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【推薦】五年級寫景作文集錦五篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的五年級寫景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級寫景作文集錦五篇

五年級寫景作文 篇1

在這春意盎然,陽光明媚的日子裏,我們去幹嘛呢?當然是去踏青啦!於是,我迫不及待地上了車,在車上我坐立不安,恨不得馬上飛到目的地。

過了好一會兒,目的地終於到了,我下了車,哇!蔚藍的天空,茂密的竹林……真是美麗極了!我們踏着羊腸小道,觀賞着周圍的美景,心情顯得格外輕鬆。瞧,樹上的梨花已經開出了雪白的花朵,走近俯身聞聞,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時覺得渾身都清新涼爽。咦!稻田裏怎麼會有一張那麼大的金地毯呢?我疑惑地問媽媽,媽媽看看我,突然捧腹大笑:“你再仔細看看。”我又走近看了看,原來是油菜花開了呀!哈哈真有趣!接着,我們走進麥田,小麥苗正伴隨春天的節奏翩翩起舞,應該是在迎接我們的到來吧!我環顧四周,突然看見那邊有一條大河,那條河在陽光的映照下,河水泛着微微的波光。“船,船!”弟弟大喊道。於是我三步並作兩步走了過去。“還真有條船呢。”我驚訝地說道。“我們來划船吧!”大家異口同聲地喊道。說着,等我們都上了船後,爸爸就開始划船了。只見他兩隻槳用力地向前推啊推,可是船根本一動不動,爸爸只有再試一次,我們大家都給他吶喊加油,終於船動起來了。坐在船上,大家一邊唱着《讓我們蕩起雙槳》,一邊看着優美的風景:河的兩邊,柳樹姑娘正在舒展長髮;人們正在專心致志地釣魚;花兒正在爭先恐後地開着,展示着爭春之美。快看!河裏面還有鴨子在遊動呢!我們的船剛剛靠近它們,它們就一溜煙地全遊走了,估計它們以爲我們要抓它們吧!上了岸之後,我們又找了個地方坐下休息,眼前的景色,又一次的讓我感覺到了大自然的美麗:淺藍色的天空中飄浮着幾朵白雲,白雲之下,便是連綿起伏的青山,幾座青山連起來,便是一條優美的曲線,映襯着白雲的朦朧,更顯出一種種神祕之感,山腳下的一片綠色使人心情舒暢,呼吸着清新的空氣,讓人心曠神怡。

這兒可真是個令人流連忘返的好地方呀!今天踏青,我真開心啊!

五年級寫景作文 篇2

又想起那滿地金黃的麥桔杆,又浮現陽光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

踏上鄉下鬆軟的土地,感受鄉下溫暖陽光的撫摸,接受鄉下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜着仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,聖潔的白雲似綿羊,成羣結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊羣,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風托起我的髮梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作着。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身着已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮着鋤頭,一遍又一遍地向農田中砸動,彷彿大地就要爲之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂着頭大口爽快地呼吸着溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨着微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發着絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑着,唱着:“夏天,就是豐收的季節!夏天,就是美麗的季節!”他們的閃光愈加耀眼,映襯着農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上,彷彿被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們並不怕累,因爲他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼着清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執着的快樂着,努力着,他們是無悔的!

也許看來,這世界一角的景色是並不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節,是絢爛多彩的季節,更是令每一個人喜悅快樂的季節!

五年級寫景作文 篇3

今天,我一聽到媽媽說要去花口龍潭玩,就高興得一蹦三尺高。媽媽開着車,我們在一陣陣歡呼聲中出發了。

一路上,媽媽給我描述了花口龍潭的美景:那裏的空氣輕新甜潤,四周青山擁翠;春暖花開的季節,滿山遍野的杜鵑花吸引了很多前來觀光的遊客。清清涼涼的龍潭水養育了花口世世代代的人民,在他們眼裏龍潭就像神一樣受到人們的愛戴和尊敬。潭水遠看像一顆無比耀眼的綠寶石,近看像一塊無霞的翡翠,潭水深不見底,四周茂盛的古樹和水連成一體,彷彿把潭水染綠了似的,美不勝收。

媽媽停好車後,我就迫不及待地跑到龍潭邊,頓時傻了眼,呀!美景怎麼突然消失了呢?呈現在我眼前的是一個還沒有教室大的池子,裏面有不到三分之一的水,潭水既不清徹也不碧綠,更不是深不見底。我再走近一看,潭底偶爾冒出幾個氣泡,旁邊還有幾臺水泵在往外抽水。沿着乾枯的“河道”下來是一段積了渾水的水塘,上面漂着很多的塑料袋、菜葉等生活垃圾;周圍的大樹上積滿了灰塵,微風輕輕吹過,就能看到滿天飛舞的塵埃。放眼望去,昔日滿山遍野的杜鵑花也像害羞的小女孩不知躲到哪裏去了,展現在眼前的是一片光禿禿的`山包和乾枯的樹木。

這時,我注意到腳下還有一股小小的水在流,滴滴嗒嗒的流水聲不再悅耳,卻像是龍潭在哭泣:“可惡的人類,你們只知道來向我索取,不知道奉獻!嗚嗚……”

爸爸告訴我:由於植被破壞嚴重,導致水士流失,加上連續三年的乾旱,水就變更少了。聽了爸爸的話,我若有所思地點點頭:保護環境非常重要!如果再不善待環境,就要把花口龍潭給“惹怒”了。這是大自然對人類的懲罰!

五年級寫景作文 篇4

暑假裏能夠走出家門,飽覽祖國的秀麗風光是一件多麼愜意的事啊!三天的紹興、普陀之行像顆顆珍珠在我腦海裏串成了美好的記憶,讓我久久不能忘懷。

天一閣

在密密的雨簾中,我踏進了天一閣。這座藏書樓在雨中顯得格外靜默,透露着歲月的滄桑。雖然樓裏書籍空空如也,只有幾個古老的書架靜靜地擺放着,但是我仍能觸到空氣中瀰漫着的淡淡書香,彷彿看見幾位書生正專心地品讀着書,忘記了周圍的一切。屋中,藏書樓主人範欽的雕像格外引人注目,他似乎正凝望着眼前這經歷了幾百年風雨的藏書樓。樓前的假山依然屹立在風雨中,上面的青苔似乎正無聲地訴說着藏書樓的變遷。歷經悠悠歲月,這裏的藏書已喪失殆盡,但給世人留下的文化財富卻被繼承、傳揚。

三味書屋

還是那熟悉的“三味書屋”的匾額,還是那陳舊的桌椅,還是那幅古色古香的畫,以前那遙不可及的書屋如今真實地出現在我眼前。向屋裏張望,一派古樸典雅的氣息撲面而來,屋內正中是一張樸素的八仙桌,這是壽鏡吾老先生的座位。東北角上是魯迅的座位,大概是不想讓別人打擾吧,他特意選擇了這麼一個清靜的角落。看着屋裏一張張桌椅,默默中,我的耳邊似乎傳來了咿咿呀呀的讀書聲和壽鏡吾老先生嚴厲的訓斥聲。因爲隔得較遠,我沒有看到書桌上那個“早”字,但腦海中早已深深烙下了那個小小的字。一代文豪,之所以能在文壇上書寫輝煌,不僅靠着這個“早”字,更靠着矢志不移的堅定信念。

普濟寺

這裏古木參天,廟宇林立,青煙繚繞,悠揚的鐘聲迴盪在山間,餘音嫋嫋,這就是普陀山大名鼎鼎的普濟寺。在一座座大殿前,衆多的香客手拿香,虔誠地跪拜着,臉上透露着嚴肅和專注。縷縷青煙緩緩飄起,似乎是根根電話線,正向佛祖傳遞着自己的心願。擡頭望去,殿裏的觀音像慈眉善目,正默默凝視着眼前的一切,彷彿要儘自己的力量普渡衆生。在這樣的意境中,我的心得到了浸潤,漸漸靜了下來,默默地許下了三個心願,企盼着能夠實現。

遠處水天一色,幾座小島若隱若現,耳邊是驚濤拍岸的聲響,眼前是廣闊無邊的大海,腳下是嶙峋的礁石,我張開雙臂,迎面撲來的涼爽海風吹拂着我的頭髮,卻吹不散心頭的愜意。浪一陣接一陣地涌來,在礁石上炸開了花,四濺的水花潤溼了我的衣角。我靜靜地佇立着,耳邊只有那響亮的涌浪的聲音,這是海的吶喊。漸漸地,我感覺自己的胸襟如海一般廣闊,全身充滿了磅礴的力量。沐浴着海風,我的心在飛揚。

就是這一閣、一屋、一寺、一海,成了旅行中最美好的記憶,它們將在我腦海中揮之不去。

五年級寫景作文 篇5

今年的四月,我們去了婺源玩,那裏有山有水,是個好地方。

早上,在去婺源的路上,我看到了有很多油菜花,雖然七零八落的,但是還是很漂亮。

車開到了山上,我往下一看,哇!好美啊!山下的村莊像一幅水墨畫,綠色的茶樹、黃色的油菜花、房子是黑白相間的,大家都發出了讚歎聲。

我們往山下走去,路邊到處是一片片的油菜花,油菜花是金黃色的,裏面還有采蜜的蜜蜂呢。油菜花旁邊還有茶樹,茶樹只有一米高,有着淡淡的清香,還有幾個老奶奶帶着小朋友在摘茶葉。

山下有個湖,湖裏的水可真的清啊,我們坐在漂流的竹筏子上面,左邊是高高的山,山上有很多樹還有小鳥在唱歌,右邊有房子,還有一個鴨媽媽帶着一羣小鴨子在游泳。

這就是婺源,被稱爲“中國最美山村”。