關於五年級假文盲作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級假文盲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級假文盲作文 篇1

今天的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會.不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒有文盲.儘管如此,還是有人對一些字假裝不認識,這種人被稱爲"假文盲".著名畫家華君武曾畫過名叫的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺.

在這幅圖中,畫着四名身強力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待着汽車的來臨.而真正應該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無助的眼光望着他們,希望他們能挪一點位子出來.但是,四個大男人把自己捂的嚴嚴實實的,對旁邊的母子倆視而不見,對寫着母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意.難道他們真的不認識字嗎?不,不是的.他們爲了自己的方便作了一回假文盲.

看了這幅用意獨特的漫畫,我的看法和想法很多.那四個大男人不顧社會公德,蠻橫地站在了"母子上車處".牌子上有字看不見.他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說準確點,他們是真真正正的文明盲!他們穿的想，像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣東西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒嗎?

在社會中,我們應該懂得社會公德,不要爲了自己而不顧別人.

五年級假文盲作文 篇2

今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個公車站內有一個”母子上車處“的牌子。可是”母子上車處“牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人 們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱着孩子，被擠到一邊，無奈的望着他們。

我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有爲他人着想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公衆利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已。現實生活 中其實也有很多這樣的”假文盲“：例如公交車上，有很多老弱病殘專座。可是上車的老弱病殘連坐位的邊都沒捱到，因爲上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

假設那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人爲什麼會這麼冷漠？甚至若無其事呢？假設那個母親是你，你需要大衆幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎麼想？所以，當我們在做某些事時，一定要多爲別人考慮，多站在別人的角度想一想。

中國是個世界公認的禮儀之邦。作爲一箇中國人，應當發揚祖先爲我們遺下的優良品質。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾？

五年級假文盲作文 篇3

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫着在車站裏，立着一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，可底下卻站着幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿着一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆；第二個帶着一頂帽子，穿着一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿着一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶着口罩，可能是個醫生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨，可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裏，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！

五年級假文盲作文 篇4

在我們所處的二十一世紀中，“文盲”，似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中，有些人爲了一己私慾，甘願成爲“文盲”。

一個北風呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個穿着大衣，看上去像一個商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這裏又沒有人排隊，爲什麼不來這兒？這裏能快點上車，到時還能搶個好位置呢！

這個時候，一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人，皺了皺眉頭，排到了後面。

在那位母親來之後不久，一個長得高高大大的，帶着皮帽，穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點摔倒在地上。看着那個人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。於是，她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候，又來了一個看起來比較矮小的人。他帶着一副眼鏡，穿着羽絨服，看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句：“喂，你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘，一個戴着口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那裏。最後，那位母親只能抱着嬰兒站在一邊，一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子，卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼，好像在說：“我是一個文盲，我不認識字，不知道牌子上寫了什麼！”

中國古時候有個文學家叫司馬遷，他說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我想：像他們這樣爲了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區變的臭氣熏天。在公交車上，有些人爲了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客；爲了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機；還有爲了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

誰都會老，誰都會有意外，誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因爲被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲，勿施於人。我們要行動起來，不做假文盲，做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。

五年級假文盲作文 篇5

今天在語文書上，看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了：在一個公共汽車站上，幾個看起來文質彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待着這幾個男人中，有一個人爲她讓位。可奇怪的是，那幾個男人卻無動於衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。

漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的`事表現出來。將這種形象躍然紙上，批評社會上沒有公德心和愛心的人。

其實，在我們的現實生活中，只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候，上來了兩位白髮蒼蒼的老人，坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了：請爲有需要的人讓位，謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

中華民族一直被視爲“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會損人利己的事情發揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個傳一個。到那時候，就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的後代，讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時，外國人就會豎起大拇指說：“good!”

讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!

五年級假文盲作文 篇6

在我的腦海裏總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》，可它卻時時刻刻提醒着我一個做人的道理。

四個叔叔站在“母子上車處”，彷彿根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親，手裏抱着一個可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼裏充滿了哀傷，充滿了期盼。

看着那位可憐的母親，我疑惑了：爲什麼那些叔叔要站在“母子上車處”？是沒有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導我們要做一個四有好少年，黑板上的大字提醒着我們。在一篇篇文章朗讀中，我彷彿看到了老師的良苦用心，看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們爲什麼又自己放下了一個又一個的錯誤呢？生活中，草坪旁總會設上一個“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。

可又有誰會去在意一下小草的感受，又有誰會站出來以身作則呢？火車上明明有一個醒目的牌子上寫着“禁止抽菸”，可還是有一些不顧後果的大人在火車上吞雲吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過就是因爲你們這樣一個違規的舉動，可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應該好好反省，應該給新一代的我們做一個好的榜樣。

遵守道德，遵守社會功德，應該從每個人做起，應該從身邊的小事做起，這樣我們的家園纔會更加和諧、美好！