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關於五年級啓示的作文300字三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級啓示的作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級啓示的作文300字三篇

五年級啓示的作文300字 篇1

快過年了,我和媽媽週末就在家大掃除,整理房間的時候,翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿着五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看着這個不倒翁,使我想起了一件往事。

因爲爸爸媽媽比較忙,小時候我大都數時間是和奶奶呆在一起的`。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來,結果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱着我,嘴裏唸叨着:“別哭,別哭......"

看到我不停的哭,奶奶靈機一動,從一個箱子裏拿出一個不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來,還是笑嘻嘻的。奶奶笑着對我說:“不倒翁倒了不哭,你爲什麼哭,真羞。”我聽了奶奶的話,笑了,笑得那麼甜。

直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵着我以後在學習上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來,做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過硬的本領,成爲國家的棟樑之才。

五年級啓示的作文300字 篇2

那天,我躺在爺爺奶奶的牀上滾來又滾去,覺得枕頭特別硬,便好奇地將它打開。裏面有一個精美的盒子,盒子裏裝着一串手鍊,七彩的珠子閃着迷人的光芒。

我迫不及待地將它戴在手上,不住地撥弄着。玩膩了,我把手鍊放下,看起電視來。“啪——”什麼聲音?我警覺地回頭去看。不好!手鍊掉到了地上,繩子斷了,淘氣的珠子四散開來,蹦跳着,滾動着,有的竟躲到角落裏。

恰在這時,奶奶回來了。我頓時慌了,將看得到的珠子用餐巾紙一包,塞到了牀底下。這才跑到門口去開門。

奶奶邊換拖鞋邊說:“開門怎麼那麼慢?”“我……我……”我很想把事實告訴奶奶,可另一個我卻說,“你藏得這麼隱蔽,奶奶不會發現的!”於是,我溜回了自己的房間。

幾星期之後,我再次來到奶奶家。奶奶的手裏拿着那個盒子,嘴裏喃喃地說着:“我的手鍊呢?明明就放這裏的呀!”“對不起!”我俯下身子,從牀底下拿出了那個沾滿灰塵的紙包,愧悔地說,“我不該瞞您,是我弄壞了您的手鍊。”

奶奶沒有責備我,卻說了好長好長的一段方言。媽媽告訴我,奶奶的意思是做錯事並不可怕,有勇氣承認錯誤還是好孩子。

五年級啓示的作文300字 篇3

在我腦海的記憶裏,有許多事隨着時間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以後,就開始搗蒜。

這時,正在做作業的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。於是,我起身跑進廚房,看見媽媽被蒜汁薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連搗蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手裏一把奪過剩下的蒜,放進容器裏,用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是,容器裏的蒜似乎不大聽我的話,當我搗的時候,蒜便在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在嘲笑我說:“來呀!來呀!你搗不了我啊!”

該怎麼辦呢?這時,媽媽提示道:“因爲蒜是圓的,所以纔不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”於是,我用刀把蒜拍扁了,然後搗着試了試。嘿!還真行!

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

通過這件事,我知道了生活中處處有學問。