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關於五年級秋雨作文集錦九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級秋雨作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級秋雨作文集錦九篇

五年級秋雨作文 篇1

今年,深秋將盡,秋雨才姍姍而來,綿綿地下個不停。

傍晚時分,我望望窗外陰沉沉的天空,想想前兩天萬里無雲的景象,心裏有說不出的感覺。

其實,秋雨是很美的!

梧桐樹上的葉子隨着陣陣秋風緩緩而落,在地上鋪了薄薄一層。秋雨臨近,風大了起來,地上的黃葉便有節奏地在半空中翩翩起舞。漸漸,它們翻起了筋斗。風變大了,終於秋雨來了。

起先,秋雨彷佛一層輕紗。打在人們臉上,若有若無的,像微風一般。慢慢地,秋雨大了些,但還是輕如鴻毛。咦?秋雨怎麼停了?不,是被風吹散了。逐漸,秋雨變成了千萬紅豆般的雨珠,落在地上,仍然歡快地跳躍着。它跳到了車燈上,反射着耀眼的光芒;它跳入了乾裂的泥土,無聲地滋潤着;它跳上了人們的鞋面,帶走了灰塵;又跳到了路邊的落葉上,安慰剛離開大樹母親的小葉子。

雨又大了些,蹦落在地面上。終於,變成了雨簾,一片朦朧。可不一會,雨又小了,恢復成先前的輕紗。

就這樣,秋雨忽大忽小,連綿不斷地下了一整夜,伴我夢醒。隨着第一縷曙光的到來,雨停了。

秋雨過濾了空氣,洗刷了建築,給將盡的秋天添上了五彩的一筆。

五年級秋雨作文 篇2

詩人張籍離開家鄉,風塵僕僕的來到了洛陽城。

光陰似箭,轉眼間中秋節都即將來臨,樹葉枯黃,都紛紛落了下來。洛陽城內,冷風陣陣,讓人們感到這世間無比淒涼,張籍禁不住涌起思想之情,他懷念故土,懷念那些鄉親父老……張籍想想親自登門拜訪親朋好友們,順便回到故鄉去探望父母。可惜因爲遇見一位正要回需要當官,沒有辦法。沮喪之季,恰巧遇見一位正要回到家鄉的同鄉,決心寫一封家信委託同鄉務必要把信轉送到父母手中,以表孝心。信中有着甜蜜祝福語:祝父母“壽比南山,福如東海”,只怪對鄉親家人說的事情太多太多,萬一這次是他與親戚最後一次聯繫?如果這次的信沒有將自己想表達的意思說清楚?那怎麼辦?此時此刻,張籍的內心是多麼複雜,多麼矛盾。每當捎信的人剛要啓程的時刻,他還要將信封拆開,唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母爲自己擔憂,也擔心會不會少寫。有時候甚至不能發現錯誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時,捎信人炯炯有神的目光都會顯得黯然失色,但是他也瞭解張籍詩人頃刻的心情。張籍就這樣反反覆覆地用銳利的目光掃視這封信,他那緊鎖的眉頭正好照應了他沒有思緒的心情,此時他是多麼想回鄉啊!張籍望着藍天多麼想高歌吶喊,傾訴着自己的心願……

五年級秋雨作文 篇3

秋,悄然來臨。窗外,細雨無聲的飄落,那雨透着絲絲的涼意,無聲的打溼了我的心田,思緒隨着那秋風漫無目的地飄落,一任那冰涼的淚水滑過我的臉頰。

燕子南飛,有再回的時候;楊柳枯萎,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那思念的親人可有再回的時候。那淒涼的柏樹林,那冰冷的墓地中,親愛的爺爺您長眠於此已很久很久。最愛的親人與您近在咫尺卻又陰陽相隔,怎不令人悲傷,痛苦,而又惆悵。

那灰濛濛的天,那無休止的雨,那冷冷的風啊,請你告訴斷腸人,那慈祥的爺爺怎就再也不回來了。親愛的爺爺,您逝去的是那樣的突然,讓人無法接受。送您走的那一刻,媽媽令我跪下磕頭,懵懵懂懂中竟不知從此與您永不能相見。媽媽說爺爺在睡覺,傻傻的我竟覺得您睡的是那樣的安詳。竟也還傻傻的問着,爺爺在這裏睡覺不怕嗎?不冷嗎?不擠嗎?媽媽只是摟着我入懷,輕輕的安撫我。分明的,我看到爸爸媽媽那哭紅的雙眼,一任那悲傷地淚水在臉頰流淌。

漸漸的長大後,我終於明白,爺爺已永遠地離開了人世,離開了最愛他的親人。在無盡的思念中,我也終於明白,燕子能再飛回,楊柳能再泛青,桃花能再盛開,而慈祥的爺爺卻再也不會歸來。

秋雨,無休止的下着,莫不是那老天也讀懂了我的愁緒,替我悲傷,陪我淚流。秋的寒意陣陣的襲來,願我的相思能化作祝福,祝福那逝去的親人在天堂一切安好,在那裏也能夠被幸福團團的圍繞!

五年級秋雨作文 篇4

辭去了夏天的炎熱與乾燥,迎來了秋天的涼爽與溼潤。是的,秋天是個細雨連綿的季節。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。

清晨,我打開窗戶,向外面望去。雨密密的斜織着,像一個個繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛,任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上,是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地,今天卻感覺格外特別。看,那沾滿雨水的小花和小草,微微弓着身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧,路上的人特別稀少,幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯,十分清涼,還摻雜着淡淡的溼潤泥土的芬芳。讓人感到愜意,那是一種說不出、道不明,用語言無法形容的感覺。

到了校園那抹幽靜立刻消失不見了,取而代之的是一片熱鬧的景象。儘管下着雨,但仍然擋不住愛水的孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態,有的用腳踩水,激盪起高高的水花;有的在水中站着,默默的感受這份涼爽;有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩着,連褲腳溼了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來。可以下課,同學們就又像小鴨子一樣涌向水灘。“叮鈴鈴鈴……”放學了,校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍的、紫的……猶如一朵朵傘花,在雨中悄然綻放。等到學生涌出校門,一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……

雨下呀下呀,下個沒完沒了。從清晨下到中午,從中午又下到傍晚,都未停歇。

啊,我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。

五年級秋雨作文 篇5

星期天,媽媽要回鄉下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家帶好弟弟,不準出街,並說如果知道我沒好好待在家裏的話,回來後就會對我“藤條炆豬肉”。

雖然我很渴望出去找同學玩,但爲免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家裏。

秋姑娘已邁着輕盈的腳步來了,可天氣仍然熱得發昏,不但令人的喉嚨乾澀,身體也彷彿要着火似的。

弟弟一邊玩着他心愛的機器人,一邊不停地抹着脖子上的汗水:

“如果老天爺能下場雨就好了。”

下雨?對了,老天爺不下雨,我給自己下場“秋雨”。於是我跑進廚房,在游泳池裏盛了滿滿一大碗水,對着弟弟潑過去:

“噢,下雨囉,下雨囉!”

弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

我象只機靈的兔子,左閃右避,還一邊拍着手掌笑弟弟:

“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟長大挑大糞。”

哎呀,太大意了,弟弟對我左右開弓,只見他兩手各端一碗水,左右同時開潑,水從不同方向我“飛來”,一下子,我全身溼透了。

我開始向弟弟發起攻擊,前後、左右、上串下跳,從各個方面把水不停地潑出去,弟弟慌了,不知所措地站着,任由“雨水”從四面八方向自己射過來。

幾番攻擊之後,我和弟弟都成了落湯雞。

天氣也好象一下子涼爽了許多,這場在屋子裏下的“秋雨”,真是舒服極了。

五年級秋雨作文 篇6

秋天的雨,一下就下好幾天,像人們的感冒一樣,生病了好幾天,身體慢慢恢復。下雨時,天上在“敲鼓”轟轟烈烈的,電閃雷鳴。

秋雨“嘩啦啦”地下着,這時,天空陰沉沉的,滿天都是一片烏雲,像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上,屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞,不久就成了它們的樂園。風一吹,屋頂上的水花一下子變成一層白濛濛的雨霧,宛如縹緲的素紗。雨越下越大,雨從屋檐上滑到屋檐下,那樣子真像一道小瀑布從天而降,那景色多美呀!路道上,像是變成了小溪,那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船,在水中游玩,如果有輛汽車開過來,中間的水就向兩邊潑去,非常壯觀。

秋雨也是個音樂家,晚上,當我躺在牀上,聽着窗外那“叮叮咚咚…”,“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲,宛如動聽的鋼琴曲,真悅耳動聽。

秋雨也是個大畫家,雨下着,人們都要撐着雨傘,而雨傘的顏色可真多:紅的、橙的、黃的、綠的……,數也數不過來。當人在走,雨傘隨之動,從小巷到大街,五彩繽紛。

俗話說:一陣秋雨,一陣寒。只要秋雨下,溫度就降了許多,要下十場雨,冬天一定會來了。

秋雨

秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會給成熟的莊稼最後一次澆灌,使農民們得到了豐收。同時每場雨都會給每個孩子帶來快樂。他們在秋雨中嬉戲,即使是雨水把它們的頭髮、衣服打溼了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!

秋雨,給人們帶來的既有快樂,又有悲傷。也許你會問,秋天,這個豐收有趣的季節,怎麼會變得悲傷呢?這是因爲秋天有中秋節,中秋節是一個團圓的節日,而那些漂泊在外的'遊子難道不會覺得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉的遊子,想到不能和家人團圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多麼難受,多麼悲傷!萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風雨慢慢帶走。

天空中飄蕩的秋雨,讓樹葉瑟瑟發抖,那曾經給我們帶來收穫的樹木,在風雨的摧殘下,留下孤獨的樹枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透着紅,那是因爲在許多株樹木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著名的楓樹!秋雨安靜的看着那別具一格的紅色,這紅色,讓遊子們看到了生活的希望,遊子們把對家鄉、故人的思念都寄託在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時候卻顯得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來了豐收,秋雨給城市帶來了生機,給山間帶來了清新。秋雨,你把自己無私的奉獻給我們,你那美好的品質永遠值得我們學習!

秋雨

大自然有許多美麗的景色,有迷人的彩虹橋,也有漂亮的晚霞。但在我的眼裏,秋雨最美。

我們在草地上玩累了,便靠在一棵大樹下休息,一陣微風吹過,看到金黃的田野被風一吹,像大海的浪一樣,一波又一波。田野裏的小麥,就像是一位位穿着金黃衣服的少女,在跳舞。

這時,天色慢慢變暗了,一定是要下雨了,我立馬起身,來到屋檐下躲雨。不一會,雨點就從天而降。樹葉、小麥,好像變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,好像一雙小手,落在琴鍵上,彈出一首首優雅的小曲,沙啦啦、沙啦啦……在風中,雨,也好像田野裏的波浪,一波一波,被風吹到很遠的地方,到處都是雨絲。

雨改變了大自然的顏色。陽光下,色彩變得更加鮮豔了:田野變得更加金黃了;樹葉也變得更加綠了,彷彿連畫家也很難畫出來,但只要見過這種綠色,便很難忘記。

不知在什麼時候,雨悄悄地停了,太陽也露出了燦爛的笑容,風還不停得吹着,讓大樹發出“沙沙”的聲響。遠處,一隻小鳥在樹梢上啼囀起來;近處,樹葉上的雨珠還往下滴着。

我們在屋檐底下,聽見屋檐上的水珠滴在水窪中,發出異常的,泣人心脾的聲音——滴——嗒——滴——嗒……

好像是雨的回聲。

五年級秋雨作文 篇7

“沙啦啦,沙啦啦”,秋雨綿綿,天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風中七扭八歪的落下來了。

烏雲遮頂,這時的秋風已經不像書中寫到的“秋風送爽”了,而應該是“秋風凜冽”。風“嗖嗖”地從領口鑽進去,凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實實的。

看,那些大哥哥們雖然凍得發抖,但還是挺立着身板在風雨中邁着穩健的步伐走着;而那些愛美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的,但爲了顧及自己的形象,還是身着一身秋裝,穿着漂亮的秋裙,精緻的高跟鞋踩在柏油馬路上,卻顯得有點慌亂;可小孩子們卻不管這些,一個個在路上打打鬧鬧,你追我趕,一點兒也不管風颳得刺骨,老人們打着傘,在後面大聲地叫着讓孩子們停下來,小心別摔着了。

書上說過,天氣的好壞直接影響到人的心情。如果是烈日炎炎,人們的心情一定會變得很煩燥,而像這樣的天氣,我一個人走在回家的路上,心情也自然而然的變得低沉。

終於回到家了。我趴在陽臺上,看着雨落在樓下的那盆太陽花上,我想它也不喜歡這種天氣吧?“呼呼”樹葉在風中搖搖晃晃,發出“沙沙”的聲響,不少樹葉娃娃都極不情願地被風吹離了母親的懷抱,隨着風雨流落他方。

不久,可能是太陽公公睡醒了吧,他不忍看到這一片蕭瑟的景象,立即趕走烏雲,叫雨別再下了。

啊,風停了,雨住了,天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙,臉上也恢復了悠然自得的神態。

五年級秋雨作文 篇8

霏霏的秋雨細細的、長長的,細如蠶絲、如牛毛,在天地間孜孜不倦的織着一張張輕柔的網,將天和地完美的連接在一起。

雨絲絲,風絲絲,秋雨將一切變得朦朦朧朧,影影綽綽。只有屬於秋天的花兒依然開得那麼豔麗,金黃的菊花依然高傲;粉紅的玫瑰依然典雅;聖潔的百合花依然高貴。春天的花兒開得可愛,夏天的花兒開得可喜,秋雨中的花兒開得可敬。

雨絲絲,風絲絲,秋雨帶來的是豐收的喜悅。田野裏,農民伯伯舒展的笑容,果園裏 ,果農們綻放的笑臉.....

雨絲絲,風絲絲,伴着幼年的啼笑,童年的歡樂,青年的努力,壯年的收穫,老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩,製成一顆顆回憶的珍珠。

滴答滴答,秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答,時鐘一秒一秒的跳着。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨一無二的天籟。

五年級秋雨作文 篇9

秋天的落葉,帶着一點點傷感,秋天的雨滴,更帶着些許的惆悵,就像一個悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒。可是,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然後,等雨停。因爲我明白在雨天裏,我不會勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼裏,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚雲,稀疏的人羣,我這時候只屬於我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時候,淚水總會被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負擔,我的責備,我的難過,我的悲傷……

我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的後悔。 我的青春就註定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水窪裏的清脆而又沉重的聲響。

每一次下雨,我都是一個人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉着傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然後,忘記了。

雨停了,我依然站在那裏,就算它能洗滌萬物也洗不淨我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。