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關於五年級啓示的作文300字6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級啓示的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級啓示的作文300字6篇

五年級啓示的作文300字 篇1

生活似一場放不完的電影,幫你記下生活中的點點滴滴,生活似一個攝像機,攝下生活中的大小事情。然而,生活中,也會給我們帶來許多啓示。

每次我都會走在大街上東瞧瞧,西瞧瞧,不知在尋找些什麼。突然,我看見了一個熟悉的身影——環衛清潔工。他帶着一個褐色的口罩,穿着單薄的工作服,戴着桔紅色的鴨舌帽,在街上認真的清掃着。雖然已是冬天了,我穿着厚厚的棉服還是冷,但是環衛工人的額頭依然大汗淋淋,我在想他的衣服有特意功能嗎?這時一股大風吹來,樹葉紛紛吹落下來,迎和着風沙一起舞蹈着。環衛工人馬上重新打掃一遍。

看着環衛工人好不容易又打掃完畢,看着他疲憊地坐在路邊,這時一個叔叔走了過來,很習慣性的把手中的垃圾一扔,垃圾筒就是在他身邊,他卻還很瀟灑地往前走。我看着很疲憊的環衛工人馬上站起來,默默地把垃圾撿起扔進了垃圾筒。

看了這一幕,我非常生氣,我得到了一個啓示,雖然清潔工是很低層的工作, 是一個很不起眼的工作,但是他們的奉獻,給我們城市帶來了美麗,他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作,愛護環境,從我做起。

五年級啓示的作文300字 篇2

今天,一起牀,媽媽就問我,吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字,我連連說到好,並急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料:餃子皮,白菜及已經較好的肉等。

準備好了一切,我們就開始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在麪皮裏,兩手一合,餃子就+包好了,圓鼓鼓的活像個大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的像個瘦老頭耷拉着腦袋,此時,我沒有輕易放棄,而是耐心琢磨着、思索着。功夫不負人心,一番努力終於包好了一個,雖然沾上了麪粉,但心裏是美滋滋的。

看着自己包的第一個餃子,我心裏特別高興。這時,爸爸提議說:“你們來個包餃子比賽吧,看誰包得又快又好。”我回答說:“好啊!”“預備——開始”一聲令下,我和媽媽兩個人快速地包起來。結果數一數,我包了十幾個,剩下的都是媽媽包的,這場比賽以媽媽包得又快又好而告終。

餃子包好了,我們把餃子丟進鍋裏煮着吃,煮了十分鐘,好不容易的等到媽媽說:“大概煮熟了。”我一聽,就迫不及待地打開鍋蓋,哇!一陣香氣撲鼻而來,我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個嚐嚐,又鮮又香。我覺得親手做的餃子,味道就是好。爸爸,也嚐了一口,也說好吃。

看來古人說得對:“有勞動,就有收穫。”

五年級啓示的作文300字 篇3

“辣妹子辣,辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來了,我從牀上馬上醒來,以每零點零一秒一億萬千米的速度跑向手機,只聽“噗”的一聲我摔到了地下。“我真慘啊!”我說。再次以光速衝向手機,迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說:“你怎麼這麼慢啊,我們要吃西紅柿了。”說完就掛了電話,我欣喜若狂手馬上就不痛了。

我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國回來的舅舅和表哥。那天我那個只在qq視頻上看到的舅舅來我家了。

舅舅問我和表哥:“你們愛吃西紅柿嗎?”我和表哥說:“愛!”舅舅說:“誰能把西紅柿的好處說出來?”我說:“西紅柿便宜又好吃。”表哥說:“西紅柿還可以榨果汁。”舅舅說:“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的果實掛在枝頭可以讓任何動物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實炫耀的放在枝頭上,更不像花生一樣把果實小氣的埋在地裏。等到成熟了馬上把它的果實獻給他人。”我們都說是。舅舅接下去說:“所以你們要像西紅柿一樣,把果實獻給他人。”我們吃完西紅柿了,舅舅說的話卻印在我心裏。

五年級啓示的作文300字 篇4

大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學生沒有好處!但我覺得有時候漫畫所能給我們的啓示比其他東西給我們的啓示更多一點!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

小軍和小秀在放學回家的路上,他們走着走着,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎麼這麼多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指着垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是啊!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點點頭,走上去,用她那乾淨,白嫩的小手撿起那又髒又臭的垃圾,小軍正愁着沒事幹!摸了摸自己的'腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什麼,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包裏拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手髒了,臭了,可她臉上卻掛着大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

這篇漫畫給我的啓示是:文明,只要你扔垃圾時前走一小步。有時,只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

五年級啓示的作文300字 篇5

一根普通的圓柱體,披上了一層紅色的外衣,頭上插了一根跟電線般的線。

這就是蠟燭,一個圓的柱體,它很便宜,在世界哪裏都買得到。

可是,它有一樣最可貴,那就是他爲人們無私奉獻的精神,比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭,還有在別人的結婚典禮上,也會用上蠟燭。蠟燭一點,就會很亮。窮人也能用上,窮人在一個漆黑的屋子裏,只要把蠟燭點燃了,這個窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。

蠟燭爲我們無私奉獻,就算它用完了,被丟掉也沒有一句話說。

沒錯,一根小小的東西就有這麼有爲社會付出的精神,而我們人呢?天天在開車破壞世界的美化,如果你少開一天的車,如果你多種一棵樹,少扔一些垃圾,少伐一棵樹,少捕殺一隻動物,那我們的世界會麼多美好。我以後也要做一個爲社會無私奉的人,從小事做起,從自己身邊一點一滴開始做起,讓我們的世界更美好。

五年級啓示的作文300字 篇6

人類雖然被稱爲世界上最聰明的生物,但是人類的聰明都是靠學習而來的,而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發明的東西,都是從大自然身上得到的啓發而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。

人類從大自然中受到了很多啓示。比如:魯班被一種野草劃傷,然後就對那種野草進行研究,經過了幾百次試驗,終於發明了鋸子;風暴來臨前,水母們都躲在深深的大海裏,它們怎麼知道風暴要來了呢?原來,風暴來臨前都會有一種次聲波,這種次聲波只有水母能聽到,隨後科學家研究了它的耳朵,發現了水母的耳朵內有一個小球,小球裏有一塊聽石,水母就是靠這個聽石聽到次聲波的,後來,科學家就做出了風暴預測儀。

我想根據青蛙的腿研製出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高,而且落地穩,不用擔心會摔跤。

但是現在,人類卻在四處破壞大自然。他們不知道,大自然是人類的老師,他們這樣做,就等於恩將仇報。比如鳥,曾經給過人類製造飛機的啓示,現在卻被四處捕殺;在比如青蛙,它也爲人類做出了很大貢獻,但它卻成爲了餐桌上的美味……

所以我提出倡議:大家要保護大自然,地球是我們的家園,我們要保護好人類的共同的家!