五年級兔子的作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的五年級兔子的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級兔子的作文 篇1

自從上次，老鷹和兔子下了戰術以後，老鷹天天躲在家裏，練習一套老鷹家族的絕世武功，他要讓兔子敗的心服口服。

一個月過去了，老鷹練成了絕世武功，兔子則在家裏天天睡大覺。到了比武的日子，兔子和老鷹來到一片空地上。他倆全副武裝，一副躍躍欲試的樣子：兔子穿着祖傳的戰袍，老鷹則在心臟的位置放了一塊護心鏡來保護自己。

比武開始了。老鷹和兔子走進事先畫好的圈內，誰先把對方打出圈內，誰就獲勝。當鷹走進圈子的時候，兔子就傻眼了，那面護心鏡在陽光的映照下閃閃發光。但也不能臨陣脫逃吧？兔子只好硬着頭皮走上前去。只見老鷹忽的騰空飛起，當飛到半空中時，老鷹停住了。突然，它一個俯衝衝了下去，直朝着兔子衝去。兔子聽到了聲響，立刻翻過身去，四條腿縮在胸前，“咚”,兔子的四條腿蹬在了護心鏡上。它沒能傷到老鷹的一根毛髮，反倒把腿給震麻了，向後滑出出了好幾米。就在快要出圈時，兔子一個翻身站起來，滑出了圈內。“第一局，老鷹勝利！”八哥高叫道。

第二局，又是這樣，“第二局，老鷹勝利！”

第三局，兔子急了，就算三局兩勝，兔子已經輸了，但總不能一局也贏不了吧？於是，第三局，兔子學聰明瞭，老鷹衝下來時，它及時地跑開，想讓鷹撲個空，卻正中了老鷹的下懷。只見老鷹在快着陸時用力一轉身，巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局，還是老鷹勝利！”

兔子氣急了，它覺得沒有臉再站在這兒了，飛快地跑走了。

五年級兔子的作文 篇2

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋裏，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：“好一個可愛的小白兔”！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。兔子的吃相，十分喜歡人。

它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前“手”抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以爲它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着，它會跳到我懷裏睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡着了，我把它放在我給它做的小牀上，它又睜開眼，馬上跳到我懷裏。

這都憑它的高興了，它若不高興，什麼都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！

五年級兔子的作文 篇3

大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道爲什麼現在是紅紅的眼睛，長長的耳朵嗎?

因爲以前小兔子經常去一個果園偷吃西瓜，但有幾次被發現了。於是，果園的主人想了個辦法，把黏糊塗在稻草人的身上。

第二天，小兔子又來了，看見稻草人，以爲被發現了，就趕緊逃跑，跑着跑着，看見稻草人沒追來，就看了看稻草人，發現那是個稻草人，於是它生氣的跑過去，“好你個稻草人，敢嚇我”小兔子說着，一拳打在稻草人身上，結果它的一隻手被黏住了，小兔子憤怒了，說“竟然敢黏住我。”於是，又一拳打在了稻草人的身上，結果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，於是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫着，眼睛都掙脫成紅色的了，結果不但沒掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時，農夫來了，果園的主人見了小兔子，笑着說：“哈哈，中計了吧!”小兔子哭着說：“嗚嗚，我知道錯了，求求你讓我下來吧，我以後不吃西瓜了，我改吃胡蘿蔔吧!”果園的主人見了小兔子的樣子，憐憫的說：“好吧，我來幫你!”於是，果園的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終於拔出來了，可是，小兔子的耳朵卻變成長的了!

這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來，怎麼樣，有趣吧!!

五年級兔子的作文 篇4

我有一隻既調皮又可愛的小兔子，我給她取名爲“冰冰”。

她平時住在一個舒適的小窩裏，下午我帶她去散步，上午她就在家裏玩。她愛吃蘿蔔，所以她的食物大多是蘿蔔，但偶而也會吃一些小白菜。

她的全身雪白雪白的，近看像一個毛絨球，遠望則像一朵蒲公英，可愛極了。她的耳朵長長的，格外顯眼。在長耳朵下面是兩隻火紅的、充滿好奇的“丹鳳眼”。一個敏覺的鼻子總是到處嗅嗅，好像在找有沒有食物。冰冰的身子圓滾滾的，摸上去毛茸茸的，暖和極了。

她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地來到我身邊，用頭輕輕地蹭我，好像在安慰我似的。

我很想變成一隻小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做夢夢見自己變成了一隻小兔子，並和冰冰在一起。冰冰驚奇地說：“小主人，你怎麼也變成小兔子啦？我們一起玩吧！”於是，我和冰冰來到大草原上，品嚐草的味道，還一起奔跑。我使勁地跑呀跑呀，冰冰也使勁地追呀追呀。終於，我跑累了，便說：“不跑了，我們用花朵拼愛心，好不好？”“好哇！”我們便用五顏六色的花朵拼成了一個大愛心，躺在裏面，一起看藍天，一起說話，一起比唱歌……

可愛的小兔子，我愛你！願你永遠陪伴着我！

五年級兔子的作文 篇5

一天，小兔子貝貝走在小路上。突然，馬上耳邊傳來了一陣＂救命呀，救命呀！的叫喊聲。貝貝連忙朝發出聲音的那邊跑去。一看，小熊林林掉在一個看不見的洞裏，他還在哭喊。貝貝趕緊說：＂你，你還好吧，你怎麼掉進洞裏的？＂聽到聲音，林林不哭了，心想有了救命恩人，說：＂我，我還好，我正在看書時不小心就掉進來了。＂哦，是這樣子呀！你等着，我叫朋友一起來救你！＂＂嗯，好，我等你，你一定要回來呀！＂＂嗯！＂

在過去的路上，貝貝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，還是去叫吧！＂不一會兒，貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象，好多好多。他們聽到消息後，連忙跑到洞前，對裏面的林林說：＂林林，你在哪？回答我們一聲呀！＂林林不說話了。他們更急了，對貝貝說：＂你確定林林在這？＂＂我確定！＂貝貝自豪地說。哦！原來林林等地太久，就睡了一會兒。小鳥用她那尖細的`聲音把林林叫起來，可他睡得太香了，根本醒不了。貝貝只好向大象借一個喇叭，才把林林叫醒。

正當他們在聊怎麼把林林救出來時，貝貝發現天空烏雲密佈丶雲腳長毛，連忙說道：＂不好了，馬上快下雷雨了，應該趕快把林林救上來！＂大家聽了，更加緊張，不過無論如何也要把林林救上來。可試過許多辦法了，也沒能把他救上來。只見快要下雨了，最後，貝貝終於想到了一個辦法，對大家說：＂用繩子把他吊上去不就行了嗎？＂大家聽了，？說貝貝十分聰明。終於，林林終於在那黑乎乎地洞中出來了，他上來己後第一個要感謝的是貝貝，要不是貝貝，他怎麼會趕在還沒下雨之前出來呢！當然他還要感謝大家啦！要不是大家，我也不會出來。

這件事讓我明白了團結力量大，沒有團結，一個人做什麼事都不會成功的！

五年級兔子的作文 篇6

在兔籠子裏，兩團毛絨絨的白球在裏面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。

它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那隻大的喜歡一個人悠閒的玩，我叫它“小幽”；那隻小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。

我喜歡它們並不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。

有一天下午，我帶着兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時候，該回家做作業了，我正準備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊着我的腿，似乎不準再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這麼貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發現草地上的土中叉着一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導致受傷，我愣住了，我爲它們這種忠心感到驕傲。

第二天，我拿着媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了牀底下，牀下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩隻兔子來了，它們爬到牀底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都佈滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。

啊！小兔子，我喜歡你們！

五年級兔子的作文 篇7

我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬

我有着一個兔子同桌，因爲她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶着一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經寫完了老師留的作業，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了，這時老師問我這道題是怎麼寫的，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊裏站着，還讓我提着兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”

還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟着她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎麼總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。

每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎麼樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。

這就是我的同桌。