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實用的五年級感恩作文300字彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級感恩作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級感恩作文300字彙編9篇

五年級感恩作文300字 篇1

感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝後化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白雲,那是對哺育它藍天的謝意.

感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因爲我是早產兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱裏呵護.聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現在長大了,他們也老了.每當望着爸爸發角邊新長出的幾根白髮,摸着媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

媽媽下班後端上一杯解渴的冰水,爸爸回家後遞上一雙舒適的拖鞋,爲他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶爲我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.

感恩伴我成長,用一顆真誠的心學會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

五年級感恩作文300字 篇2

感恩節是一個非常有意義的節日,它給人們一個機會,一個平臺,說出平時自己不敢說出的話,跟自己最想感謝的人說出自己的愛意,讓那些不懂得感恩的人在感恩節懂得了感恩的重要意義。

走在人生的大道上,四周載滿了愛的鮮花,空氣中瀰漫着愛的氣息,是愛,伴隨着我成長。我們時時刻刻被愛包圍着當媽媽嘮叨着問長問短時,那是母愛,當爸爸爲你提着包裹,帶你出去玩時,那是父愛,當你在學校遇到困難,許多同學都伸出援助之手時,那是友愛,當老師語重心長地教育你時,那是老師的愛,當你夏天能坐在陰涼的樹木下時,那是大自然的愛生活中的愛又何止這些,你感覺到了嗎?

世間到處充滿着愛,面對真誠的愛,我想我們要做的應該是用感恩的心去對待這一切。在家裏,多爲媽媽做些家務,減輕她的負擔;爸爸回來了,爲他泡杯茶,捶捶背。老師講課時,認真聽,不插嘴,同學有困難時,盡力去幫助他們這些與父母,老師在無形中給予我們的愛比起來,是多麼渺小啊!

感恩是一種不可或缺的美德,讓我們用感恩的心去回報一切吧!

五年級感恩作文300字 篇3

在我有困難的時候,爸爸和媽媽總是一起挺身而出,奮不顧身的替我解決,而至今,應是我好好報答他們的時候了,我現在想要用我的課業成績報答他們,並且對他們說一句:“爸爸、媽媽謝謝你們。”

說這句話當然是有意義的,其實這句話我已跟爸爸和媽媽說過,但是雖然是同一句話,當下的.感覺卻是迥然不同。因爲有時那句話是爸爸和媽媽幫助我時,我答謝的口語;有時則是要和爸爸媽媽訴說心裏所有的瓶頸,謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啓示。而現在這一句:“謝謝”已經是我和爸爸媽媽交談的一句話。

有時,人在說的每句話都能看出真面目,而我,每天只要有人幫助我,我都會跟他說:“謝謝”,因爲我覺得“謝謝”是一種禮貌,並且可以讓對方爲我留下一個好印象,雖然“謝謝”是我最想說的一句話,但是每天都會用到這一句詞語,因此已變成我的口頭禪了。

我最想說的一句話,雖然是人人都可以表達的一句話,但是我說的“謝謝”,與他人說的,卻是迥然不同的,因爲每次說出來的感覺,有可能是自在的,也有可能是緊繃的,在我每一次說出來時,我都是開心的,因爲我很慶幸且自豪我是一個個有禮貌的小孩,讓人家看到我就開心,也讓大家去學習我最想說的一句話:“謝謝。”

五年級感恩作文300字 篇4

我的老師:她非常和藹,善良。常常會在別人有困難時,挺身而出。

管老師有這一個優美的聲音,一個裝滿豐富知識的大腦和一張和藹可親的面孔。每一次上課,老師總會用那優美的聲音把豐富的知識教於我們,傳授於我們。

記得上一年級時,我還是個連字都不識的小孩子,在課上儘管我們怎麼吵鬧,您還是耐心的教育我們。就這樣,把我從一個字都不識的小孩叫到了五年級的優秀少先隊員。在這幾年中,您每天都把您休息的時間給我們改作業,不會的地方,您總會一遍又一遍的講給我們聽,上課時,不認真,您又要把記侓一遍又一遍講給我們聽。您爲了改作業熬紅了雙眼,爲了我們的學習,不分日夜,您太辛苦了,謝謝您老師,是您讓我懂得許多。

現在,我已五年級了,雖然不是您教了,但您的身影常在我腦子裏出現,您的聲音常在我耳邊迴盪。

節日到了到了,我祝管老師平安快樂,永遠年輕。

五年級感恩作文300字 篇5

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌曲——《感恩的心》,相信大家都聽過。學會做人,首先要學會感恩。

小時候,別人幫助我時,我總會對幫助我的人說一聲“謝謝”。隨着年齡的慢慢增長,“謝謝”兩個字就從我的嘴邊、我的心中消失了,沒有回來過。

有一次,我的朋友問我借了本練習本,她卻沒有說一聲“謝謝”,我感到很傷心。雖然我們是好朋友,但是一聲“謝謝”應該要說吧。回家後,我把這件事告訴了我親愛的媽咪,訴說了我當時的心情。“寶貝,今天的這件事成了我們的換位寫照。平時他人幫助了你,難道你說謝謝了嗎?媽咪意味深長地說:“你看,擁有一顆感恩的心是多麼重要啊!”聽完媽咪的話,我此時已淚流滿面了。

“寶貝,來吃個蘋果。”

“謝謝您,媽咪!”

“我以前那個懂事的女兒回來啦!”

我終於明白了,要學會感恩,學會感激別人爲你做過的每件事。不管事大事小,我們都要懂得感謝。這是對那個幫助你的人的一種尊敬、一種回報。學會感激,學會說“謝謝”,將會使人間充滿愛。

五年級感恩作文300字 篇6

感恩?顧名思義,不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎!錯,大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩,還要感恩爺爺奶奶,感恩老師,感恩同學,感恩。

感恩是從古到今的中華民族的傳統美德,我們要感恩父母養育了我們,教我們做人的道理,所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶,他們從人生的道路上走過,有經驗,教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解,給我們父母給不足的關愛,所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師,他是辛勤的園丁,爲祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。

老師爲我們傳授知識,不圖回報,無私奉獻,所以我們要感恩老師。我們要感恩同學,同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你;在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享,正所謂有福同享,有難同當,就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,所以我們要感恩同學。我們要感恩。

如大樹、小草、藍天、勞動的人民,祖國的大地,等等等等。其實是數不勝數的,要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了,所以我們要學會感恩,一生一世都要會感恩,時時刻刻都不能忘記感恩,我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好!大家一起攜起手來,感恩吧!

五年級感恩作文300字 篇7

轉眼間,我已經11歲了,而爸爸也漸漸地變老了。在離開媽媽的日子裏您爲了讓我幸福,花了多少心思多少汗水。真是數也數不清啊!您爲了我快樂,經常陪我做遊戲。您爲了讓我成長,經常用您那衰老軟弱的身體出門打工。讓我上學,您爲了讓我認識這個美麗的世界,您帶着一顆慈愛之心,讓我降臨到人世。

記得有一天下雨,我的紅領巾沒帶,我呆呆地站在學校門口,不敢進去,您卻一聲不吭地走了。當時,我的心裏非常恨您,過了一個小時,我看見您來了,手裏拿着鮮紅的紅領巾向我走來,眼淚順着我的臉頰流了下來。後來我才知道,是您頂着大雨回家替我拿回紅領巾。

還有一次,我生病了,您聽到了老師在電話裏說我生病了,您很着急,連忙放下手中的工作,恨不得飛到我身邊,醫生說:你只是小感冒,沒關係的,只要多休息,身體就會好了。那時,您鬆了一口氣。我看得出你多麼着急,那種着急是無法形容的。

我想對您說:爸爸,我愛您!

五年級感恩作文300字 篇8

一年一度的兒童節終於到了,我聽到兒童節就開心得不得了。當我看見兒童節禮物竟然是陶笛時,那時我更是高興得手舞足蹈。

放學了, 一回到家丟下書包,我迫不及待的拿出我的陶笛,“嗚嗚嗚”的吹着。吹着吹着,任何的煩惱都煙消雲散的吹走了。當我吹得渾然忘我時,“你的功課寫完了沒?”媽媽突然對我吼叫了一聲,把我的音樂都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對媽媽破口大罵,但我覺得這樣是不孝子。媽媽每天爲我努力工作,累得汗流浹背,還買了許多玩具給我。仔細想想,有些小孩常被大人欺負,在不幸福的家庭中,生活那是一件多麼可怕的事情和惡夢。我那麼的幸福還不知足,我真是身在福中不知福,真是不應該!

兒童節的前一天,我看新聞報導,非洲兒童沒衣服可穿,沒水可喝,三餐都吃不飽,更別說是脆脆酥酥的薯條,美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的漢堡,真是可憐!相對的,我實在是比他們幸福一萬倍了。

在這兒童節的前夕,我希望全天下的兒童都能倖幸福福、快快樂樂的過日子。最後,我要謝謝爸爸、媽媽、老師,真是謝謝你們這幾年來的照顧和教導,讓我平安幸福的長大,我會好好努力用功,將來報答你們。

五年級感恩作文300字 篇9

我已經讀五年級了,我有一位戴着眼睛的語文老師,她對我們很嚴格,說心裏話我還是有點兒不高興,不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。

去年我正讀三年級,老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終於寫出來了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳過不停,我心裏想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長把作文發下來,卻沒有我的,我心裏想老師肯定要在班上批評我了。上課了,老師走進教室了,沒想到老師把我的作文拿到班上念,我心裏想老師肯定在鼓勵我,我一定要把作文寫好,不然對不起老師。

還有一次,我們沒把字寫好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到沒寫好的老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來,並在本子上做示範,讓我很快就把字寫好了。老師在嘴裏說:“你看這不就寫好了嗎?”這是我心裏美滋滋的,心想下次一定寫得更好。

我的老師雖然對我們要求很嚴格,但都是爲了我們好,她常說:“平常辛苦些,知識就學得多、學得牢。”