關於傳統文化五年級作文集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的傳統文化五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化五年級作文 篇1

中國傳統節日有很多；春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。……。

我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因爲它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏曆正月初一，又叫陰曆年，又稱爲“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，家家戶戶貼對聯，可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會開始，我才戀戀不捨地回家，與家人一齊開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！

我還喜歡過“重陽節”，農曆9月9日，有一首重陽節的古詩是李白創作的。獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有稱爲“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢遊歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，因爲我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。

“元宵節”也讓我難忘。每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的節日。

這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，所以我們要記住這些完美的節日，並永遠繼承下去。

傳統文化五年級作文 篇2

生活中有許多傳統文化，比如：端午節賽龍舟，春節吃餃子……其中，我最感興趣的是春節倒貼福字的來歷。

從前，有一個大官，他命令大家在過年的時候貼福字。在一次過年，那位大官想了解了解百姓過得怎樣樣。大官走在大街上，他發現了一位人家把福字倒着貼，於是，那位大官叫士兵把他們全家抓進了府裏。大官審問其中一人，道：“你怎樣把福字倒貼了？”那人顫抖着說：“大人，把福字倒貼，讀起來就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽了，感覺很有道理，不但沒有罰他們一家，還獎勵了他們。

我們生活中的傳統文化真是奇妙啊！

傳統文化五年級作文 篇3

中國傳統文化豐富多彩。比如：中國結、武術、毛筆、硯臺、宣紙、墨汁、造紙術、印刷術、火藥、指南針、臉譜、京劇、空竹、油條、油茶……

我喜歡空竹，因爲悠悠球是空竹的後代。我也喜歡指南針，因爲它能爲我們指引方向，並且還容易帶。我也喜歡油條，因爲油條外焦裏嫩，雖然有點油膩，還有脂肪，但是味道很好。我也喜歡油茶，因爲油茶是由很多花生芝麻等很香的東西合制而成，又香營養又豐富，並且還可以泡油條。兩樣一起吃，那味道簡直美多了，簡直就是天下絕味！

但，我最喜歡的還是中國的印刷術，因爲，20世紀的人真強！竟然能把一個字變成幾個、幾十個、幾百個、幾千個，甚至幾萬個，簡直太神奇了！

中國傳統文化太多太多了，多得我幾天幾夜說也說不完！個個都是中國發明的，就連外國字也是拼音組合起來的。還是中國好，我還是不要想到要加入外國國籍的念頭了。雖然，中國有些地方還趕不上外國，但是，也許再等幾年，等我們都長大了，用我們學到的知識和我們的聰明才智來打敗外國人。等到那時，我相信，中國的科技一定會更發達，中國在各方面一定是最好的！

傳統文化五年級作文 篇4

提到傳統文化，我就會想到包餃子，裹糉子，賽龍舟，看京戲，吃月餅。但我最喜歡裹糉子，因爲它會讓我回憶起和家人團聚的時光。

每逢暑假，我和媽媽、姐姐就會坐火車來到魚米之鄉——江蘇，去往我心心念唸的奶奶家。我們懷着無比期待的心情走在熟悉的街道，到處都能聽到、看到賣糉子的人在高聲呼喊：“賣糉子了，賣糉子了，五元兩個，又便宜又好吃。”不管他們喊的有多激情，我還是覺得，爺爺奶奶包得糉子纔是最好吃的糉子。

剛走到拐角處，我就看到奶奶拿着熱乎乎的糉子在門口等候着我們的到來，我和姐姐飛奔着撲向奶奶，迫不及待地想要擁抱她，奶奶笑得合不攏嘴：“快進屋裏，糉子已經涼了，我們一起來包吧！”奶奶邊說邊拉着我們進了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的糉葉放在接好的溫水裏，手一次、兩次、三次地……打着糉葉，奶奶邊打邊笑眯眯地說：“在盆裏拿出三四片糉葉。”爺爺把糯米、花生、肉和大棗放在四個盆裏，奶奶順手一握一個圓乎乎的糉子就形成了。我驚呼到：“爺爺奶奶，你們兩個配合的真是天衣無縫！”奶奶耐心地看着我：“先在盆裏拿出三四片的糉葉，再捋成一條直線，把它們折成立體三角形，想吃什麼，自己向裏面盛一點自己想吃的東西就好了。”我好奇地看向媽媽、姐姐，這下可把我急壞了，她們都做出來一個個精緻的糉子了。而我卻把立體做成了扁形，她們哈哈大笑。雖然我做的不好，但家人都不停地鼓勵我，讓我原本低落的心情一下子變得高興起來。這有趣的裹糉子可真是讓我的心情一波三折啊！

我們的傳統文化可真是不少呢！我還是最喜歡裹糉子，因爲它能使我感受到我和家人在一起的溫馨，我愛我身邊的傳統文化，更愛和家人一起享受這些美好的時刻。

傳統文化五年級作文 篇5

東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖後，再請父母安寢；在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。

唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的`藩國，一次，回綸國爲了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之餘吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗並沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事幹爲流傳開來。

傳統文化五年級作文 篇6

中國有許多傳統節日，但我最喜歡過年。每到新年，喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，送舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上都洋溢着節日的喜悅。但你明白嗎，過年爲什麼會有這些喜慶的活動呢?那裏面有着一個美妙的神話傳說故事，此刻讓我來講給你們聽聽吧!

傳說中，在一個僻靜的山谷裏，住着一隻叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村裏人明白會來怪物，把門鎖得緊緊的，但是不管怎樣，年就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能爲力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西準備去城裏過完年再回來，這時，一位仙翁走過，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽了連忙買了對聯貼在門上。晚上，年又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此，村莊太平了。以後每逢過新年家家戶戶都貼對聯，放爆竹，這個習俗一向延續至今。新年中最搞笑的要數我和小夥伴一齊放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿着煙花朝門外奔去，一出門就聽見小朋友們的歡呼聲。原先，在二村的小花園裏正舉行煙花比賽呢!只聽見天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態各異，奼紫嫣紅，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚銀色的子彈直衝雲宵，還有像一個個沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心裏想：“我的煙花必須比他們的煙花好看幾十萬倍。”於是，我趕緊拿出自我的煙花留意翼翼的點燃之後向着天空發射，只聽“啪”的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時我在心裏暗暗的想：

“嘿，嘿，”我這煙花必須比你們的好看，但是，當我擡頭望着天空時卻呆若木雞了，原先這種煙花叫“花生米爆炸”，這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上方只“啪”的一聲就結束了，一點也不漂亮。真讓我大失所望。但是一轉眼我就溶入到這節日的喜慶之中去了，看着天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個個歡呼雀躍，開心極了!

過新年，穿新衣，開開心心過大年。我們唱着歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。

傳統文化五年級作文 篇7

星期天，我和爸爸媽媽一同參加了焦作日報校園記者工作中心組織的，走進科霖達學習中國傳統文化公益講座活動。

一大早，我就興奮地催促着爸爸。因爲上學期，我已經參加過走進科霖達學國學活動，有了很大收穫。百善孝爲先。回到家後，我意識到我應該學會快樂學習，學着主動幫助爸爸、媽媽做家務。聽說再次舉行這樣的活動，我開心極了。

到了現場我才知道，這次活動的主題是中國傳統文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中，我知道我做的還不夠好，應該更加尊重我們家裏的每一位老人以及父母。當行拜師禮時，我懷着真誠的心面對老師。這簡單的一鞠躬，讓我想到學校裏辛勤的老師。以後，我一定要做一個懂事的好孩子。

回到家，我與媽媽溝通、交流今天所學的知識。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚，她誇我真的是長大了。

活動結束了，吳一孝老師講的那些關於孝道的故事依然牢記在我心裏，我會努力做一個孝順的好孩子。

傳統文化五年級作文 篇8

生活中的傳統文化有很多，比如：過年放鞭炮，重陽節登高等。

我們中國人最爲重視的一個傳統節日……。對，是春節。

過春節的時候大家都要貼對聯、貼福字，還要倒着貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子裏面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現代人覺得錢幣太不衛生了，就改爲包糖了……

過春節爲什麼要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一隻"年"獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年"年"獸又來吃人了，大家都跑到崑崙山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，"年"獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮。

傳統文化五年級作文 篇9

傳統文化之舞龍

耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節到元宵燈節，我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經過千百年的沿襲發展，耍龍燈已經成爲一種活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

舞龍起源於人們對龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調雨順，五穀豐登。

舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節數以單數爲吉利，多見爲九節龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十五節以上的龍比較笨重，不以舞動，主要是用來欣賞

，這種舞龍特別講究裝潢，具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高，用竹子先撐住內部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子裏面的縫上頂住蠟燭跳來跳去，欣賞性很高，夜間表演十分壯觀。

舞龍的耍法有多種，九節以內的側重於花樣技巧，較常見的有：江龍漫遊、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節，十三節的龍，側重於動作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂，非常好看。

舞龍的習俗在海內外華人受到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日，他們就一向會舞起龍、耍起獅，呈現出一片濃濃的東方氣概。