏的風土人情不錯！零食好吃！但美中不足的是，我們在這裏發現了許多錯別字：

1、有些人喜歡把我們的漢字寫成卡通人物。比如這裏有一家“亞泰”手機店，把亞泰的“雅”字寫成卡通人物。

2、有的招牌寫的是簡體字。比如這裏有一家快餐店，寫了“真”字。更可笑的是，街邊小攤上的水果“榴蓮”“石榴”，竟寫成了“劉”。

3、這是一個常見的錯別字：這裏有一個水壺，所以水壺寫爲“虛”。這家人真是粗心！

調查建議：

我們希望黃岡鎮的居民控制自己的錯別字，注意自己的錯別字，不要太粗心。我們，所有的調查組成員，希望下次去黃岡旅遊的時候不要看到任何錯別字。因爲這是在浪費我們祖國的文字。

　　調查員：xx調查組的所有成員

　　20xx年11月21日

五年級錯別字作文3

一個商人在一塊招牌上寫了三個字，掛在商店門口。不一會兒，他就被警察帶走了。最初，他把“賣襪子”寫成“賣女孩”。雖然他多次爲自己辯護，但按照法律程序，公安局還是要對他進行調查。

看了這個故事，覺得這個商人真的很可悲。中國是一個古老的文明，我們的漢字歷史悠久。作爲中國人的後代，開這樣的玩笑，不正確地使用和書寫祖國的文字，是可恥的。

這樣的例子在生活中並不少見。不知道你有沒有注意到。在街上貼的廣告裏，在一些小店門前的廣告牌上，在小店裏，總會有幾個錯別字：在水果店品種介紹的牌子上，“芒果”的“芒”總會寫成“奶酪”，“西瓜”的“西瓜”總會寫成“爪”，在快餐店的牌子上，總會寫成“飯”。

我認爲錯別字的出現影響了城市的聲譽，反映了城市文化水平的低下。想象一下：如果外國人知道以上例子，他們不知道會怎麼嘲笑我們。在國外的中國人如何在外國人面前擡頭？

“一切都要從小做起，從我做起。”這是幼兒園老師教我們的道理。那麼，要把每一個漢字都寫對，防止錯別字在大街上蔓延，改善我們的生活環境，就要從我做起，從我們寫的每一個漢字做起。

中國人，讓我們行動起來，寫出每一個漢字，走上街頭，消除那些錯別字！

五年級錯別字作文4

今天我在圖書館看了一本書，裏面有一個非常有趣的故事：

從前有一戶人家，父子二人在外面做生意，婆媳兩人在家種地。父子兩人因爲生意繁忙就在外面僱了一個人。父子兩人就給家裏寫了封信，寫完也沒檢查一下是否寫錯了字。

信寄到家裏，婆媳兩人看完信後就哭得癱倒在地。同村的一個人聽到了哭聲就趕到他家去看個究竟。可是，他家裏到處都擠滿了看熱鬧的人，那個人擠不進去，當是他從別人口中得知是這戶人家有人死了。

第二天，這個鄰居出差到了這父子兩所在的地方。他在路上碰見了父子倆，就急忙上前告訴他們，他們家裏死了人。父子倆聽了就傷心欲絕地往家裏趕。一到家裏，父子兩人發現婆媳兩人還健在，他們四個人你看看我我看看你覺得很奇怪。這時婆婆拿出了兒子寫回家的信。質問兒子：“你不是說死人了嗎？”兒子一看信才發現原來是因爲自己的一時粗心大意惹的禍。原來他是想寫“生意很忙，僱了個人。”卻不小心寫成“生意很忙，故了個人。”

這個故事告訴我們寫錯字不僅會鬧笑話，還會造成不必要的麻煩啊。

五年級錯別字作文5

我是一個五年級小學生，經常寫錯字，有一次，我聽說了一個故事：

從前有一個名字叫小天的小孩子，他寫字很潦草，有一次他的試卷發下來了，上面沒有改分數，只寫了短短一行評語：字寫得太潦草了，看不清。可小天知道自己都寫對了，於是就不管它了。經過這一件事後他還是寫潦草字。直到一件事發生後：有一天，小天（長大後的小天寫潦草字可是出看名的）的母親生病了，他寫了一封信給醫生，希望快點讓醫生來。可沒想到醫生看不清小天寫的字，由於延長了時間小天母親去世了。

寫到這裏我突然想到母親教我的錯別字順口溜：

東打鐵、西打鐵。

打把剪刀送姐姐，

姐姐送我一字貼，

多一筆，少一提，

字的意義差千里，

一點一畫差別大，

小心記憶別弄差。

總之，錯別字Bye-Bye啦！

五年級錯別字作文6

當我看到書中“小商品褲子（店）”的標誌時，我想：杭州街頭會有多少錯別字？所以上週日出去找了。

很快，我就找到了一個錯別字——的房子。我以前見過這個標誌，以爲它只是一個商店名稱。但今天我不這麼認爲，因爲可能會把一些學齡前兒童引入歧途。

然後，我在“陳欣之家”附近的威來——找到了一個家。裏面賣的東西可能是高級的，取的名字只是比代表未來意義的“未來”多了一個稻草前綴；以前有一家店叫“明品鞋”。

這個店名和前面兩個不一樣，不僅誤人子弟，還打個噴嚏——，自吹自擂，讓人誤以爲這是一家“著名（品牌）”鞋店；還有一張海報，海報上有幾個大字：“年底相聚”。這張海報上的錯別字比以前的更嚴重。是“聚會”還是“大實惠”？很難搞清楚。錯別字的招牌像精靈一樣一個接一個的閃現在我眼前。

這些錯別字是什麼造成的？當然，爲了吸引客戶的注意力而發財是商家的心態。但是他們沒有注意到有多少孩子會接受正確的漢字文化教育。

在這裏，我建議商家可以在錯別字後寫出正確的漢字。這不僅是爲了一些學齡兒童，也是爲了保護我們漢字的純度。

五年級錯別字作文7

漢字的發明是中國民族的驕傲，有着悠久的歷史，它有着無窮的美麗和魅力。星期天，我們四個同學在學校門口集合，向渝西廣場出發尋找錯別字，一路上，夥伴們東看看，西瞧瞧，不放過一絲的蛛絲馬跡。

走到渝西廣場的商店門口，小紅就叫了起來：看呀！我們發現了一個“敵人”。我們隨着她的叫聲望去，原來廣告牌上寫着“樹人派”我們不認識“樹”字，只好請教字典公公了，原來“樹”便是“樹”的繁體字。“派”字那一點應該不出頭，這次出了頭，肯定是一個錯別字。我們急忙把它記錄下來。

我們把眼光又轉向了一個賣衣服的地方“小熊飾品”平時“熊”下面不是四點嗎，怎麼今天卻變成了一橫，真奇怪。到了關鍵時刻，只好請教字典公公，上面也沒有，我們便去問店主，店主說：“這個“熊”字便是“熊”字的簡體字。”這時我想：雖然這樣寫方便多了，但不規範，容易被人誤解。

剛一走出店門，小明擡頭一望，用手指着上面，隨着大叫了一聲：“看呀，那店名多有趣！”我們立刻隨着他手指的方向看去，原來店名上寫着“貴足”，你猜，這是什麼廣告，原來是洗腳城打的廣告，可不管怎麼說“貴足”應該是“貴族”，肯定是濫造字，接着我們又來到了水果店，其它賣東西的地方，一共找了18個錯別字。

這次尋找錯別字，讓我們純潔了祖國的語言文字，美化了家鄉的語言環境。

五年級錯別字作文8

我是在錯別字醫院裏上班的醫生，今天剛開張，一窩蜂的錯別字病人急衝衝的趕來了。

第一位病人是“慢”先生，“朋友們嫌我太慢，不理我了”慢先生說。“好的，請去‘消體室’，後去‘合體室’。”我給他一張單子後，他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了，之後他去了合體室，護士爲他找了個三點水裝上去，第一位病人醫治成功！

第二位病人是“鳥”女士，“我原來是烏，可不小心把墨水當成眼藥水點了幾滴，就變成這樣了，我現在眼睛都模糊了，快看不清楚了”鳥女士說。“請到改正室”我說。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫治成功。

第三位病人是“發”小孩，他說：“醫生我總覺得頭痛，而且暈，什麼都會忘記，你看我少了什麼，給我開點藥補補吧！”我一看，他少了一點，我用了神筆點了一點就好了。

做醫生真累，但是看到這些藥到病除的病人，我開心極了，瞬間所有的疲憊煙消雲散。

五年級錯別字作文9

在這個週五的語文綜合練習課上，我們發現了很多街頭錯別字。

我們班生活中最常見的錯別字是我們班的班主任，毛老師的錯。“毛”這個字，在我們班老師的作業本的欄目裏，大部分老師的毛都少了最後一個。任放學後仍然對毛老師說：“再見，巴德小姐！”但是，幾百個姓氏中沒有這樣的.名字！

週一民發現一個街頭錯別字，我覺得不是。一義不捨，成語詞典裏有個捨不得的部分。然而，我們認爲是y和y和bu sh的，難道不能說是y和y和bu she嗎？從字面上理解，應該是一個叫怡怡的攤位！

也發現了很多街頭錯別字，比如什麼：“抄”酒店門口的飯菜；在一家裝修店門口，安裝“黃”；在一家汽車修理店門口，輪胎被“衝”了；在零售店門口，把它“分開”賣；一些食堂食譜，魚“花園”……我只收集了一部分，生活中有n多！

從這個綜合語文實踐班我瞭解到，街上有一些錯別字可以讓它消失，就像飛奔招兵一樣，一不小心就成了成功者。我們的練習本一定不能有錯別字。這不好，但我們必須改正錯誤！

五年級錯別字作文10

今天上街調查錯別字，發現街上的招牌和廣告都不規範。有的人故意用錯別字，有的人用同音異義詞亂改成語。

有些街頭廣告有錯別字。發現了一些潦草的簡體字，比如賣煤球當賣球。還有：“同音字”，如“安裝”寫成“照裝”，“申請貸款”寫成“申請付款”，“菠蘿”寫成“博羅”，“不鏽鋼窗”寫成“不鏽鋼窗”，“零售”寫成“另售”等。

看着這些錯別字，我哭笑不得。他們不知道錯別字，但是會造成很大的損失！酒店門口：“抄”飯，抄你飯碗，誰敢進去。車庫門口：補胎工“衝”過來給你打氣。如果看到這樣的錯別字，一定不要進去。他們也沒想到錯別字會讓我們小學生吃虧！我們經常讀這些單詞。怪不得作文錯別字多。

真的希望店家認真對待，不要再寫錯別字了。作爲中國人，我們爲祖國的語言感到驕傲，同時也要維護她的尊嚴、純潔和健康。

五年級錯別字作文11

上週末，我和媽媽去菜市路過水果攤時，看見攤前的牌子上寫着“火籠果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我對媽媽說：“咦！火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎？應該去掉竹字頭纔對，雪‘莉’的莉字也錯了，應該是雪梨。”這老闆也太粗心了，讓我和媽媽哭笑不得。於是，我突發奇想，要去街上尋找更多的錯別字。

星期六早上，我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區沒多遠，我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫着“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊：“媽媽，怎麼好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢？”媽媽說：“那是故意寫錯的，服裝店老闆在招攬生意呢！”

我們繼續往前走，來到了一根電線杆跟前，眼尖的我發現上面貼着一則有趣的廣告，大家請看廣告詞，猜猜這是做什麼廣告的？“＇趁早下斑＇，你的美麗讓我幫你做主！”哈哈！猜得出這是什麼廣告詞嗎？還是讓我媽媽來告訴你們吧，“這是美容院做的一則廣告，用了‘趁早下班’做諧音。”這些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的？

走着走着，我們也餓了。“步步糕升”幾個大字映入我的眼簾，我們走了進去，我看見一個小牌子上寫着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事業步步高昇，興旺發達，可後面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。

找錯別字，可讓我增長了不少的見識，而中國的文字博大精深，我們都應該好好的學習啊！

五年級錯別字作文12

不管你是普通人，學者，還是明星。我不敢說你做錯過什麼事，但有一點，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯別字！

因爲什麼提這件事呢？因爲我曾經也有這樣的糗事。

“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下課鈴打響了，“萬歲！”這個聲音在教室裏盪漾着，“等等！”一個嚴肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去。“還有聽寫！”

聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發現，“喂，喂，這個字怎麼寫？”“啊哈！關鍵時刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終於聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長。

聽寫都發了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時老師正巧提到了我倆的名字。“你看你倆錯的居然一樣！你看看你的同桌只是後面錯了。你呢？全錯！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。

唉！沒想到他居然抄了我寫對的字，而我後面的字全錯，還衝人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？

五年級錯別字作文13

童年時代的趣事如同海中水滴。而現在呢，它們還是伴隨在我的身邊。

一次，雙休日的作業是一篇週記，看完要求後，我在心裏輕蔑一笑“週記這麼簡單的作業，我都寫了八學期了，這周作業還挺少。”一回到家，我寫作業比平時快了許多，星期五晚上就只差一半的作文了。週六，媽媽一上班，我便與弟弟玩了起來，反正有一天的時間，只剩下半篇作業了，慢慢來好了，再說媽媽要天黑纔回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏，一會兒下池邊玩泥巴，玩得累了，午飯後，與弟弟美美地睡了現在覺，這天玩得好不快活。

突然，爺爺回來了，“啊！我的作文，完了完了……”爺爺下班了，我才意識到天快黑了，媽媽快回來了，我的作業還沒完成，於是，三步並作兩步，急忙上樓去做作業。剛收拾好書包，樓下傳來媽媽的電動車聲，老規矩，我拿着作業遞給媽媽，媽媽翻開我的作文看起來，“撲哧”身後傳來媽媽的笑聲。“媽媽，怎麼了？”我跑過去，“今天，站裏發生什麼好笑的事情了？”“確實發生了好笑的事情，我長這麼大，不知道什麼是‘狼狼地’，大狼加小狼嗎？”“這詞語怎麼那麼熟悉？”我恍然大悟，張着嘴巴看着媽媽，“玩蛋了，要發火了。”我心理髮慌了，生怕媽媽一頓訓，“叫你不認真，‘狼狼地’怎麼給你寫出來的？這樣的作業傳到網上，牙科門診要被擠破了。”

鬧過這一次笑話後，不管做什麼事情，我就行認真好了，生怕再弄出什麼笑話，粗心誰無過，粗心容易細心難，做到處處細心纔是人生中的關鍵。

五年級錯別字作文14

樓下的小店總是有許多新奇的小玩意，那天我去樓下幫媽媽買醋，忽然看見了一對泛着銀光的鐲子。呵，做工還挺細巧，鐲子兩旁印着幾朵淡藍色的小花，中間是一條極細的花莖。不過是一對塑料鐲子，用來哄小表妹剛好。於是我便掏出錢買了下來。

回到家中，我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發現上面幾乎沒有任何瑕疵，心中暗喜：看來這回賺到了。突然，我注意到了一隻鐲子上的銀色小字，我輕聲唸了出來：“天真活……天真活‘波’？”

“天哪！”我無語地看着這隻鐲子，一旁的媽媽看了則哈哈大笑，笑我被糊塗的店小二給坑了。

其實，這只是一個小事例，生活中的錯別字還真不少，如：今天我用了一塊藍色的“像”皮；隔天，我去修車，看到了補胎“衝”氣、打“臘”；我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

現在，錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了，許多網絡用語也由錯別字“演化”而來。可我想說的是，我們在生活中應杜絕錯別字，千萬不能因爲覺得有些錯別字有趣，就玷污了神聖的漢字！

五年級錯別字作文15

在我伏筆練字的時候，常常爲我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具，是漢字讓中國有藝術感，如果把這些字寫錯，那不就是給中國抹了黑嗎？

這天，下了第二節課課間，我寫字有些累了，眼睛疲憊，就起身翹首遠眺窗外，無意間，學校對面的賓館像磁石一樣吸引了我，是那個叫“億佳仁”的商務賓館。這時我同桌看見了我說：“你在幹什麼呢？”我說：“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯別字的典型例子嗎？它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’。”同桌接上來說：“這是人家專門寫的是爲了招來客戶故意爲之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細心造成的呀！”我們爭辯着。

後來在放學的路上我問媽媽：“您看這不就是錯字嗎？”媽媽看了一眼說：“億佳仁也沒有什麼寓意呀！可能是粗心造成的。”

在學校裏，我每天都思考爲什麼呢？後來我找出瞭解釋：“億”賺錢能賺上億，“佳”就是服務是最佳的，“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢，原來這是一場誤會啊。

通過這件事我明白了兩個道理：第一個是，做事要多往深處去想一想，不能只理解它表面的淺道理。第二個是：有些錯別字是爲了吸引商家或顧客故意變成錯別字，也有文化水平不高和粗心導致的，不管哪一種，都污染了我們祖國的漢字，這種情況急需治理，以純潔祖國語言漢字！