【精選】五年級的童年作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

童年是開心的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。

“童年”雖然只是簡簡單單的兩個字，但是就是這簡簡單單的兩個字，寄託着我幼時所有的歡樂。童年的我是一個活潑又開朗的孩子。

如果我是一名詩人，那我肯定是豪放派的；如果我是一名書法家，那我寫的字就是草書；如果我是畫家，那麼我將會用神奇的畫筆將所有人的童年畫滿歡樂的笑臉。我的童年雖簡單，可是它具有想象力，而且也會幫忙用笑臉勸說朋友開心。

一天考試的分數下來了，我的好朋友珍珍考的非常差，整整一天都悶悶不樂。下學後我和她一起回家，問她有什麼心事，她說：“我數學成績不及格，這可怎麼辦呀！”我對她說：“考得不好怎麼了，再說了，考得好有什麼了不起，又不能當飯吃。我也想考好，可是光想有什麼用啊，你看。”邊說邊拿出我的測試卷，“我還沒你考得好呢！考得不好說明你不夠用功，不夠優秀。沒有什麼可以阻擋你的腳步，這次沒考好下次更努力就是了，下次我們一起努力，爭取把一、二名都拿下，你當第一，我當第二。”哈哈哈哈，我們的笑聲一直傳到小巷子裏很深很深的地方！

我的童年就是這樣的，一個豪放、潦草、充滿歡樂的童年；一個不怕困難，勇敢堅強而且無憂無慮的童年……

五年級的童年作文 篇2

小時候，我是一個很愛做夢的小姑娘，那些美麗的夢想，就像我兒時吹出的肥皂泡泡一樣，一個又一個地在陽光中迸發閃爍，伴我度過快樂的童年。

夢想每天都當學習委員；夢想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢想見到北京天安門；夢想做一個編織美妙童話的作家；夢想當一個天天同孩子們摸爬滾打的老師……

最美麗的夢，現在我我都記得。那就是夢見我長大後的摸樣和長大後的成就。後來，我慢慢長大了，有一天，忽然意識到自己已經經過了做夢的年紀，也不再是以前那個每天都沉浸在無數夢境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。爲什麼呢？因爲我的今天就是用那些美麗的童年夢想串連起來的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢想，就像我一樣。當你和我一樣，發現童年的夢想還在自己身邊的時候，那你也一定會感到無比的幸福。快樂！

真希望現在的家長能還一個快樂的童年，一個屬於她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請您儘量滿足。

大衛。科波菲爾的夢想是用魔術來幫助別人實現夢想；廖昌永的夢想是要當像多明戈一樣的世界級歌唱家；劉璇的夢想是當體操冠軍；敬一丹的夢想是長大了要當伊老師那樣的人；張海迪的夢想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

後來，這些兒時的夢想他們都用不同的方式實現了，都成爲了現代明星，他們爲實現夢想付出了種種努力才能成功的、我堅信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢成真。

小時候，我經常夢想，如果我是老師，我應該怎樣對侍我的學生，如果我是發明家，我應該發明什麼，對人民有什麼好處；如果我是空姐，我應該怎樣爲人民服務；如果我是……

童年夢想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恆的深深的藏在我的心中！作文

五年級的童年作文 篇3

童年的生活是快樂，是悲哀，人們總覺得它是生命中最深刻的一段。小時候盼望長大，長大了渴望童年。長大後的我回憶着我童年的趣事兒，有點有趣，又有點甜蜜。

我小時候，非常的膽小。大人們喜歡逗我玩，我的舅舅說什麼《聊齋》，什麼《夜談隨錄》，都是些殭屍，白麪的女鬼等等。在他還說着的時候，我就不自然的惴惴的四顧，坐在大人中間，故意咳嗽。睡覺的.時候，看看窗外，似乎出其不意的伸出一隻鬼手來。我只是這樣想着，便把被子將自己的頭蒙地嚴嚴的，結果大汗淋漓!

還記得有一次，那時候我真慘。我上網有個習慣，我總是先看會兒新聞再幹正事。那時快八點了，我在看靈異事件的新聞，因爲好奇。接下來我每看一篇報道，我都要看下週圍，生怕哪隻鬼來偷襲我。後來實在太害怕了，便早早入睡。可突然，我碰到了一個冷冰冰，硬邦邦的東西，腦海了頓時充滿了恐懼，心想那是不是網上所說的鬼怪?我越想越怕，，冒出一身冷汗，不敢入睡，連動也不敢動一下下…第二天早上，我迷迷糊糊的看了看那東西——原來是一本書!虧我嚇了一夜。結果我不僅上學遲到，還整整一天都迷迷糊糊的。

現在我膽子大起來了，只是近來常常在夢中，夢見從前所怕的牛頭馬面都積壓過來。我喊叫不出，只覺得怕得很，手足都麻木。掙扎到起來，只見一切的美好，灑然自笑。

童年的事都是有趣的，怯弱的心情，有時也極其可愛。

五年級的童年作文 篇4

童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。

跳山羊。是我最愛的遊戲之一。每當作業做完時，我就會去把我的小夥伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不捨。

除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了。“老鷹”的任務當然就是抓住那一隻只小雞了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。遊戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，遊戲纔不得比暫停下來。等有力氣時，遊戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等着明天的遊戲。

有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想着一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。

童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。

五年級的童年作文 篇5

在我們的班級中，我有一些好夥伴，每一個都有自己獨有的特點，也正是因爲這種特點，我和他們成了夥伴。

可愛篇

我的同桌——xxx，是一個可愛的男同學，臉上總是帶着甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點胖。

不過，正是因爲胖，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時還裝着可憐的聲音說：“媽媽！他欺負我！”他的手，他的臉，他可愛的動作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個可愛的xxx。

有一天，下了信息技術課，楊國譽坐在座位上，手上拿着尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當刀，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當時的樣子可愛極了。

這就是可愛的同桌——xxx。

體貼篇

在我們班上有個叫xxx的男同學，是個陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。

不過，這個陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶着我，一步一步走下了樓梯。

這就是體貼別人的人——xxx。

關心篇

我的前桌——xxx，是個比較矮小的同學，但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。

考試沒帶圓規啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會幫助你，給你圓規、修正帶、墨水。

就是因爲他的熱心幫助，所以我和他成爲了好朋友。

這就是熱心幫助別人的人——xxx。

我和 我的夥伴一起度過了六年的快樂時光，讓我回味，讓我難忘。這，將成爲我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。