五年級生活的作文300字七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級生活的作文300字 篇1

寒假一轉眼就快過去了想想那件趣事，我就會不停地笑。

那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時，我還帶了一本《腦筋急轉彎》。

十點多鐘了，阿姨她們纔來，於是，我對他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉彎的遊戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點點頭，答應了我。於是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示一下，但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條，猜對的獎東西吃。每個人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條。”遊戲開始，我出的第一題是“什麼米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說着什麼。這時，只見哥哥從椅子上站起來，對我說：“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，對哥哥說：“恭喜你，答錯了”其他人看看哥哥，又開始思考了，過了好久，也沒有答案，我說：“現在給你們提示一下，一個長度單位。”這時，哥哥又站起來了，說：“我知道了是分米。”

我愛寒假！

五年級生活的作文300字 篇2

暑假終於到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關於作業的事情，決定第一個月盡情地玩，第二個月開始寫作業。

回到家，我馬上邀請了幾個同學去游泳。在游泳池裏，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打遊戲……不知不覺的，第二個月到了。

“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業！”媽媽衝進了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業。看向窗外，天空中烏雲密佈；窗臺上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。

一天，兩天，時間像我的作業一樣被飛快地翩着。一頁，兩頁，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。

我拒絕了他，接着，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點寫完作業嗎？我可不是用來給作業折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什麼意義呀，還不如快把作業補完呢！於是我低下了頭寫起了作業。

哎，還是早點把作業寫完好呢！

五年級生活的作文300字 篇3

還記得那時，那時還小，少不經事，在鄉下中生活，生活總是如此平凡。總有一個故事，一滴淚水，一張照片，一個聲音，一段記憶，沒有它們就無所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

每當看見了相片，就覺得，時間是一瞬間的，不停的前進。還記得那十幾年前，當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸幹完活之後，我總是和朋友跑到原野玩耍。因爲我們鄉下人從來沒讀過書，所以我們也會經常讓一些高傲自大的“有錢人”認爲我們沒知識，但是，我們還是一樣總是過着快樂的時光慢慢的成長。

我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時還發現了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這裏，當時我捉蟋蟀後，阿媽看到了就和我說：“無論是什麼生物，我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉下人，最要好的朋友就是動物們。”當時，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉下繼續保持這個美觀下去。雖然我們鄉下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當村中有人需要幫忙，村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。

現在只要一想起這些事情，眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流，回到空氣新鮮及環境美麗的鄉下，但時光已被那一瞬間奪走了。

五年級生活的作文300字 篇4

有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

到了超市後，媽媽接了個電話，便讓我一個人在超市裏先逛着，她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區域，找到一本作文書，坐在地上把它看完了。把它放回書架，突然我看到了《奧奇傳說》，我正在完這個遊戲，就想打開看看裏面的內容。可是這本書的包裝還在，還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的，拆了之後就賣不出去了。可是我又很想看裏面的內容，怎麼辦呢？

最後我的慾望戰勝了理智，我把書偷偷拿到一個沒有人的地方，左看右看，確認真的沒人後，於是把書外面的包裝一把撕下，扔到地上，迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久，知道媽媽過來找我，我也看完了，於是把書放回書架，買好需要的東西結賬準備回家。

在回家的路上，我一直不開心，一直在想着剛纔發生的事情，一句話闖入了我的腦裏：在沒人的時候，一個人的所作所爲，決定着一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到並且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽並沒有責罵我，反而誇我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

經過這件事情，我明白：不管有沒有人，都要做道德的事。

五年級生活的作文300字 篇5

又過了一個暑假，一個我覺得還可以的暑假。

考試考完後，我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的，可現實卻比我想得差一點。

暑假第一天，我早早地起了牀，興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐後，就開始體驗假期生活了。

我跑到樓上，躺在沙發上，打開電視，愉快地看起了電視。電視裏的人赤手空拳的在跟別人打，他一會兒用手打別人，一會兒用腿踢別人。幾個回合下來，那一羣人就被打趴下了，真是厲害呀！

我看着看着，卻沒看時間，一看就看了好久。媽媽起來了，一看我在看電視，就馬上讓我去寫作業。我沒聽，繼續看着電視。媽媽看見我這樣，就更嘮叨了。毫無防備的我，一下子被媽媽的.“連環炮”打的無力阻擋。沒辦法，我只好去寫我那堆成山的作業。

吃完飯後，我繼續與電視機親密接觸。就在那一瞬間，爸爸站了出來，用生氣的目光盯着我，我立刻停止了看電視的想法。

爸爸叫我去背古詩，還要理解意思。我只好一次一次地讀，一次一次地去理解詩中的意思。

這就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一點。

五年級生活的作文300字 篇6

我們即將畢業，在母校裏，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。

在校園裏，與同學們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課餘時間裏，我們在學校參加了學校組織的拔河比賽，經過種種努力，得到了第一名，班裏同學特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了麼？對，不能！

六年的小學生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學的道路，願我們的老師健康快樂；願同學們實現自己遠大的理想；願我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。

再見了老師，再見了同學，再見了母校。讓我們的友誼長存！

五年級生活的作文300字 篇7

週末早上，只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響着。我被吵醒了，拿起表一看，原來才6點！上學的鈴聲忘關了，這下可好，我睡不着了。起牀走到廚房，我看見了一個熟悉的背影，原來是媽媽在做飯。

吃過早飯，於是，我就去讀了一會兒英語。媽媽又給我了規定時間，數學作業從現在到八點半，中途休息10分鐘，語文作業從八點四十分寫到十點，下午再寫英語作業。之後，我就按照媽媽說的做，過了一會兒數學作業寫完了，媽媽檢查後，還沒玩一會兒，作業又來了，我又在拼命地寫語文作業哎！語、數作業都寫完了，但是，還有我不太懂的英語，頓時感覺還是有點壓力。

快中午時，我坐在沙發上，拿起了《格林童話》這本書，我看的津津有味，直到媽媽叫我吃飯時，我才從童話小鎮中走出來，迫不得已去吃飯了。下午，我剛剛拿起手機想看電視，媽媽卻說快寫英語去！因爲我怕媽媽嘮叨，我只能無可奈何的去了。

哎！真是繁忙的一天呀！還有我的心病英語，何時能學好呀？不過我相信我可以的，因爲“勤能補拙”！更何況我又不“拙”！