【熱門】我的夢五年級作文集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的夢五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的夢五年級作文 篇1

三歲時，我就加入了幼兒園的舞蹈團，開始了我的舞蹈生涯。夢想着成爲一個真正的舞蹈家。

剛剛開始練習舞蹈時，我的腿太硬了，一時劈不下叉，看到同學們一個接一個的下豎叉讓老師檢查。其中一個同學沒有擺對姿勢，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個同學皺着眉頭，咬着牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩。“瑞萱，快到你啦。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我緊張得來不及回答了，心裏像有隻兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在後，用力往下一劈。“啊！”我從牙縫中擠出一個字。只感覺大腿痠酸的疼。坐下去之後，幾乎站不起來了。老師，一點頭，默默的過去了。我的眼淚，卻不爭氣的流了下來。

沒過多久，我們舞團要在六一兒童節的晚會的開幕式上跳舞。在排練的最後一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟着同學們熬夜排練。我和小朋友們排着隊，走到舞蹈教室。看到一位染着棕色頭髮，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開始練習。只見那位女老師拿着手杖，步伐輕快，只要有同學不小心慢了一拍後忘記動作時，他就會狠狠的瞪那個同學一眼，如果連續錯兩次，就拉出來罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認真的做着舞蹈動作，儘量不錯。一遍，兩遍，三遍……天是那麼的黑，只能看見一兩顆星星，教室裏的燈卻是那麼的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最後一個旋轉動作時，我一不小心沒站穩，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看着老師和同學們，有同學見我摔倒了，趕緊過來扶我。我感覺自己如同一隻即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼裏滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因爲我沒有站穩，導致同學們都得陪我再做一遍，此時，已經是凌晨一點半了，我們還在練習着。

功夫不負有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒有出半點差錯，聽着觀衆們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時我覺得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時光，就在這淚水汗水中，很快的過去了。

一二年級的時候，我一直在學校的舞蹈隊跳舞。幼兒園的經歷讓我覺得在學校跳舞是如此的輕鬆。連續三場《野斑馬》的演出讓我對舞臺如此迷戀！我是那麼愛着舞蹈！可是，演出完沒多久，我就生了一場病，醫生說我不能過度疲勞，不能做太劇烈的運動。我的舞蹈夢就這樣破碎了……我心裏全是惋惜。

雖然，我不能再跟着舞蹈隊跳舞了，但我還是會自信的面對以後的生活。童年時破碎的舞蹈夢，就當一份珍貴的回憶吧！

我的夢五年級作文 篇2

暑假裏，爸爸帶我來到了大連海洋館，觀看了海豹、海豚、美人魚的精彩表演。晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一條美人魚。

我在浩瀚的大海裏自由自在地游來游去，“咦，那些各種各樣的魚都幹什麼去呀？”我跟在它們後面遊，“哇，多麼大的城堡呀！”我趕緊游進去看看裏面有什麼。各種各樣的魚兒在商店裏購買自己想要的東西，兇猛的鯊魚揹着孩子回家，我感受到了母愛的.力量是無窮的；可愛的大海龜成羣結隊地自由自在地嬉戲玩耍；海藻綠油油的一片；五顏六色的魚兒在我身邊遊過。 魚兒們匆匆忙忙地都向一個方向游去了，我攔住一條花尾巴魚問：“你們都幹什麼去呀？”“一年一度的舞會就要開始了，你不知道嗎，時間快要到了，趕緊走吧！”我加快了速度，來到了會場。“哇，好美呀！”我像進入了童話般的世界，用厚厚的水藻搭成的舞臺，小貝殼、小珊瑚做的幕布，只要一按牆上的珍珠，幕布就會打開了，幕布緩緩打開了，主持人走了出來，宣佈舞會現在開始，首先有請海豹先生與海豹女士，可愛的海豹慢吞吞地走了出來，

隨着動聽的歌曲，他們在柔和的燈光下跳着優美的舞蹈……結束時，魚兒們吹出了五彩繽紛的泡泡，把氣氛推到了高潮。 “起牀了”。唉，原來是場夢，要是我真的是美人魚就好了。

我的夢五年級作文 篇3

也許，每個女孩都希望自己成爲一位美麗的公主，住在宮殿裏，享受着無憂無慮的生活。可是，又有誰變成了公主？

“哇，我這是在哪裏？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來，我變成了一個公主。

“公主，現在該上語文課了。”我來到了教室，教語文的老師開始上課了，這一節課就是兩個小時，累得我筋疲力盡了。接着又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術……一天下來，我連說話的力氣都沒有了，一下課就趴在牀上呼呼大睡。

“起牀了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學馬術了。”媽媽說：“你別做夢了，現在又不是在王宮裏，你想學也沒地方學。”“籲！”我終於鬆了一口氣，其實公主也不是那麼好當的。

在爸媽眼裏，我們就是公主。其實，我們沒必要要求自己做得很完美，世界上沒有十全十美的人。

我的夢五年級作文 篇4

小的時候，我看見大姐姐們在跳民族舞，感覺十分好看。我特別羨慕那些大姐姐們能跳出那麼好看的舞蹈。媽媽看我那麼喜歡舞蹈，於是，便給我報了名。

剛學的時候，我特別認真。因爲我不敢馬虎，如果不認真老師學的動作我都不會了。小時候覺得學舞蹈特別快樂、有趣。於是，我慢慢地學會了更多的舞蹈，許多基本功。可是慢慢覺得我們學習的內容越來越不容易學習。但是，只要我們不懈努力，就一定會學會。而且，這個動作學會了，就會感到特別高興，我想這也照應了“先苦後甜”這個成語。我小時候就一直希望學好舞蹈，能跳出優美的舞蹈，能像大姐姐那樣會練許多的基本功。現在我小時候的夢想實現了。轉眼間，我已經在舞蹈班上了好幾年，現在我希望會跳更好的舞蹈。

我希望我以後要努力學習，跳出更好的舞蹈，實現我的舞蹈夢。

我的夢五年級作文 篇5

很小的時候媽媽就問過我，長大了想做什麼？那時我總是說我也不知道啊，上了小學，老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想，要做個對社會有用的人，於是我漸漸明白了，原來每個人都會有自己的夢想。

我的夢想是什麼？我還只是個二年級的小學生，也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現在要好好學習，努力學好每一門功課，學習更多的知識，並養成良好的生活習慣，長大了才能夠實現自己更多的夢想。

從一年級我就開始學習圍棋，媽媽說：學習圍棋，可以開發智力、鍛鍊頭腦，而且還能學習邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋着了迷，從最初的基本知識：棋盤、棋子；到現在的佈局、中盤、官子，我慢慢地領悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項運動。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰勝了世界上各個國家的圍棋高手，爲我們的祖國爭光的故事，我聽了心裏也默默下定決心一定要好好學習，爭取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領，認真對局，成爲一名優秀的棋手。

懷着這樣小小的夢想，我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續贏了四局，到了第五局下到一大半時，我看到自己的空好象不夠了，這時我忽然發現，對方有一塊棋出現了一個漏洞，我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法，終於把對方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也鬆了口氣。接着第二天，我又連續勝了2局，最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。

這就是我現在的小小夢想，通過自己的努力，我也實現了這個夢想，相信在以後的日子裏，我一定會更加專心、認真學習更多的知識，來實現更大的夢想。媽媽也跟我說，不管你的夢想最終能不能實現，只要自己盡力了，就不會覺得遺憾。

我的夢五年級作文 篇6

如今，這發達的都市，可是華燈璀璨，車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣，讓人嗆出眼淚來。所以，我想將未來更加變得“與衆不同”一些。

在繁華的大街上，人來人往，卻沒有一點垃圾。這是爲什麼？原來，人們手上的垃圾可以自動進入垃圾桶，還能按照垃圾來分類，將扔進垃圾桶的有害垃圾和不可回收進行無害化處理，將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西；馬路上，汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體，這是那些導致霧霾的煙霧？不，這種汽車的能源不是汽油，而是吸進對人體有害的氣體，它的排氣管是特殊的，可以吸進有害氣體，將它過濾，再排出來的就是乾淨的空氣了；中央花壇裏種着許多的花，還有幾棵高聳入雲的雪松，它們既可以淨化空氣，又可以讓人觀賞，真是兩全其美！擡頭看看，天空像是剛洗過似的，是一種描述不出，很乾淨很乾淨的藍色，白白的雲朵們懶洋洋地趴在上面曬着太陽。吸進一口清新、甜潤的空氣，再也沒有那種難聞的味道，路面也更乾淨了。你可以坐在樹蔭下乘涼，幻想一些有趣的東西；也可以在草地上打滾，歡快地捉蝴蝶，靜靜的聽小鳥唱歌，並能隨時望向那沒有一絲雜色的，蔚藍的天，貪婪地吸着那沒有一絲污染的空氣；還可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生機，草的微微苦澀的味道，露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活啊！

希望今後的生活可以是這麼的美好，請讓我們一起攜手，共同打造出這樣幸福的家園！

我的夢五年級作文 篇7

我一直希望我能發明一件能造福廣大人類的發明。

我注意到每天馬路上車來車往，車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環境正在一點一點被破壞。每當看到馬路上的行人皺起眉頭，對尾氣避而遠之的時候，我就希望汽車不再冒尾氣，變得環保。

我想：怎麼樣纔能有效的減少汽車的尾氣排出呢？後來在不經意間，我發現了我的圓形磁鐵，很像車輪，而且我清晰得記得，科學老師教過我們：磁鐵有一個特性，同極相斥，異極相吸。於是，我就產生了一種想法：爲什麼不把磁鐵的特性用在汽車上呢？這樣一來，把汽車的車輪換成磁鐵後，當車子要向前移動時，只要啓動後輪磁鐵，由於同極相斥，前輪就會被排斥，向前移動，車就能動起來了。同樣的道理，如果想停車，可以把後輪磁鐵換一個磁極，這樣，異極相吸，車就能停下來了。如此一來，車子就再也不用消耗那麼多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這麼做，不僅可以減少對環境的污染，而且是一舉兩得！

也許人們會說我是異想天開，但是，我堅信，我們遲早會實現這個願望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢成真！

我的夢五年級作文 篇8

“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”這首《我的未來不是夢》鼓勵了多少失去希望的人們，重新站立起來。

每個人都有一個夢想，而對有些人他們只當作是一場夢境，是遙不可及的。

例如，世界上有很多都是從出生就註定是聾啞的人，他們從到達這個世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達不出自己的情感，想到這裏，他們又跌到了深淵。

他們通過想象，想象自己有一天可以和別的同學說話，能聽到沒有聽到的，但卻只能夠想象。

有一個老師在網上看到了他們，她很同情他們，她自願教他們學習，雖然他們已經不抱有什麼希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談，他們重拾起了一份希望。

有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語交給他們，他們會不會更加充滿希望，心動不如行動。第二天上課時，她就把這首歌用手語教給了他們，他們“聽”到後十分開心，他們每個人都很十分認真的學習，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談，我必須想個辦法。

突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話，因爲她的朋友的聲音很小，只能通過口型來分辨。想到這裏，她高興得跳了起來，嚇壞了她的朋友。老師笑着笑着就走了，那個朋友叫她，她都沒聽見。

她把口語交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽話，他們都認爲他們的老師就像一抹陽光，照亮他們黑暗的地方指引他們。

經過了兩三年的時間，那些聾啞的孩子，經過了長期堅持不懈的努力，他們終於能夠開口說話了，雖然很不順利，但是他們已經知足了。他們開始開口能說出話的時候，老師已經潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚，有感動的淚，有成功的淚。

他們把未來的夢想變成了現實，不要把夢想當作一切遙不可及的夢，只要肯付出，堅持不懈的努力，就能把夢想變爲現實，就像那首歌一樣“我的未來不是夢”。