【精華】五年級遊記作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級遊記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級遊記作文 篇1
白居易和蘇東坡是杭州人人知曉的大名人，爲了進一步瞭解他們我來到了位於孤山的白蘇二公祠。
白蘇二公祠，顧名思義是紀念白居易和蘇東坡的祠堂。從外面看過來它是一座古樸，典雅的中式建築，粉牆黛瓦掩映在竹林中，鋪着青磚的庭院裏種着花草樹木，微風吹過會帶來一縷縷青草的幽香。
走進祠堂，兩側的牆上有白蘇二公的生平介紹。右側是蘇東坡，左側是白居易。中間有一堵牆橫立着，繞過這堵牆就是這個展廳的後門。走出這個展廳，還有一個格局相同的展廳。中間的牆上掛着一塊扁，上面寫着“居易樂天”四個大字。這個展廳是專門介紹白居易的。右側的牆上一幅幅繪畫講述了白居易在杭州任刺史時所做的事，例如：修水利，建白堤等。而左側描繪了白居易平生所做的大事，如他自幼和母親學習詩文，成年後去長安拜見顧況的情景。遺憾的是這裏沒有關於蘇東坡的詳細介紹。
遊了一圈，我走出展廳，想着爲什麼那麼多人來過杭州做官，而他們大多沒有被人們紀念呢？因爲白居易和蘇東坡他們的都是好官，清官。他們兩袖清風地來，兩袖清風地走。他們在這裏爲百姓的溫飽，安危着想，興修水利，築建堤壩。還有他們創作出了不朽的詩篇。這也告訴我們只要你爲他人着想，踏實地做人，別人就會記住你的。
五年級遊記作文 篇2
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接着春的生機，蘊含着秋的成熟，激盪着夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個令人煩躁又活潑的季節。我遐想着海的一切；本應夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已爲靈魂，但無人不敬你們，因爲你們爲我們創造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學者。同樣他也爲我國做出了巨大的貢獻。
在我的印象中他曾說過“凡職業無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學習不好，但我可立志。終有一天我的希望可實現。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。
夏天洋溢着夏的生機，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味着什麼，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個炎熱的季節，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較嚮往的。
五年級遊記作文 篇3
江心嶼之旅今天一大早，媽媽就把我叫起來，原來是帶丫丫去看眼睛。我想：我們都出來了，就到江心嶼玩。我把想法告訴他們，他們一口同聲地說：“好！”我高興地一蹦三尺高。
看完眼睛，我們直奔江心嶼。買好門票，我們登上了大輪船。舉目遠眺，嶼內綠草如茵，古樹鬱鬱蔥蔥，與亭臺、池榭相互映襯，美極了！難怪被稱爲“甌江蓬萊”。輪船很快靠岸了，我飛奔上岸，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石上刻着“孤嶼”兩個大字。石下一個大魚池，池中一羣羣魚兒悠閒地游來游去，有的渾身金紅；有的黑白相間；有的色彩斑斕……可愛極了！我們買了一包小饅頭。丫丫、豆豆饞得口水直流三千尺，我一邊撕袋子，一邊說：“一半自己吃，一半餵魚！”說着抓了一把，撒入池中，丫丫把小饅頭捏碎給小魚吃，豆豆把小饅頭一粒一粒扔給大魚。
頓時魚兒紛紛向我們游來，他們你爭我搶，一條大白魚跳了起來，把一粒還沒落入池中的小饅頭吞入腹中。只有小瀑布那邊的魚沒有游過來，是不是那裏的魚餌特別多？離開魚池，我們來到了“海眼泉香”。它與翠微山的玉眉泉，鬆台山的金沙井和稱爲三大名泉。井上有一個轆轤，我們轉動轆轤，把桶放入水中，桶很快沉入水中，我們再次轉動轆轤，水打上來了，洗了洗手，那才真叫爽啊！喝一口，冰涼，冰涼，一直甜到了心裏。我們喝飽了，就向“東塔”進軍了。東塔屹立在島的東邊。仰望塔頂，讓人驚奇不已：塔頂是空的，竟長出了一棵樹，樹葉青翠欲滴，他的營養是哪裏來得呢？真是一個奇蹟啊！接着我們在“兒童樂園”玩了“水上三輪”，在西園參觀了高大的西塔，美麗奇特的溫州盆景。
這一天我過得真快樂，是暑假裏最快樂的一天。
五年級遊記作文 篇4
我去了青海湖的二郎劍景區。那裏，令我印象最深的一件事是：在青海湖修“城牆”。
我們在青海湖旁邊，看着青海湖，我覺得，青海湖就像大海，後來我知道，青海湖原來也叫青海。它的浪是這樣的：一個浪過去，衝上岸邊，流回去，又碰上一個浪，因爲“反彈”回去的力量少，所以被新的浪“吸收”，然後浪再衝上岸邊，流回去，又碰上一個浪，被新的浪“吸收”，然後浪再衝上岸邊······重複循環。
突然，一個“兩連浪”打了過來，第一個回去“0.0001秒”就與緊跟其後的第二個浪相撞，“譁”“碰！”兩聲同時響起，從大約一兩米長的“沙灘”濺到了我們站着的木頭長廊上。我想：木頭會不會腐爛啊？
我想阻止浪的“進攻”，卻不知道該怎樣“防禦”。突然，我看見了兩個跟我差不多大的小朋友用“沙灘”上的沙子壘了一個“引水渠”，於是也準備用沙子來“防禦”。
於是我叫上爸爸，一起修起了“第一代城牆”。我們用沙子堆了一條几釐米高几分米長的“城牆”，“城牆”的一頭連接着“引水渠”。
浪還沒打到“城牆”上，“第二代城牆”就在爸爸的建議下開工了。
幾分鐘後，“第二代城牆”就完工了。“第二代城牆”是由第一代城牆牆後塗上一層海浪打着的地方的泥土，泥土幹後城牆將“堅不可摧”。
可惜，幾分鐘後，一個大浪來襲，馬上就把城牆沖垮了。
我不甘心，修起了“小型引水渠”，不起眼被別人踩壞就再修一個，浪衝垮了也再修一個，直到旅遊車快發車了才走。臨走時，我再看了一眼，大浪損壞了小型引水渠和引水渠。
如果能再來一次，我會再來修城牆的！
五年級遊記作文 篇5
今天, 我們去嵩山參觀了。嵩山，就在今天的登封。
開始往山上爬，一路上看到了好多個寺廟，我們來到其中一個較大的寺廟的門口，往裏一瞧，看見裏面人山人海，就使出鐵頭功擠了進去。呀！一羣小和尚正在練功呢！他們的動作時而舒緩，時而迅捷。臉上的表情時而威猛，時而陶醉。身體動作整齊劃一，就像是電腦製作出來的一樣，不論圍觀的遊客如何的喝彩與鼓掌，他們都無動於衷，完全沉浸在表演裏了。受到感染的我和幾個小夥伴心潮澎湃，在旁邊“有模有樣”的比劃起來，直到聽見大人們善意的嘲笑聲，我們才一個個灰溜溜的鑽出人羣，向山頂進軍。
一路上山路崎嶇不平，我們一邊消滅着身上攜帶的“美食”，一邊欣賞着眼前的美景，有空還和幾個不期而遇的小動物遊戲一番，當然最後總是在大人的催促下繼續前行。
不知不覺間我們來到了山頂，伸着脖子往下一探頭，哇！感覺一陣眩暈，可真高啊！趕緊往遠處眺望，山峯蜿蜒起伏，像一條條巨龍在飛舞。山頂上吹起一陣陣微風，舒服極了。我禁不住朝山澗大喊了一聲“呵”------，山谷裏立刻迴盪起我的聲音，慢慢的越來越小，過了很長時間才聽不見。其他幾個小夥伴也跟着一起大喊起來，你一聲我一嗓，歡樂的聲音在山谷裏久久的迴響着。我看着腳下的羣山，心裏覺得無比的舒暢。
嵩山真是美極了！連綿起伏的羣山，山腳下樹木蔥蘢，青翠欲滴，山上雲霧繚繞，高瞻遠矚，可飽覽無限風光。我心裏更是讚歎不已：嵩山真是大自然的傑作啊！
五年級遊記作文 篇6
一說到古鎮，映入大家腦海的就是小橋、流水、人家。
下面就讓我們一起來看看鳳凰古鎮是怎樣一種美。一下車，細雨中的鳳凰古鎮顯得既然神祕又古老，到處都是古色古香的建築物。到了古鎮裏面，就像走進了一個巨大的迷宮，一條條巷子七橫八豎，好像永遠也走不到盡頭。路邊的房子都裝修成客棧，既溫馨又美麗，讓遊客朋友們流連忘返。
沱江是古鎮的重要景點之一，它貫穿着整個小鎮，幾十條小船行駛在碧的發亮的江面上，船裏坐滿了遊客朋友，他們一邊聽着船伕講解古鎮的`歷史，一邊欣賞江邊兩旁的閣樓，彷彿置身在“翠翠和爺爺”的那個年代。江邊小店裏的裝飾品琳琅滿目，應有盡有，而且物美價廉，看的我眼花繚亂，好不容易纔挑到我自己喜歡的裝飾品。遠遠的聽見了一陣美妙的鼓聲，我循聲走過去，看見了大大小小的手鼓，店老闆沉浸在自己美妙的音樂聲中，我也被這有苗族特色的音樂所吸引，忍不住也買了一個小鼓。一路上拍着我的手鼓，好像自己就是一個音樂家，神氣十足。在江邊我還拍了幾組照片，照片中一個小姑娘穿着苗族服裝，揹着揹簍，笑的正甜呢！
此次古鎮之行，我收穫滿滿，體會到濃濃的土家文化。如果有機會我還想出去走走。
五年級遊記作文 篇7
放假第一天，我和爸爸媽媽去了安丘老家。聽說今天是安丘桃花節的開幕式，所以吃過午飯，我們就像桃花節的地方進發了。
路上，我們邊走邊欣賞着沿途的風景，路邊的田野被劃分成了一塊一塊的，綠色的是麥田，黃色的是油菜花，白色的是蓋着薄膜的農作物，紅色的是剛剛翻過的土地……田野就像一個調色板，把大地裝扮的格外美麗。快要到達目的地的時候，路邊開始有了各種各樣的花和果樹，我的心情越來越興奮，真想快點看到美麗的桃花。
終於到達了目的地，道路兩旁出現了一片一片的桃花園，繼續驅車前行，一直到達桃花節開幕式的地方纔停下來，我迫不及待地開門下車，放眼望去，一片粉色的海洋。我走到桃花園，呼吸着桃花淡淡的清香，只見桃花粉裏透紅，一朵挨着一朵，擠滿了整個枝幹，它們就像一羣漂亮的小姑娘，盡情展示着自己美麗的身姿。我小心翼翼地數了一朵大紅色的桃花，它的花瓣是六層的，旁邊的一朵花瓣卻是一層的，原來桃花也有不同的花瓣，真是美麗極了。
看花的時候，我看到了果農們在果園裏勞動，他們拿着一個小木棒，在每朵花上挨着授粉，這麼多的果樹這麼多的花朵，每一朵都要授一次粉真不是件容易的事情，正是有了他們的辛勤勞動，纔會有如此美麗的花海，衷心的祝願他們有一個好的收成。
天色漸漸黑了，我們坐上車依依不捨的離開了那裏，等到桃子成熟的時候我要再來這裏品嚐美味的桃子。
五年級遊記作文 篇8
今年暑假，我和我的家人一起來到天目湖遊玩。那燒烤的香味，那綠意綿綿的垂柳，還有那躍出湖面的小魚，彷彿讓我置身於一個詩情畫意的世外桃源。
我不由得發出一聲讚歎：“我慕名久仰的5a級旅遊勝地——天目湖真是名不虛傳！”步入山水園，一眼望不到邊的湖水映入我的眼簾，四面羣山枕水、碧波盪漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝。泛舟湖上，又帶您進入夢遊仙境的奇妙之旅。山水園分爲三個小島，其中讓我記憶猶新的還是那龍興島和中國茶島。
我們小憩了一會兒，便登上了如史詩一般的遊輪，船逆風而行。風把水吹皺，無數的漣漪盪漾開來，風輕輕撫摸我們的臉頰，心情舒暢的我們眺望遠方，層林盡染，霧氣籠罩着每一個島嶼，給他們披上了一層面紗，那些俏俊的少女一個個躲在霧中，好似在偷偷地笑。岸邊，楊柳依依，長髮落在水裏，顯得更加亭亭玉立。很快，我們來到了龍興島。島上的路都是由木板拼成的，蜿蜒曲折。望月潭中的烏龜和鱷魚給她增添了幾分特色，荷花笑嘻嘻的坐在荷葉上，向每一個遊客招手，有的荷花還只是花骨朵，像個調皮搗蛋的孩子，不停地騷擾其他的兄弟姐妹，有的荷花已經完全綻放，其中有一朵最引人注目。她金黃的花蕊被潔白的花瓣包圍着，在陽光的照耀下，熠熠生輝，十分秀麗典雅。蝴蝶谷中的蝴蝶實在是各奇各樣，天天歡聚一堂，熱鬧非凡，沒有任何一個遊客不被這熱鬧的場面所渲染。之後我又大展身手射箭，只是我不是射高就是射低，連靶子的邊都沒有碰着。
隨後我們來到中國茶島，那裏載滿了茶樹，茶葉飄香。棧道的木香依舊充斥着每一個角落，有些古色古香的老南京味道。此外，我們還體驗了農民伯伯的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”：磨大米，插水稻，踩水車……，樣樣十分辛苦，此時一絲愧疚充滿了我的全身…..
夕陽映紅了天空，遊客漸漸離去，鳥兒歸林了，靜了，一縷霞光照在湖上，靜謐美好的氣氛渲染了每一個角落。風不鬧了，草不笑了，花不吵了，鳥都睡了。再次仰望天空，夕陽已經不見了，我踏上了回家的旅途。
五年級遊記作文 篇9
10月28日這天，秋高氣爽，涼風習習。我們全校師生興高采烈地去了順德長鹿農莊遊玩。在老師和導遊的帶領下，我們參觀了“小人國”，還玩了“森林狩獵”和“天鵝列車”等遊戲。最好玩的是“小人國”啦，因爲那裏什麼都是縮小版，連我們班最矮小的同學也能頂到屋頂上，樓梯也非常小，最瘦的同學也只能側着身走上去。真有意思！
“森林狩獵”這個遊戲太恐怖了！裏面黑麻麻的，伸手不見五指，還不時傳出一陣陣可怕的聲音，令人毛骨悚然。說起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原來動物也會表演的。我們津津有味地觀看了鸚鵡找食、大象按摩，還有老虎、獅子，猴子等等動物的表演，實在太精彩啦！這次旅遊真讓我大開眼界。回到家裏，我仍然回味無窮，滔滔不絕地和爸爸媽媽分享這一天的快樂。看到媽媽嚮往的神情，我神祕地說：“放假時我當導遊，帶您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”
五年級遊記作文 篇10
孫悟空來到"月波洞"門前，他拿起金箍棒用力一敲，還大喊一句"開門！"可門原封不動的，那怪走出來了，她拿寶劍，樣子像非要跟孫悟空拼個你死我活。大戰開始了，她和孫悟空打了幾個時辰還不分勝負，結果，她一吐絲，把孫悟空捆住了，她想：哈哈，今天終於把唐僧的高徒抓住了。不料，孫悟空變成了只小蜜蜂，她氣得說："下次，我一定要把你抓住！"小蜜蜂飛進了洞裏，他停在唐僧的耳旁，對唐僧說："師父，我一定會救出您的。"說完，就飛向南海。
"觀音菩薩，請幫我除掉一個妖精吧。"觀世音點點頭，隨孫悟空一起去"月波洞"。
"妖精，快出來！"那怪被孫悟空引出來了，可她剛出洞就被觀世音收進了寶葫蘆，孫悟空見此狀就緊忙跑進洞了，把小妖都殺了，把師父救出來。"多謝觀音菩薩。"
過此關後，師徒四人又上路西天取真經了。
